【必備】四年級風(fēng)景作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級風(fēng)景作文 篇1
“玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森,江澗波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”。這是古代詩人杜甫的作品。其實,我國還有許多詩人像杜甫一樣,到三峽游覽后寫了一些千古名著。
三峽中斷的巫峽,以幽深秀麗馳名,孤形峽谷綿延45公里而不間斷,是三峽中最長而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀,千姿萬態(tài),古樹蒼藤,飛丹滴翠,激流鼎沸,霧氣騰空,時而絕壁前阻,特別是久享盛名的巫山十二峰,矗立在大江南北,奇峰異巒,竟秀爭雄,其中以神女峰最為俏麗,而豐富多彩的神話傳說,又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過峽中,環(huán)賞兩岸的景色,仿佛徜徉在彩色畫廊之中,似有若無,宛如一幅淡淡的水墨畫;有的亂石穿云,駭浪奔騰,好似一幅色彩濃重的油畫;有的絕壁高聳,懸?guī)r欲跌,又像一幅刀鋒剛勁,對比鮮明的版畫,這一幅幅畫面,疏密相間,濃淡有致,無雕琢斧鑿之痕,有地設(shè)天成之妙,船動景移,使人目酣神醉,迷不知其所之。
三峽之美,在于雄、險、奇、幽。這里無峰不雄,無灘不險,無洞不奇,無壑不幽,無一處不可以成濤,無一處不可以入畫。
四年級風(fēng)景作文 篇2
農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,秋天是繁忙、熱鬧的,因此,我最喜歡農(nóng)村的秋天。
農(nóng)村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。
農(nóng)村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴,壓得樹枝喘不過氣來……
農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡直是一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
四年級風(fēng)景作文 篇3
今天,我有幸和爸爸媽媽到燈臺架一游。登臺架位于平頂山石漫灘水庫,有八百多米高。
早上,我早早就起床了,整理好東西,我就和爸爸媽媽出發(fā)去旅游。走在通往燈臺架的路上。路兩旁有幾座小山,他們在云霧中若隱若現(xiàn),又如穿上了綠色的新裝。
到了大門前,我們開始檢票,隨后我和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去。我剛進(jìn)門,就看到有一條小路,路兩旁開滿了各種各樣的野花,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色。雖然這些無名小花不大引人注意,但也散發(fā)出芬芳迷人的香氣。
走完小路,就來到燈臺架腳下,抬頭一望,燈臺架就像一條彩帶從天上飄落下來,游人似小白點般散落在彩帶上。我不見發(fā)出贊嘆:“啊,燈臺架真高!”
登上山頂,山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),我深深地吸了一口這新鮮的空氣,感到清新無比,猶如神仙般無憂無慮。
!此處風(fēng)景真美呀!
