【精品】說(shuō)明文作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文作文 篇1
手機(jī)可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離,也可以說(shuō)手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說(shuō)是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族,而是天天低看頭玩手機(jī),不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了,就誰(shuí)買單!
“上次我媽媽打我手機(jī),我沒(méi)有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C(jī),問(wèn)我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說(shuō):“沒(méi)有,我的'手機(jī)接聽壞了,我這手機(jī)死垃圾,過(guò)年我在換個(gè)手機(jī)”!皨尫浅s@訝的說(shuō)才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō):學(xué)生有手機(jī)是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲,可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀!所以請(qǐng)不要把學(xué)生有,手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下,或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰](méi)有了手機(jī),沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
說(shuō)明文作文 篇2
我有一臺(tái)小鬧鐘,它位于我的床頭。我非常喜歡它,因?yàn)樗耐庑魏芎每矗莻(gè)小女孩,那紅寶石似的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“你喜歡我嗎”有白又嫩的小手捧著亮晶晶的表面,表面上有三根銀亮亮的指針,可漂亮了,小女孩穿著粉紅色的.裙子,活像一位小天使。
每天早上,鬧鐘都會(huì)跳起來(lái),掉在桌子上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艨偸前盐覐膲?mèng)中吵醒,但我一點(diǎn)也不責(zé)怪它,因?yàn)榫褪怯辛怂,我每次上學(xué)才不會(huì)遲到,我最孤獨(dú)的一次就是我的鬧鐘出了故障,他再也不跳了,只是在每天早上在原地一搖一擺的,也就在那一段時(shí)間里,都是被家長(zhǎng)叫起來(lái)的。它的指鐘也不走了,天天只能看表,后來(lái),他都不能搖擺了,他完完全全壞了,誰(shuí)都修不好,最后,爸爸毫不留情地把鬧鐘扔進(jìn)垃圾堆我的小鬧鐘啊,你為我從小到大每天不辭辛苦的叫我起床,我卻把你扔掉,為此我很后悔。
說(shuō)明文作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。
我從書中學(xué)到了很多知識(shí),閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。我對(duì)書里舍己為人的英雄充滿敬畏,對(duì)那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋十分痛恨。從書中,我讀到了歷史的興衰和人間的不平,學(xué)到了勤勞、正義、善良……似久旱逢雨,讀書讓我充滿了無(wú)比的歡樂(lè)。
從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我們漢語(yǔ)拼音,讓我們可以借助拼音閱讀書籍。這不僅使我們拼音大有長(zhǎng)進(jìn),學(xué)得牢,扎得實(shí),而且開闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的漢字越來(lái)越多,這使我的閱讀能力得到了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接、快速地閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在,我小學(xué)快畢業(yè)了,我的.漢字已經(jīng)有了一定的積累,可以看一些比較厚的書了,比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……
書是我的一位良師益友。我堅(jiān)信,只要將我們的心融入知識(shí)的海洋,就能有一個(gè)比海更寬廣,比天空更遼闊的心靈空間。讀書讓我懂得了許多道理,也增長(zhǎng)了我的見識(shí)。在書海中遨游,我感到無(wú)比幸福。
閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同高尚的人對(duì)話。這是多么美妙的事情啊!所以我一定要好好珍惜。知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,永遠(yuǎn)學(xué)不完。我將繼續(xù)努力,使自己成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓書籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
說(shuō)明文作文 篇4
我原本是一塊白色的棉布,一點(diǎn)兒也不招人喜歡。但自從經(jīng)過(guò)那件事后,我的生活便有了很大的改變。
那次,我剛被老奶奶用靈巧的雙手織好不久,便被一些人拿走,扔上一輛車,向城里開去……過(guò)來(lái)很久,我和兄弟姐妹們一起送到了一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方--少年宮。然后,便被一名教師搬到了一個(gè)班級(jí)。
一到班級(jí),那位老師給坐在下面的小學(xué)生講一個(gè)叫什么扎染的東西。然后,我看到了很多兄弟姐妹的圖片,一個(gè)個(gè)都這么華麗、這么精美!我的心里一下子高興起來(lái),我也要變成一塊這樣的布嗎?想到這里,我的心里美滋滋的,終于要變成一塊美麗的布了。
但這種興奮很快被擔(dān)憂所代替,因?yàn)槟俏焕蠋熥テ鹨晃晃业?兄弟,用一根橡皮筋五花大綁。聽著他的一聲聲慘叫,我的心里不禁害怕起來(lái):我也會(huì)是這種下場(chǎng)嗎?被幾根橡皮筋活活勒死?但是,我還是被發(fā)給了一位學(xué)生。
這位學(xué)生用一雙眼睛打量著我,然后拿幾根橡皮筋往我身上扎。我痛苦萬(wàn)分,不禁尖叫出了聲。但那位學(xué)生并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的慘叫,繼續(xù)往我身上扎橡皮筋。我的呼吸越來(lái)越困難,身體越來(lái)越痛……最后,我暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí),我被那個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)很小的正方形,并掛上了她的姓:高。我想,痛苦已經(jīng)過(guò)去了,應(yīng)該不用再干一次了吧?但是那個(gè)學(xué)生把我扔進(jìn)了一個(gè)“大!,“大海”是滾燙的。我尖叫著,但不濟(jì)于事。我想:我再也不想這樣了,我還不如當(dāng)一塊普通的白棉布呢?
