關(guān)于四年級(jí)游覽作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)游覽作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游覽作文 篇1
那是我第一次去五泄。
初到五泄時(shí),第一眼看到的便是五泄的大門(mén),大門(mén)有三個(gè)門(mén)洞,大約有5———6米高,呈暗橙色,顯得不太耀眼。
向前走幾步,進(jìn)門(mén)一看,便是滿地的楓葉(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是秋天),門(mén)旁有一張木制小圓桌,在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹(shù),它們高達(dá)十幾米,樹(shù)干卻很細(xì),當(dāng)大片楓葉從空中飄落下來(lái)時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),將他們帶往遠(yuǎn)方,這景象真叫人陶醉。
看完楓林,便走上了青銅色的臺(tái)階,這條臺(tái)階被叢生的藤蔓包圍著,那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子,仿佛是在等待游人不注意時(shí)將它卷起來(lái),然后一招致命。
又走了幾步,就上了船,沿途一路風(fēng)景很美,幾十個(gè)翠綠的小島猶如一塊翡翠,讓人見(jiàn)了就想要。
一上岸,就聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,于是一轉(zhuǎn)頭,本以為瀑布到了,卻是幾家小吃鋪,真不給力!
我們向前走,便看到一座石門(mén),石門(mén)內(nèi)是太陽(yáng)般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉,那些銀杏葉散發(fā)著屬于它們自己的光芒,那光芒格外耀眼,已經(jīng)到達(dá)刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美!
再向前走,瀑布聲越來(lái)越響,直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看,清澈的水呼嘯著從上往下流,旁邊寫(xiě)著兩個(gè)大字———————五泄。隨著臺(tái)階往上走,便到了第四泄,第四泄很奇特,它的上游道(指從上游的水到下游的潭的傳送道)比第五泄的要窄的多,它只有手掌那么大,但水卻比五泄要大。走到第三泄時(shí)你會(huì)有一種恐懼感,因?yàn)槿褂性S多面目猙獰的巖石,一股水成900的往下流,聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒(méi)有潭,所以人們都在二泄的水潭上到處走。最后第一泄也有一個(gè)奇特的地方,那就是它的藍(lán)洞,那個(gè)藍(lán)洞陰森森的,卻閃閃發(fā)光,那個(gè)藍(lán)洞可怕無(wú)比,但又感覺(jué)光明正大,正是一個(gè)奇怪的洞!
這次五泄之游讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的奧妙,你呢?
四年級(jí)游覽作文 篇2
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹坐火車去西安玩,火車以303Kg/h的速度,歷經(jīng)了19個(gè)站點(diǎn),用了7小時(shí)40分鐘把我們送到了古城西安。
兩天的時(shí)間我們游覽了法門(mén)寺、大明宮、小雁塔等著名景點(diǎn),最讓我留念的還 是大明宮國(guó)家遺址公園。
大明宮是世界文化遺產(chǎn),位于西安市大華南路,是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大明宮地處長(zhǎng)安城北部的龍首原上,始建于唐太宗貞觀八年,平面略呈梯形。大明宮是唐帝國(guó)最宏偉壯麗的宮殿建筑群,也是當(dāng)世界上面積最大的宮殿建筑群,是唐朝國(guó)家象址,大明宮處于唐太宗貞觀八年,毀于唐末,面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國(guó)務(wù)院首批公布的重點(diǎn)文物保護(hù)單位,是國(guó)際古遺址。
我們先去了大明宮里的丹鳳門(mén)遺址,丹鳳門(mén)從正面看像座皇帝住的宮殿,里面有許許多多古代留下來(lái)的陶瓷,有的是酒杯、有的是小盆子之后我們?nèi)チ诉z址保護(hù)示范區(qū),那是一個(gè)很大的廣場(chǎng)里面有許多石雕,體現(xiàn)了他們的生活是多么歡樂(lè)、多么美好。我們還 看了廣場(chǎng)里面的縮小版的大明宮,就是他們用材料做了一個(gè)縮小好幾倍、精致的大明宮,從縮小版的大明宮可以看到原來(lái)的大明宮有許多涼亭,四周綠樹(shù)環(huán)繞看起來(lái)就很涼爽。
