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傷心的淚水的四年級作文（精選24篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的傷心的淚水的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的淚水的四年級作文 1
每個人都哭過，我也流下過眼淚，可這一次的淚水卻讓我真正嘗到了苦的滋味。
記得那天上英語課的時候，曹老師在班上對我們說：“明天將進行英語測驗，希望大家好好復習。”放學后，愛玩的我馬上就去找小伙伴玩了個不亦樂乎，什么復習，測驗一股腦拋到九霄云外去了。
第二天，考試了，我覺得自己平時的成績還不錯，應該不成問題。滿懷信心的我拿到試卷一看，頓時傻眼了，試卷上的題目似懂非懂。這個時候我真后悔呀：如果昨天我不去瘋玩，如果昨天我好好復習，如果？“叮叮叮”熟悉的下課鈴響了起來，我惴惴不安的把試卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么過來的，總有一種不祥的預感，覺得暴風雨就要來臨一樣。好不容易熬到了第二天，曹老師抱著試卷進來了，她站在講臺上，用嚴厲的眼神看了我一眼，我已感覺情況不妙。試卷從前面傳了下來，一個鮮紅的的“76”出現在我的眼前，我驚呆了。兩行淚水像關不緊的水龍頭嘩嘩往下流。
放學了，書包里那張只有76分的試卷，像一砣沉沉的鉛。離家幾百米的距離，卻是我走過最漫長最漫長的`路程了。
晚上，爸爸回到家，我顫微微的拿出試卷要爸爸簽名。爸爸看了看試卷，說：“是什么原因讓你這次考得這么差呢？”我無顏面對爸爸的眼神，眼淚不知不覺又流了下來。爸爸安慰我說：“一次沒考好沒關系，主要是要自己反省自己，學習要戒驕戒躁，腳踏實地。你要牢牢記住一句話：學如逆水行舟，不進則退。”我在心里對爸爸說：“爸，我錯了，我今后一定會努力學習的。”
“學如逆水行舟，不進則退”這句話將激勵我一生。
傷心的淚水的四年級作文 2
今天，老師在學校發下了打了分的試卷。我接過試卷，還以為考得好，一看，一個鮮紅的56分印在試卷上，我不開心地把試卷收進書包。放學了，平常我都會去乒乓球臺上打到6點半才回家，可今天卻無精打采地走在路上。
我一邊走一邊想著一個事情：回到家怎么樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時間過得可真快，轉眼間到了熟悉的家門口。“該怎么向媽媽交待這考試的成績呢？”我著急地自言自語。于是我便在家門口徘徊，正好遇到了出來倒水的媽媽。說曹操，曹操就到呀！怎么這么巧？媽媽親切而又帶著幾分慈祥的語氣問道：“夏維曼，你怎么不進家啊？快回家吧，然后把作業寫完，就可以休息了。”可我進了房間，把作業寫完后便悶悶不樂。
直到清早，我一起床，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動的媽媽，對她說：“媽媽，這次考試沒考好，只考了56分，對不起，我下次一定會考好的。”媽媽卻毫不生氣，說：“孩子，我永遠支持你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務，是多么辛苦啊！我不禁鼻子一酸，串串眼淚流了下來。
那一刻，我真的`哭了，而且是傷心的淚水。
傷心的淚水的四年級作文 3
從小到大，有誰不曾哭鼻子，流過眼淚。在生活中我是一個很少哭的男孩，但也哭過。說到最真情的一次，還要從那次說起。記的奶奶家養過一條漂亮的'小藏獒，起名叫‘龍奇’。從它第一天來到我們家我就被它可愛的外表迷住了，所以對它百般疼愛。隨著小龍奇一天天長大，我和它的感情越來越深，它就像我的一個知心朋友。
有一次上山我等爺爺走遠了，我看小龍奇在拔草玩，心想‘看他長得那么肥肥胖胖，讓我試試他的奔跑速度怎么樣。’趁它玩得正起勁的時候，我慢慢地退后，‘1、2、3、跑，’跑了幾步我會頭望，看見小龍奇還在四處張望，可能心想我到哪里去了不一會發現了我，便即力追趕。我也用了全身的力氣。慢慢的、慢慢的，我們之間的距離拉近了，最后它還是跑在我前面。別看它長得胖，跑起來比兔子還快。快上學了，我的走了。但不祥的事還是發生了，那天爺爺上山，因沒帶它去，它一跳脖子上鐵鏈扣掛在籠子上，活活吊死了。事情過去一年了，有一次我去公園，看見一個男孩牽著一條狗在跑步。我想起往事，頓時，熱淚盈框、眼淚禁不住留下來。
這就是我上學的第一次流眼淚，傷心的淚水。
傷心的淚水的四年級作文 4
我懷著一顆既緊張又高興的心去學校領通知書,這是我三年級的一次中考,班里頭轉來了幾個成績非常好的同學,轉眼到了領通知書的時候.
