說(shuō)明文花作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的說(shuō)明文花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文花作文 篇1
我家有一束百合，它的莖硬硬的，簡(jiǎn)直就像木頭。再來(lái)說(shuō)說(shuō)百合的葉子吧。它們的葉子綠綠的尖尖的，就像針差不多。然后來(lái)說(shuō)說(shuō)百合花的花！百合花剛長(zhǎng)的花骨朵兒大家都知道是含苞待放的，那你們知道嗎？百合花開起來(lái)時(shí)是白色的哦！就好像在向人們展示它美麗的身姿。一陣風(fēng)把百合吹彎了腰，可百合依然站立著。我用鼻子聞了聞，哇！一股輕輕的味道流進(jìn)了我的鼻子。百合花雖然比不過(guò)花中之王，但百合很文靜。這就是我家文靜的百合花。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者能用自己的話表達(dá)清楚自己的作文意圖，還是值得鼓勵(lì)的。小作者在文中用白話式的語(yǔ)句表達(dá)了自己對(duì)百合花的喜愛(ài)之情，對(duì)百合花的描述也是充滿了自己的感情，真實(shí)動(dòng)人，不過(guò)，有點(diǎn)偏于口語(yǔ)化了，例如：“然后來(lái)說(shuō)說(shuō)百合花的花”，這里其實(shí)根本就不需要，你只要根據(jù)自己的思路來(lái)寫就行，沒(méi)必要向人們介紹你接下來(lái)寫什么，知道嗎，下次注意咯。
說(shuō)明文花作文 篇2
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我情有獨(dú)鐘的是那傲雪怒放的梅花。
今天上午，天氣陰冷，寒氣襲人，還下著小雨，我和媽媽去江邊賞梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉紅色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，梅花的縷縷幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡。
近看，梅花樹上綴滿了花，一枝挨著一枝，一朵挨著一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，壓得枝條彎彎的，顫顫的，好像在歡迎我們到來(lái)呢！花瓣呈粉紅色，形狀像扇子，中間的花蕊是細(xì)細(xì)的，像幾根細(xì)線，上端還長(zhǎng)著黃色的顆粒呢！梅花有的花瓣兒全展開了，有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘。大雨過(guò)后，花瓣上還掛著幾滴晶瑩、飽滿的小水珠。梅花在小水珠的襯托下，顯得更加?jì)善G。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹干上落滿了花瓣�？拷鼧涓傻闹l上居然也零星地長(zhǎng)著幾朵梅花，探出小腦袋，好奇地張望著外面的世界。
隨風(fēng)灑落的梅花的花瓣，落在旁邊的灌木叢上，小草堆里，石板路仿佛鋪上了粉紅色的地毯，美麗極了！突然，一片花瓣落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一只在空中飛舞的蝴蝶。
梅花具有不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這句名言謳歌的就是梅花與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花百折不饒的精神品質(zhì)。
說(shuō)明文花作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒(méi)有開放，只有很少一些荷花已經(jīng)開放了。
現(xiàn)在，我給你們出一個(gè)謎語(yǔ)，河中生長(zhǎng)著一些像玫瑰的百合，果實(shí)生長(zhǎng)在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實(shí)可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢?呵呵，不用說(shuō)大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個(gè)羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有許多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的，荷花在淤泥里生長(zhǎng)，它的表面有許多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了，才能食用!不過(guò)，荷花為什么能保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點(diǎn)多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