我們還 去了考古探索中心,里面可以看電影、可以拼拼圖,還 有模擬考古?脊旁趺纯佳剑磕抢锩嬗幸粔K地,工作人員把一些小玉器埋在土里讓我們自己找。
在大明宮,我感受到了古代人民是多么勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的,我想他們?cè)斓臅r(shí)候一定很累很辛苦,但他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。
作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品德,要熱愛(ài)祖國(guó)、刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)放在第一位,掌握知識(shí)和本領(lǐng);傳承美德、從我做起,從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,幫助老師、同學(xué);愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不隨便吐痰、不亂扔垃圾;在家做些力所能及的家務(wù),幫長(zhǎng)輩減輕些負(fù)擔(dān),做一個(gè)德智體美勞的好學(xué)生。努力把自己培養(yǎng)成為美麗浙江、美麗中國(guó)人合格建設(shè)者和接班人,為我們的國(guó)家助力。
四年級(jí)游覽作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)黃山是天下第一奇山,于是十月三日這天,我們一家人開(kāi)著車去黃山游玩。
一路上,一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉,好像在歡迎我們的到來(lái)?粗放缘臉(shù)木在飛速地后退,我的心也早已飛到了那聞名遐邇的黃山。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了黃山的南大門(mén)。一下車,我就看見(jiàn)一排排隊(duì)伍像一條條長(zhǎng)龍將大門(mén)口擠得水泄不通。我們隨著人流好不容易買到了票,便乘著纜車上山了。剛坐上纜車不久,原本平穩(wěn)的纜車突然震動(dòng)了一下,我趕緊撲到媽媽的懷里問(wèn)道:"媽媽,剛才是怎么了?"媽媽輕輕地拍拍我說(shuō):"沒(méi)事,是纜車在加速上升。"我一聽(tīng),心里的石頭這才落了地。我勇敢地把頭抬了起來(lái),往下一看,一座座山峰就在我腳下,我真像長(zhǎng)了翅膀似的飛在崇山峻嶺之間。
就在我看得入迷時(shí),纜車已經(jīng)到了終點(diǎn)。下了車,導(dǎo)游說(shuō):"你們必須在九點(diǎn)半之前到達(dá)光明頂。"我們一聽(tīng),三步并作兩步地開(kāi)始爬山。一路上,一棵棵松樹(shù)站得筆直筆直的,就像一位位戰(zhàn)士在站崗呢!不一會(huì)兒,我便爬得氣喘吁吁了,于是我從媽媽手里拿過(guò)事先準(zhǔn)備好的拐杖繼續(xù)向上爬,一個(gè)小時(shí)后,光明頂終于被我們踩在了腳下。我放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。再一看,有的山峰周圍還纏繞著一團(tuán)團(tuán)云霧,仿佛一位小朋友在玩呼啦圈,又像給一位少女系上了一條潔白的圍巾。這時(shí),導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰介紹說(shuō):"左邊的那座是天都峰,右邊的是蓮花峰。"我一看,蓮花峰真的就像一朵盛開(kāi)的蓮花,怪不得叫蓮花峰呢。看著這番美景,我不由地想起了"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳"的千古名句,我情不自禁地贊嘆道:"黃山的美景真是名不虛傳呀!"
我們?cè)诠饷黜斉恼樟裟钪,就依依不舍地下山了。這真是一次難忘的旅行。
四年級(jí)游覽作文 篇4
諸暨,是西施的故里,也是越國(guó)的故地,還有著遠(yuǎn)近聞名的五泄瀑布。今年暑假,我去了這個(gè)歷史悠久的美麗地方。
諸暨之旅第二天,我們?nèi)チ宋逍。五泄,顧名思義,我理解為一條瀑布輾轉(zhuǎn)蜿蜒飛泄了五次。聽(tīng)說(shuō)五泄的風(fēng)景美,可是我覺(jué)得五泄路上的風(fēng)景也美,有大片大片的參天大樹(shù),在林間嬉戲飛舞的.鳳蝶,還有泡在水里的樹(shù)呢!