我們班的同學像小鳥一樣飛向操場,一會兒,發獎狀了,念到我們班的時候,我心里非常緊張.在我緊張的那一刻,我忽然聽見:"第一名......第二名......第三名....""怎么都不是我呢?原來我是第四名,我殘酷的低下了頭. 我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的`回到家里,媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看,我有氣無力的打開書包,遞給媽媽,媽媽看了非常生氣,罵了我幾句.我跑到臥室,哭了,哭得非常傷心,因為我覺得自己實在太粗心了,平時我是個前三名,現在卻變了個前四名,我不趕在那么驕傲了,我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后.每當我想起這句名言時,我會下定決心,要謙虛,我一定會贏的!這個決心我始終做不到.每次考試就會忘記,沒考好時,我就會想起.
下定決心,一定能贏!
傷心的淚水的四年級作文 5
從小到大，我流過許多眼淚，有時為感人的場面而流淚，有時為受到委屈而流淚……去年，我家養了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。
記得在幾年前，爸爸在百姓網上看到有熊貓兔免費領養，便不辭辛勞，特地趕到老遠領了一只回來。
這只兔兔有著棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛極啦!雖說是初次來到我家，可它一點兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過，然后飛快地啃起來，不足半小時這朵大青菜就被它全部消滅了。
我與這只兔子相處的日子久后，彼此也就更加親密了。每次打開籠子撫摸它時，它都會把頭伸過來，親昵地挨著我的手，很是溫順。但是，好景不長。去年的一天，我放學回到家，不料竟發現兔子死了。聽爸爸媽媽說，兔子這天早上就有些不對勁，全身不停地抽搐，什么也不吃，這樣的情況一直持續到下午，在生命的最后一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的`流了下來，畢竟是跟了我多年的寵物啊!
這天晚上，我一直以淚洗面，無論媽媽怎么來勸我，都無濟于事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。
傷心的淚水的四年級作文 6
人生的幸福是什么？這是老師和同學們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。
平時，我和班里那一位經常一起的“朋友”，她語言似乎不多，都能和班里每一位同學和諧相處，那一天，我們卻發生了不愉快的.事。
事情還得從說話語氣開始說起，也許因為為了一句話，也許說話口氣重了點，我們就發生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。
那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來，因為老師沒有說我的錯，也沒有說她的錯呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時間過得好快，在國慶節時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！
雖然眼淚還會流，但我自己應該進行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
傷心的淚水的四年級作文 7
今天，同學的罵開始令我深思，深思……
