【實(shí)用】說(shuō)明文的作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼恼f(shuō)明文的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文的作文 篇1
自然界的水，取之不盡，用之不竭，原因就在于自然界的水是循環(huán)流動(dòng)的。那么自然界水的天然循環(huán)是怎樣的呢？
水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。太陽(yáng)為水分子提供能量，使其運(yùn)動(dòng)加快，達(dá)到一定程度后，一些水分子便克服分子之間的相互作用，變成水蒸氣，擴(kuò)散到空氣里，在高空中遇冷凝結(jié)成云。云隨風(fēng)飄移，在遇冷變成雨或雪，降落到地面，匯入江河湖海，滲盡三川土地。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業(yè)廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節(jié)約用水，導(dǎo)致了水資源的.枯竭。最后是人們將水當(dāng)成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費(fèi)水資源，讓能夠使用的水變得越來(lái)越少。于是，水資源由一個(gè)重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生呢？
其實(shí)并不難，只要我們平常多注意環(huán)保，注意節(jié)約用水，就不會(huì)讓水資源再遭受污染了。有人會(huì)說(shuō)：“我還小，做不了這些大事。”是的，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來(lái)澆花；少用一次性的物品等。其實(shí)我們還可以開(kāi)展一些關(guān)于“環(huán)保從我做起”，“環(huán)保是我的責(zé)任”等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環(huán)保是多么重要啊！
說(shuō)明文的作文 篇2
中秋大家都知道吧，這個(gè)節(jié)日我最喜歡了，接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧。“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)一般有吃月餅、賞月的習(xí)俗。中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五，傳說(shuō)是為了紀(jì)念嫦娥奔月。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到了唐朝初年，中秋節(jié)中秋節(jié)才成為了固定的節(jié)日。
《新唐書(shū)·卷十五志第五·禮樂(lè)五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開(kāi)元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂(lè)之制如文”。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。
中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的.起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的習(xí)俗.
這就是中秋節(jié)了，祝大家中秋快樂(lè)。
說(shuō)明文的作文 篇3
在我家的小花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開(kāi)放，整個(gè)小花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開(kāi)了，從迎春花開(kāi)始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅。
所以，許多人都會(huì)喜歡一朵朵爭(zhēng)奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有許多人會(huì)喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛(ài)的，點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。
在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時(shí)只有臘梅花開(kāi)得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗；自然——光這一點(diǎn)，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？
走進(jìn)我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的`寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛(ài)，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的，大小疏密，無(wú)可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強(qiáng)的精神；我愛(ài)臘梅花，因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當(dāng)我看到臘梅花的時(shí)候，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)來(lái)，一首是詩(shī)人王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是��！那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？
說(shuō)明文的作文 篇4
我有一個(gè)鬧鐘，外殼是金黃色，里面有只可愛(ài)的泰迪熊在轉(zhuǎn)動(dòng)，12個(gè)黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤有時(shí)針、分針和定時(shí)針。秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時(shí)我把它放在課桌邊，時(shí)刻提醒我。晚上，它就在床頭，每天早晨叫我起床。所以，它不僅是鬧鐘，也是個(gè)警鐘，讓我妥當(dāng)安排每一件事。