穿過(guò)濃濃綠陰,伴著淙淙溪流。突然,一陣轟隆隆的響場(chǎng)自遠(yuǎn)處傳入我的耳朵,尋聲而去,一條大瀑布頓時(shí)映入眼簾,它濺起的水花之大,居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地,而我們的運(yùn)氣也好,正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布,遠(yuǎn)看猶如筆畫(huà)中的“捺”,蒼勁有力,近看,像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬呼嘯著向山下沖去,山下的水潭就是這樣被它砸出來(lái)的嗎?飛濺的水珠像天上下著流星雨,飛快地掠過(guò),又飛快地消失。細(xì)細(xì)的水霧輕柔地灑在身上,涼絲絲的。
沿著羊腸山道,拾級(jí)而上。四泄以狹長(zhǎng)的飛練順著窄窄的山道飛流而下,三泄則寬厚了許多,而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……
下山時(shí),我們?nèi)匀辉贩祷,再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流,一直流到了我的心里。
四年級(jí)游覽作文 篇5
因?yàn)榘职衷谀详?yáng)工作,所以我們經(jīng)常到南陽(yáng)去游玩。景色最美的就屬南陽(yáng)白河游覽區(qū)了。
去過(guò)南陽(yáng)的小朋友們都知道,白河是南陽(yáng)最長(zhǎng)也最寬的一條河了。它從東北到西南,成半環(huán)形,像一條玉石做成的腰帶,從市區(qū)里穿過(guò)。水面很寬很寬,就像《西游記》里面的通天河。河水清澈見(jiàn)底,藍(lán)天白云和岸邊的高樓樹(shù)木倒映在水面上,真是天水一色,風(fēng)景如畫(huà)。
臥龍大橋、淯陽(yáng)橋、白河大橋、南陽(yáng)大橋就像四道絢麗的彩虹橫跨在白河之上。白河兩岸綠樹(shù)成蔭、高樓林立。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高的樓啊,都快頂著天了。
我站在白河大橋上往下看,水面上的游船不計(jì)其數(shù),五顏六色。有的像啄木鳥(niǎo)有著尖尖的嘴巴,頭一伸一伸正給樹(shù)木捉蟲(chóng);有的像古代新媳婦坐的紅轎子,一顫一顫的;還有的像大白鵝,仰著頭望著天空……我突想起來(lái)一首詩(shī):鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波?粗藗冏诖衔,開(kāi)開(kāi)心心的樣子,我也想去坐只“大白鵝”,讓它帶我撥清波。
一陣風(fēng)吹過(guò),你看,河岸兩邊的柳樹(shù)向我們揮揮手,仿佛在說(shuō):快來(lái),快來(lái)跟我們一起玩;▋阂矊(duì)人們張開(kāi)了笑臉,在風(fēng)兒的指揮下,向游人致意。
因?yàn)槭切瞧谔,游人越?lái)越多。有的三五成群,有的成雙成對(duì),有的獨(dú)自一人。迎著習(xí)習(xí)河風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,他們有的散步、有的劃船、還有的坐在河邊上釣魚(yú)。
游覽區(qū)一整天都熱熱鬧鬧,人們?cè)谶@里徹底的放松著自己的心情,玩得很開(kāi)心。直到夜深了,都還舍不得離開(kāi)。
白河游覽區(qū)真是一個(gè)美麗而又令我開(kāi)心的地方,以后有時(shí)間我還讓爸爸媽媽帶我來(lái)玩。
四年級(jí)游覽作文 篇6
今天,我們?nèi)ド车翊笫澜缤!盀槭裁唇猩车翊笫澜缒?”,我(guī)е@個(gè)問(wèn)題和激動(dòng)的心情走進(jìn)景點(diǎn)的大門(mén)。我看見(jiàn)了用沙子雕成的詩(shī)仙李白和宋朝大文學(xué)家蘇東坡等有名的古人,個(gè)個(gè)雕得栩栩如生;我還看見(jiàn)了許多卡通人物和電影里的英雄人物,他們形態(tài)各異,仿佛像真的一樣;我又看到了很多姿態(tài)各異的龍,有的在互相嬉戲,有的仰著龍頭仿佛要直沖云霄,還有的趴在沙灘上在休息。我們邊走邊看,我心想,這些沙雕是怎么做成的呢?突然,我看見(jiàn)了幾位正在做沙雕的師傅,他們的桶里面有一種漿糊,我恍然大悟,原來(lái)他們是用漿糊粘上沙子雕成的。
再往前走,我們看見(jiàn)了一尊巨大的彌勒佛雕像,他樂(lè)呵呵的好像在歡迎著我們的到來(lái)。忽然我看見(jiàn)有一個(gè)人從彌勒佛旁邊的小山上快速地滑了下來(lái),“滑沙”,我興奮地喊了起來(lái),然后飛奔上山排隊(duì)等著滑沙。輪到我了,我來(lái)到滑道前往下一看,“哎呀”,這時(shí)山顯得這么高,山下的人像個(gè)小螞蟻。我的心立刻緊張起來(lái),不敢上滑板了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“小男子漢要勇敢,你看那么多人都滑下去了,都沒(méi)問(wèn)題,多有趣呀!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了滑板,緊張地閉上了眼睛;蹇焖俚鼗似饋(lái),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)聲呼呼直響。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,眼前頓時(shí)一亮,看見(jiàn)身旁的沙子和小草飛也似的向后倒退,我慢慢抬起頭來(lái),看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,遠(yuǎn)處湖里的游船在湖面蕩漾,仿佛一幅美麗的畫(huà)卷,我緊張的心也慢慢地平靜了下來(lái)。到了山腳下,滑道逐漸平緩起來(lái),我的滑板也慢慢地停了下來(lái)。這個(gè)感覺(jué)真好,我又興奮地跑上山去,又體驗(yàn)了一次滑沙的樂(lè)趣,這一次我一點(diǎn)兒也不緊張了。
臨近中午了,陽(yáng)光也越來(lái)越強(qiáng)了,天氣也越來(lái)越熱了,我們就去水上樂(lè)園玩了。
四年級(jí)游覽作文 篇7
美麗的春天又來(lái)臨,我們盼望已久的春游也到了。老師公布了我們春游的地點(diǎn):松江車墩影視城。我很好奇,影視城到底是怎樣的呢?
