關(guān)于四年級(jí)散步作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)散步作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)散步作文 篇1
走、走,徘徊著……
不想流淚,努力忍著,卻無(wú)力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽(yáng)光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過(guò),捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績(jī)的分?jǐn)?shù),看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù),老師在卷子上給的評(píng)語(yǔ),就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。
好不容易挨到下課,努力以微笑面對(duì)每個(gè)人,強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng),待鈴聲響時(shí),挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無(wú)邊際地走著。
不知何時(shí),走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場(chǎng)所,在那里,我會(huì)很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問(wèn)我童年的快樂(lè)與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。
此時(shí),已是傍晚,夜風(fēng)有點(diǎn)涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個(gè)轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn),路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個(gè)盲人!
我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對(duì)生命的熱愛,飽含了一種不服命運(yùn)的熱情,那時(shí),我聽了很久、很久。
待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚,我還在那兒,他準(zhǔn)備走時(shí),仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來(lái),聊很多很多,當(dāng)我說(shuō)到數(shù)學(xué)考試時(shí),他大笑,指著自己說(shuō):“我是一個(gè)盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由,何必哭泣呢?”
直到目送他遠(yuǎn)去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。
四年級(jí)散步作文 篇2
晚飯后,通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨,看來(lái),今晚的散步要取消了。于是,在書桌前打開了一本書。
讀了三四十分鐘,7:50,側(cè)耳傾聽,聽不到嘩嘩的雨聲,只是偶爾有幾個(gè)滴答聲。雨不大,何不在雨中散步呢?聯(lián)系、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊,伸出手,偶爾才有一兩個(gè)雨點(diǎn)落在手上。
我們并肩走著,說(shuō)著萊蕪的.燥熱、南方的洪水……不很暗的路上,有人匆匆地趕路,有人悠哉地散步,有人撐著塑料傘但是沒有彷徨。我們沒打開傘,腳步也不匆匆,在半天一個(gè)雨點(diǎn)的天空下走著、說(shuō)著。
漸漸地,雨點(diǎn)密了起來(lái),我們就想回家,往家的方向走著。我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章,北京某私立學(xué)校,每年都讓學(xué)生在雨中行走一個(gè)半小時(shí)。同行者慨嘆現(xiàn)在的孩子既不能經(jīng)風(fēng),又不能經(jīng)雨,腳力也不行。不像以前,十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說(shuō)著,到了樓頭,“我們能經(jīng)風(fēng)雨嗎?我們?cè)谟曛凶咭粫?huì)如何?”同行者提議。
于是,順著路走。這時(shí),天暗了,只有路燈透過(guò)稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。盡管天暗,路上行人的腳步卻更快了,三三兩兩的散步者也多撐開了傘,也有不緊不慢在雨中走著的人。聽雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘,小小的雨又要!质前胩炻湎乱粋(gè)雨點(diǎn)了。( )
“什么樣的云會(huì)落這種小的甚至感覺不到的雨呢?”我們又聊開了雨。
“一定不是強(qiáng)對(duì)流的云朵。強(qiáng)對(duì)流的云會(huì)大雨磅礴。這樣小小的雨,潤(rùn)物無(wú)聲的雨,恐怕是晚飯后在天空慢悠悠散步的云朵灑下的汗水吧。”
談著雨,沐著雨,我們散著步。
四年級(jí)散步作文 篇3
我最喜歡暑假,因?yàn)槭罴俚纳钬S富多彩,可以游泳,可以看電影,可以出去旅行,有時(shí)還可以睡個(gè)舒服的大懶覺……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。
晚飯后,我和爸爸媽媽沿著小路走到了新公園。一走進(jìn)新公園內(nèi),頓時(shí)覺得氣溫降低了好幾度,空氣中彌漫著青草的香氣,我頓時(shí)感覺神清氣爽。為了增加運(yùn)動(dòng)量,我們一路小跑來(lái)到了湖邊。湖邊上有個(gè)小型廣場(chǎng),很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞,有的在跳健美操,還有的在跳廣場(chǎng)舞。我和媽媽隨著音樂(lè)東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰后合:“你們母子倆真是一對(duì)活寶呀!渴了吧,買幾根冰棍給你們解渴!蔽覀兲蛑,走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃,霓虹燈倒映在水面上,隨風(fēng)蕩漾。我說(shuō):“我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍吧。人民、民眾、眾多……”一路上,散步的人向我們投來(lái)羨慕的目光。
說(shuō)說(shuō)笑笑間,我們來(lái)到了九江市一中。“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”媽媽的手機(jī)又響起了古詩(shī)。媽媽呀你真是無(wú)孔不入,連散步都要聽古詩(shī)。雖然心里這么想,但嘴上還是不由自主地吟誦起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,我們走過(guò)了李公堤、思賢橋、和中廣場(chǎng),最后回到了家。真希望天天都能這樣散步。
四年級(jí)散步作文 篇4
星期六晚上八點(diǎn),我和爸爸去散步。
天已經(jīng)黑了,微風(fēng)徐徐,頗為涼爽。借著路燈,還可以看到遠(yuǎn)處三三兩兩的行人,他們也一定是出來(lái)散步的吧。
爸爸悠閑自在地走著,我吹著口哨,蹦蹦跳跳。前方的一條小路黑乎乎的,過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角,我們都沒入了黑暗中。我去牽爸爸的手,感覺很暖。道路兩旁的花草叢中到處都是蟋蟀歡快熱鬧的叫聲,我想,它們是不是在開音樂(lè)會(huì)?
