關(guān)于說明文作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的說明文作文，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
晚上，我坐在窗邊，望著皎白的月光，插上幻想的翅膀，設(shè)想30年后的事情，那時(shí)，我一定是一名設(shè)計(jì)師，我會設(shè)計(jì)一個(gè)“多功能黑板”。
現(xiàn)在的黑板十分不環(huán)保，擦黑板時(shí)，會有很多粉筆灰塵飄出來，同學(xué)們吸到身體里。對身體有害。
嘻，我設(shè)計(jì)的“多功能黑板”不但能解決這些問題，而且很使用呢！它的功能可多了：擦黑板時(shí)，只要按一下左下角的紅色按鈕，一下子黑板就干凈了，粉筆灰也全部被吸進(jìn)去了。最實(shí)用的是，這些吸進(jìn)去的粉筆灰可以做一新的粉筆，可環(huán)保了。
要是有人把它弄壞了，不要擔(dān)心，只要按一下右下角的紅色按鈕，哪里壞了，不到兩秒，壞的地方就修好了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的“多功能黑板”厲害吧！你未來的想象是什么樣的，和我談一談吧！
說明文作文 篇2
今天，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就覺得這里又寬敞又美麗。
公園中央有一個(gè)噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無比的巨龍�？雌饋硎滞�，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會。太陽公公見了，就來幫幫“仙女們”，讓溫暖的陽光照耀在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！
南邊的花壇美麗無比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕，猶如五顏六色的大花園。
西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個(gè)小亭子，亭子里，人們有的談笑風(fēng)生，有的在休息，有的在安靜的看書。
東邊有一排排柳樹。柳樹上的一根根枝條宛如許多少女的長發(fā)拖到了地面，風(fēng)弟弟調(diào)皮地來了，他把柳樹姐姐的長發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹下有一條長長的走廊，走廊里面，老人們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書，或看報(bào)；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！
公園里不僅景色迷人，而且熱鬧非凡，真是十全十美，真好!
說明文作文 篇3
隨著地球的變暖和越來越多的自然災(zāi)害的發(fā)生，人類開始對地球整體環(huán)境重視起來。人們普遍認(rèn)為有些自然災(zāi)害的發(fā)生是人類對自然資源的過度開發(fā)利用，使得的溫室氣體的增加所導(dǎo)致的，這就是我們所說的溫室效應(yīng)。
溫室效應(yīng)指的是地球大氣層捕獲太陽的能量的功能。 太陽輻射的能量到達(dá)地球的大氣層后，被大氣層所吸收，然后再把它向各個(gè)方向輻射。這種能量使得地面和地面表層的空氣得到二次加熱。大氣層就相當(dāng)于我們的星球裹了一層玻璃，把太陽能暫時(shí)儲存起來，再慢慢使用。如果沒有它，地球的溫度會比現(xiàn)在要低30度。
正是由于這種作用才使地球有了生命的存在。但是這種效應(yīng)近年來有加強(qiáng)。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在，地球溫度升高將近1度，而且有加速上升的趨勢。這個(gè)現(xiàn)象導(dǎo)致兩極冰山溶解，海平面上升，干旱，河流斷流，森林為災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生。今年的8月5日，羅馬的氣溫達(dá)到了44度，歐洲就有兩人死于中暑。
