有關(guān)四年級親情作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級親情作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級親情作文 篇1
我的補習班有三個,第一個是數(shù)學補習班,第二個是素描,第三個是作業(yè)輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學都知道我喜歡畫畫,畫的也還不錯,爸爸為了培養(yǎng)我給我報了個素描,這個素描是剛報沒多久的,直至我只上過一次課,素描我這個年紀我覺得會有些小,很有可能我跟不上。
我第一次去畫素描是上周六,我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班里畫的最不好的”我對爸爸這樣說了,爸爸說“沒有關(guān)系,你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們,但你是以四年級身份進去的,我們不用去比我只要你的畫有長進,我們一節(jié)課畫不好,還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫著畫著不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完,你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力,那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你,而不會諷刺你的畫,我要的只有進步!
當我聽到了爸爸說得這些話,我立馬感動了。我心想:不管是未來還是現(xiàn)在我都要對每一幅畫上心,用最好的狀態(tài)來對待每一幅畫。
“爸爸我愛你。”
四年級親情作文 篇2
那是四年級的一天,班主任張老師走進教室開始布置家庭作業(yè):“語作:完成小作《我為某某某洗腳》,我們要詳寫……”我心里暗暗笑道:好簡單呀,不就是洗個腳嗎,媽媽每次給我洗腳,三下五除二就好了。再說,水壺看起來很輕,媽媽一只手就能拎起來為我添熱水。
一回家,我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里,心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時鐘的“滴答滴答”,一陣急促的敲門聲響起,哦,是媽媽回來了,我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門,滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點了點我的腦門,笑到:“又有什么小心思呀,別裝了,快說!薄熬褪窍搿辈恢獮槭裁,這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅,有點不好意思,只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。
我急忙走進廁所,拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時,我才知道水壺竟是如此沉重。我費了九牛二虎之力才拎了起來,媽媽不知從什么地方冒了出來,厲聲責備:“你怎么倒水也說一聲,不知道被水燙到會起泡,你這孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想給你洗一下腳而已!眿寢屢汇叮^了許久應(yīng)了聲:“哦,小心點!
一切準備就緒,我?guī)蛬寢屆撓滦m,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾腳底都硬硬的,滿是老繭。我好奇地抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。我問道:“媽媽你怎么了?怎么你的腳上都是繭?”媽媽笑而不語,只是輕輕地摸了摸我的頭。一個個記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里:只要我生病,媽媽總是合不了眼;鋼筆沒墨水了,大晚上的媽媽都會馬上出門去買……
我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了,這是一份充滿親情的作文呀!
四年級親情作文 篇3
姥姥,這是我第一次用寫作的方法和您對話。我有許許多多的話想對您說,但是姥姥,我有一句發(fā)自肺腑的知心話想對您說,那就是:我愛你,姥姥。
我小時候,我的父母在遙遠的北京工作,一個月才可以和他們見上一面,見面的時間也不長。因此,從小到大,所有快樂的童年都是我和您一起度過的。人家常說“刀子嘴,豆腐心”,您也不例外。以前每當我做的不好時,您總是拿著掃帚,追著我滿院子打,說各種道理教育我。雖然您這樣對我,但是有句話“打是親,罵是愛,您也有著對我好的一面。姥姥,秋姨為您買的美味可口的`佳肴時,就算那個好吃的再香,您再想吃,也是先讓我吃第一口。當我吃的特別香的時候。抬頭看到您那有些蒼老面孔時,您總是微微一笑。每當我問你:”姥姥,您吃了沒有?”您總是和藹可親回答:”我吃過,旗旗,你快點吃吧!“可是我吃完之后要去學習,總會看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗里。當時我想:姥姥經(jīng)常吃我剩的東西,這體現(xiàn)了老一輩人勤儉持家精神面貌,現(xiàn)在的孩子就缺這個,我一定要向姥姥學習。
您在生活中愛我的事情數(shù)不勝數(shù)。記的有一次,那是在一個風雨交加的下午。當時我才上學前班,俗話說的好:三月的天,娃娃的臉,說變就變。中午上學時還是晴空萬里,藍的像一條清澈見底的小河,轉(zhuǎn)眼之間天空就烏云密布。我坐在班里望著窗外,那豆大的雨點像斷了線的珠子一樣。噼里叭拉的打在窗子上。這時我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿,現(xiàn)在可真后悔呀,“哎,早知現(xiàn)在,何必當初呢!”叮零零,放學的零聲響了起來,同學們都被家長陸續(xù)接走了,我左等右等就是等不來您,正當我垂頭喪氣的往家走時,一個熟悉的聲音響了起來,“旗旗,快穿上雨衣,咱們回家了!”我坐在車子的后架上,姥姥推著車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家里走去。這時我心里想:這樣惡劣的天氣姥姥還來接我,真是太辛苦了,想著想著,我的淚水不由自主的往下流。
這時我想對姥姥說:“姥姥,您辛苦了,我愛您!”
四年級親情作文 篇4
小時候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風,別怕,此時有高山保護著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥,鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機,魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護魚兒的淘氣;魚,幸福地擁有湖的疼愛。媽媽就是湖,我就是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅強的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。
此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹,而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng),此時全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長;我也努力地吸收營養(yǎng),期望自我能再綠點,使樹看起來更挺拔,更年輕。爸爸就是樹,我就是綠葉,葉子當然離不開樹。
此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對待問題,明辨就是非,永遠持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當然也離不開石。
就是樹也好,就是石也罷,只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>
成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風雨,保護著他,就像他當時保護我一樣。
成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當時她支持我一樣。
人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實,它更就是一種簡單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護!
四年級親情作文 篇5
在這個世界上,有很多東西都可能失而復得。唯有親情,逝去了就再也找不回來了……
那是在我九歲的時候,有一天,爸爸突然接到姑姑的電話,要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著頭腦的時候,爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車站了。
晚上,爸爸一回來,我就迫不及待地問:“怎么了?爺爺還好吧?”爸爸臉色凝重重,就連平時總是愛跟我開玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒有理我,而是跟媽媽嘰里咕嚕說了一陣。只聽到媽媽平靜地說了一句:“沒事的,該來的總會來的!”我剛想走過去問個明白,哥哥悄悄把我拉到一旁說:“晶晶,爺爺生了一場大病,醫(yī)生說他不行了,爺爺再過一段時間,就……就……要離開我們了!”哥哥說著說著就哽咽住了!叭ツ膬海课铱梢愿鸂敔斠黄鹑?”那時的我還不明白哥哥說的“離開”是什么意思。哥哥呆呆地看著我,不知道怎么跟我解釋,索性就沉默下來了。
第二天,爸爸說要給爺爺找個保姆。“爺爺身體還行吧?”我似乎覺得到了什么。爸爸沒有直接回答我,轉(zhuǎn)身出去了。難道爺爺要去世了?我被自己的想法吃了一驚。
清明節(jié)一大早,我剛從睡夢中醒來,就見到爸爸拿著爺爺?shù)恼掌鸵蝗喝嗽诮稚嫌涡辛。這一刻,我明白爺爺真的去世了。
太陽不可能每時每刻在你身邊,總會有落下山的時候。現(xiàn)在爺爺要走了,我真的有些舍不得。晚上,我夢見自己還在拼命追趕著爺爺,一個勁地喊:“爺爺……爺爺……”
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