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一起放風(fēng)箏四年級作文（精選52篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一起放風(fēng)箏四年級作文，希望對大家有所幫助。
一起放風(fēng)箏四年級作文 1
童年的趣事猶如天空中閃亮的星星，把我腦海里的`記憶點綴得褶褶生輝，請讓我摘一顆又大又亮的星星和大家一起來分享吧！
記得我5歲那年的春天。我和爸爸來到青年廣場放風(fēng)箏�？吹街車心敲炊喾棚L(fēng)箏的人，我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，要求爸爸和我一起放風(fēng)箏，爸爸幽默地說：“O—K--!”
開始放風(fēng)箏了，我們把線大概拉出了一米長的時候，爸爸高高舉起風(fēng)箏，“one,two,three!放！”爸爸大喊道。隨著爸爸的一聲令下，我一邊放線一邊奔跑著，還不時地拽線，不一會兒，風(fēng)箏線放完了，風(fēng)箏也飛得很高很高，我停止了放線，看到風(fēng)箏在天空中飛翔，我的心比吃了蜜還甜！
我興奮地仰起頭，看看天上。瞧！我的風(fēng)箏和另一只“蝴蝶”在“跳舞”呢！“飛機”一會兒俯沖，一會兒在空中轉(zhuǎn)個圈……真是千姿百態(tài)，看得我脖子都酸了。唉，快樂的時光為什么總是這么短，要回家了，我戀戀不舍地離開了……
放風(fēng)箏雖然很累，但是很有趣，我喜歡放風(fēng)箏。
一起放風(fēng)箏四年級作文 2
春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。
他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子蝴蝶蜻蜓……
小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立即松開了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏最終穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿足的笑臉。
在小軍的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開心地說：你看，我們的'兒子也把風(fēng)箏放上了天�！�
天空中的風(fēng)箏越來越多，金魚風(fēng)箏在天空中自由自在游來游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說悄悄話。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得分外美麗，分外有趣。
一起放風(fēng)箏四年級作文 3
記得小時候，我最最希望去干的事情就是和大人們一起去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮啦。不過飛上天空的時候更漂亮。記得有一次，我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏的架子給支好，然后把線裝好，再把那個繞著線的'小握輪握在手里，我們把風(fēng)箏扔到天空，然后一邊跑一邊在心里希望它快點兒飛上藍天，跑了一會兒，那風(fēng)箏卻絲毫沒有要飛上藍天的意思，竟然落了下來。我失望極了，一邊在心里罵風(fēng)箏，一邊嚷著要爸爸帶我再去試一次，爸爸無可奈何的嘆了口氣，又搖了搖頭，然后寫了一下，就拉起幼小的我又去放風(fēng)箏了。只一回，我們十分注意研究了一下這個風(fēng)箏。這次，我咋心里對風(fēng)箏說，風(fēng)箏，風(fēng)箏，求求你了，快點飛起來吧。
接著我就自己拉風(fēng)箏，一邊用力的把風(fēng)箏扔到天空中，就使出吃奶的力氣繞著那塊大空地拼命的跑起來，時間一分一秒的過去了，哇，風(fēng)箏飛起來了，我激動的叫了出來。直到現(xiàn)在我還覺得好笑，我希望風(fēng)箏能重新回到我的身邊，用他的力量把我的夢想拖上高高的藍天。
一起放風(fēng)箏四年級作文 4
春天來了，天氣變得暖和了。
星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。
來放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏，可熱鬧了。有紅色的小鯉魚，有金色的小蜜蜂，有長長的蜈蚣，還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機風(fēng)箏。我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑著，想讓風(fēng)箏飛得更高，突然風(fēng)箏被電桿纏住了，這下可把我急壞了。
爸爸找來一根長棍子，費了好大勁才把風(fēng)箏取了下來。風(fēng)箏又回到了我手里，我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動幾下，就像是在悠閑地散步。有的.好動，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
一起放風(fēng)箏四年級作文 5
春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。
他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……
小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立刻松開了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的`笑容。
在小軍的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開心地說：你看，我們的兒子也把風(fēng)箏放上了天。”
天空中的風(fēng)箏越來越多，金魚風(fēng)箏在天空中自由自在游來游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說悄悄話。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得格外美麗，格外有趣。
一起放風(fēng)箏四年級作文 6
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風(fēng)箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風(fēng)搖擺，仿佛在向我們問好。
來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏。看一只小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風(fēng)連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好像在比美似的。
近處，一個小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風(fēng)吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風(fēng)箏高興里放了起來，可是，風(fēng)箏怎么也飛不高，我把手中的'線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風(fēng)箏一下子就飛高了，我學(xué)著爸爸的樣子，風(fēng)箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！
今天我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。今天真的很高興！
一起放風(fēng)箏四年級作文 7
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風(fēng)箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風(fēng)搖擺，宛如在向我們問好。
來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏。看一只小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風(fēng)連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好似在比美似的。
近處，一個小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風(fēng)吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”
我也迫不及待的`拿出自己的“燕子”風(fēng)箏快樂里放了起來，可是，風(fēng)箏怎么也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風(fēng)箏一下子就飛高了，我學(xué)著爸爸的樣子，風(fēng)箏真的飛起來了，我快樂得跳了起來！