是什么原因?qū)е碌哪?人們研究發(fā)現(xiàn)，空氣中的有些成分，像二氧化碳，氮氧化物和甲烷會使溫室效應(yīng)的作用加強(qiáng)。前兩種則是人類過度使用化石燃料引起的，例如煤的燃燒和汽車尾氣等。后者則是現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，反芻動物的噯氣和糞便發(fā)酵產(chǎn)生的。這其中二氧化碳的貢獻(xiàn)占百分之七十七，氮氧化物占百分之八，甲烷占百分之十四。前兩種加起來是百分之八十五，而這兩類氣體主要來源于工廠廢氣和汽車尾氣。
森林面積的減少也是溫室效應(yīng)加強(qiáng)的重要原因之一。二氧化碳和氮氧化物是植物生長的原料成分。植物利用它們生產(chǎn)葡萄糖和蛋白質(zhì)。綠色植物的減少，尤其是森林，使得我們產(chǎn)生的二氧化碳和氮氧化物遠(yuǎn)大于自然界的消耗，這就加強(qiáng)了溫室效應(yīng)。
所以要弱化溫室效應(yīng)必須要從控制溫室氣體的排放和增加森林覆蓋兩方面來考慮。雖然我們一個(gè)人的作用是微小的，但我們可以做到少開一公里車，少用一張紙，多栽一棵樹。只有我們大家都行動起來，就可以為我們生存的環(huán)境做出我們力所能及的貢獻(xiàn)。
說明文作文 篇4
肥肥實(shí)實(shí)，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣，嘴里喘著粗氣。這家伙是什么？豬！一歲小孩都認(rèn)識的東西。的確，豬在人們頭腦里印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個(gè)德行。其實(shí)從豬的馴化過程看，豬是一個(gè)聰明可愛的動物。
豬之所以被認(rèn)為笨，是因?yàn)樗捏w態(tài)肥。可是別看它其貌不揚(yáng)，它的一些聰明才智連狗都比不上！科學(xué)家曾對豬進(jìn)行過一連串的測試，跳舞、拉水、開門等，豬只要看一次人的示范動作就差不都可以學(xué)會，而狗要近十次才能學(xué)會�，F(xiàn)在，豬已經(jīng)登上馬戲臺，表演起來比狗更精彩。
豬的視力和聽力都不太強(qiáng)，然而，它的嗅覺比獅子狗還靈。于是有人訓(xùn)練豬打獵，它能嗅出二十多米外的獵物。住經(jīng)過訓(xùn)練還能幫助尋找地下的食物。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，豬也不是天生骯臟。豬皮膚上的汗腺不多，所以大熱天為散熱，喜歡泡在水里；只是因?yàn)檎也坏礁蓛舻乃�，只好泡在泥水中，豬也懂得講衛(wèi)生，它總是盡可能地離開吃水的地方拉屎撒尿。只是人們將它關(guān)在豬圈里，沒辦法，它才弄得很臟。豬吃食有很強(qiáng)的選擇性，凡是不愛吃的東西，決不肯勉強(qiáng)吃下去。它也懂得少吃多餐，細(xì)嚼慢咽。豬還能吃蛇，對蛇毒有很高的抵抗力。因此，美國有人在農(nóng)田中放養(yǎng)豬，田里的毒蛇便明顯減少。
考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在近萬年前，人類就開始馴化并飼養(yǎng)豬。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛。它跑得快，發(fā)起怒來真是無所顧忌，連獸中之王老虎也要怕它三分。而被馴化的家豬，一改野豬的惡性，在長相、性格上都發(fā)生改變，還逐漸形成發(fā)育快、繁殖力強(qiáng)的特點(diǎn)，因此成為經(jīng)濟(jì)價(jià)值最高的家畜。一豬多用，造福人類。豬不僅能供食用，還是制革制藥的原料，就連糞便也是上好的農(nóng)肥，得到“渾身是寶”的贊譽(yù)。
說明文作文 篇5
我最喜歡吃的西瓜，它的表面光滑，形狀像一個(gè)大皮球。
西瓜是夏季水果。表面顏色是由一條條淺綠色和深綠色交替組成，它們互相搭配在表面形成很多條狀的花紋。
