有關(guān)四年級困難作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級困難作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級困難作文 篇1
我們的生活中會遇到很多困難,面對困難有人選擇繼續(xù)放棄,而有人會選擇繼續(xù)勇敢的走下去。
當我面對困難的時候,我會選擇勇敢的走下去。因為,那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時候,不畏懼,不逃避。勇敢地面對他。當我面對困難的時候,我會選擇自己解決。有時候我們面對困難,都會去找父母與老師,而我不會。因為,別人幫助我們解決困難之后,我們再次面對還是會失敗。所以,只有勇敢的走下去也不行,還需要,自己解決。假如我們勇敢地面對困難,卻是別人幫忙解決的,這也等于退縮。當我面對困難的時候,我會選擇堅持。我們面對困難必須堅持,不要畏懼它。它其實就是一只紙老虎,并不需害怕。假如,我們勇敢地走下去了,但是,解決困難時會遇到挫折。所以,我們解決困難時要意志堅定,永遠堅持下去。 在生活中,我們會遇到很多困難。面對困難我們應(yīng)該堅貞不屈,勇于面對。困難隨時都可能來找我們,我們要努力,堅持,勇敢地克服困難。
其實困難并不可怕,可怕的就是我們不敢面對困難,也許有時我們解決困難時會失敗,但是我們不要灰心,“堅持就是勝利”。所以,我們堅決不要做退縮的人。
四年級困難作文 篇2
放學了。今天的家庭作業(yè)中,有一項是明天帶一本有關(guān)名人故事的書到學校。我把家里書架上的書都翻遍了,竟連一本關(guān)于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚,我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到了一個好辦法:可以去圖書館借書啊!到了圖書館,一看,關(guān)于名人的書可真多,我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌,眼看虧了很多錢,媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意:到圖書館去借閱有關(guān)股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個主意好。閱覽了這些書后,媽媽果然增加了很多股票方面的知識,心里踏實多了。
爸爸的汽車出了點小故障,為了省下修車的錢,爸爸決定自己動手修理,可又不知怎么修,怎么辦呢?“爸爸,你可以去圖書館借閱有關(guān)修車方面的書籍呀!”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道:“對呀,還是我的兒子有辦法!卑职謱φ罩@些書籍,很快就修好了車,我們一家人又可以開心地開著車出游啦!
圖書館給我們帶來了太多的方便,我們一家人都離不開它。有困難找圖書館,成了我們家的生活經(jīng)驗。
雙休日發(fā)生了一件事。我們一家三口人,一轉(zhuǎn)眼只剩兩口人了,爸爸去哪里了?我突然想到了:肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館,爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題,正在圖書館里查資料呢。媽媽責怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說:“我們?nèi)胰艘挥须y題,就去圖書館,這還用說嗎?”
四年級困難作文 篇3
“困難像彈簧,看你強不強!边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!
在一個寧靜的星期五,他正聚精會神的寫作業(yè)。作業(yè)雖然像山一樣壓得他不能動彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業(yè)不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業(yè)本上寫起來。快要寫完了,看他被一道題給難住了。起初,小張精神抖擻,面對難題,毫不畏懼,用腦袋里的知識解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。
快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經(jīng)心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來。“不,不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識大軍向難題發(fā)起沖鋒?措y題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發(fā)現(xiàn)了題目的缺陷,他命令知識大軍稍作休整,想缺點發(fā)起總攻。
難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對壘中,小張撐到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰(zhàn)勝了困難,我也戰(zhàn)勝了自己!只要自己強,他自然就會俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結(jié)論:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!