今天我最終學(xué)會了放風(fēng)箏。今天真的很快樂！
一起放風(fēng)箏四年級作文 8
有一天，爸爸幫我做一只風(fēng)箏，四四方方一張紙，我們拿起七彩筆，畫上我最喜歡的小白兔，送它一根可口的紅蘿卜，兩根大大的門牙，三條彩色的彩帶，為它裝扮得五彩繽紛，準(zhǔn)備在天空中飛翔。
藍藍的天，白白的云，綠油油的草地，正是放風(fēng)箏的好時光。媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著細細的一條線，跑呀跑！風(fēng)來了，媽媽放開手中的風(fēng)箏，我盡情奔跑，風(fēng)箏開心的飛上天了，小鳥也來湊一腳，一望無際的天空，風(fēng)箏滿天的美麗景象，讓我欣喜若狂的大叫：哇！好漂亮的一幅畫！
午后的草地上，滿滿的.人潮，抬頭仰望天空，盡是一只只的風(fēng)箏鳥，布滿了胸懷廣闊的藍天，五顏六色真是美呆了！我的心也跟著翩翩起舞，飛翔在天空中的鳥群里，拉著風(fēng)箏，快樂的追尋我的夢想。
風(fēng)來了！風(fēng)來了！風(fēng)箏不受控制了，拉著與我聯(lián)繫的細線，直往藍天白云飛去，快樂翱翔于天空中。我也跟著它的腳步，展開迷人的羽翼，盡情的旋轉(zhuǎn)，享受著涼風(fēng)吹拂，只有風(fēng)箏與我的美好時光。
風(fēng)箏呀！你應(yīng)該是自由的，但是又怕你迷失方向，找不到回家的路，只好系上一條隱形線，讓你知道我對你的擔(dān)心，等你玩累了，別忘了回到我的身邊，我最親愛的風(fēng)箏��！
一起放風(fēng)箏四年級作文 9
春天到了，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐。在這氣候宜人的季節(jié)，我和爸爸媽媽進行了一次最適合的郊外活動——放風(fēng)箏。
到達目的地，廣場上已聚積了好多放風(fēng)箏的人，我們迫不及待拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備開工。首先是組裝風(fēng)箏，這種細活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人，于是心細如發(fā)的媽媽就當(dāng)仁不讓了，不一會兒，媽媽就整理好風(fēng)箏了。接下來就是放飛風(fēng)箏的體力活了，這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長。只見爸爸一手托著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線輪，奔跑起來，一圈又一圈，終于功夫不負(fù)有心人，咱家的企鵝風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?飛上了湛藍的天空。它和鳥兒玩耍；它在白云上畫畫；它向風(fēng)姐姐道謝！
這時，我再也按捺不住激動的心情，從爸爸手中搶過風(fēng)箏線輪，自己放起來，爸爸教我風(fēng)箏線要不停的拉一拉，再放一放，這樣風(fēng)箏才會飛的更好。我仰望天空，此時，天上的風(fēng)箏已經(jīng)不計其數(shù)了，各種風(fēng)箏千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我恨不得也飛上天空，和它們一起自由自在的飛翔呢！
就在我看得入迷的時候，爸爸媽媽喊我回家了。果然，快樂的時光總是短暫，期待下一次再來！
一起放風(fēng)箏四年級作文 10
初春時節(jié)，白云在空中悠閑自在的散步，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，這真是一個放風(fēng)箏的好日子。
我叫上圓圓，興沖沖的來到操場上。圓圓拿著風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了，我趕緊逆著風(fēng)跑，“圓圓，快松手！”我邊跑邊把風(fēng)箏線一松一緊的拉著，想讓風(fēng)箏往上飛�？墒牵灰婏L(fēng)箏在空中像是喝醉酒了一樣，東倒西歪，一個跟頭栽倒在地�！鞍ィ 蔽液蛨A圓不約而同的嘆了口氣！我倆重整旗鼓，再來一次�！捌痫L(fēng)了！起風(fēng)了！”我大喊著，“放！”我一手拉著線，一手拿著線軸跑了起來，邊跑邊松線，風(fēng)箏借著風(fēng)力，努力向上升！“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”圓圓拍著手叫好！真是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。
抬頭一看，天空成了風(fēng)箏的舞臺，各式各樣，奇特有趣。你看，有展翅翱翔的老鷹，有輕盈飄舞的小燕子，還有可愛的.小金魚……有的風(fēng)箏已在天空張開翅膀，有的還在努力向上爬升，還有的落下了又被再一次放起�？粗炜诊w舞的風(fēng)箏，我忽然明白了，我們就是父母手中的風(fēng)箏，即使我們飛的再高再遠，爸爸媽媽都時刻關(guān)心著我們，牽掛著我們！
一起放風(fēng)箏四年級作文 11
周六的上午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣！我和好朋友小明、小紅來到植物園里準(zhǔn)備放飛我們珍藏的大風(fēng)箏。
嗬！植物園的小山坡上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的`人了。我們頭頂上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚……看，遠處那個小弟弟剛剛放起了彩色飛機風(fēng)箏，一邊跑著一邊笑著，他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看著，臉上露出幸福的笑容。
小明趕緊拿起自己的沙燕風(fēng)箏對我說：“小剛，你來放線，我舉著風(fēng)箏好嗎？”，“好啊！”我接過線軸，小明迎著風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，我側(cè)身看著風(fēng)箏，一只手握著線軸，一只手輕輕的放線，一點點跑起來。線越拉越長，我越跑越快。小明高興極了，大聲喊著：“小剛再快點兒，燕子就要起飛啦！”小紅抱著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的快步跟著我，悄悄對我說：“小剛，一會兒也要幫我放喲！”
不一會兒，我們沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛上了天空，它們迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。明年我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂！
一起放風(fēng)箏四年級作文 12
星期六的早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在廣場的上空，飛著一群小動物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù)，告訴你們吧！這是人們放的風(fēng)箏。
“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒，抬頭望去廣場就變成了人們放風(fēng)箏的游樂場，一款款風(fēng)箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽光下盡情的歡笑；有的大人帶著孩子，有的年輕人三五成群的，有的老年愛好者來與好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的.風(fēng)箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快的跑起來�！鞍。 蔽覀兊娘L(fēng)箏飛得好高。我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線，飛快跑起來�；仡^望去，只見花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來。
看著漸飛漸遠地“花蝴蝶，”我的心里得意揚揚了！忽然一陣狂風(fēng)吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬里之云掉了下來，我有點灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復(fù)了信心，終于又把風(fēng)箏放到了萬里之云之間，這時我的心才安定下來。
看著風(fēng)箏越飛越高，我心也跟著飛上去了。
一起放風(fēng)箏四年級作文 13
星期六上午，陽光明媚。老師組織我們?nèi)r代廣場放風(fēng)箏，一路上同學(xué)們有說有笑。
