精選四年級跳繩作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級跳繩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級跳繩作文 篇1
“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來,那是在干什么呢?原來是同學(xué)正在熱火朝天的比賽呢?旌臀乙黄鹎魄瓢!
今天在作文課上,老師對我們說:“今天咱們來比賽跳繩吧!”同學(xué)們聽了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語地說:“天啊,我不會跳繩,肯定輸了……”
比賽在同學(xué)們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手里接過繩子,把繩子放在身后,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個接著一個地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅持不懈繼續(xù)跳,就這樣一下子跳了65個。結(jié)束時,他的臉上露出了燦爛的笑容。
到女生隊了,我是第二個上場的。上場前我心里就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳,但是當(dāng)拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一只輕快的小燕子,但是越往后手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來很費勁!但我始終咬牙堅持。
終于比賽結(jié)果出來了,我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。
這場激烈的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。在這場比賽中,我明白了,只要堅持不懈,就會取得理想的成績。
四年級跳繩作文 篇2
今天,我過了一個快樂的星期六,那是因為我們作文班上老師領(lǐng)我們跳長繩了。
走出教室,陽光明媚的天氣使同學(xué)們心情愉悅。我們好像出籠的小鳥,激動地開始跳繩,有的同學(xué)叉開腿,做出了準(zhǔn)備動作,有的同學(xué)左腿在前,右腿在后,隨時準(zhǔn)備“出擊”,還有的同學(xué)向手上涂點唾沫,,卯足了勁,好像要在第一局里“穩(wěn)拿冠軍”。跳的時候,一個同學(xué)輕盈的一躍就跳過去了,跳完后還得意洋洋的擺了一個“耶”的姿勢,還有一個同學(xué)不會跳,所以就從繩子下面鉆過去了,同學(xué)們就發(fā)出了一陣遺憾的“噓” 聲。
我們熱火朝天的跳繩感染了老年人----張琪坤的姥姥,她也加入了進(jìn)來,我們又多了一個新“伙伴”姥姥好像一只翩翩起舞的蝴蝶,在長繩間上下飛舞?吹剿道线童的樣子,我們都笑了。終于輪到我了,我一個箭步?jīng)_上去,又蹦跳了幾下,就闖過了這道難關(guān),但我并沒有像其他同學(xué)那樣興奮。
因為我想起了我以前像只笨重的北極熊一樣跳著,備受同學(xué)的冷落,再看看身上有的地方已經(jīng)“掛了彩”這是不會跳繩時留下的。但現(xiàn)在呢?我跳得很好,因為我在家里刻苦的訓(xùn)練,才得到了今天的輝煌成績。
雖然繩子給我留下來傷痕,但我依然愛著跳長繩!
跳繩中我又找回了自信。
四年級跳繩作文 篇3
星期四下午,我們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽。
終于輪到我們班了,我緊張極了,因為我是3號,第一批比賽呀!正在我心怦怦直跳的時候,老師說前十個準(zhǔn)備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準(zhǔn)備,心里想:為了這次跳繩比賽,我整整準(zhǔn)備了一個月,每天都堅持在家里練習(xí)3次以上,老師都夸我進(jìn)步了很多,速度快了很多。這一次我一定要跳上100下,一定要達(dá)到這個目標(biāo)。
裁判一聲令下,我就咬著牙堅持使勁跳著,還提醒自己盡量不要絆住繩子。時間過得真快,一眨眼一分鐘就到了,裁判喊了停,我聽見給我數(shù)數(shù)的老師說我跳了106下。耶!比我定下的目標(biāo)還要多出6下。我心里樂開了花,別提有多高興了,我總算達(dá)到了自己的目標(biāo),每天的刻苦練習(xí)終于沒有白費。
這次跳繩比賽對我起了很大的鼓勵作用,在今后的日子里我還會堅持每天練習(xí),在下一次比賽中能夠再創(chuàng)新成績,更上一層樓。
四年級跳繩作文 篇4
我們班有一位跳繩高手,要說他的跳繩技術(shù),大家可是贊不絕口。他就是張明。
要說張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了,F(xiàn)在已經(jīng)是下課時間了,如果我沒有猜錯,張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯特錯了。雖然他的腿累了,跳不動了,但手可不肯閑著。你看,他開始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布!班辍!“嚓”!“嚓”!繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動著。
張明跳繩不僅會單人花樣,還會多人玩花樣?,他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時,只見他倆一前一后又來了個大轉(zhuǎn)身,接著又是一個換位。頓時,周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的,最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節(jié)奏,飛快地跳動,甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。
聽了我的介紹,現(xiàn)在你該明白了,張明被稱為跳繩高手不僅因為跳得快,而且能將表演融于跳繩之中!
