【精選】我們的校園四年級作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我們的校園四年級作文10篇,歡迎大家分享。
我們的校園四年級作文 篇1
“英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)!鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校,也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長的地方。
一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林,松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時候,一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書,那聲音令人神清氣爽!
我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺,升旗臺的兩側(cè)有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學(xué)樓,中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時候,紅艷艷的杜鵑花開了,秋風(fēng)送爽的季節(jié),桂花樹上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓,第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機房,教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場,操場中間有個綠色的大草坪,四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運動愛好者就會在操場上鍛煉;課間,操場就會變成屬于我們的天地,放學(xué)后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學(xué)就會為運動員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場,一個讓我們快樂游戲的地方。
總之,我們的學(xué)校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才!
作文評語:這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗,還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細致,想象力豐富,運用比喻修辭手法,使文章生動活潑,引起了讀者的興趣。
我們的校園四年級作文 篇2
啦啦啦!春天到來了,冬天被雪冰封千里的大地回來了!小草破土而出,大樹萌出了新牙,各種小動物從冬眠中蘇醒來。我的校園也是春光煥發(fā)呢!
來到大門,踏進校園的第一步,呈現(xiàn)在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹,種樣繁多,有木棉樹,有大榕樹,有椰子樹……在籃球場的中心,肅立著升旗臺,有三面旗幟,最高的那一面旗幟是象征著中國的國旗—五星紅旗。其余的是兩面校旗。
進入田徑運動帶,田徑跑帶圍繞著茵茵的小草。在跳遠的地方,那里有開校時載種的榕樹,榕樹如老者一樣,久經(jīng)風(fēng)吹雨打,仍頑強不到。老榕樹看著開校來的點點滴滴,看著我們成長。
走進進小學(xué)部的大廳,兩邊分別有兩個小園子,一個是生物園,一個是地理院。走進生物園,你會發(fā)現(xiàn)里邊有個池子,池子里養(yǎng)著歡快的魚,池塘中間有一座假山上面有很多畫,地理園里有火山地貌,地震地貌……
學(xué)校后面栽有各種蔬菜,有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜,后面還養(yǎng)有鴨子、雞、魚、人與自然融為一體。
這就是我的校園。
我們的校園四年級作文 篇3
我的學(xué)校叫做金水區(qū)文化綠城小學(xué),它坐落在河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。我的學(xué)校高大,壯麗,還是金水區(qū)排名第二的學(xué)校呢。我可喜歡我的學(xué)校了,接下來就給大家講一講我的大校園。
學(xué)校的大門很有創(chuàng)意,就像一顆大樹,上面有許多樹葉,但我不知道是干什么用的,大概是用來照明的樹葉燈吧。校門旁邊就是門衛(wèi)室了,門衛(wèi)叔叔每天起早貪黑的在學(xué)校維持我們的安全與秩序,真讓人敬佩!
再往前走就是操場了,我們的操場很大,被教學(xué)樓包圍著,課間同學(xué)們可以在這里盡情的玩耍,仔細看,旁邊還有一些小桌子,上面是刻出來的軍棋盤,圍棋盤和象棋盤,這些可以開發(fā)同學(xué)們的智力,還可以當(dāng)做休閑的工具。再往前走就是書香彌漫的教學(xué)樓了,同學(xué)們在這里吸取著知識。教學(xué)樓總共有6層,每一層都是教室,老師辦公室與各個副科的專用教室我們的教室在二樓,越往上年級就越高。我估算了一下:一到二樓是4年級,三到四樓是5年級,五到六樓是6年級,其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。
還有,我告訴你們,我的學(xué)校還得過吉尼斯世界紀錄獎呢!在一次升旗儀式上,校長對我們說好像是破了一個關(guān)于直升機的記錄,具體是什么我也忘了。還有,在我三年級那年的期末考試,我們?nèi)R匀珔^(qū)第2的優(yōu)秀成績得到了優(yōu)秀學(xué)院的稱號,雖然沒有奪得第1,但第2名的成績已經(jīng)讓我對我的學(xué)校倍感自豪。
怎么樣,這就是我的智慧校園,我最愛的,也是我最喜歡的智慧校園!