時代廣場里雖然長滿了花草樹木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們立刻分散開來，有的在熟練地組裝風(fēng)箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風(fēng)箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。
看著大家忙碌的.樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏，將風(fēng)箏平放在地面上，組裝進行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來，接著快速地將風(fēng)箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡，從空中墜落到地面上�？粗鴦e人的風(fēng)箏飛得那么高，我一下失去了信心，像泄氣的皮球。這時，王宏宇走過來對我說：“我們一起放，肯定會成功的！”在王宏宇的鼓勵下，我決定再試一次。王宏宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時，我迅速地轉(zhuǎn)動線軸放線。我們一起尖叫了起來：“哇！蝴蝶風(fēng)箏飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，我們開心地笑了起來。
遠遠望去，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小狗，有漂亮的燕子，有兇猛的鯊魚……
看著空中的風(fēng)箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。
一起放風(fēng)箏四年級作文 14
記得也是個春暖花開的季節(jié)，我和媽媽在新瀏河邊的.草地上放風(fēng)箏。我們在那度過了快樂的半天。
我和媽媽來到了草地的最中央，我提著“蝙蝠”風(fēng)箏，拖著它就往前跑，可是，飛了一會兒就掉了下來。媽媽跑過來說：“風(fēng)箏不能順著風(fēng)飛，應(yīng)該逆著風(fēng)飛�！蔽液孟穸�，馬上拖著風(fēng)箏，往相反方向跑。果然風(fēng)箏飛了起來，但是還不是飛得很高，所以我又去請教媽媽，媽媽笑著說：“我剛才還沒說完呢！”我難為情地笑了笑，看來我只能虛心點。媽媽又說：“剛開始要不停地往前跑，等風(fēng)箏穩(wěn)住了，再放點線，但還是要不停地拽線�！眿寢尳o我做了個示范，一開始媽媽就把風(fēng)箏放得高高的，后來因草地太滑了而摔了一跤，我和媽媽都哈哈大笑。
我也照著媽媽的樣子，把風(fēng)箏放得高高的�？墒牵遗艿锰炝�，媽媽在后面大喊道：“要飛到樹上了！”可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏已經(jīng)掛在了樹上。我和媽媽正急著呢，可風(fēng)箏卻像我們眨著調(diào)皮的眼睛，怎么拽也拽不下來，好像要和旁邊一棵樹上的蝴蝶風(fēng)箏做伴哩！
由于剛下過雨，我和媽媽身上都是泥巴，但我們玩得很開心！
一起放風(fēng)箏四年級作文 15
今天是一個陽光明媚的星期日，吃過早飯的我準(zhǔn)備去秀嶼區(qū)公園學(xué)放風(fēng)箏。
我們一家來到公園，公園里有一個寬闊的`地方，我們的房主之旅就在這里開始了。
我決覺得好玩就想要先玩，我拿著風(fēng)箏線，爸爸在前面拿著風(fēng)箏頭跑，現(xiàn)在可謂是“萬事俱備只欠東風(fēng)呀！”忽然，一陣大風(fēng)向我迎面吹來，爸爸瘋狂的跑了起來，猛地放開了手，風(fēng)箏很不穩(wěn)定，活像一個賭氣的小孩子似的。沒過幾秒鐘風(fēng)箏就掉了下來。
我們坐在臺階上，仔細的想了想：到底是什么原因呢？后來爸爸想到了，爸爸說：“這應(yīng)該和身高有關(guān)，這次，你去跑，我放一下看看行不行�！�
爸爸的話音剛落，一陣狂風(fēng)再次來襲，我們各就各位，只見我抓起第三的風(fēng)箏就跑，好像都快起飛的樣子。這次終于行了�？粗曳挪涣孙L(fēng)箏，媽媽也想出了一個方法：我先站在臺階上，爸爸下去跑，等風(fēng)箏飛起來我再下臺階去放。
于是，我們按照媽媽的話去做，我終于如愿以償放了一次風(fēng)箏……
這真是美好的一個早上呀！
一起放風(fēng)箏四年級作文 16
今天，天氣很好，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到濕地公園玩，很遠就看到了各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞，有白色的小白鴿，美麗的鳳凰，還有長長的'蜈蚣等等。小伙伴們看著天上的風(fēng)箏，臉上笑開了花兒。我也央求爸爸給我買一個，爸爸給我買了一個風(fēng)箏，是糖寶的。小小的糖寶有一條長長的尾巴、一個綠綠的身體、兩個黑黑的眼睛。
我是第一次放風(fēng)箏，它很不聽話，一會兒向左，一會兒向右，有的時候還掉了下來，很是不聽話。我學(xué)著爸爸的樣子，盡量控制著線，保持著它的平衡。過了一會兒，風(fēng)箏終于平穩(wěn)了，而且飛得很高。這時，有四個小伙伴圍過來看我的風(fēng)箏，要求和我比賽，看誰飛得時間長，我答應(yīng)了他們。
比賽開始了，風(fēng)箏上下飛舞，不分勝負(fù)，過了一段時間，一個小朋友的風(fēng)箏掉了，接著第二個、第三個又掉了下來，還剩最后一個人了，我要堅持住，勝利就在眼前了，我看見那個小朋友在偷瞄我，我保持著我的自信。終于，他的風(fēng)箏也掉了下來，只有我的糖寶在天空飛翔，我高呼：“我勝利了，我勝利了！”
今天我真開心！
一起放風(fēng)箏四年級作文 17
今天的天氣非常好，晴空萬里，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍藍的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏，于是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的.草坪上去放風(fēng)箏。
他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風(fēng)箏的人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏，有“老鷹”，有“金魚”，有“白雪公主”，熱鬧極了。
小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏，只見小明手拿線軸，小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂，這時小明大聲地喊：“放！”小軍便放開手中的風(fēng)箏，接著小明飛快地跑了起來，小明一邊用力地跑，一邊放著線。過了一會兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。小明和小軍自豪地說：“我們真厲害�。 痹谛≤姷呐ο�，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來。
天空中的風(fēng)箏越來越多了，金魚像在水中游來游去，老鷹展開雙翅，在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏，隨風(fēng)起舞，襯著湛藍的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。
一起放風(fēng)箏四年級作文 18
今天是個晴朗的好天氣，我們班組織了放風(fēng)箏活動，下午第一節(jié)課王老師讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏不一會兒天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
我拿著我最喜歡的“三角風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊伍。我把風(fēng)箏舉起來，圍著操場跑�！帮w起來了”“飛起來了”我高興地叫起來，只見我的風(fēng)箏越來越高，而且還很穩(wěn)。我問我旁邊的李永臻？“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢、”李永臻告訴我，天上的'氣流很大，所以飛的很穩(wěn)，這時我再看看天上，本來很大風(fēng)箏，現(xiàn)在變成了一個點兒，就在我為此高興時忽然風(fēng)來了一只蝴蝶風(fēng)箏只見它一頭撞在了我的線上，我頓時被嚇到了。因為它掛在了我的風(fēng)箏上怎么抖也抖不下來。我只好把它放的低一點，可是我還沒拉到線我的風(fēng)箏就開始左右亂擺，把我嚇得不輕。后來稍微好一些時我準(zhǔn)備把風(fēng)箏放下來結(jié)果剛一拉繩子風(fēng)箏就開始俯沖下降怎么也動不了。后來我把我的風(fēng)箏往左邊一動兩只風(fēng)箏就分開了。原來這么簡單的動作就可以分開它們，結(jié)果我卻把事想的太復(fù)雜了還差一點把自己的風(fēng)箏也拉下來了。
后來，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛把風(fēng)箏收下了，而我也只能依依不舍地把風(fēng)箏收下來，拿到了教室里。