四年級風(fēng)景作文 篇4
有時,我在不經(jīng)意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。
遠(yuǎn)看,他還沒有我們教學(xué)樓高呢!近看,他真像一個天真可愛的小孩。
春天,大榕樹吐出嫩綠色的小芽,像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里,又像春姑娘送給它的生日禮物。
夏天,它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽,把僅有的清涼送給我們,大榕樹真是一個大好人。
秋天,大榕樹的落葉紛紛揚揚的飄落,那些落葉成了我們的標(biāo)本,樹葉貼畫。
冬天,雪花漫天飛舞,大榕樹像一個高大威武的士兵保護(hù)自己的帝國,不讓敵人侵入。
大榕樹是我們的好榜樣,它默默地做貢獻(xiàn),不求別人感謝它,我們要向他學(xué)習(xí)。
四年級風(fēng)景作文 篇5
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在我每次遇到困難的時候,耳邊都會縈繞這首熟悉的歌曲,但是在我的眾多經(jīng)歷中,有那么一件讓我真正的的體會到成功總是在經(jīng)歷過挫折后,猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
那是一個夏日的午后,我懷著激動的心情帶著滑板去操場,能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上,一直是我的一個小夢想,可是今天我下了個決定,我要將這個小夢想實現(xiàn)。寬闊的操場上坐著許許多多的人,我把滑板放在腳下,懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去,本來想著能夠直接滑出,可是事實并不總是那么稱心如意,我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上,感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光,我有種想放棄的感覺,可是這時我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能隨隨便便成功”,我頓時有了信心與力量,從地上爬起來,再一次踩在滑板上,這次由于上次的經(jīng)驗,我只是踩上去了一只腳,用另一只腳來借力,可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時,又一次摔倒,看著翻到在地上的滑板,我和它較上了勁,再一次起來,慢慢的嘗試,雖然經(jīng)歷了一次次的失敗,可我卻一次次的爬起重新嘗試,一次次的總結(jié)經(jīng)驗,最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔,雖然渾身酸痛,但是我的心里十分的興奮,因為我靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難,迎來了成功。
成功后的喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹,人生只有經(jīng)歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實的成功,它不但會帶給你寶貴的經(jīng)驗,更加能磨礪你的心性,使你的人生更加充實。
四年級風(fēng)景作文 篇6
我心中最美的風(fēng)景不過于春節(jié)時夫子廟的花燈展。
剛進(jìn)入寒假時就看見報紙上的幾個大字“夫子廟花燈展”,看到這幾個大字時,我心想:今年是虎年,這次的花燈展會不會有關(guān)于老虎的花燈呢?除了老虎還會有什么新奇的花燈呢?
為了解開我心中的疑惑,我決定寒假去親自看一看,買一些精美、好看的花燈。
走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋,在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕,根本就沒有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想:如果我走了的話,那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎?于是我轉(zhuǎn)過身去,向“花燈海洋”里面走去。
我走進(jìn)去之后左看看右看看,夫子廟的`花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪子多而且花燈也多,有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈,不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了,而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個鋪子、西一個鋪子了。
可能是我這個人對各種事物非常挑剔,雖然有老虎燈、新荷花燈等等,但我看了半天一個也沒有看上。正在我準(zhǔn)備回家時,看見許多大人在圍觀一個鋪子,我頓時對這個鋪子有了興趣,當(dāng)我擠進(jìn)去一看時,我被眼前的這一個個花燈所震憾了!這一個鋪子花燈真可以用“精美”二字形容,有的人很奇怪這家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”,因為做龍燈的工作很難,所以沒人敢做。
這幾個龍燈非常精美!這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”。兩條龍為一個花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠,它們一邊追逐一邊玩耍,眼看一條青龍快追上了,可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……
看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服,后來我問過賣家,這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的,這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色!你呢?
四年級風(fēng)景作文 篇7
鮮花在春天綻放,在秋天凋零;鳴蟲于夏季引吭,于冬季喑啞。大凡是自然界里的風(fēng)景,從來都是短暫的。
而書中的風(fēng)景,那是精神世界的奇觀,是永恒的。
塞外的落日,映照著無際的黃沙,讓人為之動魄?芍灰喾昼,這壯闊的景象就消散,換來一片冰冷的夜。而在書中,一句“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”既出,眼前立刻就能浮現(xiàn)出這幅奇絕壯絕的畫面。無論是外面是白晝抑或是黑夜,書中還是那落日,還是那大旗,還是那匹在風(fēng)中長嘯的戰(zhàn)馬。
下雪天是最美的,但在南國卻不可見;即便到了北地,大雪紛飛時也帶著人們難以經(jīng)受的寒意。此刻,若是讀到一句“戰(zhàn)罷玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思緒里飄蕩,不經(jīng)意間又化作無數(shù)的玉龍襲來——這豈是尋常觀雪所可比?