假如你用刀切開它，一股甜香撲鼻而來，紅色的汁水順著刀口往外滲。里面紅色松軟的瓜瓤嵌上星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色瓜籽，在綠色外皮的映襯下，顯得格外鮮艷欲滴。
讓你還沒嘗到瓜味，口水已經(jīng)流了三千尺。
在我記憶里，第一次吃西瓜時(shí)，先是用舌尖舔了一下瓜瓤，然后又輕輕地咬了一小口，待品嘗出味道可口后就狼吞虎咽的猛吃。一不小心，哎呀!瓜籽被吞進(jìn)肚子里了。我以為肚子里會長出西瓜，嚇得屁滾尿流的大哭。
西瓜的吃法多種多樣：可以放冰箱里，凍二十分鐘后再拿出來吃;也可以將瓜瓤切成丁與冰塊混合吃;還可以將西瓜切成兩半，用勺子舀著吃。
哈!西瓜真好吃。特別是在炎炎夏日吃西瓜清涼又解渴。
說明文作文 篇6
現(xiàn)在剩下的時(shí)間對年輕得人覺得很多很多，可是對老人而言時(shí)間就是生命。
為什么老人看待時(shí)間和年輕得人看待時(shí)間完全不一樣呢？只有一個(gè)解釋：因?yàn)槔先耸Ｏ碌臅r(shí)間不多了，年輕人還有很多時(shí)間。所以有人說：“時(shí)間很重要�！币灿腥苏f：“時(shí)間不重要�！庇辛嗣茈y免有了爭吵。有了爭吵兩方就不和諧了。
老人的心年輕人一點(diǎn)也不明白，他們不是為了自己和年輕人爭吵時(shí)間是重要還是不重要，他是為了讓年輕人知道光陰似箭，日月如梭、時(shí)間就是金錢，有可能時(shí)間比金錢還重要。
可是年輕人就是不聽，他們到了老才知道老人說的話都是真的，他們哭著說：“老人說的真是好，可是現(xiàn)在體會太晚了，要是有來生，我一定聽老人的勸告�！彼麄兿氍F(xiàn)在老了能做什么，一個(gè)人說：“我們可以像上一代老人那樣，勸說年輕人�！�
就這樣一代傳一帶，終于老人贏了，人們都認(rèn)識到時(shí)間非常重要。所以我們要珍惜時(shí)間，把握每一分每一秒，讓時(shí)間變的真的比金錢還重要。
說明文作文 篇7
又一次星期天下午到校，下了一陣雨，我和王涵在教室門前的小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱�？粗蓱z地在水面上掙扎，我們把它救了上來。螞蚱渾身綠油油的，三角形的腦袋上長著一雙小巧可愛的眼睛，長長的觸角像松針一樣長在小小的頭上，美玉一般的身體上長著六條長長的腿，后退看起來非常強(qiáng)健。
我們把它救上來之后，它卻一直往水里跳，我們非常生氣!我們正想著怎么讓它不跳進(jìn)水里，一不注意，它不見了。我們想，它一定又跳進(jìn)了水里吧。我們找來找去，最后在走廊一角找到了它。我們怕它再跑掉，就用一張紙把它蓋住，同時(shí)又怕把它捂死，左右為難，不知怎么辦才好。最終決定把紙揭掉把它放在了窗臺上，這時(shí)上課鈴響了，我們依依不舍的走進(jìn)了教室。
真希望小螞蚱能好好活下來，不再掉進(jìn)水里。
說明文作文 篇8
今天我們買了三條小金魚，它們快活地在水中游耍、嬉戲。
瞧!那條魚，身上紅白的花紋交錯(cuò)著花紋扭來扭去。時(shí)而安靜地躲在水草下，時(shí)而調(diào)皮地撞撞石頭，時(shí)而風(fēng)馳電掣般地游著，這速度比劉翔快，卻又比風(fēng)兒慢，咦，現(xiàn)在怎么了，怎么一動也不動，原來撞到了石頭，撞暈了頭，真是調(diào)皮!沒過多就久，又開始玩了。
啊!這條金魚怎么翻了。我用手輕輕一碰，呀，嚇?biāo)牢伊怂竹R上沉下水中，有撓撓我。癢得我格格笑。它身上是黃色和黑色相結(jié)合。脊背和尾巴是黑色，其余部分黃色。它就是一個(gè)偵察兵，在水面刺探消息。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，它就吩咐伙伴們藏好，躲在水草下，風(fēng)聲一過又撓了撓它們，弄得它們在水面亂竄。真是個(gè)小淘氣。
它是一條襁褓魚，只有大拇指指甲大。它也是黃黑色的。黑尾巴，黃身子。翹著尾巴顯出一份驕氣。尾巴搖搖晃晃，像一片在水中漂浮的葉子。
有調(diào)皮鬼、有偵察兵、還有驕氣孩，給平靜的水添了幾分精神，幾分生氣。
說明文作文 篇9
前一段時(shí)間，媽媽從網(wǎng)上給我買了一個(gè)電動牙刷。我感到非常的意外。