說(shuō)明文花作文 篇4
兒時(shí)在街上玩耍，常唱著這樣一支歌：“什么鳥兒愛(ài)奔跑？什么鳥兒愛(ài)歌唱？什么花兒水中開？什么花兒向太陽(yáng)……”其中這“向太陽(yáng)”的花兒，就是葵花。
葵花，又名向日葵。為什么叫向日葵呢？就因?yàn)榭ǖ幕ūP會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。每天早晨，太陽(yáng)剛一出來(lái)，花盤就向著太陽(yáng)。從早到晚，不管太陽(yáng)在什么位置，葵花總是向著太陽(yáng)。這，大概就是它的名字的來(lái)由吧。
那么，葵花的花盤為什么總是向著太陽(yáng)呢？記得小時(shí)候，我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：太陽(yáng)神原來(lái)有好幾個(gè)兒子，他們輪流在天上值日。其中的一個(gè)兒子，覺(jué)得總在天上太沒(méi)意思，就偷偷地溜到地上來(lái)玩�？墒且粡奶焐舷聛�(lái)，他就不能發(fā)光了，身不由己地落到一棵小樹的頂上，日久天長(zhǎng)，他就和樹長(zhǎng)在一起，逐漸變成了葵花。到了這時(shí)，他又覺(jué)得還是天上好玩，后悔極了。想回到天上去，卻再也不可能了。從此，他只好在地上看著在天上輪流值日的太陽(yáng)兄弟，
每天從早到晚，日復(fù)一日，目光始終不離開太陽(yáng)。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)了植物課，對(duì)葵花為什么總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花盤的背后，有一種對(duì)光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)。這種物質(zhì)喜陰不喜陽(yáng)，為了避免受到光照，就便花盤的正面不斷地改變方向，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。由此看來(lái)，葵花向太陽(yáng)，不是什么神的意志，而是生活的一種本能。
葵花，是一年生的草本植物。到了成熟的季節(jié)，個(gè)子足有七八尺，八九尺，甚至一丈多高。杯口粗細(xì)的莖稈上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大花盤，在肥大的葵葉襯托下，真有氣魄，真威風(fēng)呀!
葵花和大多數(shù)植物一樣，也是春種秋收。一般在芒種前后播種，幾天后，嫩芽就會(huì)破土而出了。起初嫩芽只長(zhǎng)出兩個(gè)莢，渾身上下都是深綠色。莢厚厚的，是略長(zhǎng)一點(diǎn)的橢圓形，沒(méi)有一點(diǎn)棱角，莖也很光滑。當(dāng)它長(zhǎng)到一尺多高的時(shí)候，樣子和顏色完全變了。先前的深綠色都漸漸地變淺了。新長(zhǎng)出的葉子每片都有了一個(gè)葉尖，整個(gè)葉子成了桃形。莖也粗了，同時(shí)長(zhǎng)出了短短的絨毛。在頂部，還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花蕾。這時(shí)，只要水肥適當(dāng)，它就會(huì)很快地成長(zhǎng)起來(lái)。到了六七月份，它長(zhǎng)到一人多高時(shí)一般就不再向高處長(zhǎng)了，像芭蕉扇般大的葉子從下往上逐漸變黃了，只有那個(gè)頂部的花蕾卻迅速地長(zhǎng)大了，像一個(gè)大花盤。
花盤周圍的花瓣，是金黃色的，精神抖擻，像是站崗的衛(wèi)土。花盤有無(wú)數(shù)的小黃花，密密匝匝地?cái)D在一起，但排列得整整齊齊，井然有序�？ǔ墒鞎r(shí)，那大花瓣和小黃花就逐漸地脫落了。在小黃花的下面便露出了黑色的葵花籽來(lái)。
葵花可以供人們觀賞，但主要還是一種經(jīng)濟(jì)作物�？ㄗ芽梢允秤�，也可以榨油；葵花桿可以作籬笆，也可以作燃料；葵花的葉子還可以漚肥……
初秋，驕陽(yáng)普照著萬(wàn)物，庭院里的.葵花朵朵都向著太陽(yáng)，看著這情景，我想到了我自己，也想到了我們的黨……
說(shuō)明文花作文 篇5
今天,媽媽抱回了一箱水仙花,我饒有興趣地觀察著。
水仙花像個(gè)典雅的亭亭玉立的姑娘,五片白花瓣自然地平展開,不像害羞的小姑娘。即使有些還是花蕾，也是優(yōu)美典雅地垂著頭，含羞欲放!水仙無(wú)論是發(fā)芽還是開花，都顯得那么有氣質(zhì)。相比之下，旁邊古老的木制茶具和冷清的玻璃就顯得死氣沉沉了。它還很大方，毫無(wú)保留地把雪白的花瓣全張開，露出淺黃色的花蕊，把香味全部釋放出來(lái)。
水仙花像住在小木屋里高貴美麗的公主，讓小木屋美好起來(lái)了。她們從“豆芽”里鉆出來(lái)，爽朗地笑著，仿佛在一個(gè)仙境里呢!
