導(dǎo)語：童年是美好的，童年的點滴留在我們心間，陪伴著我們一步步成長……下面是作文“美好的童年”，敬請大家的閱讀和參考。
【作文一：美好的童年】
有一年的冬天，也就是放寒假的時候，我去了少管所。在那兒，一天到晚除了寫寒假作業(yè)就是吃喝玩樂，我感覺非常的自由自在，無拘無束。
有一天，大雪紛飛。我醒來一看，地上、樹上、房房子上就有著厚厚的一層雪�？瓷先ナ悄敲吹臐嵃卓蓯�，仿佛是上天專門為人們過冬而準備的一床碩大無比的棉被。
我和幾個小伙伴，忍不住激動，不約而同地下樓來到廣場上，我們按人數(shù)分成兩隊，迫不及待地打起雪仗來。
一陣激烈的戰(zhàn)斗后，再看看我們小伙伴們的臉上、身上，個個都是滿臉雪水、滿身雪花。每個人的內(nèi)心都充滿了歡樂與幸福。
玩膩了打雪仗，我們又堆起了雪人。先滾上兩個一大一小的雪球，把小的雪球抬起來放到大的雪球上，沒有胡蘿卜、掃把，我們就再捏上兩個小的雪球，當做雪人的眼睛，再用樹葉當鼻子，還找來了一頂破草帽給大雪人戴上，又挑選了兩根粗一點的樹枝插上去當做雪人的兩條胳膊……就這樣一個雪人就誕生了�？粗覀儙讉�小伙伴們自己的杰作，我們的內(nèi)心甭提有多得意了。
童年是美好的，回憶也是快樂的。
【作文二：美好的童年】
童年是一串晶瑩剔透的珍珠，每一顆都記錄著我的喜怒哀樂，現(xiàn)在，讓我摘下一顆和大家一同品味吧!
在我小時候，每晚睡覺前都要纏著媽媽給我講一個故事我才能入睡，不過，今天這個金雞的故事引起了我的無限遐想，金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不就能生銀子了嗎?這個想法鼓動著我去吃白紙。到了晚上，我把白紙撕成碎片往嘴里塞，一邊吃一邊自言自語：“人們可真笨，要是像我這樣吃白紙生銀子不早就發(fā)財了嗎?”晚上，我做著美夢甜甜的入睡了。
第二天早晨，我早早的起來準備生銀子，可是一直等到十點也沒見肚皮有什么動靜，我便問媽媽：“媽，我怎么沒生銀子啊?”媽媽疑惑不解地問：“什么?生什么銀子啊?”我說：“不是您告訴我那個金雞的故事嗎?金雞吃谷子生金子，那我吃白紙怎么沒生銀子呢?”媽媽笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻的笑了。事后，媽媽對我說：“金雞生金子只是一個童話故事�！蔽覅s傻傻的無端的認為是媽媽的錯。
以后，我仍坐著生銀子那可笑的夢。啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來!
【作文三：美好的童年】
歲月如梭，我已從一個牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名朝氣蓬勃的少先隊員了。12年的成長歲月中，每一點滴成長的喜悅都銘記在我的心里。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)不久，在媽媽的鼓勵下，我正式開始了獨立睡覺的經(jīng)歷。
那天晚上，我一個人睡在小房間里，關(guān)上燈，屋里一片漆黑。躺在床上，我總感覺床底下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會兒哇哇大叫，一會兒號啕大哭，到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法，只得把我抱上大床。我的第一次獨立睡覺以失敗告終。
過了一段時間，我又提出要一個人睡，媽媽欣然同意。那天下午，我就開始著手準備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”，床邊放上幾把“沖鋒槍”，櫥柜貼上“孫悟空”。我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下鉆進了被窩�；秀敝校业哪X海里浮現(xiàn)出小時候最愛看的動畫片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭：一只小白虎越過千山萬水，歷經(jīng)千辛萬苦，學(xué)會了獨立生存的本領(lǐng)，終于回到了家鄉(xiāng)。想著，想著，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂地生活……
早上醒來，我高興極了，高興的絕不僅僅是昨晚的美夢，而是感受到了自己成長的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個人睡覺也可以這么香、這么甜!