終于,老師把我撈上來(lái)了。我從昏迷中醒了過(guò)來(lái),但還沒(méi)有完呢。老師又把我放在自來(lái)水底下沖洗、擠壓。最后,我身上的橡皮筋被剪掉,我的呼吸通暢了,我大口大口地呼吸著新鮮空氣。那位學(xué)生打量著我,臉上露出來(lái)滿意的笑容。
我打量著自己,發(fā)現(xiàn)自己身上有了一朵朵白色的大花被深藍(lán)色襯著。我成了那位學(xué)生的寶貝,從白棉布變成了藝術(shù)品。
說(shuō)明文作文 篇5
我守望,守望小草再綠,因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……
小時(shí)候,我時(shí)常上玩,以小草為友,以花兒為伴,以小樹為依靠,一小鳥為知己。在路上飛奔,奔向山頂,山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天,藍(lán)天是那么的藍(lán),藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石。
直到有一天,我上山發(fā)現(xiàn)鳥兒不再像是往常一般活潑,花兒垂著腦袋,小草枯。山上的`一切,好像是都隨著小草而改變,枯的枯;凋的凋,死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠,讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑,我立刻跑到山下,從家里拿水壺就往山上跑,一路上坑坑洼洼,我一連摔好幾跤,盡管褲子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看著小草的方向。到小草面前時(shí),我可謂是“體無(wú)完膚”,拿起水壺就往下澆,我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能喚醒小草?刹恢趺吹,一天,兩天過(guò)去;小草依然不放棄,一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。
直到現(xiàn)在我都在守望,守望著小草再綠,因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的充滿生機(jī)。
說(shuō)明文作文 篇6
我國(guó)著名的十三朝古都西安市,最與眾不同的特點(diǎn)就是歷史悠久了。而談起歷史來(lái),就不能不說(shuō)著名的華清池。華清池又名華清宮,位于西安臨潼,南依驪山,北臨渭水,是一塊風(fēng)水寶地。
傳說(shuō)在三千年前的西周,這里就發(fā)現(xiàn)了溫泉,幽王在這里修建宮殿,作為游幸之地?蛇@個(gè)周幽王卻是荒淫無(wú)道的昏君。他寵愛一個(gè)妃子褒姒,因未能見到褒姒的'笑顏,便接受了一個(gè)臣下的壞主意,點(diǎn)燃驪山上的烽火。諸侯們以為敵人來(lái)進(jìn)攻,紛紛率兵千里奔馳,前來(lái)相救,最后發(fā)現(xiàn)是周幽王為博褒姒一笑而開的玩笑。后來(lái),當(dāng)敵人真來(lái)的時(shí)候,諸侯們以為幽王又是在戲弄他們,于是對(duì)驪山烽火不屑一顧,按兵不動(dòng),結(jié)果敵人攻進(jìn)鎬京,幽王被殺,周朝也就滅亡了!
