【熱門】四年級雨中作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級雨中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雨中作文 篇1
連續(xù)幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來了不便?爝^年了遇到這樣的天氣,人們的心情都有點郁悶。
中午,我從龍?zhí)稑蜻叀按虻摹被丶。由于早上走得急,沒帶傘。此時的我只能接受大雨的“洗禮”。當我好不容易攔下一輛出租車時,身上的羽絨服已成了“雨衣”。開出租車的是位“的姐”,看見我這副狼狽相,笑著說道:“雨這么大,出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑,報了我家的住址后,便只顧低頭拍打身上的雨水了。
當我猛然一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街那里了。咦,“的姐”干嗎要開到這里呢這不是“南轅北轍”嗎于是,我詢問“的姐”:“我到萬紅五村,怎么開到這里了呢”“的姐”一拍自己的腦袋,連忙道歉:“不好意思,不好意思,我聽錯地址了!闭f罷,立即掉轉(zhuǎn)車頭,還重新開始計價。在等候紅燈時,“的姐”還在自責地拍著頭。若不是我慌亂中口齒不清,我想,她也不至于多走這么多冤枉路吧我的臉“騰”地就紅了。
到了家,“的姐”那自責的神情總浮現(xiàn)在我眼前。面對一個小孩,她能用如此誠摯的語氣,真誠的服務(wù),真是難得。∥液芨袆,有種被尊重的感激。我好后悔,由于回家心切,我既沒有拿出租車發(fā)票,也沒有看清車牌號碼。感謝這位“的姐”,您那優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度就像冬雨中的一縷陽光,溫暖了我的心靈,謝謝您!
寫下此篇,祝愿您——“的姐”,祝愿所有的“的哥”,“的姐”,一路平安!
四年級雨中作文 篇2
杭州來的姑姑很想去海邊玩玩,于是我們一大家子開著車去三門木勺。
開始,在去三門木勺的路上,就只見雨像臉盆里的水倒下來一樣下個不停。我們還是迎著風雨到達海邊。
一下車,我就傾聽海的呼喚:“嘩?嘩?”我急忙脫下鞋襪,穿上雨衣,帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上,感覺軟軟的,濕濕的。
海浪涌了上來,搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳,海浪沖到我的后面去了,我往右邊移了移,又輕輕往上一跳,我歡快地跳來跳去。
雨水淋濕了我的頭發(fā),海水沖濕了我的褲腳,但是,我們覺得雨中踏浪真是好玩呀!
四年級雨中作文 篇3
那一天,那一回,那一時刻,我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午,烏云密布天空,天,陰沉沉的,仿佛一個小孩即將發(fā)泄一下情緒一般。不一會兒,起風了,風很大,吹的樹搖搖晃晃,仿佛馬上要被吹走一般。
教室正在上最后一節(jié)課。突然,天空一個霹靂——嘩!雨,下開了。天空中一邊下著雨,一邊打著紫色紋絡(luò)的閃電,異常嚇人。雨越下越大,甚至覺得那不是雨,而是細細的水流。
終于,放學(xué)了,但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終于,等了十分鐘后,我實在納不住性子,把書包遮在頭頂,一股腦地沖了出去。還沒走幾步,就滑倒在地。我掙扎著站起來,晃晃當當?shù)模@時我已成為了落湯雞,鞋子,衣服統(tǒng)統(tǒng)濕透了。
我沖出校門后,便躲到商店門口避雨,不敢貿(mào)然前進了。
我避了一會雨后,卻發(fā)現(xiàn)風依舊怒吼,雨依舊咆哮。
我再次抱著“視死如歸”的心態(tài)沖了出去,又一次沖進了雨地里,咬著牙奔跑起來。這時候,一個我家小區(qū)的叔叔說,別跑了,我把傘給你,我打車,還快哩,況且你不打傘你會感冒的,你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑,沒有再說什么。
故事本應(yīng)該結(jié)束了,可是那一天,他并沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨,但也是我記憶最深刻的一場雨,因為他使我得到親情的感覺。
我雖然仍是感冒了,但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事:風在怒吼,雨在咆哮;紫色的閃電不斷閃過,轟鳴的雷聲不斷響起的時候,有一雙溫暖的手,遞給了我一把溫暖的傘。
那一天,那一下午,那一時刻我體會到了那并非親人所給的親情,卻不亞于親人所給的親情。
那位叔叔早已經(jīng)搬家,但他與我的相遇卻銘記在我的心中。
四年級雨中作文 篇4
雨不知什麼時候下了起來。
天空烏云密布,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風凜冽的刮著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……
著窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機;菊花本來就弱不禁風,自然經(jīng)不起這般折磨,也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節(jié),挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴著,那一片片的葉似乎經(jīng)不起這摧殘,悄然無息的落下……
雨停了,風累了,太陽公公出來了,我趕緊往后院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風擋雨,經(jīng)過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經(jīng)歷,像一位飽經(jīng)風霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現(xiàn)出那棵梧桐樹昂首挺立著……
四年級雨中作文 篇5
昨天下午,我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動物園玩。上午我在上課,一下課就下起雨,到了動物園雨還在下。
我們先看了一場動物跑步比賽,有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然后我們趕往停車場參觀車行區(qū)時,看見海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表,發(fā)現(xiàn)3:15才開演,那時還早,我們就先坐了大巴游覽車行區(qū)。黑熊區(qū)在改造所以只看了一點點?赐暌院缶腿タ戳搜莩觥T诓叫袇^(qū)里,最深刻的是河馬。看河馬前又下起了大雨。有兩只大河馬真是干凈,是我見過的最干凈的河馬了!然后它們兩只河馬一起下了水,有很大的水花呀!
