四年級(jí)寫事作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫事作文1
在一個(gè)小村莊里有一位孤寡老人，她的生活又簡(jiǎn)樸又孤獨(dú)。她已經(jīng)上了年紀(jì)，身子一天不如一天，腿腳也不利索了。
這天，老人看見(jiàn)米缸里的米已經(jīng)不多了，只好顫顫微微地走出去買米。一位心地善良的小姑娘路過(guò)老奶奶家門口，小女孩自言自語(yǔ)說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，我要幫她干點(diǎn)活�！闭f(shuō)著，她就輕手輕腳地走進(jìn)屋子里，她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，但木盆里有沒(méi)洗衣完的衣服，她就二話不說(shuō)地卷起袖子，綰起褲腿，幫老奶奶搓洗衣服來(lái)。
小姑娘把衣服洗衣好后，曬了衣服本來(lái)就要走，可是她發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)特別猛，是洗衣被單的好日子，于是她又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿起被單，泡在水里，打上肥皂，忙活了好一陣，她的小手已經(jīng)因?yàn)橛昧Υ甓兊眉t彤彤了。終于把被單洗好了，可是被單太重，小姑娘費(fèi)了九牛二虎之力才把被單擰干、曬好。
就在小姑娘曬好被單正要走時(shí)，老人回來(lái)了，她激動(dòng)地?fù)ё⌒」媚�，用手摸著小姑娘的臉，而小姑娘羞澀地低下頭。這時(shí)，奶奶感激地說(shuō)：“小姑娘，你真善良，你不是親人卻勝似親人��！”小姑娘不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是做了一件我自己應(yīng)該做的事情�！�
是��！她們不是親人，卻勝似親人��！
四年級(jí)寫事作文2
今天是星期日，爸爸沒(méi)上班，而我在媽媽的監(jiān)督下做假期作業(yè)。突然，一通緊急電話打過(guò)來(lái)家里。原來(lái)是公司里出了狀況，要爸爸和媽媽趕到外國(guó)的公司幾天。
出門前，爸爸讓我做完假期作業(yè)才能玩電腦，也要好好照顧妹妹，不能到外面玩摩托車。我聽(tīng)了，就回爸爸一聲“哦”。做完了假期作業(yè)后，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)。我和妹妹便在客廳里看電視，要不然就是玩電子游戲。覺(jué)得煩悶的我，好想到外面去玩。
突然，我的腦子冒出了一句話：“反正爸媽不在家，又不會(huì)看到，要不然就出去玩一會(huì)兒吧!”
我便想：對(duì)哦!我便拿了鑰匙，開了門。妹妹便阻止我，說(shuō)：“姐姐，你不能出去，爸爸說(shuō)了不能出去玩兒的!”我便對(duì)妹妹說(shuō)：“反正他又不會(huì)看到，不用緊的啦!”
妹妹無(wú)可奈何地眼睜睜地看著我跑了出去。我拿著摩托車的鑰匙開了引擎，便駕著它出去。由于我的平衡力不好，所以一不小心，我便和摩托車摔了下來(lái)。妹妹看到我摔了下來(lái)，連忙跑出去趕快把我扶起來(lái)。我的腳和手都受傷了。我和妹妹連忙把摩托車扶起來(lái)推回家。
一回家，妹妹便把藥箱拿來(lái)讓我搽藥。我當(dāng)時(shí)才知道，我應(yīng)該聽(tīng)爸爸和妹妹的話，要不然我就不會(huì)受傷了。第二天，我只好老老實(shí)實(shí)地把事情都告訴已經(jīng)從外國(guó)回來(lái)的爸爸。爸爸聽(tīng)了，十分生氣，把我罵得狗血淋頭。我便向爸爸道歉，并表示以后都不敢了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我以后都不敢不聽(tīng)從勸告，更不敢不聽(tīng)從父母的話了。
四年級(jí)寫事作文3
在“十一”七天長(zhǎng)假里，有許多快樂(lè)的事。但是，最快樂(lè)的一件事就是和爸爸媽媽一起去參觀博物館。在那里我收獲到很多知識(shí)，和大家分享一下吧!