四年級困難作文 篇4
在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風浪”,如果你敢于面對它,那么你就會克服種種困難。
我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假里,我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎么也發(fā)不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽夜膭钭约海褐灰眯亩嗉泳毩,一定能夠吹得很完美,能夠讓別人贊嘆。
慢慢地,我努力調(diào)整。我吸取了上次的教訓,我先將手指應(yīng)該按哪個音記在了心里,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持著認真練習,直到手指上留下了深深的紅印。
在經(jīng)歷了一遍一遍艱難的練習之后,如今笛子在我手里,隨著我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優(yōu)美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學們贊嘆的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負有心人”,我終于學會了怎樣吹笛子了。
每件事都不可能一帆風順,失敗了其實并不可怕,最重要的.是在失敗中提取經(jīng)驗,吸取教訓,在下一次失敗中獲得成功。
四年級困難作文 篇5
在困難面前,你會是選擇退縮,還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問我,我會毫不猶豫的回答——我會選面對。這個答案,是我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。
《向命運挑戰(zhàn)》寫的是霍金患了一種絕癥,最多只能活兩年半了?伤麤]有放棄,在命運面前,他表現(xiàn)出無比堅定的的意志來面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌,哪怕是一點點。就是這種意志是他為科學界創(chuàng)造出了巨大的貢獻。
《向命運挑戰(zhàn)》里的霍金向命運挑戰(zhàn),而我也有過向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中,我遇到了一道語文難題。我想了想,絞盡腦汁也想不出來。我就想了:“算了吧!放棄吧!可一放棄又會扣分,怎么辦呢?”這時我的腦子一團混亂。這時,不知怎么的,我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力,何況我。一位健全的小學生。想到著,我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來,仔細想了想,有繼續(xù)做了起來。雖然費了點力,可我還是把這道題做好了。
在困難面前,不要屈服,不要被困難嚇倒,要勇于面對,相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章吧!這將會是在你遇到困難時把你指向成功的一盞明燈。以上,就是我的答案。
四年級困難作文 篇6
以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時起,我不怕困難了。
那次,我在學校功課做的有點慢,沒多少時間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準節(jié)奏。等鋼琴老師來了,我這一曲不熟,那一曲不會,就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問:“丫丫,怎么沒練好?”我小聲地說:“這個太難了。”老師語重心長地說:“丫丫,天下無難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著名的音樂家,那個不是苦練才成功的?”我聽了,慚愧地點點頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天,我一有時間就跳上琴凳,認真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學校,我也很快做好作業(yè),擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的,原來不熟的曲子練熟了,原本不會的曲子學會了。
星期五,老師又來了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭,彈完后,老師笑著說:“嗯,很好,繼續(xù)努力!”我也開心地笑了。
從這件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!
四年級困難作文 篇7
在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅定的信心,才能一步步走向成功.
當我在面對困難時,我會鎮(zhèn)定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個老朋友家里做客,我也跟著去了.到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大,還有一 個漂亮的圓形花壇.我想:待會一定要來看看.于是,在他們幾個聊得漫無邊際時,我就溜到了樓下.這里可真美!綠樹成陰,花壇里點點鮮紅和樹叢搭配得恰到好處....我不由 自主的走進了樹林,可剛走進我就后悔了,無論我怎么走,都會兜回到原來的地方.看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著急,但我還是努力讓自己平靜 下來,回想著自己走過的路線,憑著記憶在樹林里穿梭,我終于走了出來!這時我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事!
經(jīng)過這件事以后,我對任何一件事都更細心了.只要你遇到困難時冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.
四年級困難作文 篇8
看了這個題目,你一定在想,到底發(fā)生了什么事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請聽下文分解。
唉!那還是發(fā)生在去年年底的一件事,我們?nèi)喽紒淼搅似监l(xiāng)麻山特邦訓練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢!誰知當天下午教官的魔鬼訓練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“游戲”——從訓練基地出發(fā),走到距離七公里多的水壩上再折回來!而且中途不能喝水。由于這個消息來得太突然!之前我們大多數(shù)人都沒有喝水?墒俏覀冞是被迫出發(fā)了!
哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5,我們就沒勁了!個個臉發(fā)紅,腳發(fā)軟,有個同學體質(zhì)本來就弱,竟然不想走了?墒墙叹毑蛔屗#覀冎缓门审w力好的人扶著她。走了2/5時我也想放棄了,可是教官突然出現(xiàn)在我們后面,并且不斷地鼓勵我們。于是我為自己鼓了鼓勁:堅持!加油!你行的!就這樣,我靠著這股信念,終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學們的互相幫助,我感動極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了!
最后,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當時我已經(jīng)累得直接倒在軍床上,大口,大口地喝水!沒想到這么遠的路、這么大的困難,我們竟然都可以堅持走完并且克服困難。當時我真的好感動!
自從那次之后,無論大小困難我都學會了克服,并且學會去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你,困難!
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