這次雨中游野生動物園真是太好玩了!
四年級雨中作文 篇6
漫步雨中,走在寧靜的小路上,雨水灑落在臉上,如此迷人,如此清涼……
漫步雨中,雨精靈在頭頂跳來跳去,清風拂過,帶來一陣撲鼻的香,是清風細雨的香。頭頂?shù)乃{天,此刻在微笑;頭頂?shù)臑踉,擋住了烈日的陽光;高飛的小鳥,帶來清新的空氣;草叢中的花,散發(fā)出難以形容的美,一切,那么美好……
漫步雨中,樹葉清爽了,嫩草翠綠了,花朵也綻放出久違的笑。果園里,果子擁抱著大地,果農(nóng)輕輕將果子拿起,讓她進入夢鄉(xiāng);花園里,花朵團團圍著青草,靜靜傾聽草的故事;公園里,人們坐在長椅上,沒有喧鬧,只有享受……
漫步雨中,一棵常青藤垂下了頭,悄聲嘆息。他,將度過生命的尾聲,給人們留下美好的印象,隨后,飛入另一個世界。一只蜻蜓扇著翅膀,在空中跳著圓圈舞,進入了巢穴,又進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
漫步雨中,世界沒有喧鬧,只有靜寂。湖水多么安詳,樹枝多么安靜,狂風也沒了脾氣,正處在一個靜寂的世界之中……
漫步雨中,雨中世界,多美美妙……
四年級雨中作文 篇7
每當我看到下滂沱大雨時,就會想起一些事,也會想起一些人,比如我的小伙伴玉芹,一種不安的心情便從心底油然而起。
那是前年深秋的一個星期六下午,我和她背者書包照例來到財經(jīng)大學(xué)內(nèi)玩耍,由于我們玩的太起勁了,誰都沒有注意時間,老天爺大概為了提醒我們該回家了,所以下起了細雨,我們背起書包準備回家了。
可是,雨漸漸下大了,風也刮了起來,雨水在空中交織成一條密不透風的水簾,遠遠望去,就像蒙上了一層薄霧一般,這下可糟了,回不了家了!按蠹业街蛋嗍艺乙徽,或許可以找到傘!比鹑鸬脑捔⒖淌勾蠹艺褡髌饋恚覀兎謩e找起傘來。可是找了半天,只找到了一塊一米見方的塑料布,其中一角上面還有一個洞,我想這總比什么都沒有好,我和小伙伴都搶著把塑料布撐好。玉芹卻毫無怨言的撐起了那個壞角,四個人剛好擠在這張小小的塑料布下,就上路了。
雨越下越大,風越刮越猛,寒冷的秋風夾著冰涼的雨水,無情的吹打在我們臉上、手上和身上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩,不由自主的把塑料布往自己這邊拉了拉。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)玉芹的臉上、身上都濕了,冷的發(fā)抖,原來,她為了我們不淋雨,默默的把塑料布讓給我們。淋的跟落湯雞一樣,我看了心中不禁感到一陣慚愧。
當我正想把她拉到塑料布下時,發(fā)現(xiàn)雨卻變小了,過了一會就停了,仿佛老天爺也被她這種有先人后己的精神感動了,不忍心用這冰涼的雨水、無情的秋風去淋濕、吹打她那弱小的身軀。
雨中,我看到了一顆善良美好的心,友誼是無限的,是用多少金錢也換不來的,雨中的一幕讓我深深懂得了友誼的珍貴。
四年級雨中作文 篇8
早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天,還是無法阻此人們前進的步伐,路上的行人不計其數(shù),小雨點兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂曲。
一個小女孩哼著曲兒,背著書包。兩條長長的馬尾巴在背后一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了!
“哇,哇,哇!”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長著一雙明亮的.眼睛,卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人,可能是個孤兒,她看了看手表,心里就不禁猶豫起來。如果不管他,讓他在這兒哭,上學(xué)就不會遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難!這時,她想起媽媽昨天說的一句話:“民安重泰山!彼难凵駡远似饋,好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個嬰兒,把自己的外套脫了下來,包住嬰兒的身體。一摸他的額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因為淋了雨發(fā)燒了!”小女孩驚呼到。說完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點打在她的身上,她的傘呢?早就已經(jīng)不知飛向何方了!
終于,她抱著那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之后,她竟昏迷了過去,原來她也病了。
那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海里,因為她教會了我“民安重泰山”的道理。
點評:“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手,實在會人心生敬佩。膨因的這篇習(xí)作以細膩的筆觸渲染氛圍之后,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細膩,情景交融,真實、生動地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲,更上一層樓!
四年級雨中作文 篇9
這是一個夏日的清晨,天氣真好!
透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍的天空,就在我沉思的當兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個天空!吧接暧麃盹L滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風中凌亂地飄舞著,在風中的柳樹更能體現(xiàn)出堅韌、堅強的本質(zhì)。
風緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了,雨點像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……
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