春游那天,我們都穿得漂漂亮亮的,一路歡歌笑語(yǔ),到了車墩影視城。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了第一站:3D館。這里面都是電影情節(jié)的畫(huà)面,有功夫熊貓的﹑有恐龍的﹑還有綠巨人的我們仿佛進(jìn)入了電影的世界,大家都好似電影中的主人公,擺著各種姿勢(shì),我們?cè)谶@里留下了歡樂(lè)的身影。
接下來(lái)我們來(lái)到了第二站:乘坐有軌電車。有軌電車,這個(gè)“怪家伙”最讓我印象深刻。它是由一塊深綠色的鐵皮制作而成,車廂上面還拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,車子是沿著地面軌道行駛的。它和公共汽車最大的不同點(diǎn),就是司機(jī)是站著開(kāi)車的,每當(dāng)有行人或轉(zhuǎn)彎時(shí),都會(huì)發(fā)出“玲玲玲”的響聲,你知道這是怎樣發(fā)出來(lái)的嗎?那是因?yàn)楫?dāng)司機(jī)看到有情況時(shí)馬上按響鈴鐺。我坐在車子上特別有懷舊感,也覺(jué)得特別有趣。
最后是自由活動(dòng)時(shí)間,我們都盡情玩耍,但快樂(lè)的時(shí)間總是很快,一會(huì)兒又要回學(xué)習(xí)了。我們戀戀不舍的離開(kāi),期盼著下一次的游玩。
四年級(jí)游覽作文 篇8
今年暑假,我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團(tuán)”去溫州的南麂列島旅游。一路上,我們游玩了很多景點(diǎn),最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午,我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時(shí),我感覺(jué)到一個(gè)浪頭巨大的力量把我給推了回來(lái);我不死心,再次朝浪頭沖去,沖到了極點(diǎn),那美麗的浪花不是人工培育的,而是大海親手栽培的。我切身體驗(yàn)著,感受著,享受著……忽然,在我前面又有一股“大殺氣”,只聽(tīng)“轟”一聲巨響,又一個(gè)巨浪把我沖到了離沙灘的不遠(yuǎn)處。這時(shí),我心想:我應(yīng)該把腳伸進(jìn)海底的沙石中,再一步一步朝巨浪前頭慢慢移,這樣我就不會(huì)被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進(jìn):我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移,看見(jiàn)又一個(gè)巨浪朝我沖過(guò)來(lái)時(shí),我雙腿一蹲,雙腳用力一挺,不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力,但還是頂不過(guò)海浪,我再次被海浪沖到了岸邊。
這時(shí),我意外發(fā)現(xiàn):腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼,我好興奮啊,趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親,海水就是母親的胸懷,那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱,盡情地在浪頭里乘風(fēng)破浪……
四年級(jí)游覽作文 篇9
春日的早晨,空氣清新,陽(yáng)光明媚,今天我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了位于松江車墩的上海影視樂(lè)園。
走進(jìn)影視樂(lè)園就是一條老式街,街的兩邊都是老式建筑,但最特別的是,這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌,最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車,一看究竟,這輛車的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車沒(méi)多大區(qū)別,可里面卻截然不同,它的座位是連在一起的木制長(zhǎng)凳,車子里面沒(méi)有一個(gè)扶手或拉手,最奇怪的是,車子的駕駛員竟然是站著開(kāi)車,而且車子不用腳去踩油門(mén)和剎車,而是靠一只手搖動(dòng)著桿子,來(lái)控制車子的前行和停止,你說(shuō)奇怪不奇怪? 下了這輛老式車,我們稍作休息,來(lái)到了一片草地上,看到一群人正在看表演,我們?cè)噲D擠進(jìn)人群,可個(gè)小的我們?cè)趺匆矓D不進(jìn)去,只能悻悻地離開(kāi)。 退出草地,我們返回原路,繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們,這條弄堂的水泥拱形門(mén)一扇連著一扇,偶爾兩側(cè)還會(huì)有更小的弄堂,但弄堂再小,弄堂口總有一扇同樣的拱形門(mén)矗立在那里。走到弄堂最深處,最后那扇拱形門(mén)的上方,精致地雕刻著弄堂的名稱?邕^(guò)拱形門(mén),里面就是一幢有著大鐵門(mén)的五層樓房子,站在鐵門(mén)外面仰頭望去,感覺(jué)是電視里看到過(guò)的,五十年代大戶人家。當(dāng)我看的發(fā)呆時(shí),同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了,于是外面依依不舍地離開(kāi)了這條美麗而別致的弄堂。
我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。
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