我們的校園四年級作文 篇4
校園是我們學(xué)習(xí)知識的樂園,在那里,我們可以輕松自在地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識;校園是我們游戲歡樂的天地,在那里,我們可以無憂無慮地與同學(xué)們一起玩耍、嬉戲;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里,我們可以鍛煉自理能力,與同學(xué)們一起取長補短,互相幫助。
我們的校園很美,那是樸素美,沒有金碧輝煌,沒有公室華麗,只是淡淡的樸素著。一進門,可以看到一個雕塑,是三個小學(xué)生,戴著紅領(lǐng)巾,帶著自信的笑,放飛一只可愛的鴿子。往東走,看到一個小花園,那是梁爺爺種花的,花園里有好多花,有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡,美不勝收。
再往東走,看到我們的教學(xué)樓,藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層,一層是低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,二層是計算機教室圖書室和高年級學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學(xué)樓出來往里走,來到操場,操場旁是廁所,廁所前是一排花木,有蒼翠欲滴的松樹,有含苞待放的迎春花,還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶,那里有數(shù)不清的高大槐樹,夏天時,同學(xué)們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了,那是全蘭州市做大的操場了,操場給我們需對美好的回憶,我們在操場上上體育課,在操場上舉行運動會,在操場上嬉戲,在操場上散心……那是多么美好! 可如今學(xué)校正在重建,一切的一切都是美好的回憶了。
同學(xué)們期盼著再搬進新學(xué)校,都想象著新學(xué)校的容顏?墒牵瑹o論高矮,無論大小,無論新舊,無論樸素還是華麗,我們都愛我們的校園!
我們的校園四年級作文 篇5
我有一個智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認識了新的家人,那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學(xué)會了古詩,還學(xué)會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的`海洋。校園最里邊是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場,我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會的地方。
早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,
鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來,帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面,老師講著同學(xué)們認真的聽著,老師給我們講課時講的非常仔細,我們也聽老師的話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的!
下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……
這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了!
我們的校園四年級作文 篇6
春天的長青是最美麗的。
走進校園,第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭,它光滑里帶著一點粗糙,而且石頭上還刻著兩個字——長青。大石頭的兩邊,就是我們美麗的花壇,花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉;迎春花妹妹從睡夢中醒了過來,來迎接春姑娘的到來;矮樹叢哥哥像是一位衛(wèi)士,保護著身體下方的小草弟弟;▋簜兊南阄叮齺砹嗽S多蝴蝶,在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒,而且還有幾塊鵝卵石,有光滑的,有粗糙的,有大的,有小的,不僅形態(tài)萬千,還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲們:小蚯蚓非常勤勞,你瞧,它又開始幫泥土媽媽松土;小螞蟻……
丁零零,丁零零下課了,有的同學(xué)在走廊上玩耍,嬉戲,開心極了;有的同學(xué)則凝視著這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。
沿著樓梯向上走,就是我們的教學(xué)樓。順便推開一扇門,就能聽見有的同學(xué)朗朗的讀書聲;有的同學(xué)積極回答問題的響亮的聲音,而且還能看見有的同學(xué)在努力地寫作業(yè);有的同學(xué)在靜靜的思考問題;還有的同學(xué)在認真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上,貼著的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上,是同學(xué)們精心寫出來的對聯(lián)和幾幅畫有公雞的圖畫,畫得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報,有文字,也有圖案,是多么得絢麗多姿。
走過教學(xué)樓,就到了操場,那兒傳來加油聲,有時傳出歡呼聲,有時洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過同學(xué)們的身影。乒乓球桌上,有幾個同學(xué)在打兵乓球;操場上有許多同學(xué)在踢足球;還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠,活動可真多呀!
這就是我們美麗的校園——長青小學(xué),歡迎你來觀賞哦!
我們的校園四年級作文 篇7
我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。
一來到校門這兒,就會看到大理石做成的校門,中間立著一扇大鐵門,旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個大字,格外醒目。一進校門,正面是一塊大屏幕,展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓(xùn),是“立品正習(xí),求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。
再往上走,左邊就是中國地圖,告訴我們時刻要“胸懷祖國,放眼世界!