那一次，我和伙伴們出去玩，直到很晚才回來(lái)。媽媽說(shuō)我應(yīng)該有時(shí)間觀念，玩也要有時(shí)間。于是，就帶著我買回了鬧鐘。到了商店，我對(duì)售貨員說(shuō)：“我想買一只好鬧鐘，您這里有么？”“您想買的那種鬧鐘，我店剛進(jìn)的貨。瞧！就是這種鬧鐘，首先它會(huì)響，如果您醒不了，它就會(huì)鳴汽笛并傳來(lái)炮聲。如果您還醒不了，它就會(huì)您噴一束涼水，到作文吧上把您的作文刪個(gè)精光。”見(jiàn)它有那么多功能，我就把它買下了。前幾天，我對(duì)它愛(ài)不釋手不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著旋鈕。久而久之，就把它放在一旁了。后來(lái)，因?yàn)閶寢層袝r(shí)要出去買東西，鬧鐘又重新回到了它的“崗位”。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在不知不覺(jué)地流逝。我常�？磿r(shí)間時(shí)，才會(huì)大吃一驚，已經(jīng)這么晚了。我在書(shū)上看過(guò)一則童話：如果時(shí)間能買賣，大人們不惜花重金買很多時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，小孩子們賣出時(shí)間，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，游覽世界風(fēng)光，探解更多奧秘。
有了這個(gè)鬧鐘，我的'時(shí)間安排得妥當(dāng)，我的每天過(guò)得充實(shí)。就像那句話說(shuō)的一樣：這不僅是我的鬧鐘，也是一個(gè)警鐘！
說(shuō)明文的作文 篇5
在日常生活中，有許多有趣的自然現(xiàn)象，這些現(xiàn)象經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)時(shí)間的觀察、總結(jié)，編成順口溜，慢慢演變成了現(xiàn)在的諺語(yǔ)。
例如：“早霧晴，晚霧陰”；“朝霞不出門，晚霞行千里”。可我總覺(jué)得天氣變化莫測(cè)，怎能由人說(shuō)了算呢，然而，在一次驗(yàn)證中，我才知道這些諺語(yǔ)是那樣的千真萬(wàn)確。有一天早上，我吃過(guò)早飯，就穿上涼鞋去上英語(yǔ)課，媽媽連忙從鞋柜中拿出一雙旅游鞋，說(shuō)：“今天會(huì)下雨，別穿涼鞋了�！蔽也唤獾赝送巴�，問(wèn)：“媽媽，這也沒(méi)陰天呀，怎么可能下雨呢？”“你仔細(xì)看看太陽(yáng)，”媽媽邊說(shuō)邊領(lǐng)著來(lái)到空前。我往天上一看，“咦？今天太陽(yáng)怎么和以前的不一樣呢？沒(méi)有往常亮，也沒(méi)有往常的大了，特別是在太陽(yáng)周圍還有一道光圈�！甭�(tīng)了我的話，媽媽告訴我：“這叫日暈，通常出現(xiàn)日期暈會(huì)下雨，有句諺語(yǔ)叫：月暈而風(fēng)，日暈則雨，所以今天可能會(huì)下雨。”我半信半疑地穿上旅游鞋走出了家門。一路上，我時(shí)不時(shí)地抬頭看看太陽(yáng)，出現(xiàn)日暈，就真的會(huì)下雨嗎？快走到英語(yǔ)學(xué)校的時(shí)候，光圈沒(méi)有那么明顯了，難道要下雨了。
果然，等我上完英語(yǔ)課，天空已經(jīng)下起了小雨，路面濕漉漉的。真沒(méi)想到，“月暈而風(fēng)，日暈則雨”是真的'，這可是我親身體驗(yàn)的。
說(shuō)明文的作文 篇6
地球————人類的家園
地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，它是美麗的，同時(shí)，也很容易被破壞。
森林被稱為地球之有、肺，沒(méi)有森林是不行的，然而，1998年全球平均每年損失森林995萬(wàn)公頃，等于一個(gè)韓國(guó)的面積！原來(lái)森林占世界綠地的三分之一，現(xiàn)在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多萬(wàn)公頃，歐洲的原始森林幾乎完全消失！我們失去了毒氣的過(guò)濾嘴器——樹(shù)木，會(huì)大大加大疾病的發(fā)生，地球失去了肺，她就會(huì)破碎，生活在地球上的人類就會(huì)走向滅亡。
水，是生命之源，而我國(guó)人口多，水資源少，清潔水更少。比如我國(guó)某市學(xué)校師生因飲用了不清潔的水而造成多人中毒的事件。我國(guó)有關(guān)部門調(diào)查了我國(guó)的532條河流，其中436條已受到不同程度的污染，比起原來(lái)的藍(lán)天碧水，河中魚(yú)蝦成群的場(chǎng)面，真是天壤之別。我們一定要節(jié)約水，保護(hù)水資源，否則，人類看到的'最后一滴清水將是自已的眼淚。
奔騰不息的江河，星羅棋布的湖泊、壯闊的海洋、皚皚的雪山、飄動(dòng)的白云，茂密的樹(shù)林，可愛(ài)的動(dòng)物構(gòu)成了美麗的地球，我們一定要珍惜一草一木，愛(ài)護(hù)每一種生物，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，使明天的水山更青，水更凈，天更藍(lán)，讓我們的地球母親身體健康，成為人們?nèi)祟惖奶焯茫?/p>
說(shuō)明文的作文 篇7
我家養(yǎng)了一盆蘆薈。它的莖是白色的，上面有一層層乳白色、厚厚的外皮，像一個(gè)身披鎧甲的武士。 圍著莖生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、凹形的葉子，它們綠油油的。葉子的兩邊長(zhǎng)著很短但很鋒利的小刺。所以，和其他植物的葉子相比，蘆薈的葉子摸起來(lái)有些扎手。
我們家的蘆薈已經(jīng)“８歲”了，最近，它開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。蘆薈花就像一位穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的小伙子，把自己全部的青春都投入到春天中去。而那些沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵，則像一個(gè)害羞的用雙手捂住臉的`小女孩，恨不得讓別人看不到她。我撿起了一朵剛剛掉在地上的蘆薈花，放到鼻尖，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。我非常喜歡這盆蘆薈，記得我小的時(shí)候，身上特別容易起小疙瘩。爸爸媽媽總會(huì)折下一小段蘆薈的葉子，用斷面中流出的汁液為我涂抹、止癢。
蘆薈有很強(qiáng)的生命力。有一次，我和爸爸媽媽回沾化老家好幾天，一直都沒(méi)人照顧它，更無(wú)法為它澆水。我一直擔(dān)心他會(huì)枯萎。但是，當(dāng)我們回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，它竟然還是那么翠綠，只是葉子薄了一些。原來(lái)，蘆薈可以自己吸收自己葉片里的養(yǎng)分�。∵�有一次，媽媽不小心把蘆薈的花盆摔碎了，有幾個(gè)葉子也被摔斷了，我們只好為它再換一個(gè)花盆，我又為他擔(dān)心起來(lái)�？蓻](méi)想到，它竟然又茁壯的生長(zhǎng)了起來(lái)。
生活中處處都可以用到蘆薈，我喜歡我家的蘆薈，是因?yàn)樗陨淼膱?jiān)強(qiáng)和為我們做出了許多的貢獻(xiàn)。
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