書中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,將之塑成磚瓦,造出了這座終年刮著意識流狂風(fēng)的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來人性的高貴、美麗,將之塑為棟梁,造出了這座散發(fā)著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在亭子里高歌“風(fēng)急天高猿嘯哀”。
書中還藏著無數(shù)異獸。在東方,關(guān)羽死了,他的赤兔馬數(shù)日不食,伏櫪而死。在西方,小職員莫名其妙地變成了大甲蟲,在親人的冷漠無情中,他黯然地死去。
翻開書,看三萬里黃河,觀五千仞華岳;聽輕悅的松濤,品回味無窮的香茗?刺,看地,看萬物,再看你自己的心靈。
仔細(xì)看吧,書中藏著一個世界、無限風(fēng)光。
四年級風(fēng)景作文 篇8
清晨,太陽朦朦朧朧,蟬兒在枝頭歡唱,花仙子還沒有蘇醒,但是我和媽媽卻早早的起床,因為今天我們要去做一件“大事”——給環(huán)衛(wèi)工人送清涼。拿好事先做好的的冰鎮(zhèn)黃桃,我們出發(fā)啦!沿途尋找“橘色的身影”。最先看到的是一位衣服已經(jīng)全濕透的奶奶。奶奶年紀(jì)大概60歲左右,一眼望去,雖是清晨,但是她的衣服上卻已經(jīng)找不到一處干的地方
了。我拿著冰鎮(zhèn)黃桃跑過去送給他的時候,她先是一愣,不敢接,而后我馬上跟他說:“奶奶,您辛苦了,喝杯冰鎮(zhèn)黃桃露吧!”奶奶開心的笑了,滿嘴都是“謝謝”,還一個勁問我是哪個學(xué)校的,這么懂事。
我離開了這位奶奶,再次尋找環(huán)衛(wèi)工人,這次來到了群益街,看到了第二位“橘色的身影”,他是一位年紀(jì)大的爺爺,頭發(fā)花白、衣衫浸濕、臉上的汗珠還在不斷地往臉頰兩旁淌下來,已曬的黝黑的皮膚顯得格外的油光亮亮,他正用夾子在夾道路兩旁的垃圾呢。我跑過去,微笑地對爺爺說:“爺爺,您辛苦了,喝杯冷飲歇會兒吧!”爺爺開心的笑了,露出了兩排大白牙,連聲說:“謝謝你,孩子!边@時,我怎么感覺他們是那么的和藹可親、美麗大方。
一個個汗流浹背在烈日下忙碌的身影、一個個年紀(jì)大但從不叫苦的的身影、一個個不管刮風(fēng)下雨、烈日酷暑都勤奮工作的身影。我不禁感嘆道:環(huán)衛(wèi)工人,您才是城市里最美的風(fēng)景,我要為您點贊。呼吁大家關(guān)愛這些弱勢群體,他們?yōu)槲覀兊某鞘忻利惛冻隽诵羷诤秃顾,讓我們一起來關(guān)心他們吧。
四年級風(fēng)景作文 篇9
只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景,也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼,但它卻可能是你見過的最美麗的,最動人的一道風(fēng)景。
上完課外班后的我,總是覺得十分輕松,做什么都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好無聊啊,這么快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發(fā)生什么了嗎?怎么有人在地上撿東西?我十分的好奇,便又走近了些。這時我才看清楚了:原來是一個伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有,他是怎么裝這些板栗的呢?我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。
正在我還在為這個問題糾結(jié)的時候,一個新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個一個的撿了上來。他看上去十分的吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個行動不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。
過了幾分鐘后,老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個人在撿,但地上還是有許多的板栗,于是我也走了過去,幫他們一起撿。撿了不久后,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅持地?fù)熘乙膊缓靡馑纪O聛,便還是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>
終于,在過了五分鐘后,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊,并將板栗遞給了他,可是他看了看我后,便對我說:“你去給那個小妹妹吧!”這時我才發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處站著一個小妹妹,她的手里正拿著一個壞了的袋子。我恍然大悟,原來這些板栗并不是伯伯的……
頓時,我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動人無比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。
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