有關(guān)四年級感恩作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級感恩作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文300字 篇1
感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關(guān)的畫面，那是為了報答藍(lán)天給它的自由、快樂。在一望無邊的大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽給它溫曖的陽光。
在美麗的森林里，不時傳百靈鳥那動聽的歌聲，是為了表達(dá)對小動物、樹木的感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書中是這樣寫的：一個活潑開朗的小男孩到了上學(xué)的年齡，開學(xué)第一天，老師請各位新生的家長來學(xué)校開家長會，小男孩因為母親臉上有一道疤痕，怕別人笑話自己的媽媽，所以很難過�？伤�是讓媽媽來開家長會。在家長會上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場的所有家長留下了深刻的印象。有人關(guān)切地問母親臉上的傷疤，小男孩母親說：“那是一場火災(zāi)造成的……幸好孩子沒事�！�
家長會結(jié)束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發(fā)誓：長大后一定要為母親治好傷疤，考上大學(xué)�；氐郊液螅∧泻⒔�(jīng)常為母親干家務(wù)活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個人都懷著一顆感恩的心報答母親，正如孟效的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉！
四年級感恩作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)我聽到這首詩，我就會想起媽媽對我的好，心中充滿了無限的感激之情。
媽媽，是我的第一任老師，從小就教導(dǎo)我，為了讓我考個更好的成績�？墒怯幸淮�，在我的考卷上出現(xiàn)了一個82分的“好成績”。放學(xué)回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在責(zé)怪我、嘲笑我。路上的行人也好想用鄙視的目光打量著我……。一切的一切，讓我的內(nèi)心無法平靜。回到家，媽媽看出了我的心思，柔和的對我說：“考不好沒關(guān)系，你只要繼續(xù)努力，下次的成績一定會好起來的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，以后學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。果然，在又一次的考試中我取得了98分的好成績。
別人都說，母親是黑夜里照亮我們前行的路燈。是冬天里溫暖我們的火把。我想說：母親就是用無私編成的一張床，隨時需要隨時躺。
媽媽，我想大聲對您說：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您�！�
四年級感恩作文300字 篇3
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的`道理的那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來學(xué)校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去��？這是有的同學(xué)來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
四年級感恩作文300字 篇4
江老師，您是一位好老師，絕不放棄任何一個學(xué)生，我們在您的呵護(hù)中茁壯成長。
還記得三年級的時候，我每天都優(yōu)哉游哉地過著，不把犯錯當(dāng)一回事，有時候還打老師。您來了以后，實(shí)行操行分制，讓那些一周下來得了負(fù)分的同學(xué)抄一篇很長很長的作文。從執(zhí)行了這個制度以來，我就不斷地被罰抄作文。我也很煩，一直在想怎么改掉這個公認(rèn)的結(jié)果，但一直都得負(fù)分。有一周，我非常努力地注意自己的言行舉止，上課不講小話，不做小動作，作業(yè)一筆一畫認(rèn)真寫，只希望自己這周下來能不得負(fù)分。但是，我還是得了負(fù)分。那時，我難過到了極點(diǎn)。可是您卻對班上所有同學(xué)說：這周我們都看到了余東嶺的進(jìn)步，我們就給他一次機(jī)會，讓他這次不抄作文，怎么樣？全班同學(xué)異口同聲地說：好——！那一刻，淚水濕潤了我的眼眶，最后實(shí)在忍不住，一下子哭出來。從那時起，我就開始不斷掙分，盡量不被扣分。第二周，我終于得到了正分：10分。雖然不是很好，但仍然受到獎勵，因為進(jìn)步了。
如果我們是小鳥，您就是鳥媽媽；我們是小草，您就是土壤；我們是鮮花，您就是園丁。是您培育了我們，您是我們?nèi)松囊啡�，讓我們走向了正確的道路！
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