泡泡四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的泡泡四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
泡泡四年級作文1
手拉手
來吧
我們一起放飛我們的夢想吧
用飛機(jī)飛上高空？
還是讓風(fēng)兒傳遍世界的每一個(gè)角落？
不，都不是
我們一起來吹泡泡吧
一個(gè)個(gè)彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍(lán)的天空
紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……
布滿了廣闊的天空
怎么會(huì)有這么多泡泡？
因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的美好的夢想
忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒猛地一吹
泡泡就扯得長長的
顫巍巍的
真擔(dān)心這些可愛的小家伙會(huì)破掉啊！
那樣，所有人的夢想都一一破碎了
化成水，那是淚水嗎？
深深地融入泥土中
再也出不來了
別緊張——它們是永遠(yuǎn)都不會(huì)毀掉的奇妙泡泡
為什么呢？
它們不但裝載著我們的夢想
還滿載著每個(gè)人的力量
是熱情、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈，是向上……
快看——快看——
在朝陽的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來越高
越來越多
越來越美
克服困難
向未來、向希望
慢慢飛去——飛去——
泡泡四年級作文2
童年的時(shí)候，游戲的種類有很多，其中，我最喜歡的游戲就是吹泡泡。
外婆每個(gè)星期六和星期天，都帶我和妹妹去漁港公園玩，每次去到那里，我都叫外婆給我買一瓶泡泡水，她都會(huì)毫不猶豫給我買一瓶。
我一拿到泡泡水，就迫不及待地打開瓶蓋了，又打開了套管，我拿起套管醮了一下泡泡水，放在嘴巴前面，輕輕一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，又吹出來了一個(gè)又小又矮的泡泡。接著一個(gè)又一個(gè)地從套管里跳出來。它們在空中輕悠悠地飄著，有的飄得高，有的飄得低，差點(diǎn)就碰到地面了。泡泡們在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗極了。有時(shí)候吹得太大，這泡泡又很薄，就容易破掉。
站在我和妹妹身邊的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起頭，拉著他們爸爸媽媽的手，興奮地叫道：“爸爸媽媽，你們看，天空上到處都是泡泡呀，好漂亮呀！”這時(shí)我才抬起頭，望著那已經(jīng)飛向大海的泡泡，忽然有一個(gè)大泡泡碰到了我的眉毛，那泡泡水灑到了我的眼睛，使我低下了頭，揉出了眼淚。
那些美麗的球兒是我小心翼翼吹出來的。它慢慢地飄起來，飛向天空，泡泡們是多么的自由，多么美麗呀！我用眼睛把那些泡泡，送到天上，送過大海。我的心里充滿了快樂和驕傲！
泡泡四年級作文3
耶！今天可以玩吹泡泡游戲了，真是太好了。
泡泡水瓶的瓶蓋是紅色的，像一頂鴨舌帽一樣。它的瓶身是圓柱形的，而且是草綠色的，瓶身上面還連著一個(gè)把手，像一個(gè)小茶壺似的，又像一個(gè)小人叉著腰，驕傲地說：“看我多帥。
我開始吹泡泡了，我先擰開蓋子，蓋子下面連著一個(gè)8”字形的吹桿，我再輕輕地蘸了一些水，然后把吹桿放大嘴邊輕輕一吹，一個(gè)個(gè)圓溜溜的泡泡出來了，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。我吹的泡泡，有的吊在吹桿上，像一串葡萄，有的又落在瓶口上，像路燈一樣，還有的泡泡掉在同學(xué)的頭上，像長了包似的。