一起放風(fēng)箏四年級作文 19
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的`好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個大空地，開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒有風(fēng)，那就可以跑快一點，等風(fēng)箏飛起來后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強鍛煉，努力得第一！
一起放風(fēng)箏四年級作文 20
春天來了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛的.小金魚風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行�？伞盀觚敗甭掏痰�，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動，依然緩慢地上升著。不過，它的耐力驚人，始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語中，有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了。
一起放風(fēng)箏四年級作文 21
在這個陽光燦爛，春暖花開的日子里，小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。
公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園里的人可真多呀，這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚，機器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。
小明帶來了他心愛的燕子風(fēng)箏，小美帶來了小魚風(fēng)箏，他們找到了一個寬闊的地方，小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放的'很低，也許小明還沒有掌握放風(fēng)箏的方法，風(fēng)箏一下子就掉下來了，但小明并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來，小美也學(xué)著小明的方法放著她喜歡的小魚風(fēng)箏。他們牽著風(fēng)箏的繩子，迎著風(fēng)一邊跑著，一邊歡快的地笑著，在他們的奔跑下，風(fēng)箏越跑越高，最后變成了“天空中的小黑點”。
它們在天空中忽上忽下地飛舞著，跳躍著，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層，采幾朵白云，放到教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好呀！
一起放風(fēng)箏四年級作文 22
在一個陽光明媚的早晨，三個好朋友麗麗、明明和小亮約好一起去公園的草坪放風(fēng)箏。
瞧，他們開始放風(fēng)箏啦！明明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回過頭問小亮：“準(zhǔn)魚好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小亮邊把風(fēng)箏高高舉過頭頂，邊回答。于是，小亮把風(fēng)箏拋了出去，明明立刻往前跑，風(fēng)箏也慢慢地飛上了天。麗麗轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地說：”你們可真有默契！”
突然，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏像喝醉了酒似的，直直地掉下來，麗麗看了嚇得一動不動，小亮看了更是驚慌，立馬叫道：“明明，我們的‘燕子’要掉下來啦！明明在風(fēng)箏快要落地的一剎那，把線一拉，線一緊一松的，風(fēng)箏又平穩(wěn)地飛上了天，麗麗看到明明的'”燕子“飛得這么高，也躍躍欲試。在明明和小亮的指導(dǎo)下，麗麗的“蝴蝶”也飛上了天。
不遠處，有個小男孩歡快地在放他的彩虹風(fēng)箏，他開心地對爸爸媽媽說：“我的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀，一起望著孩子，說：“寶貝，你真能干！”
天空中飛著許多風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏像在“云�！崩飸蛩�；蜈蚣風(fēng)箏好像在爬行；老鷹風(fēng)箏在天空展翅高飛；還有燕子那剪刀似的尾巴，像是要把云朵剪開。
風(fēng)箏給春天帶來了許多樂趣，我喜歡春天！
一起放風(fēng)箏四年級作文 23
周末的早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。幾個小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
一路上他們興奮不已，到了公園，碧綠的草坪上，人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏：有火紅火紅的小魚，有展翅高飛的雄鷹，還有一條長長的蜈蚣，它瞪著又大又圓的眼睛，身上全是腳，還有點嚇人呢！五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的漂漂亮亮的，可美了！
他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，小明把線拿在手中，一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動的.表情，可惜放風(fēng)箏沒有他們想的那么容易，只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒有因此而輕易放棄，異口同聲地說：“再來一次！”小紅在旁邊給他們加油，打氣。不一會兒，風(fēng)箏終于飛起來了。小紅笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說：“到我了，到我了，我的風(fēng)箏一定是最漂亮的！”說完飛快地往草地跑去……
不遠處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人的目光一直注視著小男孩，多么幸福溫馨的畫面。
此時的天空就像一幅巨大的畫卷，放風(fēng)箏的人們就像一個個小畫家，把天空打扮得更加五彩斑斕。
一起放風(fēng)箏四年級作文 24
今天陽光明媚，但狂風(fēng)卻肆無忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了�！鞍�，這個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來了。誰知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會飛翔的`小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會讓你飛上高空的！
經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！
一起放風(fēng)箏四年級作文 25
一個周六早上，媽媽說：“今天陽光特別好，風(fēng)還挺大，我們一起放風(fēng)箏吧？”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學(xué)校的操場上，這里很開闊，特別適合放風(fēng)箏，已經(jīng)有好幾個人在放風(fēng)箏了。我有一個很大的'憤怒小鳥造型的風(fēng)箏，紅色，拖著長長的尾巴，非常漂亮，是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拿著線軸。媽媽喊：“開始吧！”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向，跑得雖然很快，風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來，但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒，我就累得直喘粗氣。我說：“不玩了，放不起來又這么累，沒意思！”媽媽說：“你才嘗試了幾次就要放棄了？！還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的，你就沒有放棄，一直努力思考，最后終于做出來。那時你是那么開心，對不對？放風(fēng)箏也是一樣的��！”我看看天上，已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了，我再看看自己的憤怒小鳥，它好像也在說：“加油啊！”于是，我又開始奔跑。
終于，在失敗了很多次后，我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫：“成功啦！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提有多高興啦！