在博物館里，我參觀龍鳳溫地展區(qū)。那里的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，和真的一樣。尤其是幾只野鴨子在蘆葦中游。還有原始森林，在那里展覽了森林應(yīng)有的動(dòng)物，個(gè)個(gè)栩栩如生：安靜的黑熊，兇猛的老虎，狂奔的獵豹，還有野豬、小狐貍等等。
最有趣的就是恐龍展區(qū)，恐龍的一陣陣叫聲把人們帶到了遠(yuǎn)古時(shí)代，距今大約有六千萬(wàn)年，幾種恐龍化石被恢復(fù)了原始樣貌展示給大家。它們有的搖頭，有的擺尾，還有的正在用嘴叼著剛捕獲的小動(dòng)物，那就是霸王龍。僅它的頭就有一米多長(zhǎng)，特別高大。
我還看到了許多蝴蝶，就是在蝴蝶展區(qū)。那里的蝴蝶只只漂亮，并且每只都有不同。想想它們的美麗，真想再去看一次呢!
媽媽告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，否則森林里的小動(dòng)物會(huì)一個(gè)個(gè)減少。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更美好。
四年級(jí)寫事作文4
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。
這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！
竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽(tīng)了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包了十幾個(gè)，包的越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看了。
雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。
四年級(jí)寫事作文5
聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來(lái)。我非常緊張，心想：一年級(jí)我是班長(zhǎng)，二年級(jí)我要是當(dāng)不上，那多沒(méi)面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽�！皼](méi)關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行!”聽(tīng)了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。
演講的人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想：這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多，我會(huì)不會(huì)被選上呢?演講開始了，第一個(gè)上臺(tái)演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)和打算。第二個(gè)上臺(tái)的是湯舒寧，她準(zhǔn)備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì)不會(huì)超越我呢?
雖然大家都準(zhǔn)備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說(shuō)話的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽(tīng)清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫出來(lái)的，我很自豪。
投票結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，我很期待。
四年級(jí)寫事作文6
我的假期閱讀是一本《豌豆笑傳》。
一開始，我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級(jí)上冊(cè)的《全易通》，好為上四年級(jí)時(shí)做準(zhǔn)備。
爸爸媽媽帶我來(lái)到了書店，我買了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》�；氐郊�，我就開始迫不及待地看了起來(lái)。開始看的時(shí)候就覺(jué)得挺有趣，到后來(lái)就上癮了。
有一段，我覺(jué)得很搞笑。臭皮豬對(duì)爸爸說(shuō)：“我給你讀首詩(shī)《詠鵝》�！蓖愣拱职终f(shuō)：“好。”臭皮豬說(shuō)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”豌豆又說(shuō)：“我再給您讀首我寫的詩(shī)：《詠爸》。”豌豆爸爸說(shuō)：“好，好！”豌豆說(shuō)：“爸爸爸，脖細(xì)腦袋大。睡覺(jué)不老實(shí)，尿床說(shuō)夢(mèng)話�！比缓笸愣拱职志突枇�。哈哈哈······
豌豆學(xué)英語(yǔ)時(shí)總是記不住單詞的發(fā)音，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”——給單詞標(biāo)上漢語(yǔ)。下面舉幾個(gè)例子：bus（爸死）、teacher（踢車）、where（歪鵝）、pig（屁哥）、home（后母）、fish（飛屎）······我覺(jué)得他可真“有才”��！否則怎么會(huì)想出這種方法？