鳥兒長大了，學(xué)會在蔚藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了，學(xué)會在廣闊的海洋盡情暢游;我也在漸漸長大，像小草一樣迎接風(fēng)、迎接雨，茁壯地成長!
【作文四：美好的童年】
生活總是美好的，一切往事都值得我們回味，童年時的回憶不管是歡樂還是悲傷，回想起來，都有一種說不出的愉快。童年像一個肥皂泡，閃爍著絢麗的光澤，可它卻在瞬間消失，只留下一些讓人回味的飛沫。
元旦聯(lián)歡會那天，我懷著愉快的心情來到學(xué)校，盡情的玩耍著，快樂的浪花在生活的大海中翻騰，而氣球又讓歡樂得到升華。
我們的氣球是多樣的，上面帶有各種各樣卡通人物，我們將氣球吹起，那些卡通人物便一點點變大，然后一個個出現(xiàn)在我們眼前，仿佛真的來到了我們現(xiàn)實的生活中。我剛一松手，氣球便飄飄悠悠的開始上升，似乎想要奔向它那思慕已久的天空，掙脫我們的懷抱。我們在空中拍打著氣球，三五成群的追逐著，阻止了它的夢。我們小心的保護著這個帶來歡樂的天使。雖然這美好的世界使它流連，但是任何事物都不能阻止它奔向天空，它掙脫了我們籠罩它的恢恢大網(wǎng)。看著飄飛的氣球，我將我的心愿寄予它，希望將一切美好的幻想播撒在每個地方，使它生根發(fā)芽，一點點壯大，想著想著，我仿佛看到了這氣球承載著我的心愿，使我的幻想變成現(xiàn)實。正在我想入非非時，不知誰抓住了氣球，頃刻間，歡樂與喧鬧又回到了我的身邊。同學(xué)將氣球的線繩一把拽掉，一松手，沖出氣球的氣體推動氣球飛速上升，氣球就牽引著我們隨著它奔跑，漸漸的，氣球的氣放完了，那些給我?guī)砜鞓返臍馇蛴只氐轿业氖种小?/p>
生活中的美好似炫彩的肥皂泡一般，閃爍著絢麗的光彩，讓我們回味著它那美麗的光澤。
【作文五：美好的童年】
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。我的童年是美好的，里面蘊藏著我的幼稚和無知。
在我很小的時候，媽媽帶我去了姥姥家。因為我太小，姥姥什么也不讓我干。于是我就坐在炕上，想啊想，想啊想。終于，我想出了一個好主意——干脆我去飛吧!
就這樣，我開始做準備了——先去雞窩旁撿上二十多根雞毛，然后跑到姥姥跟前，用可憐巴巴的眼神哀求姥姥要膠帶，姥姥經(jīng)不住我的軟磨硬泡，無奈之下，只好把膠帶給了我。拿到了膠帶，我興高采烈的跑到炕前，展開了“粘雞毛行動”。我又把雞毛平均粘在了兩只手上。嗯，好了，萬事俱備，只欠起飛了。我趕緊跑到桌子前，踩上凳子，好不容易才爬上了桌子�？粗@么高的桌子，我有點兒害怕了。但“飛”這個字一直在我腦邊回蕩。于是，我閉起雙眼，跳了下去，還不停的扇動“翅膀”，盡管這樣，也無濟于事，我還是摔了個底朝天，腦袋上還長了個“大饅頭”。頓時，我號啕大哭起來。姥姥聽見了，急忙跑過來，看見我那熊樣兒，姥姥邊笑邊把我抱起來在地上打轉(zhuǎn)。路過鏡子旁，我也看見了我的“大饅頭”，馬上就破涕為笑了。
這就是我在童年中發(fā)生的事情，它保存著一個無知、幼稚的我，使我至今記憶猶新。