可以這么說，這是一個游戲引發的爭吵。我經常玩一種游戲，是學習游戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個游戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我雖然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎么了？為什么會這么招人討厭？我開始漸漸疏遠這個游戲，去詢問那些對我不滿的同學，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎么辦嗎？不會。真的不會。那我到底應該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦？誰能來告訴我？我真誠的`詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的爆發……
我到底應該怎么辦？？誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？
傷心的淚水的四年級作文 8
嗚嗚嗚……隨著一陣哭聲，我看見了曾經那么快樂的王叔叔，現在卻因為沒文化而找不到工作，跪在門口大哭起來，不禁觸景生悲。
所謂“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”一塊美玉，不經過精心雕刻，能有供別人觀賞的.價值嗎？人也是一樣，只有刻苦學習，不害怕困難，勇于思考，才能有出頭之日。相反，人要是不學習，整天就知道吃牛排，喝果汁，泡網吧……這種人，是不會有什么成就，還會被社會淘汰。
就拿王叔叔來說吧，他小時候，簡直是個名副其實的孩子王，玩水晶球，打牌，踢足球，打籃球……樣樣都會，按道理說，他腦袋瓜還挺聰明的，可他就不把腦袋放在學習上，他整天過著衣來伸手，飯來張口，還不時往網吧里泡，“少壯不努力，老大徒傷悲。”他現在才知道后悔，可是世界上哪里有賣后悔藥呀！這時，我真想對他說：“幼不學，老何為，你不爭取時間努力學習，時間也會拋棄你，留給你的卻是兩手空空。”
聽著凄涼的哭聲，陽光下那絲傷心的淚水本來應該是閃著耀眼的光芒，可是這時，淚水卻變得暗淡無光，它仿佛在說：“玉不琢，不成器。人不學，不知義，千萬別向王叔叔那樣，要努力學習，刻苦鉆研。”
傷心的淚水的四年級作文 9
我懷著一顆既緊張又高興的心去學校領通知書，這是我三年級的一次中考，班里頭轉來了幾個成績非常好的同學，轉眼到了領通知書的時候。
我們班的同學像小鳥一樣飛向操場，一會兒，發獎狀了，念到我們班的.時候，我心里非常緊張。在我緊張的那一刻，我忽然聽見："第一名....。第二名....第三名....""怎么都不是我呢？原來我是第四名，我殘酷的低下了頭。我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的回到家里，媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看，我有氣無力的打開書包，遞給媽媽，媽媽看了非常生氣，罵了我幾句。我跑到臥室，哭了，哭得非常傷心，因為我覺得自己實在太粗心了，平時我是個前三名，現在卻變了個前四名，我不趕在那么驕傲了，我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我想起這句名言時，我會下定決心，要謙虛，我一定會贏的！這個決心我始終做不到。每次考試就會忘記，沒考好時，我就會想起。
下定決心，一定能贏！
傷心的淚水的四年級作文 10
星期六，我的鄰居家新房擺酒，爸爸媽媽都在他們家幫忙，叫我帶好妹妹。
妹妹是個愛湊熱鬧的人，在人多的地方鉆來鉆去，我說什么她也不聽，把我的話當成耳邊風，左耳進，右耳出。我很生氣，伸手輕輕地打了她一下，應該是毫無痛感，可她卻十分夸張，哇哇大哭起來。媽媽知道了，走過來，把我痛罵了一頓。
我很委屈，淚水不住地往下流。我哭著回到了家，堂哥看見了，問我怎么回事。我把事情經過告訴了他。他笑著說：“我教你一個方法，如果你遇到不開心的'事情哭的時候，就邊哭邊跑，讓傷心的淚水蒸發干，你就不會傷心了。”我將信將疑地問道：“真的有這么靈嗎？”堂哥回答說：“靈不靈，你試一試不是就知道了嗎？”
聽堂哥這么一說，我來到門口的水泥路上，邊哭邊跑了起來。一想到之前的委屈，淚水再次奪眶而出。我大聲地哭，使勁地跑，直到跑不動為止。當我停下來時，我一點也不想哭了，心情也舒暢了許多。你還別說，堂哥的方法還真靈驗。
在你傷心流淚的時候，不妨用跑步的方法試一試，讓傷心的淚水隨風而去，讓一切傷心的事情隨風而去。
傷心的淚水的四年級作文 11
