【必備】四年級(jí)秋天作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)秋天作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天作文 篇1
在秋天的一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了,不在家,我和妹妹一起從窗口跳出去,溜出家,走在田間。
一路上,我哼著小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出籠的小鳥,好奇的打量著周圍的環(huán)境,興奮地大喊起來。那高興的滋味,像珍珠泉里的小泡泡,一串接著一串的浮出來,把我的心填得滿滿的。
爬上高山,放眼望去,一片片不規(guī)則的土地一片連著一片,伸向遠(yuǎn)方。在土地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田像一張金黃色的地毯,一陣微風(fēng)吹過,,稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺,就像金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,壯觀極了。
在土地上,還有許多農(nóng)作物,如豆角青青細(xì)又長(zhǎng),黃瓜身穿綠衣裳,辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴,蘿卜地下捉迷藏,黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光!
!田園風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷,像一首迷人的事,更像一支動(dòng)聽的歌,田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀!
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天是五彩繽紛的,因?yàn)榍锾斓臉淙~染出的多彩的秋天。
你看,香樟樹在其他樹的映襯下,顯得更加突出,好看。來到香樟樹下,望著它們,那樹上充滿生命力的枝葉,在微風(fēng)中像小朋友一樣向我招手、點(diǎn)頭。綠葉叢中,有點(diǎn)點(diǎn)紅葉,增添了樹的色彩。微風(fēng)中,一葉半黃半紅的葉片,像蝴蝶那樣飛舞起來,慢慢地、輕盈地飄落到我的面前,好似來歡迎我這個(gè)一直想探究秋的奧秘的小精靈。
我俯下身子,撿起樹葉,一縷清香飄來。這是純天然的清香,是秋的清香。手里的葉片,淡黃與夾雜著淡紅,還有些綠的,幾乎是五顏六色,似化了妝的姑娘。
我愛這樹葉,小心翼翼地拿在手里,帶回了家。清香的葉片,夾進(jìn)了我的書中。這葉片,橢圓形,兩端有些翹,像綠色的小船,載上我駛進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。
四年級(jí)秋天作文 篇3
在一年之中,有四個(gè)季節(jié)。有百花爭(zhēng)艷的春天;有綠樹成蔭的夏天;有寒風(fēng)凜列的冬天;但我最愛的還是那碩果累累的秋天。
秋天的果園,猶如一幅金燦燦的畫卷,仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里,金黃色頭發(fā)的梨樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳,樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴,黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。果樹下,小孩子靠著樹干吃著香甜的水果,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自我的勞動(dòng)成果,想到這是自我的汗滴種出來的,笑得比誰都燦爛。
秋天的原野,猶如一片金子地,滿地都是金黃的稻子,稻田邊,高梁舉起燃燒的火把,許多孩子在快樂地玩耍,他們有的在幫農(nóng)民做稻草人,有的拿著風(fēng)車在田野里飛快地奔跑,有的在路邊放自我親手做的風(fēng)箏,稻田里,一位位農(nóng)民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米養(yǎng)活了許多人,農(nóng)民伯伯可樂壞了。
秋天的花園,仿佛能將人引入童話的世界,到處都飄著清香。花園里,桂樹開著金黃的花朵,在向人們表示歡迎。菊花的樣貌千姿百態(tài),有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘,嬌艷欲滴,美麗動(dòng)人;在花園中,最美的花就非芙蓉莫數(shù),它有許多花瓣,就像一個(gè)“千手觀音”在跳舞,小孩左看看,右看看,被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園,比任何季節(jié)都要熱鬧許多,到處都涼絲絲的,老人們?cè)阱憻捝眢w,孩子們?cè)谕嫠,一?huì)兒玩木馬,一會(huì)兒玩龍舟,一會(huì)兒喂小鳥,玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲,一邊聞著桂花的清香,賞著嬌艷的菊花,一邊看著西陽下山,那感覺真讓人心曠神怡。
!秋天能夠讓人感到美麗,秋天能夠讓人感到舒適,秋天能夠讓人感到溫馨。!我愛那美麗的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽坐車回奶奶家。
在路上,我看見了枯萎的玉米桿,我正奇怪地想:玉米去哪兒了呢?忽然,我看見了家家戶戶的地上擺著玉米,陽臺(tái)上也掛著玉米,它們好像在歡迎我的到來,正在沖著我笑呢。
到了奶奶家,我看見了又高又大的棗子樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的棗子。我讓爸爸給我摘幾個(gè),爸爸同意了。他帶著籃子爬上樹給我摘了很多棗子,棗子真甜。我還在田野邊看到了兩棵柿子樹,我想:這次我自己用竹竿叉柿子。我叉了一個(gè)又一個(gè),有時(shí)候一次還叉兩個(gè)呢!我叫媽媽給我刮柿子,我吃了一口,哇!真好吃!真是又甜又解渴。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié),我喜愛秋天!
四年級(jí)秋天作文 篇5
在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來,就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于,它們飄累了,慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像是土地上的幾朵小花,給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的'世界!秋天原來是這樣的充滿生機(jī)!
秋風(fēng)悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠閑的散起步來,好像是對(duì)這秋景尤為喜愛!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有可愛的兒童傘,上面畫著兩個(gè)大眼睛,與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得格外亮堂,都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈,掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾,給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上,路旁的小草上沾滿了雨滴,就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面,一會(huì)向左滾,一會(huì)向右滾,頑皮極了!看,那頑皮的雨滴跳到草尖上,在上面搖呀搖,不一會(huì),又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!
在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋,帶著箬笠在田間干活。在池塘里,雨“嘩嘩”地下著,水面上波紋一圈一圈蕩漾開去,就像魚兒在水中嬉戲,平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景,我最愛的秋天寫意畫!
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。他有美味的果實(shí),可愛的小動(dòng)物,溫暖的陽光,高大的樹木……。
早上,我到果園去玩,一進(jìn)去就聞到了果實(shí)的味道。樹上有紅彤彤的蘋果,有黃色的梨,看著就想吃!它們笑咪咪的對(duì)我說:“我們代表著秋天,這說明秋天到了!蔽彝蝗幌肫鹆舜禾,如果不是春天那一朵五彩繽紛的花朵,就沒有秋天美味的果實(shí)。
中午,到草坪上玩。原來綠油油的草坪已經(jīng)變成了黃色的一片。我去找小草玩,首先一個(gè)葉子很長(zhǎng)的小草對(duì)我說:“是我先黃的,每當(dāng)秋天的陽光照在我身上的時(shí)候,我就變黃了。”
一個(gè)葉子寬的小草對(duì)我說:“不,不,不,它騙人!是我先黃的,每當(dāng)秋雨灑在我身上的時(shí)候我就變黃了。”
一個(gè)葉子很小的小草對(duì)我說:“呸,它們都騙人是我先黃的。每當(dāng)秋天的風(fēng)吹拂在我的身上的時(shí)候,我就黃了。”
我告訴你們,你們都是一起黃的。當(dāng)秋雨、秋風(fēng)、秋陽一起來的時(shí)候,我心跟著你們一起變黃了,所以你們都在都是在一起黃的。
晚上,我漫步在花園?匆娨皇利惖幕ǘ,摸了摸它們的花瓣真光滑,在微風(fēng)中翩翩起舞。好像在對(duì)我說:“看我們多美麗!”我在花園里摘了一朵戴在頭上,從頭上傳來一陣淡淡的香氣。
我喜歡秋天,勝過喜歡春天。我喜歡清新的秋天比如“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。”比如“三秋桂子,十里荷花!鄙钋榈那铮热纭耙煌樯钌顜自S,深山夕照深秋雨!薄
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