四年級跳繩作文 篇5
記得那次跳長繩,是既興奮又緊張,至今都記憶猶新。
一節(jié)體育課,體育老師讓我們跳長繩,男女各一組。老師說:“叫兩個大個同學(xué)搖繩。”這時金燕和楊寧冰自高奮勇的站了出來。跳繩的同學(xué)站在一側(cè),當(dāng)繩子形成一個大弧時,老師第一個跑去跳了過去,同學(xué)們沒有一個敢跳過去的,體育老師說:“別怕掌握好節(jié)奏,慢慢來。”趙書冉這時跑了過去,順利的跳了過去,第二個是孫燕姿,也非常輕松的跳過去,有了帶頭的同學(xué)們也紛紛跳了過去,輪到我時,我跑到長繩邊上看著跳繩一圈一圈的轉(zhuǎn)動就是不敢跳進(jìn)去,心跳得很快,臉都紅了,老師說:“不要緊張,靠感覺走!庇谑俏蚁露Q心沖上去,哈哈,我成功的跳了過來,老師說:“不錯,繼續(xù)努力,熟能生巧!蔽艺f:“好的!本瓦@樣我跳了一節(jié)長繩,更加熟練了。
跳長繩是一項能團(tuán)結(jié)班級體和增強體質(zhì)的運動。
四年級跳繩作文 篇6
20xx年10月29日下午,我們緯三路小學(xué)舉行了一年一度的跳繩比賽,各年級同學(xué)都積極踴躍地參加報名,比賽精彩極了。
我們四年級的項目有:一分鐘單搖男女各兩名,兩分鐘雙搖男女各兩名,兩分鐘左右盤踢毽子男女各三名,兩分鐘團(tuán)體大生男女各十名。我們班參加單搖的有楊思隆、孫奧等,參加雙搖的有張玄馳、趙辰磊等,參加左右盤踢毽子的有王子康、劉慶延等。
比賽馬上就要開始了,大家都在保持體力準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。比賽開始了,第一項是團(tuán)體跳大繩。我們的隊員一個個先跳進(jìn)里面,跳了一下就跑出來,再輪流跳進(jìn)去,好像下餃子似的,熱鬧極了。大家都很認(rèn)真,我們班一共跳了100多個,其他班的成績也很好,非常精彩。
第二項比賽是兩分鐘雙搖,大家都非常努力,成績最好的是張玄馳,兩分鐘跳了48個雙搖,真厲害!然后兩分鐘左右盤踢毽子開始了,我們班的劉慶延一下子拿了六只毽子左右踢,毽子左右翻飛,看得我們眼花繚亂,大家都鼓掌喝彩。
最后一項比賽是一分鐘單搖。因為這一項參加的人比較多,大家跳得都很快,幾乎不分上下,所以非常激動人心。我們班同學(xué)有的跳了一百二十多個,跳得最多的是楊思隆,只見他的跳繩轉(zhuǎn)的飛快,幾乎看不見跳繩,腳步好像不挨地似的.,竟然一分鐘跳了一百六十二個,真是太棒了!
這次跳繩比賽真是太精彩了,大家很認(rèn)真的爭奪第一,比的興高采烈。我為跳繩比賽喝彩!
四年級跳繩作文 篇7
今天在上體育課的時候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動的時候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩,他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個都跳完300個的時候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時候我把繩子借給了孟浩翔。
過了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對我說:“席朝陽,我在跳繩的時候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對不起!”看見裂成兩半的繩把,我心里可難過了,這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊,才用了幾天時間就弄壞了,可孟浩翔確實不是故意弄壞的,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時體育老師過來了,看見這一幕,老師對我說:“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來了。”聽見老師這樣說,周圍的同學(xué)們都笑起來了,我也跟著笑起來了,接著我對孟浩翔說了句:“沒關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。
回到家,我給媽媽說了這件事,媽媽說我做的很對,同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!
四年級跳繩作文 篇8
星期四下午,學(xué)校舉行跳長繩比賽。比賽分年級進(jìn)行。
終于輪到我們一年級了。宋老師把我們帶到操場上,讓我去抽簽,我抽中了2號。
比賽就要開始了,我的心里像裝了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打頭的,當(dāng)我輕輕往里一跳,比賽就開始了。
宋老師和李老師有節(jié)奏地甩著繩子,同學(xué)們像一只只機靈的小兔,蹦著跳著過去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時,排在最后一個的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時,我已沖到繩子跟前,見情況不妙,馬上后退,可已經(jīng)晚了。我也被繩子絆住了。
接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺得很可惜。要知道,平時練習(xí)時,我倆配合得非常默契。
“嘟”,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判宣布我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶著一肚子疑問,我們跑回了教室。
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