同學(xué)們也迫不及待地吹起來，教室里成了泡泡的游樂園。泡泡有的扁，有的長，有的大，有的小。扁的像茄子，長的像熱狗，大的像網(wǎng)球，小的像草莓。有許多泡泡被我們拍爆了，泡泡們真慘�。�
教室里的泡泡越吹越多，有的像雪花漫天飛舞，有的像一群小氣球飄飄蕩蕩，還有的像螢火蟲在草叢中飛來飛去。
泡泡飛呀飛，飛向我的家，我真希望它能幫我看看姥姥正在做什么菜。
泡泡四年級作文4
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做泡泡。
我一回到家立刻沖向廚房，拿起一個(gè)紙杯，往里放一些肥皂、洗衣粉和洗潔精，然后放半杯熱水，再攪拌。媽媽問：“為什么要放熱水？”我解釋說：“因?yàn)闊崴芸禳c(diǎn)融化掉，所以加熱水”。
過了一會(huì)兒，我以為肥皂等已經(jīng)融化了，可是水放的太少，變成了白色的`糊漿，我趕緊往里加水，又不斷攪拌，幾分鐘時(shí)間，肥皂、洗衣粉和洗潔精都融化了，水卻變成了藍(lán)色。
我拿出一根小吸管，開始吹了起來，不過第一次和第二次都沒成功，我不灰心，繼續(xù)吹泡泡。�。〉谌谓K于成功了，我開心地哼著歌兒來到陽臺(tái)上吹泡泡，吹了一個(gè)像拳頭那么大的泡泡，這個(gè)大泡泡也真是的，趁我不注意，將我的手套住了。我發(fā)現(xiàn)時(shí)激動(dòng)地大聲喊：“媽媽，快來看，我吹了個(gè)圓手套�！眿寢屢卜浅ｓ@奇：“女兒，你真棒�！蔽依^續(xù)吹呀吹，吹了許多美麗的泡泡。看著我吹的泡泡一個(gè)個(gè)地往外飛，我想：要是我是個(gè)泡泡大師的話，那我把自己罩起來，成了會(huì)飛的泡泡人，該多好呀！
今天我真高興，通過做實(shí)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了做泡泡水，以后再也不用買啦！
泡泡四年級作文5
在校慶那天，我們迎著歡快的樂章，帶著喜悅的笑聲，唱起了我們輝煌的國歌和無邊的校歌。我們帶著夢想放飛了五彩斑斕的氣球；帶著驕傲把紙船一個(gè)又一個(gè)的掛在了蓬勃的大樹上。學(xué)校里鑼鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有節(jié)奏的拍打著；一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們看得眼花繚亂。想到這里，我才醒悟過來：我們的母校重來沒有這么美過，我們的校園重來沒有這么光彩照人過。突然，有一股清涼的風(fēng)向我撲來，我沒感到那么刺骨，而是感到多么的溫暖。當(dāng)有一只蜻蜓從我視線中飛過是，我沒感到蜻蜓非常討厭，而是感嘆：蜻蜓也喜歡我們的母校��！
當(dāng)主持人宣布，請欣賞《感恩的心》時(shí)，我們?nèi)w站了起來，隨著那些小弟弟小妹妹們一起做手勢、唱歌。突然，禮花“砰”一聲，氣球全飛上了空中，我想：這不是意外，而是放飛夢想的“泡泡”，“紅的、黃的、粉的……五彩繽紛。”那是多么溫暖人心，我不再感到冰涼。因?yàn)槟切芭菖荨�，帶走了我的夢想，帶走了我一生的愿望。我們的�?shí)驗(yàn)小學(xué)，重來沒有這么輝煌過，重來沒有這么美過，今天是我最驕傲的一天。
泡泡四年級作文6
“起床啦！”皮蛋的媽媽叫�！霸偎粫�(huì)�！薄案魑唬魑弧Ｒ荒暌欢鹊暮＼妼W(xué)校招生啦！只要再指定時(shí)間內(nèi)抓住1個(gè)機(jī)器海盜就能進(jìn)入海軍學(xué)校啦！”泡泡村的廣播響起來�！笆裁矗襾砹�。媽媽早餐準(zhǔn)備好沒��！”皮蛋是個(gè)男孩，肯定會(huì)急著加入海軍學(xué)校。“還沒煮��！”媽媽說�！皼]時(shí)間了啊，媽媽我去報(bào)名了啊，拜拜。”皮蛋很急地說。
“3，2，1開始。”廣播響起。一大群機(jī)器海盜出來了。皮蛋看都沒看隨便拿起了一把突擊水槍對著他面前的海盜射了起來�！斑�，怎么我一用槍射了他幾槍就有個(gè)泡泡圍著他啊？”皮蛋是個(gè)新手，不知道這種槍是種高科技槍。“各位學(xué)員們，這種槍包含有納米科技@#￥@%&……�！睆V播說�！霸瓉硎沁@樣啊”。皮蛋把那個(gè)泡泡打爆了，機(jī)器的尸體就掉在了地上，皮蛋把它交給長官大人�！昂细窳恕�。