那天上課，老師在講一道思考題，這道思考題比較難，老師教了好幾遍班上只有幾個人會，我仍不會，可我是小組長呀！所以老師問會不會時，我就說我會了，我本想逃過一劫，可屋漏偏逢下雨天，那天下午又考試，我也不知道試卷里就有那道思考題。
試卷發下來，同學們都在認真的答題，我也不例外，我像一位士兵，在努力打敗著敵人，我打敗了很多的敵人，可卻被一位敵人攔住了，這個敵人似呈相識，對了，是老師上午才攻克的那“家伙”，壞了，怎么辦？時間一分一秒地過去了，我還是沒有找到合適的方法解決了它，“叮叮叮叮……”收卷了，分數一報，我只考了96分，我傷心極了，不禁哭了起來，要是我告訴老師，那道題我還沒能會，那老師會不會……
我以后再也不敢裝會了。想著想著，淚水卻不停地流了下來！
傷心的`淚水的四年級作文 12
人在一生中會哭，這是正常的，我也有時候會哭。
我在班上數學成績非常好，可上個學期期中考試，我數學只考了七十八分。在回家的路上，我非常難過，我想：媽媽一定會打我，想到這里我就有點想流淚了。我進了家門后，我不知怎么樣交出那張令人心寒的'數學試卷。
沒過多久，媽媽回來了，看到我的樣子有點想哭，就親切地問：“你怎么了？”我咬緊嘴唇，低聲說：“沒什么？”“你這樣子怎么看起來你想哭？”“我……我考試沒考好。”說著，我把手中握了很久，帶著體溫、沾著淚水的試卷交給媽媽看。媽媽并沒有罵我，更沒有打我，只是嘆了口氣，說：“先把作業寫完吧。”我并沒有去寫，只是一頭扎在媽媽懷里，放聲大哭起來。媽媽撫摸著我的頭說：“好孩子，別哭了，下次考試考好就行了。”
這些淚水讓我們的生活有了更多的色彩！
傷心的淚水的四年級作文 13
淚水，有喜悅的淚水，有愧疚的淚水，還有痛苦的淚水。而我流的卻是傷心的淚水。
我的外婆已經六十三歲了，臉上布滿了皺紋，身子又弱。每天不僅要去田里干活，還要照顧我。
日子一天天過去，外婆她越來越老。不幸的事情發生了!從東坑村傳來消息：我的外婆過世了!真是晴天霹靂!我和媽媽立刻趕回東坑村，邁著沉重的步伐來到外婆的房間，望著外婆布滿皺紋而又慈祥的臉，我的心情更加沉重，情不自禁地想起以前與外婆一起去小溪洗衣服、一起去玩水、一起去伙伴家玩游戲、養魚、搭水壩、搭石橋……這一幕幕畫面如同放電影一樣浮現在腦海里，抹也抹不去。我不由自主地開始抽咽，想忍住不掉眼淚，可是眼淚還是像斷了線的.珠子，一顆顆落在地上。我十分傷心，又十分難過，跑進房間里大哭一場，哭得眼眶都紅了，然后起來擦干眼淚，不想讓別人看到我為外婆流出傷心的淚水。
從此以后，我再也沒流過傷心的淚水。
傷心的淚水的四年級作文 14
我懷著一顆既緊張又高興的心去學校領通知書，這是我三年級的一次中考，班里頭轉來了幾個成績非常好的同學，轉眼到了領通知書的時候。
我們班的.同學像小鳥一樣飛向操場，一會兒，發獎狀了，念到我們班的時候，我心里非常緊張。在我緊張的那一刻，我忽然聽見：“第一名……第二名……第三名……怎么都不是我呢？原來我是第四名，我殘酷的低下了頭。我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的回到家里，媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看，我有氣無力的打開書包，遞給媽媽，媽媽看了非常生氣，罵了我幾句。我跑到臥室，哭了，哭得非常傷心，因為我覺得自己實在太粗心了，平時我是個前三名，現在卻變了個前四名，我不趕在那么驕傲了，我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我想起這句名言時，我會下定決心，要謙虛，我一定會贏的!這個決心我始終做不到。每次考試就會忘記，沒考好時，我就會想起。
傷心的淚水的四年級作文 15
每個人都會流下眼淚，我學了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。
我們這幾天學了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。
1860年英法聯軍不管中國人的阻撓闖進了北京西郊的圓明園。圓明園曾經是一座皇家園林。英法聯軍被里面金碧輝煌的`殿堂與上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進自己的腰包。如果拿不動的就用牛、馬拉著，實在搬不動的就砸碎了。
讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應該歸屬中國，但是我們只得用昂貴的價格買回來。
我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺得中國人應該堅強起來，不應該讓人欺辱。
在瓦藍的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說：“中國應該堅強起來！”
傷心的淚水的四年級作文 16
我有過開心的淚水、難過的淚水、委屈的淚水、激動的淚水……但使我最難忘的.是傷心的淚水。
在去年夏天里，爸爸在保定上學，媽媽在石家莊進修，沒有人管我，只好把我送到離我家不遠的小姨家。在那里，我每天晚上睡覺都會夢到爸爸和媽媽回來了，非常高興。可當我醒來時，根本就沒有爸爸、媽媽，于是我傷心地哭起來，有時能把妹妹哭醒。
由于太想念爸爸、媽媽，上課老是不能聚精會神地聽老師講課，有一次期中考試，結果考得一塌糊涂。我看到自己考的成績，哭得更傷心了。哭過之后，擦干眼淚，我想我考這樣的成績怎么能對得起遠在外地的爸爸、媽媽呢？我應該上課認真聽老師講課，課下再認真完成老師留下的作業，以優異的成績迎接爸爸、媽媽的歸來。
我永遠不能忘記因想念爸爸、媽媽而悄悄留下的眼淚，也不能忘記因考試成績不理想而留下的淚水。它時刻縈繞在我的腦海，時刻激勵著我奮發向上。
傷心的淚水的四年級作文 17
今天，在家里發現我的漂亮的布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的.布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的。”頓時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心啊！
傷心的淚水的四年級作文 18
當我剛入學的時候，同學們從沒有正眼看過我，因為我是一個又丑又不愛說話的女孩子。當我認為自己像一棵小草的時候，她像我伸出援手，我們很快成為無話不談的朋友。那時，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我們在一起玩耍；在一起學習；在一起歡笑。我們成了班級里的`話題，成了同學們羨慕的對象。
與她在一起的日子里，我感到了從未有過的歡樂。她是一個活潑，開朗的女孩。她的這種性格給我帶來了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無邪的身影。我被感染了，變的樂觀，開朗，有活力了。無論做什么事情她都鼓勵我，支持我，我變的自信了。她說，如果可能的話她會化做天使，在我身邊陪伴我。六年過去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。
突然在畢業的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發現一封信，是她寫的。
傷心的淚水的四年級作文 19
我從小流過許多許多淚，有高興的，有難過的，只有一次的淚水使我終身難忘。
上星期，老師公布期中考試的成績，我當時心里想：“這一次我一定能考到九十五分的。”我高興的一蹦一跳地走向了學校，期待著我的好成績。
“叮零零……”上課了，老師用嚴肅的眼睛看著我們說：“你們這次的期中考試成績出來了，考得全都不理想，我來公布下。”我心里有種不祥的預感：我真的考不了九十五分以上了嗎？我一定要，不然對不起媽媽對我的愛和對我的辛苦教育呀！老師開始公布了，我的心里非常緊張。九十五分向我漸漸告別，九十分、八十分，就在這時，老師說：“我要批評一位同學，那就是邢智銘，才考了八十分。”我聽了以后目瞪口呆，上課也沒有認真的聽講，一節課也沒聽進去。
終于放學了，我不像往常一樣蹦蹦跳跳，而是垂頭喪氣的慢慢走，看著路上的花花草草，仿佛都蔫了似的`。心想：“怎么辦？怎么辦？我怎么跟媽媽說呢？”想著想著眼淚嘩嘩地流了下來，一路上，邊想邊哭。到了家里，我就跑進了我的房間，埋頭大哭起來。心想：“我怎么把試卷給媽媽看呀？”媽媽走進來問：“怎么不高興呢？”我說：“我考了八十分。”媽媽看了看試卷說：“怎么考得那么差？”聽了，我哭的更厲害了。爸爸走過來說：“不要傷心了，只要努力就行了。”聽了爸爸的話，我漸漸停止了哭泣。
