四年級暑期作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級暑期作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級暑期作文 篇1
春天的陽光十分溫暖，當人們還停留在踏青的腳步上時，夏姑娘正悄然無聲地走向我們。
忽然之間，溫柔的太陽變得嚴厲起來，火辣辣地正在炙烤著大地。人們穿著白T恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭歇息，大口大口的喘著粗氣。開著車的車主用空調(diào)來對付炎炎夏日，可還是無濟于事，車內(nèi)仍然很熱。許多人都非�？謶窒奶斓难谉幔挥心琴u冰棍的老頭，賣力地一直吆喝著：“老冰棍咯，又甜又解渴，特別在夏天好吃，一塊錢一支，快來買喲！”
太陽曬軟了柏油馬路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽的蒸發(fā)下，干燥的地面就會飛快的吮吸完這些水，即使吮吸了這點兒水后，干裂的土地仍然不見好轉。人們都在祈盼：涼爽的夜晚快來吧！我們不要炎炎夏日！也許是在人們的祈盼下太陽害羞了，也許還是其他原因，炙熱的太陽終于下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼席，在自家屋外或是樓頂上成群結隊地玩耍。大人們在樓上坐著搖搖椅，邊搖邊談閑事，女人們在樓上生火做飯，傍晚時分你會聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。
夜幕降臨，喧鬧了一天的人們都入睡了，進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡這讓人又愛又糾結的夏天！
四年級暑期作文 篇2
夏天了，同學都去學游泳，我也不例外。
開始，我只是呆在水里發(fā)楞，甚至連憋氣都不敢�？衫蠋熣f：“要嘗試，不試試怎么知道行不行呢？”我于是就試了一下。哈！效果不錯，只要屏住呼吸就可以了！后來，老師教我練習抓住東西漂浮，這下可將我難住了，我又不敢嘗試了。但想起老師上一課說的'要“勇于嘗試”，便又抓住扶板，又腳一蹬，哇！浮起來了耶！原來，水有浮力，只要你放松自己，一定可以學會漂浮的。
漸漸地，我的游泳技能在逐步提高，簡直可以游到20米以外的距離了。我相信，經(jīng)過不斷的努力，我一定會游得更遠！
有一次，我挑戰(zhàn)25米的距離，游到15米時，就感覺累到支撐不下去了。但是，我想，堅持就是勝利！于是，我便咬緊牙關，把腳和手的力量大爆發(fā)，可還是在游到23米時停了下來，失敗了！
不過，雖然失敗了，但是我也很高興。因為通過我的堅持，已經(jīng)把老師教給我的動作要領都掌握了，我為自己而感到自豪。
現(xiàn)在，我終于學會了蛙泳。希望你也學會了。游泳只需要記住兩件事：“勇于嘗試”、“堅持到底”！
四年級暑期作文 篇3
在別人眼中，我是一個相貌平平、極其平凡的人，但現(xiàn)在我要宣布：我是最棒的，不信，你就聽我一一道來。
誠實
有一次，數(shù)學測驗我考了一百分，別提我有多高興了，可是發(fā)下卷子時，我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯了，可老師沒發(fā)現(xiàn)，我毫不猶豫的走上講臺告訴了老師，數(shù)學老師為此還表揚了我。回家后我告訴了媽媽，媽媽也說我做得對，我真棒！
愛勞動
我是班里的衛(wèi)生委員，別看官不大，可平時的事情還真不少。班級里的衛(wèi)生要檢查，同學們的衛(wèi)生習慣我要幫老師督促。這么一來，別的同學是一個月值日一次，而我是天天值日，盡管如此我還是忙得不亦樂乎！
助人為樂
其實我還是一個助人為樂的人呢！哈哈，沒想到吧。那天下午放學回家的路上，我看到老奶奶要過馬路，我就馬上走過去說：“老奶奶我送你過馬路吧。”然后小心翼翼的把老奶奶送過去。至于幫助老人，坐公交車時主動讓座，那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后，我心里都是美滋滋的。
這就是我，一個自信、健康、快樂的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年級暑期作文 篇4
說起游泳，我可是只旱鴨子，就是連最基本的換氣都害怕，去一米深的地方戲水還要帶著個游泳圈，生怕自己沉到水底被淹死嗆死，看著別人優(yōu)美的身姿在水中自由自在地游水時，我不禁心動了，于是主動向媽媽提出了：“我要學游泳！”
媽媽二話沒說，爽快地答應了，可以看出她是非常支持我的，加上外婆又毫不吝嗇地幫我付了學費，我于是鼓足了勇氣去學習。
這是我的第一堂游泳課，我有點害怕，直到教練幫我綁上了后背氣囊，我才感覺安全了�？吹阶杂捎镜倪\動員速度這么快，動作這么優(yōu)美，我向教練要求學自由泳。要知道自由泳最重要的就是腳的動作，腳沒有做到位或是力氣不夠，哪怕手的動作做得再漂亮，劃得再快，也都是徒勞，正因為如此，所以我必須先練好腳的功夫。
哎呀，真酸那！沒想到看似簡單的打水那么難學。我不禁埋怨道。教練告訴我：腳的力氣一定要從大腿發(fā)出，而不是從關節(jié)發(fā)出，所以膝蓋關節(jié)必須是直的，腳指頭也不能向上翹，并且兩腳的距離也不能太大，更不能太小，這樣游起來才會有一定的效果。我拿了塊板子，手抓著上面，頭潛在水下，腳用力地“撲通撲通”練習打水。教練說得對，我果然迅速地游到對岸，反復練了幾趟，我的動作自如多了。我雙腳又一蹬，腳打著水面，濺起許多如盛開的白蓮的水花，我的身姿像魚兒一樣自由自在地在水中穿梭，我成功了，我太興奮了。教練也朝我豎起了大拇指，我迫不及待地要學手的動作了！
“天下無難事，只怕有心人”，原來在我看來那么難的游泳，竟然在經(jīng)過幾次訓練中學會了，只要你認真去做，什么事都難不倒！
四年級暑期作文 篇5
我的特點有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了，媽媽說我第一次去的時候，還大哭了一場呢！后來，我慢慢地感受到了跳舞的樂趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表揚，還做過很多次示范呢！
后來，我長大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來了，還有壓腿，壓到一半的時候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅持下來了，每天寫完作業(yè)就在家練習，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負有心人”，我慢慢的適應了，下腰也沒有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報演出，我和小伙伴們一起登上舞臺，伴隨著音樂聲，左轉轉、右扭扭，跳的多認真�。‘斘覀冎刃蚓坏闹x幕時候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會繼續(xù)堅持下去的，不管多苦多累！記得為我加油��！
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