一起放風(fēng)箏四年級作文 26
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的`工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
一起放風(fēng)箏四年級作文 27
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”星期天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和何子軒、李沛旋，一起去草地上放風(fēng)箏。一到那里，我就看到天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有的是扭來扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鷹；還有的.是游來游去的魚兒，真像活了一樣！
我們拿著風(fēng)箏興高采烈的來到草地上，一到那兒，我就迫不及待地把繩子纏繞到風(fēng)箏上后，興奮地說道：“何子軒，等我數(shù)到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子軒往天上一扔，我像火箭般地沖了出去，我一直飛快地跑��！跑啊！風(fēng)箏卻一直沒有飛上天空，我們正沮喪著，李沛旋看到我們那副樣子，一邊跑一邊拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，問道：“你們怎么了？”“我一直往那個方向跑，但風(fēng)箏卻一直沒有飛上天空”我一邊說一邊用手指著我們跑的方向。李沛旋聽了哈哈大笑，邊笑邊說：“你們要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑！”我們倆恍然大悟，然后逆著風(fēng)跑，果然把風(fēng)箏放了起來，為了感謝李沛旋，同時也幫她把風(fēng)箏放了起來！
我們的友誼和風(fēng)箏一起慢慢的飄到空中。
一起放風(fēng)箏四年級作文 28
秋高氣爽，陽光燦爛，微風(fēng)徐徐。今天，爸爸帶我和鄰居小朋友一起去石濱公園放風(fēng)箏。在路上，我給小朋友講述風(fēng)箏的歷史和由來。接著，爸爸問我，風(fēng)箏沒有翅膀為什么能夠飛翔呢？我回答不上來。爸爸說：“其實風(fēng)就是風(fēng)箏的‘翅膀’，如果沒有風(fēng)，風(fēng)箏是怎么也飛不起來的”。過了一會，我們來到了石濱公園。
一下車，我就去買風(fēng)箏，可是，四處尋找也找不到賣風(fēng)箏的小攤。這可怎么辦呢？這時，我突然想起車上還有一個風(fēng)箏，就連忙去取。爸爸一只手拿著風(fēng)箏，一只手拉著線，擺好了放風(fēng)箏的架勢。我和小朋友站在遠遠的地方，說：“放�！憋L(fēng)箏就離開爸爸的手，呢凌空飛起�？墒菦]過一會兒，它就掉了下來。這到底是怎么回事？這時，我想起了爸爸說的風(fēng)箏翅膀的問題，原來今天的.風(fēng)太小，風(fēng)箏沒有翅膀，所以飛不起來。但我們并不甘心，再次樹起信心，重新再來，大約放了一個小時，可還是老樣子。我就只好垂頭喪氣地回家了。在回家的路上，爸爸看到我很沮喪。就安慰我說：“不管做什么事情，只要盡了全力，哪怕沒有成功，也沒有什么好遺憾的。”
今天，盡管風(fēng)箏沒有放成功，但我卻懂得了一個道理。
一起放風(fēng)箏四年級作文 29
“天氣預(yù)報明天是晴天，可以放風(fēng)箏羅！”周末，一看完天氣預(yù)報，我就迫不及待地從玩具箱里拿出壓了一年的風(fēng)箏，撣撣灰塵，理好線拐，并約好了幾個好朋友明天一起去放風(fēng)箏。
經(jīng)過一夜的漫長等待，終于天亮了。一吃過早飯，我們就像小鳥一樣飛進了百家湖公園。此時公園里已有不少人在放風(fēng)箏，有可愛的小朋友，有年輕的戀人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶也來放風(fēng)箏了，不是說放風(fēng)箏可以鍛煉身體嗎！爸爸媽媽們手把著手教自己的孩子放風(fēng)箏，戀人手拉著手放風(fēng)箏，爺爺奶奶們邊放風(fēng)箏邊聊著兒女們的事，公園里其樂融融。
我們迫不及待地?fù)P起手里五顏六色的風(fēng)箏，讓它在和煦的春風(fēng)中舒展著翅膀，遙曳著飛上碧藍的天空。啊，天空中的風(fēng)箏可真多呀，有紅的、藍的'、紫的、彩的；有蝴蝶、蜻蜓、燕子、老鷹，還有一位老爺爺將一條長長的、金黃色的龍放上了天空，它傲慢地看著其他的風(fēng)箏，一副嚴(yán)肅的面孔，扭動著長長的身軀，樣子好嚇人！看，那邊一只小燕子飛得可真高，快飛到白云上了，放風(fēng)箏的叔叔可真了不起！
一上午，我們奔跑著，追逐著，一次次把風(fēng)箏放上了藍天，開心的笑聲也一次次在公園里蕩漾。
一起放風(fēng)箏四年級作文 30
今天，我們作文班的同學(xué)跟著老師去體育館上一堂戶外活動課。
我先拿了一只黑白相間的風(fēng)箏，上面畫著“海綿寶寶”的一幅畫。我用準(zhǔn)備好了的.水彩筆在圖上畫出了鮮艷的顏色：我一會兒用黃色涂海綿寶寶的身體，一會兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會兒，一個彬彬如生的畫面就出現(xiàn)我眼前。我興奮極了，給這只風(fēng)箏取名為“快樂的海綿寶寶”。我再看看其他同學(xué)，他們洋溢著笑容，認(rèn)真地制作自己的風(fēng)箏。
接著，我們把風(fēng)箏穿上一個繩子，開始放風(fēng)箏。我先讓媽媽拿著風(fēng)箏，自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開雙手，我見了，不停地把繩子放出來�？墒牵侵伙L(fēng)箏越飛越低，很快就落在地上不動了。我靜靜地把風(fēng)箏收回去，思考了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了原因。于是，我蓄勢待發(fā)，做好準(zhǔn)備又重新試了一次，這一次，我在風(fēng)箏飛時用力地拉了一下繩子，風(fēng)箏很快就跟上了我的腳步，勇猛地向前飛著。我看準(zhǔn)時機，把繩子一點兒一點兒地松開。只見這只風(fēng)箏飛得越來越高了，看著它，我仿佛看見蔚藍的天空。
一整個放風(fēng)箏的過程，我都十分開心。雖然有時會失敗，但失敗乃成功之母。沒有失敗，哪里來的成功呢？
一起放風(fēng)箏四年級作文 31
今天，是一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。于是，媽媽騎著電瓶車帶著我到新廣場放風(fēng)箏。
我們先去旁邊買了一個風(fēng)箏，它是貓頭鷹的形狀的，“貓頭鷹”的眼睛是粉紅色的，它的翅膀是橙色和黑色的，身體也是黑色的。
然后，我們把這兩根細長的棍子拼到上面。接著，我們又把把手的線連在“貓頭鷹”兩只眼睛中間。
終于可以放風(fēng)箏了，我先自己放了一下。我是先把風(fēng)箏的線拉的有點兒長，再把風(fēng)箏拿著，接著把風(fēng)箏放開，邊跑邊放。但是我不是順著風(fēng)的方向跑的，而是逆著風(fēng)的方向跑的。
不知怎么的`，感覺風(fēng)箏怎么也飛不高，反而還老是掉下來，掉到我的頭上。
這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“李佳澎，你這樣放是放不起來的，你看我的——”說著，她把風(fēng)箏也是照著我的樣子弄好，然后，她把風(fēng)箏順著風(fēng)的方向放起來。
她對我示范好后，問道：“李佳澎，你學(xué)會了嗎？”。我說：“學(xué)會了！”于是，我照著媽媽的樣子放給她看，媽媽說：“李佳澎，你真的學(xué)會了！”
我聽了媽媽的話，高興地不得了。
一起放風(fēng)箏四年級作文 32
星期五的晚上，我洗完澡，刷完牙就睡了，我夢到了爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏，夢到了一半，結(jié)果鬧鐘把我的夢打破了。
天氣風(fēng)和日麗，我起了床，重新刷了牙洗了臉，媽媽做了早餐，哥哥也起來了，我聽見有敲門聲，我一打開門是芳芳呀！，芳芳說：你們這是干什么？我說“：我們是要去放風(fēng)箏！我叫芳芳也一起來唄！芳芳：說好吧！然后我們出發(fā)了，爸爸把車開了過來，我們上了的車，好像沒過多久！轉(zhuǎn)眼間就到了，在門口，弟弟拿了個三角形彩色的風(fēng)箏，芳芳不需要風(fēng)箏和哥哥一起放風(fēng)箏就行！我拿了個蝴蝶風(fēng)箏，”爸爸說：我們分組吧，爸爸和媽媽弟弟一起，我和哥哥芳芳一起，哥哥拿著線軸，芳芳拿著風(fēng)箏，一丟，燕子風(fēng)箏就飛了起來，周圍也有很多風(fēng)景，草坪綠茵茵的.，不時有幾朵艷麗的小野花探出頭來，隨處可以見到三三兩兩的小朋友。
高高的藍天上已經(jīng)有一群瘋子在陪伴著白云了。哥哥把風(fēng)箏端端正正，我看見大家玩的都非常開心，我也微微的笑了笑，時候不早啦，我們該回家了！大家都回去了……
一起放風(fēng)箏四年級作文 33
星期六上午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。