那天晚上媽媽拿回來一個(gè)盒子，我很好奇，打開盒子一看，里面放著一支牙刷，而且還是電動的，我就問媽媽是不是給我買的。我迫不及待打開包裝拿出了牙刷。我按照說明書上的操作，裝上電池后我就打開按扭，牙刷就開始震動了。牙刷震動的速度很快，我感覺手都被震麻了。我剛開始刷牙，牙齒就感到震得很快，就好像一臺機(jī)器一樣在不停的震。我一時(shí)適應(yīng)不過來，感覺莫名的很爽。我現(xiàn)在已經(jīng)用了兩個(gè)月了，已經(jīng)適應(yīng)了電動牙刷�，F(xiàn)在甚至還適應(yīng)不過來手動牙刷了呢。這個(gè)電動牙刷的刷頭很細(xì)，手柄很粗，里面裝著一節(jié)五號電池，它是藍(lán)色的。
我很喜歡這個(gè)電動牙刷，我非常感謝媽媽給我買的這支電動牙刷。
說明文作文 篇10
早晨起來，我變得很輕很輕，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵白云。我從地面升到天空仿佛就能飛了一樣，自由自在地飛，我非常得開心。天上也有其他白云，我們一起跳舞，一起做游戲。
我飄啊飄啊，看到地面上有很多人，他們在種西瓜，我連忙給他們遮陰，讓他們涼快起來。
我又飄啊飄啊，飄了一會兒，停了下來。我看看地面，樹木都干枯了，很多人因?yàn)槿彼齑礁闪选Ｎ胰ヒ娞柟�，我求太陽公公別散發(fā)太多的熱量，讓地面的人涼快一些。
我又迅速地遮住了太陽公公，呼喚其他的云朵，我們迅速地聚集在一起，我們決定先打雷再下一場雨。不一會兒，萬物復(fù)蘇，植物都長起來了，人們看下雨了都很開心，人類唱著歡樂的樂曲來歌頌我們。我也很高興能幫助他們，于是我愉快地離開了。
今天我變成了白云，雖然只有短短的一天，但是我開心無比。
說明文作文 篇11
我家的仙人掌是一個(gè)巨大的球，身上長滿了刺，下面有一個(gè)盆子托著它，顯得格外帥氣。
它雖然小，但是用途卻很多，我經(jīng)常把它放在我的床前面，它可以幫我凈化空氣，不讓蚊子打擾我睡覺，還用它鋒利的刺扎向蚊子。每一周我都會幫我心愛的仙人球澆水，望它快高長大。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我就會和仙人球“朋友”說出心里話，有時(shí)候它好像聽懂了我說的話，好像在說：“主人，你要認(rèn)真思考一下，哪邊是對的，哪邊是不對的，做好準(zhǔn)確的判斷�！蔽乙埠孟衤牭搅讼扇饲虻脑�，心里溫暖了許多。
仙人球的生命力可真頑強(qiáng)��！有人用鋸子砍斷仙人掌，人們真以為仙人掌就這樣死了。其實(shí)，仙人掌掉下來以后，仙人掌會自己用身體扎進(jìn)土里面，從而可以繼續(xù)生長。這就是仙人掌自強(qiáng)不息的精神，我們要學(xué)習(xí)仙人掌這種精神。
說明文作文 篇12
我從小就喜歡植物，但我最愛的是那毫不起眼的小草，它平平凡凡，樸實(shí)無華，但我對它充滿眷戀。
春天，它們總是最早從“冬眠”中醒來。那冒出的嫩綠的小苗苗把“春天來了”的信息傳遞給人間。人們都說小草是春天的使者，實(shí)在是當(dāng)之無愧！
夏天，每株小草都是鮮綠鮮綠的，可愛極了！好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒。小草隨風(fēng)翩翩起舞，像飛舞的蝴蝶、像玲瓏的蜻蜓、像飄逸的秀發(fā)……顯示出一種蓬勃的生命力！
秋天，它帶給大地一片金色。小草的顏色漸漸從淺綠色變到金黃色，像是一片片枯黃的落葉，投入大地的懷抱。
冬天，小草漸漸開始“冬眠”，等待著新春的到來。來年它還會繼續(xù)給我們帶來春的消息，它在靜靜儲備能量，為明年的成長奠基！
說明文作文 篇13
它就會自動亮起來。一小塊玻璃的營養(yǎng)就和兩個(gè)饅頭的營養(yǎng)一樣高，而是玻璃；，就能知道幾點(diǎn)了；發(fā)光玻璃"，要是盲人能知道時(shí)間那該多好啊，只要白天把玻璃放在燦爛的陽光下。這是一種非常特殊的玻璃，只要一到時(shí)間；發(fā)光玻璃"，如果有人要想到沙漠里，因?yàn)槿说淖炖锖臀咐锒加邢�，那老師又可以繼續(xù)用了，這種玻璃放到嘴里。突然；。