我覺(jué)得自己仿佛墜進(jìn)了水仙花的樂(lè)園里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大家一起翩翩起舞，雪白的裙子左搖右擺，隨風(fēng)飄動(dòng)。最后，大家一起給風(fēng)伯伯鞠了個(gè)躬，停止了舞蹈。下起了一陣小雨，我們一起吮喝著甘甜的雨露，擠在一起低聲交談。雨過(guò)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我們淋浴著陽(yáng)光浴，躍上了彩虹橋。蜜蜂飛來(lái)了，我贈(zèng)它最甜蜜的汁液，蝴蝶舞來(lái)了，給它的是我最芳香的氣息。它們走了，我與其他水仙花一樣，使勁一躍，消失在一片燦爛中……
“喂喂喂，別，再發(fā)呆了�！蓖蝗婚g，媽媽的一聲呼喊，使我清醒了過(guò)來(lái)，離開了美妙的水仙花仙境。
說(shuō)明文花作文 篇6
我愛(ài)四季常青的松柏，愛(ài)勇斗西風(fēng)的雛菊，愛(ài)冰清玉潔的荷花，可我更愛(ài)傲霜斗雪的梅花。
在百花凋謝之季，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
梅花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。梅花迎著寒風(fēng)開放，傲然挺立。中華五千年，又有多少英雄豪杰像梅花一樣有著不低頭的精神！我愛(ài)的是梅花那。有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
難道，這不正是我們的清潔工人么？她們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，她們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花傲霜斗雪的精神，做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。
說(shuō)明文花作文 篇7
我平常見(jiàn)過(guò)許許多多的花，但是我最喜歡水仙花。它高貴、清雅，令人喜歡。
相信大家都知道，過(guò)年時(shí)市場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)很多水仙花，這時(shí)家人肯定會(huì)買水仙花�？墒悄阌袥](méi)有仔細(xì)觀察呢？水仙的樣子奇特，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，約25厘米。過(guò)了一段時(shí)間，水仙花長(zhǎng)出了一些小梗，一些花蕊。微風(fēng)一吹，香氣撲面而來(lái)，鉆入人的鼻孔，使人陶醉。鉆我的入鼻孔，不禁發(fā)出贊嘆聲：“氣味真香�。 �
水仙花有一種特性，那就是不用土而用水來(lái)培育，也能生存。我問(wèn)了一下爸爸，爸爸說(shuō)，水仙花在土里也能生長(zhǎng)，只不過(guò)比水里生長(zhǎng)得慢。哦，我明白了，水仙花的名字來(lái)由，應(yīng)該是在水里生長(zhǎng)快而得名吧！
爸爸說(shuō)水仙花可以結(jié)果，可是很難看到。我聽(tīng)了不相信，不可能連一個(gè)果也看不到！可是當(dāng)蜜蜂在水仙花里采完蜜時(shí)，花就凋謝了，自然也看不到了。我多想看一看水仙花的果子呀！
水仙花用香氣傳入人們的鼻孔，使人們贊嘆不已。可是水仙花仍然一點(diǎn)兒也驕傲，繼續(xù)散發(fā)出香氣。我真喜歡水仙花！
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