走到路的那一頭,爸爸說(shuō):“你跟我講個(gè)故事吧!蔽伊⒓聪氲搅恕吨参锎髴(zhàn)僵尸》的故事,與周圍的環(huán)境有些“相似”,我準(zhǔn)備小小地嚇唬一下爸爸。
這時(shí),半圓的月亮突破云層,逐漸明朗清晰。淡淡的月光灑落,好像給大地披上了一層薄薄的白紗。我嘰嘰喳喳地講著自以為“恐怖”的故事,希望能看到爸爸臉上緊張的神色,可實(shí)在沒想到我努力講好的故事居然不能嚇到爸爸,他的心理素質(zhì)可真強(qiáng)大呀!
一路上,我和爸爸嘻嘻哈哈的歡笑聲,總是引來(lái)其他路人的好奇、打探?鞓(lè)隨時(shí)隨地流淌在我們走過(guò)的每一步腳印里。
我們走完兩個(gè)來(lái)回。月亮隱去,天更加黑了,我不免有些緊張。這時(shí)爸爸說(shuō):“回去吧,我們來(lái)比賽,看看誰(shuí)先走到家!蔽遗d奮地叫道:“那由我喊‘一二三,開始’!彪S著我的號(hào)令,我們都大步流星地提速?刹还芪以鯓涌欤职挚偸遣痪o不慢地跟在我后面。最后,還是我率先到達(dá)小區(qū)門口,快了爸爸兩步。在勝利的哈哈大笑中,我高高地舉起了“V”字型。
下一次的散步又如何?我心里想。
四年級(jí)散步作文 篇5
我剛學(xué)笛子的時(shí)候,老師讓我們吹一首很復(fù)雜的曲子。
在家里,我把這曲子吹了一遍又一遍,可還是斷斷續(xù)續(xù),跑調(diào)。我忍住心里的怒火,平靜下來(lái),再吹了一遍,但一點(diǎn)進(jìn)步也沒有,還是跟前面一樣吹得爛。“坑!”我一氣之下把笛子重重地摔在地,拿起鑰匙,有力甩開門,出去散心。
走進(jìn)小區(qū)小花園,我左瞧瞧樹,右看看花,可心中的焦慮與怒火還是徘徊不去,我眼角頓時(shí)泛起淚花。
突然,我看見一位大約三十多歲的女士和一位大概四五歲的女孩,小女孩正在學(xué)滑輪。為了注意形象,我抹去眼角的眼淚,注視著她倆。忽然,小女孩不小心摔了一跤,哪位女士并沒有去扶她,而是對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,不要放棄,你一定行的!”只見女孩立刻站了起來(lái),我隱約看到她的膝蓋上有一塊地方青了。
她又滑了起來(lái),跌倒又爬起來(lái),媽媽一直在旁邊鼓勵(lì):“孩子,不要放棄,你行的!蔽胰肓嗣,坐下來(lái),凝視著這對(duì)母女。
之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩很堅(jiān)強(qiáng),她跌倒了不怕,起身,再滑再跌。身上受了很多傷,但她沒有任何一句厭言,也沒有哭泣。
夕陽(yáng)西下,她已經(jīng)滑的很溜了。
等這對(duì)母女走后,我才回過(guò)神來(lái),心里想:像這個(gè)四五歲的小女孩受這么多傷,不叫不哭,那我又算什么呢?
我飛奔到家,開始練那曲子,心平氣和地練了很多遍。終于,會(huì)吹了。我不放棄,再繼續(xù)練,直到把曲子吹得更好。
不放棄,成功肯定回來(lái)到。
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