高二說明文15篇
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。那么說明文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的高二說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二說明文1
你能想象全身爬滿蜜蜂的感覺嗎？20xx年9月26日在河南東安路就有個男子王俊成的頭上、臉上、耳朵上、脖子里、肩上、胸前密密麻麻地爬滿了蜜蜂，還有一群的蜜蜂在他身子周圍飛舞打轉，不肯離去。五萬多只蜜蜂為什么會被牢牢吸引到王俊成的身上呢?
為了解開心中的謎團我決定親自出馬，觀察蜜蜂。
這是一個傍晚，看見一只蜜峰嗡嗡地往一間舊屋里飛。我悄悄地跑了過去了。蜜蜂鉆進了花里，過了好一會兒蜜蜂從花里飛了出來，我一無所獲，于是我翻遍書架上的書。終于了解一些有關蜜蜂的知識：蜜蜂所進行的釀蜜、采粉、飼喂幼蟲、造睥、調節巢溫、防衛蜂巢、清除死蜂等工作都是本能行為。另外還有螯針刺敵、蜂膠堵塞箱縫，蜂嗅招伴等等，是對環境適應之故，也是一種本能。而蜜峰表達行為的方式是“偵察蜂”發現蜜源回巢，以園圈舞、8字舞和搖擺舞等來表示蜜粉源的方向、遠近等。另還用蜂嗅來招引同伴和攻擊來敵或招引蜂王回巢。
了解了這些知識，我對蜜蜂更感興趣了。我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲，是翅膀振動時發出的。但在觀察中我卻發現許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然“嗡嗡”地叫個不停，好象正在開演唱會。這到底是怎么回事呢？難道《少兒百科》所說的是不正確的嗎？這一連串的問題都在我的腦海里旋來轉去。
為了尋求正確的答案，我就開始認真觀察，并進行實驗。首先，我把蜜峰的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲，這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關。不過，我不敢肯定我的想法，于是又進行第二個實驗。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時，我仍然不敢肯定我的推測，于是，我又捉了許多蜜蜂，反復做上面的兩個實驗，結果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關。
蜜蜂到底靠什么發出“嗡嗡”的叫聲呢?
于是，我就用放大鏡仔細觀察蜜蜂的身體。過了很長時間，我終于發現：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點里發出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點，把它們放在蚊帳里。結果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有“嗡嗡”聲了。此時，我高興極了，因為我終于知道：蜜蜂的發音器官就是翅膀下面的兩個小黑點。
我的發現真是太有趣了。其實，科學就在我們身邊，只要你留心觀察，認真去想，就能破譯能解之謎。
高二說明文2