還記得有一次，我一邊喝水，一邊看這本書。看著看著，我控制不住自己，一下子把我這本搞笑的書給噴濕了�！锻愣剐鳌方o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，希望大家也來(lái)讀一讀。
四年級(jí)寫事作文7
晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散步。
散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍(lán)的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會(huì)發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問(wèn)媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什么會(huì)發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟藓鐭衾镉幸环N稀有氣體，
到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”
回家后，我查了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)自然知識(shí)三百問(wèn)》后才知道，原來(lái)，霓虹燈是通過(guò)氣體放電的作用來(lái)發(fā)光的。通電以后，在電場(chǎng)的激發(fā)下發(fā)出光來(lái)。因?yàn)槟藓鐭魞?nèi)填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍(lán)色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來(lái)是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
四年級(jí)寫事作文8
今天，我們作文班開展了一次戶外活動(dòng)，參觀徐氏中醫(yī)。
我們帶著歡聲笑語(yǔ)，一路坐車過(guò)去，40分鐘就到了。
我們一進(jìn)去就看到了“吾悅百靈草山莊”這七個(gè)大字。到了里面，講解員王老師告訴我們徐氏中醫(yī)是1912年創(chuàng)辦的，第一代是徐永生，第二代是徐遠(yuǎn)震，第三代是徐紹萍，第四代是徐紹韻。進(jìn)去以后，我看到墻上掛著一些照片，上面寫著徐紹萍幫毛澤東主席的女兒看病。接著，我們便上樓去看一些稀奇古怪的藥材，有海馬、人參等……（這個(gè)部分能具體介紹一下嗎？）
參觀完，王老師帶我們到達(dá)山頂，來(lái)到八角亭，為什么叫八角亭呢？因?yàn)樗邪藗�(gè)角。路邊，我們還看見(jiàn)長(zhǎng)得很茁壯的白菜，王老師說(shuō)，白菜是用中藥渣施肥長(zhǎng)大的。
不知不覺(jué)就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，分享美食，鬼臉秀一秀，陳馨玉的鬼臉讓我最深刻，她扮演的鬼臉都像怪物一樣了。
我喜歡這樣的戶外活動(dòng)，這次活動(dòng)真得讓我們學(xué)到了很多。
老師點(diǎn)評(píng)：文章緊扣體驗(yàn)過(guò)程，流暢敘述，又帶老師參觀了一次百草園，真棒！要是對(duì)草藥有個(gè)完整介紹，效果更好哦！
四年級(jí)寫事作文9
還記得某次回外婆家，舅舅問(wèn)我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開心了一下……心想，這題我會(huì)，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來(lái)。心想：“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒(méi)想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著：“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中�！庇谑沁@個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來(lái)問(wèn)，我將會(huì)得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛(ài)探索、發(fā)問(wèn)的心，也許會(huì)被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問(wèn)“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢，答案長(zhǎng)在“嘴巴”上，也許“問(wèn)”就會(huì)有答案，答案長(zhǎng)在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長(zhǎng)在雙手上，只要我會(huì)操作，沒(méi)有什么可以難得倒我。
那么一次的“當(dāng)頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識(shí)就動(dòng)手查，動(dòng)口問(wèn)，甚至是天天觀察，找到時(shí)，我會(huì)找家人分享知識(shí)，沒(méi)找到的時(shí)候，會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問(wèn)他，假如我們都不知道，我們也會(huì)積極找答案，尋求知識(shí)是快樂(lè)的，與家人分享更快樂(lè)。
