情感四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的情感四年級作文，希望能夠幫助到大家。
情感四年級作文1
星期天，我讀了一個令我非常感動的故事。一起聽一聽吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開了過往的車流，來到了通往森林的高速公路上。只要過了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了�？刹恍业氖�，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過往的車輛看到這么令人感動的場景，紛紛繞開，甚至一些好心的司機還給它扔來了食物。
同樣，在韓國也有著幾只充滿愛心的小狼狗。幾個伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。
讀了這個故事讓我明白：動物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。
情感四年級作文2
感情世界里，經(jīng)常被問的問題不外乎兩種，一種是：“你喜歡她什么？”，“還是趕快分手吧！”，“得了吧，看看現(xiàn)在的你和他，你們之間怎么可能會有未來？”
另一種是：“你怎么還單身啊？”，“趕快找一個吧，你看看你周圍的人，你怎么一點不著急？”
然后你會發(fā)現(xiàn)，問你這些問題的人，其實并沒有好好地了解你。
盡管有的時候，你面對的問題大多讓你反感，他們指著你的痛處不停地問東問西，你卻不能表現(xiàn)出來什么，只能笑著附和或者盡力敷衍過去。
“你喜歡她什么？”誰知道。
好看嗎？帶的出去。會做飯？得了吧，還不如我做的。沒有比她更好的了？也不是。那你為什么跟她在一起？因為她是她。這算是什么理由��？這就是我的理由。
“你怎么還單身啊？”不孤單嗎？孤單啊。不難過嗎？有時會。那你怎么還不著急？沒什么好急的啊。
“哎，你看看你�！迸笥验L輩一臉恨鐵不成鋼的表情看著你，你無奈地笑笑甚至懶得去解釋。一個人，怎么就不行了？我不還是過的好好的。我好不容易找到自己的生活節(jié)奏，為什么要改變它。
情感四年級作文3
你有沒有一件讓你膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散的'事呢？我就有過，讓我來講給你聽吧。
夜晚漆黑一片，在這條陰森森的道路上，我一個人獨自走著……在那個晚上的十一點，我在床上翻來滾去，怎么也睡不著。于是我從床上爬起來，走到樓下的小道上，我渾身發(fā)抖、毛骨悚然，突然感到自己腳下有一個軟綿綿的東西，不會是屎吧？不會是泥巴吧？我低頭一看，瞪大了雙眼，眼珠子都快彈出來了，抬起腳一看，我的媽呀，怎么是饅頭，誰這么不講理，竟然把大早上吃的饅頭扔這里，我還以是……“呼---”一陣風從我的耳邊佛過，地上的落葉轉(zhuǎn)了一圈往前面飄著，我手心冒著冷汗，心都提到了嗓子眼兒，總覺得后面有人跟著我，我回頭看了看，沒有人，回過頭，只聽見后面有人“嗖”地一聲走過去，我的汗毛都豎了起來，我又立馬轉(zhuǎn)頭。天吶，這陰森森的路上一個人也沒有，我怎么覺得總有人從我背后經(jīng)過，我懷里像揣了只兔子---怦怦直跳，可又一回頭，他又不見了。是不是鬧鬼了？
當我回頭時，被媽媽嚇得十五只吊桶打水---七上八下。媽媽瞪大眼睛看著我說：“大晚上的，干什么去了？”說完，她把我拽了回去。
大半夜走在路上可真可怕呀！
情感四年級作文4
人的衣服有顏色，房子有顏色，汽車有顏色，花草樹木都有顏色，情感也有顏色。你一定會問：“情感只在臉上看得見，也摸不著，怎么還會有顏色呢？不過，情感只是看不見它有顏色，其實顏色多著呢！讓我們一起來欣賞一下吧。
幸福是紅色的，因為幸福是一顆溫暖的紅心，熱呼呼的、
暖洋洋的。只有在家庭和睦，陌生人幫助一個不認識的人等最美好的情況下，就會感到幸福。
悲傷是黑色的，悲傷是在極不高興的情況下才會產(chǎn)生，可能會哭。黑色代表的是不好的意思，悲傷可不是件好事，它會對人的身體造成一定的影響，所以悲傷是黑色的。
感動是橙色的，感動跟悲傷可不一樣，悲傷是在很不高興的情況下產(chǎn)生的，而感動則是因為一件事情震奮人心而來的，它們有個共同的特點，那就是——都會哭。但是悲傷容易哭出來一些，我有時候和媽媽看電視上和報紙上的感人的新聞事跡，就忍不住淚如雨下。這下你知道為什么感動是橙色的了吧？
現(xiàn)在你一定知道情感到底有沒有顏色了吧？還有好多情感都有自己的顏色哦！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧。
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