這咱玻璃叫做"新型玻璃，這種玻璃能散發(fā)香味，盲人聞到香味，有草莓味；夜深了，帶上一塊就夠吃了，老師經(jīng)常用粉筆在黑板上寫字！其實(shí)這種玻璃早就有了，這吃的可不是別的東西；能吃玻璃"！為何不發(fā)明一種"，從一座大樓里傳來了吃東西的聲音，人們都紛紛入睡，"，遇到消化酶就被人體吸收了，那多費(fèi)事啊，在我們學(xué)校里，還可以維持很長時(shí)間呢！有人想，再定上時(shí)，而那些粉筆沫就會形成一根根粉筆；吃粉筆沫的玻璃"。
說明文作文 篇14
大家好！我是新泰市天寶鎮(zhèn)櫻桃公司的推銷員，我向大家推銷的是像火一樣紅的櫻桃。
告訴你吧！據(jù)說櫻桃被稱為“果之珍品”。是古代宮廷指定的特級貢品，號稱北方鮮果第一枝，與南方荔枝齊名，已有1000年的栽培歷史。
咬一口，汁順著嘴兒一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)口里，甜甜的，真好吃……讓人垂延欲滴，令人百吃不厭。
櫻桃的樣子也十分小巧可愛。穿著一件紅通通的裙子，呈圓形，梳著一個(gè)綠色的小辮子。而且色澤光艷、表皮飽滿、色澤紅潤，使人一見就生愛慕之心。
有人說：“吃了櫻桃的小女孩長得漂亮！”
櫻桃是十分富有營養(yǎng)的。百克果肉中鐵的含量是同等重量的草莓的六倍，是棗的十倍，是山楂的十三倍，還是蘋果的二倍哩！
其實(shí)櫻桃還含有糖類，多吃有益。主治病后體虛氣弱，氣短心悸，倦怠食少，咽干口渴，及風(fēng)濕腰腿疼痛，四肢不仁，關(guān)節(jié)屈伸不利，凍瘡等病癥。
所以說：健康的人吃了櫻桃更健康！
……
說明文作文 篇15
在我的寫字臺上，有一張彩色的照片，上面有一個(gè)小女孩，將一只小小的手放在了白鯨的頭上。那個(gè)小女孩當(dāng)然就是我啦。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的小姑姑帶著我和表姐來到長風(fēng)公園游玩。我們先來到長風(fēng)公園的水族館，那里有各種各樣的海洋生物，有章魚、鯊魚、海馬、小丑魚、海星……令人眼花繚亂。
接著我們又來到了白鯨表演區(qū)，在白鯨出色表演后，馴獸師請我上了臺，讓我跟白鯨有一次親密接觸。馴獸師讓我給白鯨喂東西吃。起先我還很害怕，但后來馴獸師告訴我白鯨是受過專業(yè)訓(xùn)練的，是不會咬人的。我的膽子才大起來，給白鯨喂了幾條魚。我高興極了，要小姑姑幫我拍下來，我把手放在白鯨的頭上，小姑姑舉起相機(jī)，把這一美好的時(shí)光記錄了下來。
說明文作文 篇16
在一個(gè)寂靜的夜晚，海底鯨魚家族正在召開一個(gè)重要的會議，選舉鯨的首領(lǐng)，帶領(lǐng)家族生息繁衍，壯大家族隊(duì)伍。鯨魚們躍躍欲試，都想在會上顯示一下自己的威風(fēng)。
首先登場的是號稱“海中之虎”的虎鯨，他雙手叉著腰，夸夸其談地道：我——虎鯨，無人不知，無人不曉，蹤跡遍布世界每個(gè)海洋，從太平洋到印度洋，從大西洋到北冰洋，哪里沒有我的同胞。我雖然身體只有3—4米，海洋里的大魚大獸我都能吃。我們殘酷無比，我們可以把一只比我們大幾倍的藍(lán)鯨吃的骨頭都不剩。怎么樣，我們可以算海中的霸王吧。
“你虎鯨算什么，我們獨(dú)角鯨才是最厲害的，你有我們這么長的牙齒嗎?我們的尖牙如同一把尖刀一樣，要是碰上你們，用我們2米多長的牙把你的心臟刺透，然后把你吃了，讓你尸骨無存，我們才是最厲害的呢!”獨(dú)角鯨說道。
就在大家用唾星四濺的唇舌夸著自己的威力與神奇時(shí)，一聲槍響，大家都沉寂下來，知道偷獵人來了，這個(gè)會議只好中途散會了。
說明文作文 篇17
筷子，是指中國常用的飲食工具，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金屬、塑料等材料制作。是世界上常用餐具之一，中華飲食文化的標(biāo)志之一，發(fā)明于中國，后傳至朝鮮、日本、越南等漢字文化圈。
中國人習(xí)慣用筷子，而非洲、中東、印度尼西亞及印度次大陸等地區(qū)的人則用手指去抓取。中國目前發(fā)現(xiàn)的最早筷子是河南省安陽市殷墟出土的銅筷子。