泡泡四年級作文7
那天作文課上，胡老師拎著一個(gè)大桶走進(jìn)來，眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)，桶里裝著泡泡水！同學(xué)們都疑惑不解，我心里也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣布：“今天上‘泡泡課’，并且每個(gè)人都可以吹�！贝蠹乙宦牐銧幭瓤趾蟮貋砟门菖菟�。我也不甘落后，拿著泡泡水回到了四人小組。
我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來。咦？怎么吹出來的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太著急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦著跳著跑出來，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，五彩繽紛，像一只只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時(shí)，我還調(diào)皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴里，好苦呀！
這么生動(dòng)有趣的作文課，誰不喜歡呢！
泡泡四年級作文8
說起吹泡泡大家應(yīng)該都不陌生，但是我們平常玩的都是買別人制作好的泡泡水。我今天就用自己制作泡泡水來吹泡泡。接下來大家就看看我是怎么制作的泡泡水。
首先，我拿來一個(gè)廢舊的洗手液瓶和一根細(xì)長的吸管。道具準(zhǔn)備齊全。然后我將洗手液瓶注滿自來水，然后我往瓶子里滴了幾滴洗潔精，最后我再放了一點(diǎn)洗衣粉。等我放好配料后接下來我使勁搖晃均勻就好了。我迫不及待的想我試驗(yàn)一下我的制作成果。
我打開窗戶，拿好吸管。我先用吸管蘸了一下泡泡水。我輕輕的吹了一口氣，這時(shí)一個(gè)大大的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我著急的用手摸了一下吹好的泡泡，一下子大大的泡泡消失了。我接著吹了一個(gè)又一個(gè)，有的隨風(fēng)飄走了，有的一吹就炸了，一個(gè)個(gè)形狀各異的泡泡好像在逗我玩一樣。我吹的泡泡時(shí)好時(shí)壞，時(shí)大時(shí)小真好玩。不一會(huì)瓶子里的泡泡水讓我吹的一干二凈。我也算玩了開心。
通過這次我自己制作的泡泡水，讓我體驗(yàn)到了自己的勞動(dòng)成果感到很高興，玩的很開心。
泡泡四年級作文9
今天，天氣晴朗，陽光普照。碧藍(lán)色的天空上飄著朵朵白云，有的像一棵樹，有的像小烏龜，還有的像大大的蘋果……太陽掛在東邊，猶如一個(gè)火球似的。
于是我就拿了一個(gè)吹泡泡的吸管，因?yàn)樗男螤钕窭龋晕医兴±�。我首先把“小喇叭”放到泡泡水里，然后一吹，許多大小不同的泡泡吹出來了。表弟說：“快看，我吹了一個(gè)大大的泡泡�！闭娴�，那個(gè)泡泡像蘋果似的，格外引人注目。我又使勁一吹，呀！泡泡在陽光的照耀下變成了五顏六色的了。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的。更有趣的是泡泡的形狀千奇百怪，有兩個(gè)泡泡一碰——破了，泡泡水像煙花一樣炸開了，真好玩，真有趣兒！突然，表弟說：“有一只蝴蝶飛到泡泡上，泡泡破了，蝴蝶一下子掉到地上，它那滑稽的樣子真可笑！”邊說邊笑起來。這下子，蝴蝶可慘了，成了頑皮的表弟的娛樂工具。他一個(gè)勁兒向它吹泡泡，弄得它渾身上下濕淋淋，飛也飛不起來了。我制止了表弟的行為，讓蝴蝶重新飛向天空。
