【推薦】四年級金魚作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級金魚作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
有一天，小熊去小猩猩家看金魚，那金魚五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚那該有多好�。�
回家以后，小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說：“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水，可有一套學(xué)問呢！”小熊急忙說：“那有什么，我來喂魚蟲，我來換水，您給我買小金魚吧。”熊媽媽被小熊吵得沒辦法，只好上街買了幾條又肥又大的金魚�；丶液�，小熊樂極了，天天在魚缸旁看金魚。
有一次，小熊放學(xué)回家一看，哎呀！魚缸里的金魚肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問：“昨天晚上，你在干什么？”�！白蛱焱砩衔液托⊥米�、小黃狗一起做作業(yè)，做完了作業(yè)看金魚，我喂了些魚蟲，他們沒有喂，今天早上我看見魚缸里的水有點混，可是時間來不及了，中午才換的水，下午回來就成這樣了”。“那你們還有誰給小金魚換過水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，為了保持衛(wèi)生，我用的還是涼開水呢！”還沒等小熊的話說完，小猩猩就哈哈大笑起來，說：“得了，得了，用涼開水養(yǎng)魚，魚還不死嗎？”“那涼開水不比自來水更干凈嗎？”小熊糊涂了。小猩猩說：“唉，涼開水經(jīng)過了高溫消毒，殺死了細菌，但也去掉了空氣，小金魚在沒有空氣的涼開水里，怎么能活呢？”“原來干什么都要有學(xué)問，是啊，我要好好地學(xué)習(xí)呢！”小熊喃喃地說。
現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦！
四年級金魚作文 篇2
同學(xué)送給我一條漂亮的小金魚，我非常喜歡它，就把它養(yǎng)在家里的魚缸里。小金魚的到來，給我的生活頻添了許多的樂趣。
小金魚穿著一件橙黑相間的舞裙，兩只鼓鼓的大眼睛圓溜溜、亮晶晶的掛在腦袋的兩側(cè)，魚鰭由深到淺，由窄到寬，淡紅色的大尾巴上鑲嵌著幾個小黑點，魚腮一直不停地呼吸著，魚鱗在陽光的照射下閃閃發(fā)光，圓圓的小嘴巴一張一合的，就像在唱著一支支美麗動聽的歌曲。好一條楚楚動人的美人魚！
那時魚缸里有幾條小柳條魚，小金魚的到來讓柳條魚們有些興奮，它們抬著頭向金魚問好，還在它的身邊游來游去。小金魚剛來時，躲在邊上用黑漆漆的大眼睛望著周圍陌生的環(huán)境，過了一會，小金魚就在魚缸里悠閑地游動了，還會不時地游到柳條魚們的身邊，好像在展示著自己的美麗。有時，小金魚會搖擺著它那有些透明的大尾巴，一會兒抬頭，一會兒扭動腰肢，仿佛在跳著美麗的舞蹈，黑珍珠似的大眼睛還滴溜地轉(zhuǎn)動著。一邊游，嘴巴還不停地張合著，仿佛在說：“你們看我漂亮嗎？”它在魚缸里真是搶盡了風(fēng)頭。
金魚餓的時候，會嘟嚷著游來游去，嘴巴不時地張著露出水面，好像在對我說它已經(jīng)俄了。當(dāng)我把魚食往里面扔的時候，它馬上就擺動著身子湊上來，把嘴巴張大，用力一吸，魚食便被它吸進了嘴巴里，吸進的水又從魚腮里滲出來。小金魚吃飽了，就會轉(zhuǎn)身游走了，理也不理剩下的魚食。而且它很挑剔，從不去碰小的魚食，只去吃大的，好像是近視眼，看不清小的似的。
我觀察到金魚的眼睛外面有一層透明的薄膜，里面都是水，它能保護金魚的眼睛，讓眼睛不受到水的阻力，還可以讓金魚睜著眼睛睡覺。
小金魚真的很有趣，每天我都會去看看它，和它說說心里話。每次看它從我搭的石頭橋洞下鉆來鉆去，好像在跟我捉迷藏，我就覺得它是多么的可愛又有靈氣。它給我的生活帶來了許多樂趣。
四年級金魚作文 篇3
今天，我和爸爸一起到街上買金魚。
街上的人多極了，我們來到金魚攤邊。我專心致致的看起來，五顏六色的金魚在魚缸里自由自在的游來游去，讓我看的眼花繚亂，我馬上讓爸爸給我買。我一會兒讓爸爸挑這條，一會兒讓爸爸挑那條，爸爸說：“挑金魚時，要挑大的，挑活潑的�！痹谔舻臅r候，我發(fā)現(xiàn)了一條很特別的魚。它的身體是白色的，肚子鼓鼓的，尾巴又粗又長，最有意思的是它頭上有個紅冠，像戴了個紅帽子，十分漂亮。于是我問爸爸：“這是條什么魚？”沒想到爸爸也不知道，后來還是老板說：“獅子頭魚�！蔽液芟胩暨@條魚，可是我又發(fā)現(xiàn)它不活潑，于是我就沒挑這條獅子頭魚。最后在爸爸的幫助下，我挑了六條金魚，它們有紅色的、黑色的、紅白相間的……它們十分可愛！
提著自己挑的金魚，我的心里美極了！
四年級金魚作文 篇4
我家魚缸里有三條美麗而肥碩無比的金魚。我很喜歡它們，因為它們可愛而頑皮。