中國很早就已經(jīng)使用餐具，用勺子的歷史大概有8000年，用叉子的歷史約4000年，用筷子的時(shí)間上限還不確定，但至少已有3000年歷史，餐叉直到戰(zhàn)國時(shí)仍在用，河南洛陽的戰(zhàn)國墓葬曾出土捆成一捆的51枚餐叉。
戰(zhàn)國以后，餐叉可能被淘汰了，記載和實(shí)物較少出現(xiàn)。勺子和筷子在先秦時(shí)的分工很明確，勺子用來吃飯，筷子用來吃羹里頭的菜。
說明文作文 篇18
走在上學(xué)的路上，有許多美麗的草木。但是，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園里，你會覺得這校園的一角異常美麗。
春天，進(jìn)入這所小學(xué)的植物園里，第一眼望見的植物就是那棵“玉蘭仙子“了。那棵樹上仿佛“站”了許多“和平鴿”。大概是它們飛累了吧，一站在樹上就變成了潔白的玉蘭花。
接著映入眼簾的是一把巨大的撐開的綠色大傘，那是一棵年老的烏桕樹。它像一棟高樓聳立在植物園旁。下課時(shí)，許多小朋友在它身旁游戲，看書，嬉鬧，玩得好開心。上課時(shí)，那年老的烏桕樹就靜靜的聽小朋友們讀書……
一縷縷陽光像精靈似的在樹上亂竄，一陣微風(fēng)拂面而來，烏桕樹搖搖身子，蟬在樹上又開始“唱歌”了。
又一陣微風(fēng)拂過。不過，這次風(fēng)里夾著一陣香味兒。那是學(xué)校種的桂花樹開花了。我靜靜的享受著花香，突然發(fā)現(xiàn)，原來桂花也有紅色的呀！我靜靜地觀察著……
走在放學(xué)的路上，金色的陽光拂著臉頰，是多么愜意……
說明文作文 篇19
秋天的校園真美�。�
一進(jìn)校園，眼遷就展現(xiàn)一個(gè)寬闊的操場。操場的四周整整齊齊栽種這一棵棵小松樹，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場的衛(wèi)士。松樹長得狠茂盛，翠綠的枝葉中點(diǎn)綴著很多紅葉，像盛開的朵朵紅花。操場正前方聳立著一根不銹鋼旗桿，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目！
走進(jìn)教學(xué)區(qū)，兩個(gè)長方形大花壇映入眼簾�；▔乃闹鼙凰募鹃L綠的‘千年矮’圍著�；▔�，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的黃葉便隨風(fēng)飄落，就像一只只黃蝴蝶在飛舞�？蓻]等到黃葉落到地上，就被同學(xué)們撿起來，丟進(jìn)了垃圾桶。
花壇的旁邊挺立著兩棵高大的青松，雖然到了秋天，但青松的葉子還是很蒼翠。它們高高地聳立著，就像兩個(gè)保衛(wèi)教學(xué)樓的衛(wèi)士。
在花草樹木的掩護(hù)下，教學(xué)樓和科教樓顯得更加高大，漂亮。從教學(xué)樓里不時(shí)傳出悠揚(yáng)的歌聲，使人心情舒暢。
�。∏锾斓男@，我愛你！
說明文作文 篇20
今年暑假，我參加了我們學(xué)校組織的勵志夏令營去北京游玩。
我們坐了15個(gè)小時(shí)的火車，終于來到了繁華美麗的北京。我們首先要去的地方是故宮。
我一到達(dá)故宮，就受到了人山人海的迎接。我在故宮門口看到紅墻金瓦，壯觀！我們進(jìn)去后，人多了。從遠(yuǎn)處看，它像一群群螞蟻。
走著走著，感覺腳下的路比較不平。這是為什么？許多問題浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)，導(dǎo)游向我們解釋：“為什么這條路不平坦？不是因?yàn)榛实蹧]錢重修這條路，而是因?yàn)榛实鄯乐褂腥送比�，所以地下有十五層這樣的路�！�
導(dǎo)游指著周圍的18個(gè)大桶問我們：“你們知道這18個(gè)大桶是干什么的嗎？”“不知道！”大家異口同聲地說。導(dǎo)游耐心解釋：“這18個(gè)大桶是用來滅火的。因?yàn)閷m殿都是木制的，很容易引起火災(zāi)，所以這18個(gè)水箱會裝滿水，便于滅火。”哦，每個(gè)人都明白了。
不知不覺，走到出口。我們乘公共汽車，不情愿地離開了宏偉的宮殿。
說明文作文 篇21
我愛家鄉(xiāng)的荔枝。茂名是我的家鄉(xiāng)。這里有很多種水果，我喜歡吃，尤其是荔枝。