四年級(jí)寫事作文10
第一次捐獻(xiàn)，讓我難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和我媽媽一起去吃飯，在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐獻(xiàn)箱，上面寫著：好人一生平安。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一名藝人在外頭賣藝呢！當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意看，我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地說(shuō)：“真是可憐”。媽媽給我5元錢說(shuō)：“兒子，咱們捐10錢，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧”我接過(guò)媽媽的'錢就直接往箱里投進(jìn)去。賣藝人朝我會(huì)心一笑，心懷感激。我就不由自主地仔細(xì)看了一下那名藝人，就發(fā)現(xiàn)他在嗚嗚哭，我還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲。當(dāng)時(shí)我想了一下他到底是因?yàn)槭裁炊薜倪@么傷心？是發(fā)生什么傷心的事了嗎？肚子疼？還是遇上什么困難的事了？還是、、、這一連串的問(wèn)題一一在我的腦子里閃過(guò)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽給我10元錢說(shuō)：“兒子，咱們捐10錢，出點(diǎn)愛(ài)心吧”我接過(guò)媽媽的錢就直接往箱里投進(jìn)去。賣藝人朝我會(huì)心一笑，心懷感激。當(dāng)我還在想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一名小女孩走了過(guò)來(lái)，她拿一張20元錢，投入了藝人的捐獻(xiàn)箱里，并對(duì)藝人說(shuō)：“你要好好賣藝，為人們作出有意義的事情。還有，我得告訴你，愛(ài)，是無(wú)盡的，愛(ài)是生命的火種”。說(shuō)完，小女孩就走了。
在那時(shí)，我才意會(huì)到，在這個(gè)世界上為什么要有愛(ài)。
四年級(jí)寫事作文11
打開記憶的門窗，我會(huì)想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。
有一次，我去姥爺家玩，姥爺正在一旁睡覺(jué)，我見(jiàn)姥爺熟睡的臉，心中有了一個(gè)新的主意。我在桌子上看到了一只沒(méi)有墨水的毛筆，我拿起毛筆，往上邊涂點(diǎn)墨水，拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁，我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行�，在眼睛外邊畫了一個(gè)小圈圈，再畫一個(gè)大圓圈，把大圓圈涂黑了，又在鼻梁上畫了一條橫線，姥爺真像戴了一副大墨鏡，活像一只大熊貓。我捂著嘴強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲。
姥爺睡醒了，走出去散步，鄰居們看見(jiàn)姥爺就笑，姥爺覺(jué)得很奇怪，就一邊往家里走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天大家都怎么啦？他們笑啥呢？”我站在家門口看見(jiàn)姥爺?shù)臉幼�，笑得我前仰后合，姥姥也笑著說(shuō)“看看你都成大熊貓了！”媽媽看見(jiàn)了，也哈哈大笑起來(lái)，姥爺去照鏡子一看，大叫一聲：“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的，我一溜煙似的跑到了菜園子，姥爺也沒(méi)抓到我，我還站在菜園里幸災(zāi)樂(lè)禍呢！
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的，現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來(lái)。
四年級(jí)寫事作文12
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛(ài)，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛(ài)的洗禮。
那天，我們正在上英語(yǔ)課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒(méi)有在意，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師突然大叫起來(lái)：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場(chǎng)上去。”然后，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來(lái)，老師的速度也就慢了下來(lái)。然而，老師并沒(méi)有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛(ài)。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛(ài)的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛(ài)成就了自己的永恒。!
