【精華】四年級球賽作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級球賽作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級球賽作文 篇1
翻開我的成長回憶錄,里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。
一個星期天,我和翁岳彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場,準備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組,我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強哦!一定要努力!開始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了!我們接到球,準備射站?刹涣,對方球員過來搶球。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時,守門員上陣,把球搶了回來,踢進了對方球門。我們都為他喝彩。
休息片刻之后,對方發(fā)起了第二波進攻。我們狀態(tài)極佳,拼盡全力,又連進兩球,我們都歡呼起來。上半場的勝利就在眼前!
我們又發(fā)起上半場的最后一次進攻。對方球員又來搶球了!我往旁邊一閃,躲過了他們的搶球。我抬起腳,射門!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時,上半場結束了。
下半場,盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點害怕,兩個人能不能抵住三個人的進攻呢?不過我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門!球又進了!下半場,我們表現(xiàn)出乎我的意料:我進了兩球,翁岳彤也進了兩球!不過雖然對方也進了兩球,但最后我們仍以七比二的比分勝出!
這真是一場難忘的比賽!我想:只要努力,一切皆有可能!
四年級球賽作文 篇2
今天是個好天氣,沒風,這樣我就可以和媽媽進行一次羽毛球賽啦。我找來媽媽,讓她跟我賽一賽,她欣然同意了。
我們做好準備,媽媽沒有穿她那雙高跟鞋,而是穿上了新球鞋,我問她為什么,她笑著說:“穿那雙高跟鞋一定打不過你,,那多沒面子。”廢話不說了,我們來到一片空地上,一場“奮戰(zhàn)”開始了。我心里想:媽媽就是穿球鞋我也要贏她。一開始,媽媽發(fā)球,球不偏不倚正好撞在我的球拍上,彈了回去,媽媽也輕松地接住了這個球,我不甘示弱,故意把球挑得很高,但是很近,誰知媽媽鎮(zhèn)定地往前走了兩步,待球慢慢落下后使勁往我這邊打來,我連忙往后退,想要接住這個球,可是來不及了,球已經重重地摔在地上。我雖有點灰心,不過一會兒,我又用新的一股勁頭“戰(zhàn)斗”。這一次輪到我發(fā)球了,一切都很順利,羽毛球很乖,不再調皮。哎,好景不昌,不一會兒,當它到我這邊時就象喝醉了酒一樣,可每次到媽媽那一邊時,又象一個乖娃娃,我心情十分急躁,不用說,以這種心情打球,必輸無疑。最后,結果自然不言而喻了。
這次我和媽媽一戰(zhàn)以失敗而告終?磥磉是我的技術不行,以后還要鍛煉哦。
四年級球賽作文 篇3
星期四下午第二課,我們在風雨操場舉行了一場激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。
比賽開始后,大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周圍,密密麻麻,一點縫隙都沒有,好似一個個士兵守護著乒乓球臺,在風雨操場上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時操場就像一個體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……
比賽分為初賽、半決賽、決賽。當半決賽時,讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準備后,比賽開始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強、更大。他們倆互不相讓,爭分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會兒彈到這邊,一會兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時一個快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點心慌了,但也不服氣,他來了一個長球,邱豪也掉球了,就這樣你來我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。
另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間進行,周欣耀左推一板時,艾鑫也使用正確戰(zhàn)術反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。
最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場激烈的乒乓球比賽。
四年級球賽作文 篇4
今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊和李全勝隊,一場激烈的足球賽就開始了。
我們把球放在中間,通過石頭剪子布,鐘成隊獲得優(yōu)先權。鐘成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地搶過了球,就向球門踢去,可惜中途被鐘成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇,劉星宇奮力向我們隊的球門踢去,守門員王宇豪還愣在那兒,怎么辦?幸好我們隊半路殺出個“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來,把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰都好,為啥偏偏傳給我?我前有鐘成大哥正飛奔而來,后有林誠博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說時遲,那時快,李全勝飛快地奔來,把球向鐘成隊的球門射去,可惜被守門員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鐘成,鐘成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際,球被我們隊的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門最近的我,我一個漂亮的射門,就為我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍著我立刻歡呼起來,那陣勢,似乎要把我拋到天空呢!……
此時,蔡老師的哨聲傳來,10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊呢,似乎有點兒垂頭喪氣,不過鐘成大哥在一旁為每位隊員打氣,真有隊長的風度。
四年級球賽作文 篇5
四年級的一天下午,風和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的`一聲哨響,比賽正式開始了。
上半場,我方隊員心理緊張,集訓時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們如夢方醒,加強進攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結束了,我們班暫時0:2落后。
中場休息時,我們班經過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經驗豐富,我們班輸了。
通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。
四年級球賽作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向學校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著?矗莻平頭的守門員正目不轉睛地盯著“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因為他們隊已經0:1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢!
空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。
球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。
這時,遠處跑過來一個女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
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