這一次的淚水讓明白了，只有認真學習才能考高分，我以后一定要努力，爭取以后考高分。
傷心的淚水的四年級作文 20
我有一次為了一件事而哭了很久。
當時，我從夜市買回了它——一只小倉鼠，它全身雪白，所以我就叫它小白。
我每天都早早地起床去喂它，喂它時都會多喂一點兒，生怕它餓著，它吃的時候我就會用手指摸摸它雪白的背并柔聲說：“慢點兒吃，沒人跟你搶。”它每次吃完都會用那肉嘟嘟的小爪子擦一擦嘴巴，就像一位彬彬有禮的紳士。
我每天放學的第一件事就是滿心期待地走到籠子前看看那神奇的小生命，直到有一天，我聽到了爺爺的一句：“倉鼠死了。”讓我原本興奮的心情一下子沉到了低谷，我聽了后滿臉寫著不敢相信，心里仿佛被一只千斤重的錘子重重地砸了一下又一下，外面的天氣仿佛也一下子變成了陰天，籠子里那個吐著舌頭倒在那里的小生命，仿佛透出了死的寧靜，我的.心不由得被抽了一下，不可能！不可能！不可能！之前那個每天都會吃光我喂的食物的小白呢？之前那個每天都會在籠子里轉上上百圈的小白呢？是我沒有讓它吃飽嗎？還是沒有給它喝水呢？為什么它會死呢？為什么呢？我的腦袋隆隆作響，心里有著前所未有的絕望，仿佛不是小白死了，而是我自己死了一般，我感覺空中有有一雙手從后面掐住了我的脖子，而且越掐越緊，讓我無法呼吸了……
終于，我忍不住了，放聲痛哭起來，那是絕望的、讓人心寒的哭聲，黃豆大的眼淚從我的眼里流了出來，此時仿佛全世界只剩下我一個人。
從那以后，我再也沒有養過倉鼠。
傷心的淚水的四年級作文 21
生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。
今年暑假，我曾被派往英國伊頓公學學習，在畢業晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天，我們走進餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見一盤一盤的美味西餐被端了上來，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的'沉悶。
為什么要這樣呢，理由只有一個：我們要離別了。
飯后，只見我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺階，開始了他的總結：親愛的同學們，在這21天的學習生活中，你們每個人都盡了自己的全力——。當時每當他說完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。
總管講完話后便默默地從臺階上下來了，臺階上留下了幾滴傷心淚水。
隨后我們便拍照留念，拍照時有的同學忍不住也流下了傷心的淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時，伊頓老師們的微笑浮現在了眼前;同學們的笑容也呈現在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對現實。最后我們離開了他們。
我永遠不會忘記這次的淚水，是的!永遠!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉化成重聚的淚水。
傷心的淚水的四年級作文 22
那是發生在幾年前的事了，那一次奶奶帶我從外公家回來的路上，我無意中發現樹下有一只小麻雀，毛絨絨的很可愛，我把小麻雀放在樹上讓它飛翔，可小麻雀不僅沒飛起來，還摔了個大跟頭。
于是我把它帶回了家，放在一個盒子里。到了第二天，藍藍的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了，下雨了，我關好窗戶，忘記了在窗戶外的小麻雀，只聽又一聲悶雷乍響，把小麻雀嚇得直叫，我才知道我忘了把小麻雀放進家里。
過了一個星期，小麻雀不知怎么了，總是想飛出籠子，奶奶慈祥地說：“小麻雀一定是想媽媽了，不如我們把它送回原來的地方吧!”我心里舍不得，就沒答應。又一次我去外公家玩，在上次發現小麻雀的地方，我看見一只已經成年的麻雀在樹枝上用凄慘的叫聲鳴叫，好像在焦急地呼喚，“孩子回來吧!你在哪呀?