每個人年輕的時候，都瘋狂過，叛逆過，青春里，在你生命里，出現過的人，妝點你的青春，驚艷你的歲月，點綴你的生活，可是，時間，依然會從你的指縫里溜走，依然要分開，我們每個人都有自己要走的路，要過的橋，我們不能讓昨天從來，只能走下去，不能停留，不能回望，因為怕我們沒有勇氣再走下去，青春，其實我是恨你的，讓我失去，讓我得到，讓我有了希望，卻得到了失望，讓我受傷，讓我墮落，每個人都有一面，曾經最好的朋友，最可以擔任的哥們，姐妹，隨著歲月，我們記得的又有幾個呢？
我們回首卻發現，那些只是青春里的一個記號，淡淡的笑，淡淡的哭，淡淡的憂傷癡情散落一地、如枯落的花。望斷了天涯、卻無法擺脫世事無常。
邂逅的瞬間，我站在你面前、只是個陌生人。花開再謝、人來又走。
高二說明文3
我想，我們稚幼的肩膀也可以擔起鐵馬金戈的誓言。
——題記
年少的我們曾經有比我們的年歲還要稚幼的夢想。
起初，站在一群孩兒淘的面前，手持一根木棒，大聲的告訴你，我要仗劍走天下，轎盡不平，你們都要是我的跟隨者，我仍一輩子不相離，我們要像英雄一樣，大口吃肉大口喝酒。說完，拿起各自從家中偷來的酒水猛喝一口，嗆出滿眼的淚水，應喝著不離不棄，轎盡天下不平。
飯局時，和藹的叔叔阿姨夸你是清華北大的苗子時，你毫不謙虛和一起不知天高地厚的小伙伴一起夸下海口。后來他去了重點，而你只在普通徘徊，他的世界不再為你所知，一個夢保留十年之久，就會變成現實。而你呢？把十年過成了一場夢，夢里有花朵的香甜糖果的柔軟，最后夢醒，你依舊夢想著，迷茫的不知道該往哪里走，十年，又是一個十年，你依舊一貧如洗。
當我們還是個初二小少年，老師叫到辦公室問你以后的夢想時，你仰望那浩如煙海的星空，竟毫不猶豫地大聲說要做個天文學家。不懂老師含蓄的笑，亦不懂為什么老師沒有鼓勵自己。多年以后的自己，坐在物理課堂上，隨后轉動著圓珠筆，發現牛頓三大定律無法接納自己，于是卷起鋪蓋去了文科班，跟你的星空跟你的天文，跟你的夢揮手說了拜拜。
看看現在的你，多像個大言不慚的小孩，沒有進入過一次年級前十，說自己志不在此；沒有在班委、團委、學生會，混過一官半職，說自己是為了遠離黑暗；英語交白卷，說自己熱愛祖國，熱愛中國天安門。
少年，你把你的夢丟哪兒啦？
拍拍胸口，它還在這啊，它一直在這里啊！
就安慰自己吧！為自己的平庸找無數個借口吧！繼續窩居在自己狹小的世界吧！
當有一天，你同留學回國的同齡伙伴吃飯，他穿著華麗的衣裳，整潔干凈，而你掛著一夜加班未睡的黑眼圈，強作博學多才的你掩藏不住窮人的本質，你就等著膝蓋中箭，等著看他眼中你看得懂的含蓄的笑。
你不再是那個可以整天做做夢的小孩子！撿起丟在身后的夢想和誓言，用我們的肩膀拉起鐵馬金戈，踏碎方城。
少年，夢在遠方，現在出發吧！
高二說明文4
同學們，當你們看到那一望無際的綠色森林被那殘忍的雙手砍倒，變成一片荒地；當你看到身邊那純凈水“呱呱”地浪費時，當你看到那美味的食物被切斷時……心痛嗎？當我讀到一本名為《珍惜資源，崇尚經濟》的書時，我的心在顫抖；原來地球的資源是有限的，她不能總是給我們所需的一切！如果我們的子孫不儲蓄，他們將吃什么？與什么？你在喝什么？
當我在看電視的時候，我看到了這樣一則廣告：在一個水資源嚴重短缺的地區，很多人死亡，甚至連孩子都不能上學。現在上海有很多地方可以更換廁所，以節約用水。現在我特別后悔當初浪費行為，所以在我們的小黑板上寫著：從現在開始節約用水！晚上，我對我的父母說：“爸爸媽媽，讓我們從今天開始節約用水吧！”今天我讀了一本書。山區的許多兒童因缺水而死亡。如果一個家庭每天可以節約一碗水，一個月可以節約30碗水，一年可以節約很多水。對于缺水的家庭來說，這是生命之泉。爸爸媽媽信心十足地點點頭。