他們到達時，草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹，整片天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的`映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明情不禁地說：“快！把我們的風(fēng)箏放起來吧！”小華舉起風(fēng)箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，明明說：“如果我說放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見風(fēng)箏在天空打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順著風(fēng)跑，為了讓風(fēng)箏飛起來，明明趕緊順著風(fēng)跑，��！風(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲說：“好！”
不遠處，有一家人一直在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏，在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這多美好��！
今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。
一起放風(fēng)箏四年級作文 34
一個晴朗的星期天，我和小麗、小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
我們來到了公園，公園里人已經(jīng)很多了，就好像一池荷葉挨挨擠擠、互相碰撞。我和小麗小剛好不容易才從擁擠的人群中擠進來。我們找了一處空曠的草坪就開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是燕子風(fēng)箏，小剛的風(fēng)箏是由白色、黑色、紅色、綠色四種顏色的條紋組合成的，小麗的風(fēng)箏是蝴蝶風(fēng)箏，含有紅色、黃色、藍色……絢麗多彩。遠處還有一個小朋友在爸爸媽媽的鼓勵下成功把風(fēng)箏放上了天空，我們也不猶豫了，開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏的線，小剛拿著風(fēng)箏，我對小剛說：“我數(shù)1、2、3，你就把風(fēng)箏給放開�！蔽矣謱π傉f：“我開始數(shù)了，1、2、3。”小剛把風(fēng)箏放開了，我就跑起來了，我邊看風(fēng)箏邊跑，風(fēng)箏飛的越來越高，仿佛要和云彩做伴。
放風(fēng)箏的'人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多，有長長的蜈蚣；兇猛的老鷹；可愛的金魚；互相追逐，互相打鬧。
天色漸晚，我們一起說：“再見！我們下個星期天再一起放風(fēng)箏吧�！�
一起放風(fēng)箏四年級作文 35
今天是個陽光明媚的日子，正是放風(fēng)箏的好時候，我和爸爸媽媽還有妹妹一塊兒到公園里放風(fēng)箏。
一到公園，人山人海，做各種事情的都有：踢球的、捉迷藏的……但是最多的還是放風(fēng)箏的，不時還有幾張喝彩聲。我和妹妹迫不及待地要把風(fēng)箏拿起來，讓爸爸舉著，我等不及了，“放”，爸爸立馬把風(fēng)箏放了，我立即飛跑起來，費了九牛二虎之力，不一會兒，我的燕子風(fēng)箏已經(jīng)是飛得最高的.，真有“空中霸王”之稱了。妹妹也等不及了，讓我?guī)退w。不久，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，超過了金魚風(fēng)箏，超過了蜈蚣風(fēng)箏，還超過了老鷹風(fēng)箏，就像在百花叢中翩翩起舞。
忽然，一陣風(fēng)刮到公園里，我和妹妹的風(fēng)箏被刮得一直下落，我和妹妹急得團團轉(zhuǎn)。爸爸說：“把線往長放，再把線抖一抖。”我們按照爸爸的說法，不一會兒我倆的風(fēng)箏又飛起來了。
天上的風(fēng)箏種類繁多，蜈蚣風(fēng)箏像在地上走來走去，金魚風(fēng)箏像在水里游來游去……這些風(fēng)箏為瓦藍的天空平添了許多生趣。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到下午六點多了，放風(fēng)箏的人也都散了，我們也回家了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年時光都過去了，但是我依舊沒有忘記那次放風(fēng)箏。
一起放風(fēng)箏四年級作文 36
春天來了，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風(fēng)箏。
星期日的早晨，我和小黃小綠早早地來到我家旁邊的大花園，我們走到寬闊的草地旁邊，抬頭一看，哇！空中有許多漂亮的風(fēng)箏！有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的`老鷹風(fēng)箏，還有漂亮的三角風(fēng)箏，我們放的是艷麗的蝴蝶風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏，樣子也是很可愛呢！
我們仨迫不及待地想把風(fēng)箏放向天空，小黃拿著燕子風(fēng)箏，雙手握著風(fēng)箏的兩側(cè)，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，讓燕子的頭微微傾斜，并朝向天空的方向。小綠一手拿著線軸，另一只手拉著線，然后把線放出一段距離，再把線拉直。這時，我興奮地說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備———開始！”一聲令下，小黃和小綠一起飛快地向前跑，小黃輕輕地放開風(fēng)箏，小綠快速地收放風(fēng)箏線，不一會兒，風(fēng)箏就飛向了天空，我們仨高興得又蹦又跳。
有了第一次的經(jīng)驗，我們很快把我的風(fēng)箏放向了天空。再來看看遠處的一家三口，小朋友靈巧地放著飛機似的風(fēng)箏，他的父母相擁著，仰望天空中那自由飛翔的風(fēng)箏，開心地笑了，那真是一幅溫馨的畫面呀！
時間過得可真快呀！我還沒玩夠呢！下次我們還要一起放風(fēng)箏。
一起放風(fēng)箏四年級作文 37
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來，可風(fēng)箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點一下，行嗎？”他說：“放風(fēng)箏要兩個人一組，風(fēng)箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來�！�
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當(dāng)然可以，記住我的話�！边@次，我有了上次的經(jīng)驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍的天空成了風(fēng)箏的'樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。
一起放風(fēng)箏四年級作文 38
清明節(jié)假期，我去人民廣場放風(fēng)箏，我想：“放風(fēng)箏，有什么難的？就是風(fēng)往哪兒吹就往哪兒跑唄！有什么難的�！本瓦@樣，我邊走邊想就來到了人民廣場，我先把風(fēng)箏用一根小棍兒撐起來，然后把線卷起來，就正式開始我的狂奔旅程了。今天的風(fēng)是南風(fēng)，我站在廣場最南邊，快速的.跑起來，一不小心被石頭拌著了，摔倒了，我站起來繼續(xù)跑。沒想到，我跑到廣場最北邊風(fēng)箏還是沒有升起來。這時，媽媽走過來說：“欣媛，放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，不能一直跑，跑一會兒要停下來，風(fēng)箏想升高的時候，就把線軸放開，讓它飛起來，然后站在那里不動，線松的時候要拽一下或者收一下線，然后就這樣反反復(fù)復(fù)的持續(xù)下去，風(fēng)箏就可以放起來了�！蔽艺罩鴭寢屨f的一點點的來做，馬上要放起來了，我又激動又興奮，就在這時風(fēng)箏又要落下來了，媽媽急忙跑過去，趕快收線，風(fēng)箏又飛了起來，媽媽說我忘了收線了，我終于放起來了！
通過放風(fēng)箏這件事情，使我明白了一個道理：做事要有耐心，這樣才能堅持下去。毛澤東爺爺曾說過：世上無難事，只要肯登攀！
一起放風(fēng)箏四年級作文 39
春天來了，天氣晴朗，小紅、小軍和小明一起到野外放風(fēng)箏。
到了野外，一陣微風(fēng)吹來，舒服極了。小草揉了揉眼睛從地下探出頭來。一顆顆高大的楊樹，也長出了嫩綠的小芽。小鳥在廣闊的藍天上自由飛翔。