這些金魚各有各的特點，色彩鮮麗，紅的、金的、紅白相間的，它們游起來形態(tài)各異，美麗而優(yōu)雅。全身金色的魚，就像皇帝穿著龍袍，游起來大搖大擺，頗有貴族之風(fēng)，他的名字就叫“小皇帝”了；紅白相間的魚，讓我想起丹頂鶴，一看就知道他的氣質(zhì)大不相同，游起來婀娜多姿，美麗動人，我給他起名叫“小鶴”；還有一條全身上下穿著紅色衣裳的魚，這條魚最聰明，每次吃東西，他都能想辦法讓自己吃的最多，我給他起名叫“小吃貨”。
“開飯啦！”我把一只肉嘟嘟的紅蚯蚓放進了魚缸，一場大戰(zhàn)開始了，“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣，互相頂著對方，只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔，等待時機，就在紅蚯蚓開了條口子的時候，小吃貨沖上前去，咬住蚯蚓一吞，蚯蚓便下了肚。
它們在吃東西的時候，嘴巴一開一合的，吃飽后還會從嘴里吐出一串串小泡泡，樣子可愛極了！可它們也有友好的時候，高興的時候，他們會相互追逐，嘻戲，有時還會玩捉迷藏的游戲，我隔著玻璃，看著它們在水中你追我趕，“小皇帝”還時不時翻幾個跟頭，在顯擺自己游泳的技術(shù)，“小鶴”也不干示弱，剪刀似的尾巴靈活擺動，一下就超越了它們�！靶〕载洝笔撬鼈冎凶顟械模灰娝o靜地在一旁悠閑自在的游著呢。
這些金魚這么可愛，真希望爸爸能再給我買幾條！
四年級金魚作文 篇5
姥姥家養(yǎng)了幾條金魚，這些金魚，有紅有黑、有大有小。紅的像用瑪瑙做的，黑的.更顯高貴典雅；大得擺出一副少爺?shù)臉幼�，小的則活潑可愛。瞧吧：魚鰭和尾巴像用紗做的一樣，尤其是尾巴，游起來一擺一擺的。一對小眼睛鑲嵌在大腦袋上，神采奕奕，更讓我對它們添了幾分喜愛之情。
它們吃東西時，會先張開嘴巴，一口吞掉食物，消化一會兒，再吐出來一串小泡泡，很好玩。有一次，我投些魚食進去，被小魚們看到了，爭先恐后地沖上去搶食，可愣是沒咽下去。原因嘛，很簡單：嘴太小，食物太大。我在一旁看著，直想發(fā)笑。
金魚睡覺時也很有意思。別人都是閉著眼睛睡覺，而金魚卻是睜著眼睛睡覺的。所以，你很難分辨它到底是睡覺呢還是清醒著。
這群金魚有個最大的“優(yōu)點”，那就是貪吃。有一次，我吃完蛋糕，就將蛋糕屑捻碎扔進了魚缸里。兩分鐘后，我回來一看，蛋糕屑早就被金魚們消滅和一干二凈了，弄得我用驚訝的眼神看了他們半天。
從這以后，我更加喜愛這幫小家伙們了！
四年級金魚作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，一條是桃紅色的叫桃花紅，一條是菊黃色的叫菊花開。我非常喜歡它們！
兩只小金魚的眼睛圓溜溜的，就像超市賣的龍眼那般大。這兩條小金魚平時儀態(tài)端莊文文靜靜的，可我喂它們魚食時就原形畢露啦！瞧！我剛丟進一點魚食，前一秒還風(fēng)度翩翩的它們，后一秒就爭先恐后的吃了起來，好像是怕我搶走它們的美食一樣。
每次我放學(xué)回到家，它們就會抬起頭，沖我眨巴眨巴眼睛。這時，我總會笑瞇瞇的給它們點食物，這兩條可愛的小金魚就會搖搖尾巴，好像在說：謝謝小主人的獎賞！然后它們就會從容不迫地吃起食物來。
記得有一次，我的一個珍珠球不小心掉進了魚缸里，珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅，驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過去。膽大的菊花開瞧到這場景后，慢悠悠的游過去拍了一下珍珠球，它發(fā)現(xiàn)球并沒有傷到它，于是，菊花開上演了一幕金魚拍球的游戲。
這就是我們家與我友誼深切的小金魚。一個膽小，一個膽大，但是它們都十分可愛，它們倆給我送了最好的禮物——樂趣。我喜歡它們！
四年級金魚作文 篇7
去年三月的一天，爸爸晚上從西麗買回來八條小金魚。有的是粉紅色，有的是白色，還有的是黑色，黑色那條眼睛像個大氣球。
剛買回來的時候，魚好像在說：“這是哪里呀？”小魚們左看看，右瞧瞧。他們看到了極大的柜子，還有三個大巨人，不用說，這三個大巨人就是我、我爸和我媽了。他們一副好奇的樣子，也覺得好像又換了一個世界似的。
有一天，我回來一看，“啊”的大叫一聲，我爸買的魚只剩三條了。我就問爸爸：“怎么只有三條魚了？”“午休的時候沒有喂，可能餓死了三條。”我又問：“那另外的兩條呢？”爸爸回答說：“可能是昨天換水死的�！�
通過上次的事情，我吸取了教訓(xùn)，決定一定要好好養(yǎng)他們，不能讓他們死。所以，我每天放學(xué)后就去給魚喂食、換水，我看著它們跟我一起長大，好興奮啦！每當(dāng)他們不游的時候，我又怕他們要死了，我總是這么緊張。在我的培育下，這三條魚的尾巴越來越長，像白雪公主穿著的漂亮裙子，魚的手臂也長了，像美麗的蝴蝶拍著翅膀。它們的游動也變得靈活了，它想去這，就把手臂一游，尾巴一動，就到了。
小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的小金魚，我真希望我能變成快樂的自由自在的游來游去的小金魚。
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