一千五百多年后,華清池又成為唐朝皇帝們鐘愛的游幸之地。在這里修建了御池、宮殿,在這里游宴享樂(lè)。其中的唐明皇一開始專心治理國(guó)事,國(guó)家十分強(qiáng)大,出現(xiàn)了“開元盛世”。后來(lái),唐明皇縱情聲色,與楊貴妃天天在華清池中泡溫泉,從此,把國(guó)家大事拋到了九霄云外,只管享受著安閑游樂(lè)的生活。誰(shuí)知,唐明皇的手下開始造反,千里直沖長(zhǎng)安城。正在游樂(lè)中的唐明皇帶著楊貴妃倉(cāng)皇出逃。半路上,將士們歸罪于楊貴妃,堅(jiān)決要求唐明皇讓楊貴妃自殺,唐明皇沒(méi)辦法,只好讓她自盡。后來(lái),唐明皇回到長(zhǎng)安城,想起了當(dāng)時(shí)和楊貴妃恩愛的種種情形,但見城還是原來(lái)的城,樹還是原來(lái)的樹,池還是原來(lái)的池,而身邊卻沒(méi)有了最心愛的人,不禁悲從中來(lái)。唐朝也從此由盛轉(zhuǎn)衰了。
又過(guò)了一千五百年,我來(lái)到了華清池,仰望郁郁蔥蔥的驪山,俯視曾經(jīng)富麗堂皇的浴池,想起當(dāng)年發(fā)生的這些歷史故事。我不禁想,不論一個(gè)人還是一個(gè)民族,一定要敬敬業(yè)業(yè),發(fā)奮圖強(qiáng),如果縱情享樂(lè),一定會(huì)導(dǎo)致衰亡的命運(yùn)!
說(shuō)明文作文 篇7
你們知道嗎?薯片和薯?xiàng)l這些美味的食物,都是土豆做成的。土豆又被稱為“馬鈴薯”,它還與小麥、玉米、稻谷、高粱并稱為世界五大作物呢!
雖然土豆樣子長(zhǎng)得丑,圓溜溜的身體,黃黃的皮膚,但是它有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。所以我特地找了一棵發(fā)芽的土豆種在我的小花盆里?粗惶焯扉L(zhǎng)大,我開心極了。
媽媽說(shuō):“種在這么小的`花盆里面,還不夠炒一盆菜呢!”但是我可不這么想,只要它能結(jié)果,不管多少,我都心滿意足了,因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)成果啊!
說(shuō)明文作文 篇8
灰色的天,冰冷的夜,回憶慢慢襲來(lái)。
時(shí)間使我止不住回憶,回憶并不是甜的,其中的滋味只有自己才能感悟。
時(shí)間是向前走的,鐘也不可能倒流;回憶是不可能重演的,現(xiàn)實(shí)也不可能退后。
面對(duì)生活了六年的母校,我不禁淚流滿面。我淚灑校園時(shí)留下了多少遺憾,遺憾,遺憾沒(méi)能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天,哪怕再待幾個(gè)小時(shí),幾分鐘我也足夠了,足夠了!
回憶,我止不住的回憶 但是回憶是虛幻的,回憶中的美好,只不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了,夢(mèng)醒了也就無(wú)影無(wú)蹤了。
回憶是渴望不及的,但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中,我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕,那最難忘的瞬間。
沉浸在回憶中的我,已被回憶沖昏了頭腦,我真的好想回到從前,那個(gè)分別的夏天。 雖然很炎熱的那個(gè)午后。
當(dāng),我的視線落在那午后,那47人組成的`集體照上時(shí),我無(wú)言了,甚至不明白自己為什么這么執(zhí)著,我難道追求的只是回憶嗎?只是不存在的事情嗎?
眼淚再一次落下,我用手接住它,因?yàn)槲遗聹I水落在了那個(gè)午后,原本融洽的氣氛,明媚的陽(yáng)光,同學(xué)們臉上的笑臉,午后的陽(yáng)光,不一樣的心情會(huì)從此,從此的毀滅。
宇宙可以毀滅,然而那個(gè)午后卻不能被摧毀。
同學(xué)們,你們還好嗎?多年的遙想,只想深切的知道你們的一切,一切的消息。
時(shí)間不能磨滅一切,可能時(shí)間可以磨滅一切,但永遠(yuǎn)不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。
回憶變成了灰色,只因回憶不是現(xiàn)實(shí),虛幻的回憶,只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話,那么現(xiàn)實(shí)就不會(huì)是殘酷的了。
回憶不夠完美,現(xiàn)實(shí)夠殘酷,回憶不夠悲傷,現(xiàn)實(shí)不夠無(wú)瑕,這或許就是缺憾的美。
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