小明用手試了一下風(fēng)向，拉著繩子，小軍拿著老鷹風(fēng)箏。一股大風(fēng)吹來，小明拽著繩子往前跑，一邊跑一邊快速的放著風(fēng)箏線�？墒钱�(dāng)風(fēng)箏才剛剛飛起來，風(fēng)向就變了。小明還沒來得及拽，風(fēng)箏就像一片大樹葉似得慢慢落下了。小明傷心極了，眼淚都快涌出來了。一旁的`媽媽走過來安慰到：“沒關(guān)系，這次失敗，讓我們知道風(fēng)向會隨時改變�！�
又一股風(fēng)吹來，小明趕緊又拿上風(fēng)箏向前跑。一旁的小紅也跟著他一起跑。
小軍為小明加油。風(fēng)箏越來越高，也慢慢變穩(wěn)定。風(fēng)箏像小鳥一樣在白云中飛來飛去。有趣極了。
遠處有三口人，叔叔和阿姨一起依偎看著遠方。一旁的小朋友開心的對他的爸爸媽媽說：“你們快看我的風(fēng)箏飛得高不高”。
天上的風(fēng)箏越來越多。看起來就像風(fēng)箏的世界，有的是只蝴蝶，有的是條小魚，還有的是一條大龍……都非常漂亮。
一起放風(fēng)箏四年級作文 40
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多��！你看，那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對小光說：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來放�！毙」飧吲d的`同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！
一起放風(fēng)箏四年級作文 41
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多��！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當(dāng)成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說：“有風(fēng)時風(fēng)箏更容易飛上去�！�
不一會兒，起風(fēng)了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的'風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
一起放風(fēng)箏四年級作文 42
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬里無云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過，公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競相開放；流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去，好像在對我說：“歡迎你來這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的是跑來跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的地方。開始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機飛得還高呢！我心中的'滿足感頓時油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空，好看極了，我永遠記住這美麗又高興的時刻。
一起放風(fēng)箏四年級作文 43
今天晴空萬里，上午不上補習(xí)班，作業(yè)也寫完了，干什么呢？哎呀！我才想起來我不是有兩個風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來了，老鷹在天空中飛來飛去，弟弟不會收線，不一會兒就落地了。正當(dāng)我樂呵弟弟風(fēng)箏落地時，沒顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個老弟真是的！我說再來一次，說罷，便拽著風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實在跑不動了，就停了下來。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來，急忙放線，只見他快到“群體”里面去了。我連忙說：“樂樂，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線，超過了“群體”。他扭過頭來一看，傻眼了，他急忙說：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風(fēng)把我和弟弟的`風(fēng)箏吹了下來，她像一個慈祥的母親一樣讓我們停止了這場比賽。
哎呀！我才意識到已經(jīng)中午了，不說了，我要把墜下來的風(fēng)箏收起來了，朋友們快來幫我呀！
一起放風(fēng)箏四年級作文 44
一個周日的上午，陽光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個放幾箏的好日子，媽媽提意說要去放風(fēng)箏。
我們來到一個空地，放起風(fēng)箏來。
剛開始，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來。我因為太久沒放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣，我一直跑到了空地的'盡頭，也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來，我問媽媽：“媽媽，我應(yīng)該什么時候放手��？”
媽媽笑著說：“你不知道，其實你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了�！�
我記著媽媽的話，又跑了起來。
“耶！成功了�！蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了，對媽媽說：“我一直放不起來，我還是看看吧�！�
“別太傷心了，”媽媽說，“放風(fēng)箏時，要把風(fēng)箏線拉一放，才能停在空中�！�
我聽了媽媽的話，又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……
經(jīng)過這次，我成功放了風(fēng)箏�？墒�，放風(fēng)箏也太不容易吧。
一起放風(fēng)箏四年級作文 45
一條大大的尾巴，一雙大大的眼睛，身上還有五顏六色的魚鱗，那是什么？那就是我的金魚風(fēng)箏。我把它放飛到藍藍的天空中，它仿佛回到了大海里，自由自在地游動。
我和潘妍昕、戴可欣一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。我們開始放風(fēng)箏了，首先，潘妍昕拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面追，我們兩個人跑了一段之后，我就把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏越飛越高。不一會兒，就在半空中自由地飛翔。妍昕的風(fēng)箏放成功了之后，可欣把她的.皮卡丘風(fēng)箏拿來放。她拿著風(fēng)箏線在前面跑，我拿著風(fēng)箏跟著她，跑了一段之后，我就又把風(fēng)箏拋向空中�？墒撬娘L(fēng)箏卻從半空中掉了下來，因為那風(fēng)箏太重了，飛不起來�？尚腊l(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來了，就把它扔在地上，跑去找妍昕玩了。
突然，刮起了一陣很大的風(fēng)，妍昕的風(fēng)箏不知道怎么回事，從空中掉了下來，剛好落在可欣的風(fēng)箏上，兩個風(fēng)箏的線糾纏在一起，我們?nèi)齻�人花了很大的心思也解不開。只好跑去向老師求救。
今天的風(fēng)箏雖然沒有飛得最高，但是我們很開心。
一起放風(fēng)箏四年級作文 46
這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”于是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時間過得非�？�，一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風(fēng)箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩，好像是看到小孩的.開心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游。”
看到其他人都放了風(fēng)箏，我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是，我拿出來自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見我拿出了風(fēng)箏，她也拿出來了一只美麗的風(fēng)箏，小明他沒有風(fēng)箏，于是他拿著風(fēng)箏，我和小紅分別拿著風(fēng)箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
一起放風(fēng)箏四年級作文 47