四年級(jí)寫事作文13
在天氣炎熱的一天，我與小弟弟潘澤文，和我舅舅去涇河玩，我們帶足了裝備，潘澤文還拿著游泳圈，舅舅不讓潘澤文用那游泳圈，說(shuō)：“沒(méi)有用的，你就別帶吧。”潘澤文是個(gè)急性子，聽(tīng)到這句話，眼淚止不住的流，舅舅就對(duì)潘澤文說(shuō)：“哎，帶了也沒(méi)用，你就帶吧。”
我也把我的精致小水槍帶上了，我們來(lái)到了涇河，發(fā)現(xiàn)涇河的水十分的淺，最深的只有我膝蓋那么深。
看潘澤文的泳圈沒(méi)什么用，我的心情頓時(shí)開心起啦。潘澤文用他的水槍，趁我不注意打了我一個(gè)措手不及，我也要反擊，嘩嘩嘩，水聲不停地響起，潘澤文卻嗚嗚的哭了，我見(jiàn)狀不對(duì)停止了射擊，可是，這是潘澤文的苦肉計(jì)，潘澤文見(jiàn)我停止了射擊，就用水槍往我臉上射，我被打了個(gè)措手不及，沒(méi)事，我頂住了狂轟爛打，我開始反擊，潘澤文學(xué)精了，他跑到了旁邊，哎，可鬼精的家伙，我對(duì)他說(shuō)：“看飛碟�！迸藵晌囊粋�(gè)不注意，就被我用連環(huán)掃射打的屁滾尿流。
臨近黃昏，我的身上濕完了。潘澤文身上，也好不到哪里去。
回到家，洗一個(gè)澡。就睡覺(jué)了。
可能你們覺(jué)得，這沒(méi)有什么意思，可是我要說(shuō)的是，這太有意思了，和至親的弟弟玩，難道沒(méi)有意思嗎?這時(shí)，我躺在床上，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡的弟弟，看著他，心里愉快極了。這可真開心呀。
四年級(jí)寫事作文14
記得有一次，我的同桌買了一瓶修正液。我從沒(méi)用過(guò)，覺(jué)得很新鮮很好玩兒，于是便故意寫了一行字，借來(lái)了修正液，在上面一涂。嘿！真神奇，從正面看果真沒(méi)有了。我又看了看反面，奇怪反面卻能看見(jiàn)字。這時(shí)，我忽然想到，用修正液改字，像不像在生活中掩護(hù)自己的錯(cuò)誤？其實(shí)錯(cuò)誤是隱瞞不了的，不是有這么一句話：“要想人不知，除非己莫為�！�
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我天生就有貪吃的壞習(xí)慣。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不許吃零食！”可是我總擋不住誘惑，想方設(shè)法的找到零食。這不我又找到了好吃的薯?xiàng)l，趁媽媽不注意時(shí)，又拿到了薯?xiàng)l，來(lái)到了我的屋子里，輕輕地撕開袋子的口生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。我環(huán)顧四周看看媽媽是否在旁邊，媽媽沒(méi)在屋子里，我馬上倒出了許多根，再慢慢的把袋子放在書包里，我拿起一根含在口中，脆脆的薯?xiàng)l轉(zhuǎn)眼間就變得軟軟的了。
不一會(huì)兒，我就把一大包薯?xiàng)l吃完了，可見(jiàn)我已好久沒(méi)有吃到這么好吃的零食了。吃完后，我把它藏在一個(gè)箱子下面�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天媽媽就發(fā)現(xiàn)了零食袋，并告訴我，任何人的錯(cuò)誤都不會(huì)掩護(hù)成的，從這以后我再也不偷吃零食了。
四年級(jí)寫事作文15
給予是一縷冬日里溫暖的陽(yáng)光，溫暖著人們的心;給予是涓涓清澈的細(xì)流，滋養(yǎng)著我們的心田;給予是深海中的燈塔，照亮人生的道路。我也曾給予過(guò)別人，那是我腦海中無(wú)法抹去的寶貴回憶。
那天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽剛從蘇果超市購(gòu)買好東西，走到家門口時(shí)，我看見(jiàn)小區(qū)門口多了一個(gè)大箱子，我想：這個(gè)箱子是干什么用的?為什么要擺放在這里?于是，好奇心驅(qū)使著我。我和媽媽走近一看，箱子上寫著“舊衣物捐獻(xiàn)處”幾個(gè)大字。媽媽便對(duì)對(duì)我說(shuō)：“我們家的舊衣服都可以放在這個(gè)箱子里，工作人員每隔一個(gè)多月就會(huì)來(lái)收一次。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便向媽媽提議說(shuō)：“媽媽，我們也把家里的舊衣服捐獻(xiàn)出來(lái)吧!”
等回到了家中，媽媽在廚房做飯，我便自己在臥室里翻箱倒柜的尋找我準(zhǔn)備捐獻(xiàn)的衣服。然后把衣物整理好放在一個(gè)布袋里，拎著布袋到樓下，放在小區(qū)門口的“衣物捐獻(xiàn)箱”里。
我就好像完成了一件偉大的事一樣，興高采烈地回到了家中。我把整件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，我希望你能一直保持這種心地善良，助人為樂(lè)的好品質(zhì)。”我聽(tīng)完后臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。也許那幾件衣服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要，但對(duì)于那些山區(qū)的貧困人民來(lái)說(shuō)，便是雪中送炭，解燃眉之急。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。給予別人，也是快樂(lè)的。
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