我雖然很同情麻雀媽媽，但我在心里對小麻雀萬分不舍，我對自己說：“再留它兩天吧”!到了第三天準備把小麻雀送回麻雀媽媽時，小麻雀從鳥籠中飛出去，不慎從六樓摔到了地上，它還沒學會飛翔。
我知道小麻雀是太想見到媽媽了，但它不知道自己還不會飛，小麻雀摔在了地上，鮮血直流，我仿佛聽見麻雀媽媽那凄慘的叫聲，聽見了它盼小麻雀回來的呼喊，可小麻雀已經死了，可憐的小麻雀再也見不到它的.媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了，有多痛苦，我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了，我該早點把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線的珠子流過我的臉龐。
傷心的淚水的四年級作文 23
童年的事像大海邊五彩繽紛的貝殼，又像媽媽的“調味瓶”有悲有喜。我有一件又高興又難忘的事。
今天陽光明媚，火辣辣的太陽像一個熱火盆一樣烤著干涸的大地，大地說：“熱死我了，我快受不了。”我在家里搖著扇，忍受著的太陽的熾熱。我走出門外，喊了幾個孩子和我一起去小河邊玩，沒想到立馬成群結隊的人向我涌來，說：“走一起去。”就這樣我們向小河邊進發。
來到小河邊，大家立馬跳進水里，像小魚一樣的自由的'游泳，享受著河水的清涼。我突然注意到河水的上游有一個網子在那里漂，我游了過去，撿起來一看我高興極了，大喊：“快來，今晚有魚吃了。”我游了回來，說：“這有個網子，我們可以網條大魚回家吃。”大家異口同聲的說：“好。”我們給小魚布下了天羅地網，然后我們就在一個有魚的地盡情的抓魚，過了一會兒，大家人人手里都提著魚，臉上帶著豐收的微笑，而我也不例外。
回到家，爸爸看著我我濕淋淋的樣子，嚴厲的說：“干嘛去了，衣服都濕了，不說清楚，別想吃飯。”我的淚水從我的眼睛里涌出，媽媽說：“男子漢大丈夫一說就哭，還算什么男子漢啊!”我的好心情被媽媽和爸爸像針一樣的語言扎破，我傷心的到了極點，我吃過飯以后就睡覺了，在床上我的眼睛閃爍著難過的淚光，希望明天又是愉快的一天，不在像這樣的難過了。
我的心情非常難過，到現在還記憶猶新。
傷心的淚水的四年級作文 24
淚水，是感情的流露，每一刻晶瑩的淚珠都折射出每一次的經歷。
然而，在去年暑假，爺爺去世了。爺爺是一位農民，從小失去了爸爸，只有他媽媽一手把他拉扯大。爺爺讀到三年級，就因為沒錢讀書而輟學了。他每天都得做相同的事：做飯，放牛，養家畜……家務幾乎全被爺爺一人包了。另外，他常常邊放牛邊撿一些破爛好補貼生活。自從我懂事以后，一年中都沒見過爺爺他為自己買過新衣服……
躺在床上，您的樣子經常出現在我的'腦海中，想起您起身給我蓋被子的樣子，送我上學的樣子，我心煩時您的安慰，如今再也不能聽著你的故事入睡，再也不能得到您的疼愛了!
走在路上，像以前一樣突然下起了雨，使我又一次想起了您，還記得您拿著一把小雨傘，和一把大雨傘，我打著小雨傘還被雨淋著，褲子也濕了，您一下把我手中的雨傘拿了過去，您把您的大傘給了我，嘴里還還說著“這下就好了，這下就好了。”回到家您的衣服沒有一處是干的，還打了幾個噴嚏。我問您：“爺爺，您沒事吧？”你卻說：“沒事沒事！爺爺的身體強壯得很！！”說完還做了幾個搞笑的動作！我們倆便笑得前俯后仰。
如今，您老人家卻告別了人世，離開了我們。當我和姐姐得知你去世的消息，都不相信，然而事實卻無情的打破了我們這天真的想法……寫著寫著，淚水沾濕了我的眼睛，漸漸地睡著了……
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