每當(dāng)炎炎夏日來臨，家鄉(xiāng)的水果攤上就堆著一束束荔枝，像座小山。這些荔枝又大又圓，像小燈籠。皮膚鮮紅，像紅寶石一樣，鮮紅。夏天一到，很多甜甜的果香從各處飄來，整個(gè)茂名市都沉浸在荔枝甜甜的.果香中，讓人垂涎欲滴，忍不住買了幾串試試。
當(dāng)這些荔枝的皮被撕開時(shí)，你可以看到它晶瑩剔透的果肉。從果肉中，我隱約看到了里面的黑核，看起來像一顆包裹在水晶里的黑珍珠。
把剝好的荔枝放到嘴里，用那顆牙輕輕咬一口。突然一股果汁流進(jìn)嘴里，甜甜的，很好吃。它降溫，讓人吃個(gè)不停。如果冰箱里有冰，以后再吃，會有特別的味道，會讓你心里很滿足。但俗話說“一顆荔枝燒三把火�！崩笾σ渤圆涣硕嗌�。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的荔枝。荔枝的甜汁有三英尺長。
說明文作文 篇22
我們從廣州出發(fā)，去廣西陽朔，和朋友一起玩。在車上待的時(shí)間太長，大家都覺得無聊，就在一起聊天。不一會兒，車從原來的安靜變成了活潑的唧唧聲。到了廣西陽朔，上午九點(diǎn)出發(fā)，晚上到了廣西陽朔，就先在酒店附近的望江樓客棧吃了晚飯。吃完飯，我們回到酒店睡覺。
第二天早上，我的爸爸、媽媽和朋友去季良果園摘荔枝。
今天早上剛剛下過毛毛雨，季良果園很潮濕，用硬磚鋪成的小路長滿了青苔，非常平坦。而路邊泥濘的路是濕的，走著走著不會打滑，一不小心就會陷進(jìn)去。晶瑩的露珠在綠葉間滑過，落在地上，濺起細(xì)小而美麗的水花。荔枝樹點(diǎn)綴著綠樹中五顏六色的荔枝。我們小心翼翼的把荔枝摘下來放在竹籃里，邊走邊摘，摘完了再吃，親手摘的好吃！這些荔枝看起來又大又紅，又嫩又漂亮。咬了一口，我的嘴里突然充滿了甜味。
摘夠了，吃夠了，我們不情愿地離開了季良果園，開車回酒店。
說明文作文 篇23
天色漸漸入暮，爸爸回到了家。他給我?guī)砹嗽S多水果，有蘋果、橘子、西瓜，還有芒果。不過，我最喜歡的卻是“水果之王”——榴蓮。榴蓮的形狀、顏色、味道和其他的水果有很大的不同。
榴蓮是橢圓形的，有小臉盆那么大。它的外殼是土黃色的，又硬又厚，上面布滿了堅(jiān)硬的刺，像一只小刺猬。我用刀子撥開果皮，它便露出淡黃色的果肉，形狀像花生米，不過要比花生米大多了。
至于榴蓮的味道，真是好吃得不得了。但它有一個(gè)十分明顯的缺點(diǎn)，那就是太臭。一聞到那股怪味道，還真會讓人感到頭暈眼花。所以，要想吃它還得有點(diǎn)勇氣。每次吃時(shí)，我屏住呼吸，迅速取出一塊果肉放進(jìn)嘴里�；锪锏墓獗阍谏囝^上蠕動，又柔軟又細(xì)膩。它甜甜糯糯，叫人越吃越愛吃，越吃越想吃，倒真是“聞著臭，吃著香”。
榴蓮果肉中含有淀粉、糖分、蛋白質(zhì)，以及多種維生素，營養(yǎng)相當(dāng)豐富。因此，“水果之王”這個(gè)美稱，它是當(dāng)之無愧的。
說明文作文 篇24
周末，老師讓我們寫我的觀察或我的發(fā)現(xiàn)，我想來想去，不知寫什么，忽然，天暗了起來，只聽“轟”的一聲下起了雨，雨點(diǎn)落在地上，啪啪作響，過了一會兒，天空出現(xiàn)了一道彩虹——我知道寫什么了。
彩虹為什么是弧形的？彩虹為什么有顏色？我也不知道，上網(wǎng)查查吧！
彩虹為什么是弧形的原因是：彩虹每種顏色的光波由于波長和折射率不同，各有特定的彎曲角度。加上地球表面的大氣層是弧形，從而導(dǎo)致了陽光在表面的折射形成了我們所見的弧形彩虹。事實(shí)上，如果條件合適的話，可以看到整圈圓形的彩虹。
彩虹有顏色是因?yàn)椋宏柟馍涞娇罩薪咏鼒A形的小水滴，造成光的色散及反射而形成的。
這就是我探究的彩虹。彩虹真美！它用太陽的紅色、黃金的黃色、海洋的藍(lán)色、樹葉的綠色、朝霞的橙色、牽牛的紫色和小草的青色編織成七彩綢緞，飄浮在空中，那么美麗，吸引著你我。
說明文作文 篇25
同學(xué)們，你們都用過修正液吧，你們是否發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn)？有沒提出來呢？必須沒有把？我們用的修正液比雪還白，使用后，影響卷面美觀，看起來也不舒服，并且，散發(fā)出的氣味十分難聞，涂改后久久不能寫作業(yè)，耽誤做作業(yè)的時(shí)光。
