【精選】四年級兔子作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壨米幼魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級兔子作文 篇1
我家有只小兔子，它活潑好動，還有許多本領(lǐng)，今天就讓我來夸夸它。
首先我要夸夸它的膽量。它很膽小，什么都怕，就算草叢里蹦出一只螞蚱，都會嚇得它亂蹦亂跳。但是它又是一個好奇膽大的“寶寶”，不怕小倉鼠，敢用爪子撩撥它，而且連狗也敢斗一斗。一天晚上，我把小兔子帶到小區(qū)門口溜達溜達，一只小狗跑了過來，朝它拼命地叫，而小兔子卻不理它，管自己悠閑地吃著草�？尚」穮s沒有耐心了，來到兔子身邊聞一聞，嗅一嗅。突然兔子一個后蹬腿，嚇得小狗落荒而逃，傳說中的兔子后蹬腿的威力可不是蓋的。它的警惕性也很高，想要抓住它可不是件容易事，只要一有風吹草動，讓它感到危險，就會立刻逃走，躲回籠子里。接著我要夸夸它的耐力和速度。它可是一個短跑健將，絕對超過美國短跑名將加特林。可耐力嗎，就不行了，沒泡幾分鐘就精疲力盡，累的趴下了。怪不得在龜兔賽跑中輸給了超有耐力的烏龜。
最后我要夸夸它的肚量。一見到吃的，它就激動的不得了，在籠子里上竄下跳的，食盆還沒到籠子口，它已經(jīng)拱開籠門竄出來了。它一天吃的東西可多了，兩盆飼料，兩個蘋果，外加兩壺水......真是個大肚王！
愛吃愛玩、愛跳愛鬧，這就是我家的萌兔悠悠！
四年級兔子作文 篇2
我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發(fā)亮。它的身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個小小的`銀鈴。
小兔子可愛又機靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。為什么給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應(yīng)這里，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩只耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一只小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿卜給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。
我的小兔小名叫“機靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發(fā)找兔子，結(jié)果一下看見兔子了，我當時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終于出來了，我覺得小兔子真是機靈。
你們說我家的兔子可愛機靈嗎?
四年級兔子作文 篇3
放學的路上，我低著頭趕路。突然有一個聲音在我的耳邊響起：芯雨，干嗎走那么快��？誰？我抬頭四處張望，周圍來來往往的人中，并沒有我認識的呀！低下頭，突然發(fā)現(xiàn)自己的腳邊多了一只兔子，它的三瓣嘴一動一動的，似乎在講話。
正在我滿腹狐疑之時，兔子又開口了：芯雨，帶我到你家好嗎？啊，真的是會講話的兔子哦！我緊張地環(huán)視一下四周，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，就把兔子抱起來往家里走。
路邊，一個小女生買了一個氣球，一不小心，氣球飛走了，她跳了幾下，沒有抓著，急得哇哇直哭。我正想安慰她幾句，突然懷中的小兔子嗖的一聲凌空飛走了。嘿，這兔子竟然會飛。它一口咬住氣球的細線，把氣球拉了回來。小女孩拿到氣球，興高采烈地走了。
在十字路口等紅燈的時候，突然看見一個青年飛馳駛過，抬手擄走了一位阿姨脖子上的金項鏈。阿姨叫著追了幾步，無功而返。我懷里的兔子再次飛了出去，在空中笑盈盈地鎖定了飛車賊。阿姨撥打了地110，幾分鐘后，警察根據(jù)兔子提供的線索，順利逮住了飛車賊。
回到家的時候，爸爸正在上廁所。廁所的紙有兩張，突然一陣大風刮過，廁所里的幾張紙隨風飄到窗外去了。我追到窗口，已經(jīng)來不及了。兔子凌空飛去，它像箭一般地追上了那幾張仍在空中飄飛的紙，把它們叼了回來。
爸爸說：你在哪里找來的兔子，沒有翅膀竟然能飛？我神秘地笑了笑：這可是個寶貝哦，以后還要靠它為我們做許多事情呢！
四年級兔子作文 篇4
從前有一只兔子在叢林，有一只烏龜在一條河里。
有一天，他么兩個動物來到一個草地，他么兩要比賽跑步，有很多小動物都來了，預備，開始了，兔子蹦的一下，沒看見了，烏龜還在慢慢的爬，兔子驕傲的對烏龜說你這么慢，還想跟我比賽跑步。
兔子一閉眼睛，就睡著了。
到了明天，人人都來恭喜烏龜，贏了。
四年級兔子作文 篇5
在家鄉(xiāng)時媽媽給我買了5只小白兔，它們有時四散開來，有時圍成一團，有時蹦蹦跳跳的，有時爬來爬去的，可好玩了。這樣可愛、活潑的性子只有我的小白兔才擁有啊！
每到星期天，我就帶這些小兔出去溜達溜達。在草地上，在陽光下，兔子伸著腳歡快地奔跑著，一會兒已由這邊跑到那邊了；還有幾只蹲在草地上一動不動，突然瞇了眼，倒在草地上睡著了。我想，會不會陽關(guān)太刺眼，太溫暖了，小兔子才睡著的。
奔跑的小兔子跑累了，就坐在寬大的草地上休息，一邊還啃啃腳邊的草。在藍天的映襯下，草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著，幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花，美極了！
夕陽西下，在晚霞的映照下，我的小兔子們排著整齊的隊伍，一個個跟我回家了。
這些小兔子真是太可愛，太有趣了。如今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)半年，我好懷念它們，不知道它們有沒有被照顧好，真希望暑假能回家看到它們……
四年級兔子作文 篇6
在一個美麗的森林里，住著許多動物，他們團結(jié)友愛，互相幫助，把森林變得越來越美麗。
有一天天氣晴朗，小袋鼠正在悠閑的散步，但是他的注意力不集中，一會看看風景，一會又聽聽小鳥唱歌，一個不小心掉進了一個枯井里。小袋鼠十分害怕，就大聲喊到：“救命啊，救命啊，我掉進一個枯井里了，快來救救我呀！”這時一只帶著絲圍巾、拿著長柄傘的兔子聽見小袋鼠的喊聲，尋著聲音找到了小袋鼠掉進的那個枯井。枯井不深，但是小袋鼠在枯井的最底下，如果小袋鼠和兔子采用手拉手的救人辦法的話，不僅僅救不上來小袋鼠，兔子也會掉進枯井，該怎么辦呢？聰明的兔子就想到了一個好主意，如果手拉手兔子是夠不到小袋鼠的，于是，兔子摘下絲圍巾，用力把絲圍巾和長柄傘綁在一起，確認牢固之后，兔子就把絲圍巾的那頭扔下了枯井，讓小袋鼠用力抓住，自己則用力抓住長柄傘這頭，然后用力往上拉，小袋鼠就被救出來了。
小袋鼠出來后，十分感激地對兔子說：“兔子，謝謝你，要不是你的幫助，我不知道還要在枯井里呆多久呢�！蓖米诱f：“不用謝，助人為樂都是我們應(yīng)該做的�！闭f完，他們倆就高高興興地回家了。
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