就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的早晨。我真高興！
泡泡四年級作文10
在一個(gè)春天的下午，我們的教室里充滿了歡聲笑語和五彩繽紛的肥皂泡泡，同學(xué)們興高采烈，原來，我們班正在舉行吹泡泡大賽。
開始吹泡泡了，口哨聲和同學(xué)們的歡笑聲融為一體。只見泡泡晶瑩透亮，在同學(xué)們的吸管中紛紛鉆出來。有的泡泡像一個(gè)個(gè)連在一起的珍珠鏈；有的泡泡像人無意中抖落下來的小水珠；有的泡泡像一串串圓溜溜的彩色葡萄；還有的泡泡像許多彩色的鵝卵石。這些泡泡在同學(xué)們的歡聲笑語中爆炸、跳躍，讓同學(xué)們又一次次地歡笑了起來，多么有趣的泡泡��！
在吹泡泡的同學(xué)中，最有趣的當(dāng)然要數(shù)胡嘉業(yè)同學(xué)了，只見他左手拿著泡泡水瓶，右手拿著吸管，“呼”地一吹，一個(gè)個(gè)大泡泡便從吸管中毫不費(fèi)力地鉆出來，讓同學(xué)們笑，讓同學(xué)們跳，真有趣！他又準(zhǔn)備吹泡泡了，只見他不慌不忙地吹著，一個(gè)大大的泡泡便降臨了，活脫脫像個(gè)大圓球，它的顏色不停地變化，一會(huì)兒變成紫紅色，一會(huì)兒變成金黃色，一會(huì)兒又變成碧綠色……多么像一顆顆彩色的珍珠�。⊥瑢W(xué)們驚叫著，可是“大圓球”一不小心落在了講臺(tái)上，“啪”地一聲，便消失得無影無蹤了。
五光十色的泡泡在明亮的教室里飄來飄去，給我們的教室里又增添了幾分美麗，幾分歡聲笑語。
泡泡四年級作文11
這幾天，我在家里閑著無聊就找葛詩圓來玩，到衛(wèi)生間看見了浴缸，有了！
這個(gè)浴缸可以放好深的水，放一點(diǎn)點(diǎn)沐浴露。最后按下“沖浪電鈕”就會(huì)制造出好多的泡泡。
我們開始玩起了泡泡大戰(zhàn)。我先來個(gè)突然襲擊，把泡泡吹到她的鼻子上。“哈哈！”我看見了一個(gè)白色鼻子的“小丑”葛詩圓也不甘示弱，把泡泡擦到我的額頭上，她也笑了。我還是不服輸，把泡泡吹得她滿臉都是，一個(gè)泡泡人，就在我的手里造出來了。哎呀，泡泡又破了很多，現(xiàn)在我們得制造泡泡了。我趁機(jī)弄了點(diǎn)兒泡泡在她的兩個(gè)耳朵旁。她還沒反應(yīng)過來，我忍不住偷偷地笑了起來。這時(shí)，她才知道中計(jì)了。葛詩圓拋了些泡泡過了，我躲了過去。一計(jì)不成再生一計(jì)，她突然把“沖浪電鈕”按了一下，我被嚇了一跳，還滑倒了，笑得她肚子都痛起來了。我沒辦法了，只好腳一蹬一蹬把她濺濕。接下來也不用說，肯定沒什么好戲唱。
這次泡泡大戰(zhàn)真好玩，下次我還要和葛詩圓玩！
泡泡四年級作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班來到操場上舉行吹泡泡比賽。我一手拿著吸管，一手拿著泡泡水，用吸管沾一點(diǎn)肥皂水，放在嘴上輕輕一吹，一個(gè)大泡泡伴隨著幾個(gè)小泡泡飛上了天空。許多同學(xué)都向我投來羨慕的目光。悄悄地告訴你，我可是在家里練過的。有的同學(xué)也學(xué)我的樣，臉頰鼓鼓的，用力一吹，可泡泡卻是一個(gè)也沒有出來，同學(xué)們都大笑起來。
有些同學(xué)特地跑到太陽底下吹泡泡。就這樣，許多泡泡飛了出來，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色，五顏六色的真好看。有的，幾個(gè)泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出兩個(gè)小耳朵，就像一只小兔頭；有的，兩個(gè)碰在一起，一大一小就像一個(gè)小雪人；有的，用帶上手套的手指輕輕地彈一下，用棒子輕輕地接一下，就滿操場“亂跑”；還有的，偷偷跑進(jìn)教學(xué)樓里，躲開了“襲擊”。但我們還是緊追不舍，就這樣跑進(jìn)了老師辦公室，老師們直說我們是一群“小瘋子”。
我們玩得非常開心，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要。我們站在操場上，看著漫天飛舞的泡泡們帶著我們的笑聲和快樂，徐徐地飛向了天空。