一個陽光明媚，天空碧藍的好日子，我與李曉、張明一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
一來到草坪，我就看見藍藍的天空中飄著紅魚形、蜈蚣形、老鷹形等形狀的`風(fēng)箏，千姿百態(tài)，好看極了！草地上的人更是多，他們有的放風(fēng)箏，有的曬太陽，有的在自拍……每個人都在充分地享受這明媚的春光。
李曉見了大家飛上天的風(fēng)箏，迫不及待地舉起五顏六色的燕子風(fēng)箏，再把腰板挺得筆直，他希望能讓風(fēng)箏飛得高些，于是，大聲叫著張明：“快！快！放線！”隨后，張明左手轉(zhuǎn)動著線靶子，右手使勁地拽著風(fēng)箏線，頭向后轉(zhuǎn)，眼睛直直地看著風(fēng)箏，像隨時準(zhǔn)備起跑的運動員。
這時，李曉激動地說到：“一切準(zhǔn)備就緒，可以開始了！”“燕子風(fēng)箏起飛！”張明指揮著。一聽到口令，李曉便松開了手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著起飛的風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，張明得意極了，他洋洋得意地說：“王云，你敢不敢跟我比試一下？”我心想：我怎么比不過你呢？于是，也把風(fēng)箏放上了天。兩個風(fēng)箏你追我趕，分不出個勝負(fù)……
時間總是跑得很快，我們又要回家了，我們只得依依不舍的告別，但放風(fēng)箏的快樂也被我們帶回了。
一起放風(fēng)箏四年級作文 48
一天，陽光燦爛，湛藍的天空上飄著雪白的云朵，在一片碧綠的草地上，一群小朋友正在快樂地放著風(fēng)箏。
有三個小朋友玩得最開心，只見一個小女孩，笑瞇瞇地望著自己手里拿著的蝴蝶風(fēng)箏，另外兩個小男孩，一個手里拽著風(fēng)箏線，另一個呢舉著那個男孩的小燕子風(fēng)箏，似乎隨時都要把它放飛于曠亮無比的天空。還有一個小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏，它巨大無比，一副兇神惡煞的樣子，好像要把激怒它的人一口吞下去似的。
忽然，一個男孩邊大笑邊說：“哈哈，我的風(fēng)箏放得最高！”這不，他放的老鷹風(fēng)箏展開雙翅，在云層和天空之間展翅高飛。可是，又有一個小朋友驚慌失措大聲喊叫，“啊，我的'風(fēng)箏斷線了！”只見他的風(fēng)箏從高處墜落下來，掉在了草坪上，但是他絲毫沒有要放棄的意思，繼續(xù)嘗試把已經(jīng)斷了線的風(fēng)箏綁起來。還有一個小朋友放的小魚風(fēng)箏，飄在天空上像游在大海里一樣自由自在，還有許多小朋友放的風(fēng)箏飄蕩在天空，簡直數(shù)也數(shù)不完。
太陽漸漸地落山了，小朋友們都帶著風(fēng)箏回家了，風(fēng)箏雖然沒了課，可風(fēng)箏帶來的小朋友們的理想，還在天空中飄著。
一起放風(fēng)箏四年級作文 49
陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風(fēng)箏。
美美拿著“花蝴蝶”風(fēng)箏，剛剛帶著“飛燕”大風(fēng)箏，明明跟著他們高高興興來放風(fēng)箏。他們來到大草坪上看見遠處的'爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風(fēng)箏，他們的三角形風(fēng)箏飛上了高高的天空中。天空遠處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。
美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔Α！边@時明明急忙跑來，拿著“飛燕”風(fēng)箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手�！眲倓傄贿吪�，一遍放線風(fēng)箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風(fēng)像個小男孩飄飄揚揚地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風(fēng)箏又漸漸飛了起來。一陣微風(fēng)吹來風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風(fēng)箏放上了天空中。
他們?nèi)齻�人玩得很累，但很高興，很開心。
一起放風(fēng)箏四年級作文 50
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”趁著今天碧空如洗，天上飄著朵朵白云，我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開滿了五顏六色的花，一陣沁人心脾的.香味撲鼻而來，聞著頓時讓人心曠神怡。湛藍的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的燕子風(fēng)箏，倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高，奇奇拉著風(fēng)箏線跑，聽奇奇數(shù)到三，丁丁就松手。于是，只聽“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸，一手拽著線，使勁地跑著，“燕子”漸漸地飛得越來越高，丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠處的小男孩扯著線問：“爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著回答：“當(dāng)然啦！”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。
我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來。它們在空中旋轉(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……
一起放風(fēng)箏四年級作文 51
記得小時候爺爺和奶奶帶我坐公交車去公園放風(fēng)箏。車上十分熱鬧，一大部分的小朋友都是去放風(fēng)箏的，有的是燕子的風(fēng)箏，有的是蝴蝶的風(fēng)箏，有的是蝙蝠的風(fēng)箏，還有的是小鳥的風(fēng)箏。
我們到了公園，陽光燦爛，新鮮的空氣撲面而來。一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲。我和小華還有小麗一起放風(fēng)箏，爺爺奶奶在旁邊看我們放風(fēng)箏。
我們拿出了自己的風(fēng)箏，小華是燕子風(fēng)箏，小麗是蝴蝶風(fēng)箏，我是老鷹風(fēng)箏。我們來到草地上準(zhǔn)備大展身手，我們的`風(fēng)箏飛起來了，飛起來了。我說：“飛得好高呀！”風(fēng)箏越飛越高，越來越小，風(fēng)箏搖搖擺擺的是在跟人們打招呼吧。
一陣大風(fēng)吹過，小麗的風(fēng)箏失去了方向，摔了下來，“蝴蝶”的尾巴摔斷了，小麗傷心地看著自己的風(fēng)箏，沮喪極了。我和小花跑過來對小麗說：“我們一起放燕子風(fēng)箏吧，你的風(fēng)箏回去修一下吧！”小麗開心地點了點頭。
我們又開開心心地放風(fēng)箏了，風(fēng)箏越飛越高，大家高興極了，風(fēng)箏在空中飛舞著，像是在和小鳥嬉戲、玩耍，和白云一起捉迷藏，我們玩得很開心。
一起放風(fēng)箏四年級作文 52
春回大地萬物復(fù)蘇，小河嘩嘩地流著水，花兒綻開了笑臉，自然沉睡的風(fēng)箏也蘇醒了。瞧，中學(xué)操場上，飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的是孫悟空，有的是戰(zhàn)斗機，還有的是可愛的`小鳥。我專注的看著它們，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這個，又錯過了那個，看清楚了那個，另一種新的又冒了出來。一個三角形的風(fēng)箏“飛”的最高，在那蔚藍的天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
看著看著，我怎么回不絕的手癢呢？我便像脫韁的野馬似的狂奔回家。拿起了我最心愛的收藏了好久的三角形風(fēng)箏，來到了中學(xué)操場上。
我先把風(fēng)箏放在身后一段距離的地方，然后使出吃奶的力氣，奮力向前跑，好像是百米的沖刺賽跑似的。在我的上氣不接下氣中，風(fēng)箏徐徐上升，終于飛到了半空中。但是好景不長，不一會兒我的風(fēng)箏就在空中轉(zhuǎn)了幾個圈兒，猛地一個俯沖栽倒在地�？晌也⒉换倚�，憑著以往的經(jīng)驗，現(xiàn)將先放長，在把線一松一拉、一松一拉，照這樣來回弄了幾下。漸漸地，我的風(fēng)箏終于飛到白云間，而且還超過了許多飛在天空的風(fēng)箏。我怎么可以不開心呢？拿折線板盡情地跑了幾圈。
啊，放風(fēng)箏是多么開心好玩的事情，望著高空的風(fēng)箏，似乎我的心靈也隨他而去。
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