來到前操場,就能看見高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書,在書海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹,它們就像一位位戰(zhàn)士,時刻保護著我們。西邊有一個花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。
沿著最西頭的樓梯往上走,就來到比前操場大幾倍的中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目,綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝,沐浴著陽光,正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿,上面飄揚著五星紅旗,在陽光的照射下,非常耀眼。每個星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動都是在這里。一到下課時間,操場就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的做游戲。
你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯特錯了,我們還有后操場,那是個足球場。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊員都會在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦,仿佛在給隊員們加油……
“叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭先恐后地跑進教室,操場這個“巨人”靜靜躺下來聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時,又會沸騰起來。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥,讓我們長大好展翅高飛。
我們的校園四年級作文 篇8
我在一個空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學(xué)四年級。
我的校園里到處都有花草樹木。你一進校門,第一眼看到的就是一個寬闊的操場和一棟棟漂亮而高大的教學(xué)樓。我們的校園里設(shè)有上操場和下操場,上操場上有許多籃球板,下操場上有桂花樹。下操場的最上方是升旗臺,升旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場的周圍都是草坪。
春天,小草地從草坪里冒出頭,漸漸地越長越高、也越來越綠、越來越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。
夏天,校園里陽光明媚,我和同學(xué)們在操場上玩游戲,打藍球和打乒乓球,校園里到處都洋溢著我和同學(xué)們歡樂的笑聲。
秋天,校園里的桂花樹開花了,那桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,令人陶醉。只要一進校門,就會聞到那香味,一聞到那香味,真是使入回味無窮,神清氣爽。校園里到處都飄著桂花的香味。
冬天,校園里全部都是那潔白的雪,只要一下課,全校的同學(xué)都往操場上跑。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每位同學(xué)都是那么高興,一點也不知道寒冷。
我們學(xué)校有5棟教學(xué)樓,分別是:“夢飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設(shè)在“啟智樓”。這五棟樓錯落有致地聳立在校園里,給校園增添了另一道風(fēng)景。在這么多教學(xué)樓里,沒有喧鬧的聲音,只有同學(xué)們朗讀課文時朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的校園,我們一定要愛護這個學(xué)校。我會在這個校園里快快樂樂地學(xué)習(xí)。
我們的校園四年級作文 篇9
大家好,今天,就來給你們講講我的學(xué)!顷P(guān)二小。
進門之前,我們可以看到一個小房間,那是保安室。過了保安室,就是大門,是電子門,上面寫著“高高興興上學(xué),平平安安回家”。每當(dāng)看到這幾個字,我的心里就很溫暖。
過了大門后,向西邊正前方看,就是操場,操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿,頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇,里面有不同的花,每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓有兩棟,一棟是用作教室和老師的辦公室,另一棟是用作校長室和教室。
最后,就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊,上課時,我們的操場空無一人,非常安靜,偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時,我們的操場可熱鬧了,不同的人做不同的活動。
在操場的周圍,種著一些大樹,名字叫梧桐樹,我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉,因為到了夏天,梧桐樹的樹葉很大,可以來當(dāng)“扇子”用,給我乘涼。到了秋天,梧桐樹的樹葉也很美,變成了黃色的葉子落了下來,像黃蝴蝶在飛舞。
這就是我們的學(xué)校,你想來參觀和學(xué)習(xí)嗎?
我們的校園四年級作文 篇10
我叫云云,是小學(xué)四年級的一名學(xué)生。今天陽光明媚,桂花在微風(fēng)中舒展著燦爛的笑容,散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對情侶正在對唱著山歌。我背著書包,哼著昨天音樂課剛學(xué)的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話旁邊,掏出我的學(xué)生卡,在電話機上一插,就給姥姥撥打了電話!袄牙!我忘帶水杯了,請您快點把我的水杯送學(xué)校來吧!”
接著,我走進班里。一看時間還早,我就想讀會兒課外書。我立即跑到班里嶄新的電子讀書機旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機。讀書機里面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來。
我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來了!”“你真是一個大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳。”我抬頭一看,真是語文老師來了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。
今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語、數(shù)、英、科技、心理等好多課程,每一門學(xué)科都圖文并茂,內(nèi)容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語故事,聽得我和同學(xué)們哈哈大笑,開心壞了。
時間過得真快,不知不覺,已經(jīng)結(jié)束了一天的課程,到了放學(xué)時間。老師下課的時候,還告訴我們:“今天作業(yè)比較多,我怕大家忘記,已經(jīng)把作業(yè)內(nèi)容和詳細要求發(fā)到了班級微信群里,請大家回家以后認真閱讀!蔽一氐郊液,趕緊去看看媽媽的手機,果然班級微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書面作業(yè),我又開始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶端進行英語聽力和口語練習(xí)。
完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),我又玩了一會兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機、班班通、班級微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福。∠胫胫,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。
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