泡泡四年級作文13
星期天的下午，我閑著沒事兒干，便玩起吹泡泡來。
首先，我把冼潔精倒入瓶子（只要倒一點(diǎn)點(diǎn)兒），接著往瓶子里倒入清水，攪拌幾下，就會(huì)有泡泡，再找根吸管來，插入瓶子。
然后，我拿起吸管，輕輕一吹，一個(gè)輕飄飄的大泡泡便緩慢地升起來了。瞧，它似乎笑著和我們招手呢！不一會(huì)兒，泡泡便飛到很遠(yuǎn)的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里，拿起來，再輕輕一吹，那一串串小小的肥皂泡，陸陸續(xù)續(xù)地飄，似乎不想離開，又好像一邊對我說：“再見了！”，一邊微笑地隨風(fēng)飄去。不久，我看見，它們已經(jīng)飛到離我很遠(yuǎn)的地方，卻沒有破裂。
我又把吸管拿起，更輕的一吹，一串串“彩色”的泡泡飛起來了，在陽光的照耀下，好像一片五彩繽紛的海洋！我不禁看了又看，真是百看不厭！
吹泡泡真有趣�。�
我明白，我們要像泡泡一樣，生命頑強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來才能有出息。
泡泡四年級作文14
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。
今天下午老師布置作業(yè)讓我們吹泡泡，我們非常高興，放學(xué)后，我匆匆忙忙趕回家。
一到家，我把書包隨手一扔，就開始按照老師說的步驟準(zhǔn)備吹泡泡的材料。先把一點(diǎn)洗潔精倒進(jìn)碗里，再把洗手液和白糖各自倒一點(diǎn)到碗里，然后加入適量水，使其融化，接著用一根吸管蘸上液體，輕輕地吹起來，吹成一個(gè)又大又圓的泡兒，再輕輕一提，那球就從吸管上落下來輕輕地在空中飄蕩，像一只風(fēng)箏似的。
我吹了好多個(gè)，泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像花生，形狀各異，五顏六色，漂亮極了！
這泡泡很美麗，在太陽余輝的映襯下五彩繽紛，絢麗奪目。若是蘸得多會(huì)吹得很大五光十色，有時(shí)蘸得少了，吹成一個(gè)小球就破裂了，像斷了線的風(fēng)箏似的。
這五彩繽紛的球是我們小心地吹出來的，她輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著微風(fēng)它們你追我敢，想和太陽擁抱，想跟白云做伴……
泡泡四年級作文15
小時(shí)候，泡泡水是我比較鐘愛的玩具。在國慶期間妹妹買的泡泡水引發(fā)了我的興趣，我便開始研究泡泡水的“秘方”了。
做泡泡水可難不倒我：清潔精，沐浴露，洗手液，四分之一勺白糖和最足要的原料——水，兌現(xiàn)一下，泡泡水就做好了。拿著泡泡水在小區(qū)草坪上玩泡泡水，深吸一口氣，吹出來，五顏六色的“小精靈”就在旁邊跳舞，又“撲哧”一聲消逝在了天空下，再吹一串泡泡這些可愛的“小精靈”排好了隊(duì)一個(gè)個(gè)飛上天空，十分輕柔，風(fēng)也變慢了，生怕把這些“小精靈”吹散，一個(gè)個(gè)“小精靈”在舞蹈，白云在舞蹈，小草在舞蹈，而那可愛的風(fēng)則用她輕輕的，緩慢的歌聲為他們歌唱，仿佛是一次演出。
可天公不作美，不一會(huì)天暗了下來，下起了綿綿細(xì)雨，我身為“導(dǎo)演”只好把演出搬到了室內(nèi)，可許多“演員”都罷工了，只有泡泡留了下來，我又吹出一串泡泡，可是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那可愛的小精靈脫下了彩色的衣服變得黯淡無奇，這到底是怎么一回事，我開始細(xì)細(xì)思索，難道是陽光的問題嗎？外面有陽光的照耀泡泡就會(huì)有光彩，而在室內(nèi)泡泡沒有陽光照耀脫下了俏麗的彩衣，變得暗淡無奇。
我為我自己發(fā)現(xiàn)了泡泡的奧秘感到自豪。
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