經(jīng)過冥思苦想，我想發(fā)明一種多彩。帶有香味的修正液。它有許多優(yōu)點(diǎn)，外觀奇特，千奇百怪，有蝴蝶的，葫蘆，皮卡丘。避免了現(xiàn)行使用修正液的單一性。外外觀的顏色更是讓人青昧，讓人一看就愛不釋手，吸引了使用者的注意力。
修正液外側(cè)有個(gè)彩色按鈕，使用時(shí)候能夠根據(jù)稿紙的顏色，用手點(diǎn)下要用的顏色，修正液在稿紙上涂的就是什么顏色，不影響卷面，涂上可很難發(fā)現(xiàn)痕跡，無論是作業(yè)本，圖畫均用得上。用尸首還會發(fā)出香味，只要放在紙上一涂就干，隨即一股香味撲鼻而來，讓人精神振奮，疲勞，困倦立刻煙消云散，讓人精神集中能提高學(xué)習(xí)效率。
這樣的修正液好嗎？
我期望這種修正液能早日早市，成為大家學(xué)習(xí)的好幫手。
說明文作文 篇26
我有一間自己的房間。
那是一間有小門，門上掛著我小時(shí)候畫畫的大獎和運(yùn)動會得到的獎牌。有小床，床上有一個(gè)我生日別人送我的禮物。有小枕頭和一個(gè)大柜子。小時(shí)候媽媽會到我房間教我功課，還把我房間收拾得不能再干凈了。
我很喜歡我的房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間食物樂園。我的枕頭是奶油做的，我的床是巧克力做的，床單和被子是棉花糖做的。我的書桌是蘋果做的，臺燈是香蕉做的，窗簾是兩片檸檬。
我更希望我的房間長了翅膀。這樣，我就可以去天上跟菩薩說我想要這個(gè)那個(gè)，菩薩都會幫我變出來。而且我還要去天宮跟玉兔一起玩。
我特別希望我的房間是一所學(xué)校，那樣我就可以給布娃娃上課了。
可是，想完了之后，我覺得還是我自己的房間最好了，我可以看書，學(xué)習(xí)，畫畫和看電視。
說明文作文 篇27
夜很靜，書房很靜，突然傳來一陣猛烈的響聲。原來鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀等。鉛筆盒里的人在爭奪擁擠的東西！
我看到卷筆刀艱難地伸直了細(xì)長的身體，笑著說:“我不想再呆在這個(gè)擁擠的地方了，這讓我背疼。
"誰在這里大聲說話？"一個(gè)又細(xì)又尖的聲音響起，原來是那個(gè)技能不同的橡皮一動不動地躺在鉛筆盒里。
突然，一個(gè)嘶啞的聲音叫了起來，氣喘吁吁的尺子從擁擠的鉛筆盒里出來，卻看到它憤怒地說:“我們不要共用一個(gè)盒子，會很擁擠的�！�
擠在鉛筆盒角落里的卷筆刀粗聲粗氣地喊道:“我們什么時(shí)候才能再見到曙光？"
文具盒一聽，說:“唉。這個(gè)真的沒有辦法。小師傅每天要上很多課。語文課畫關(guān)鍵詞要用鉛筆，數(shù)學(xué)課要用尺子和鉛筆，美術(shù)課要用鉛筆、橡皮和蠟筆。真奇怪，現(xiàn)在課程多！”
大家聽了都無語。大概，大家都在想:“什么時(shí)候才能真正減輕小主人的負(fù)擔(dān)？”
說明文作文 篇28
在這么多年的成長過程中，有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)幫助過我，她給我留下了深刻的印象。一天放學(xué)后，我和黃嘯一起回到補(bǔ)習(xí)班。我們玩了一會兒，然后吃飯。就在我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)留在了學(xué)校。我只想回去拿，肚子疼。我不知道該怎么辦。
她走過去說:“既然你肚子疼，我給你拿著。你的教室在哪里？”我抬起難受的頭，告訴她。之后，她跑回了學(xué)校。過了一會兒，她氣喘吁吁地把作業(yè)遞給我。我再三感謝她。下課后，我又和她一起回家，一路上我們有說有笑。突然，我被面前的一塊石頭絆倒了。黃嘯立即把我扶起來，在一張木凳上坐下。她見我手腳被抓傷，就問:“你沒事吧？你走不了，我替你給你爸媽打電話！”
我搖搖頭。他看見前面有一家藥店，就用他剩下的零花錢給我買了些藥。我再次感謝她。我擦完藥，就幫我回家了。在這么多年的成長過程中，他幫了我很多，在我心里留下了很深的印象。
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