有一天，我在家里看到一根漏水的水管，我很快找到了一個盆，然后是晶瑩的小水滴。一天，盆里裝滿了水。我用這水洗臉，然后沖廁所|，澆花。如果沒有我的心，水就浪費了。
現在，許多家庭購買汽車，并花錢洗車，以保持他們的清潔。每次經過洗車場，我看到清澈的噴泉從車流中奔流而下，沿著道路浪費著它，我就想到了缺水地區的人們想喝的那種水。我想：如果這些人拿一桶水，用毛巾擦洗，能節約多少水？缺水地區有多少孩子要洗澡？
同學們，珍惜每一滴水！水是我們生命的源泉。沒有水，人類就不能生存！
高二說明文5
有一位××同學，她激動的對我說：“我媽媽給我買了一個金絲熊玩具！太可愛了！”說著，就拿出來給我看。
小金絲熊整體像個球球，一對黑溜溜的大眼珠，眼睛真是精心嵌上的，像兩顆大黑葡萄，接著看看他的身體肉黃的顏色連著一個白花花的大肚皮，別提多可愛了！像披著一件金色色的大衣，仿佛在說，“我可是千金大小姐！”我最喜歡他白花花的大“啤酒肚”，又絨又軟，捏一下還想捏。最有趣的就是它那小爪子，短短的，小小的，精巧的小手指緊緊連在一起，向兩側張開，感覺它好像對你說“抱抱我！抱抱人家嘛！”，看到他的腳，我們都哈哈大笑，她的腳短的可愛！白花花的啤酒肚下面，如果是他自己看，真的看不到他自己的腳，想起他無辜的眼神，真可愛！可以拿他當籃球，當保齡球，呵呵！
這小家伙真好玩，我們把他放在課桌上，引來了好多同學的注目，一會兒，你就能聽到“多少錢？”“在哪里買的？”“媽真疼你啊！”等等的話語，小金絲熊就坐在那里，睜著眼睡大覺，最后把老師也吸引過來了，“年輕人都喜歡這玩意兒，因為他們太可愛了！”老師說，我也要買一只去！
上課了，我們把他收了起來，但是每當下課，我都期待著再見到這可愛的小家伙！回家后，我還是念念不忘這小家伙無辜的眼神，我已經迷上他了！
多可愛的小東西呀，多有趣的小東西啊，左看右看橫看豎看都那么可愛！那么順眼！我也想買一只了。
今天，我求媽媽也給我買了只小金絲熊玩具，這只金絲熊太可愛了，比我同學的還要可愛！長著黑珠子似的眼睛，小小的牙齒和毛茸茸，胖嘟嘟的身體。可討人喜歡了，晚上，我一起摟著她睡覺，我睡的都香了，我也夢到我和他一起玩，他活了，他會唱歌，跳舞，吃東西，跑跑跳跳！她還說“抱抱我！抱抱我！我的名字叫××！”他真是太可愛了！我喜歡這可愛的小家伙××！
高二說明文6
一人之儀態在于身段，一人之神韻在于眉形。有微云一抹遙峰之姿，色如山黛，形如遠山。
其中早已以是以遠山眉為著，此種眉形淡然動人。所謂一雙愁黛遠山眉，似顰似蹙，連眉梢都帶著風情，當真是動人心魄，所以才能毫不客氣占去文人墨客所寫女子的詩的大半江山。女子之神韻隨眉的一舒一皺盡現風范，留于詩人無盡遐想。 而眉形的千變萬化，也決定了畫眉者的技藝必須高超，那遍翻眉譜只尋常，不滿足那按圖索驥的眉形的女子，深怕有一絲瑕疵出現在自己臉上，所以苦思量，工筆細描，繪出朝云淺淡，然后自剪白絹巧印眉妝，送于戀人遠行以解相思。這在古代當真是一個足夠大膽的舉動，亦是有情人之間來自于女子的深情告白。而此時此刻，古代男子當然也不能示弱啊！早起梳妝在銅鏡之下，是男子展示伉儷情深的大好時機，為妻子描眉畫目，正是閨房樂事。情意在此時會變得旖旎纏綿，四目相對是感情的相互傳遞，是我認為的最能打動人心的動作，及其那一份畫面感，直擊人的內心之中最柔軟的'地方。
眉在女子臉上，既要有清逸風流之態，又要兼有娟秀端莊之姿，苦苦思索的眉形不過是為取悅心上人，秋波傳情，斂眉淺笑，不論如何愛美都不過是為那一生一代一雙人，為了少時心愿，唯愿歲月靜好，本真如初。向往著愿得一人心，白頭不離分。妾身之愛美如同郎君之修身，唯愿與君相配而已。之所以精心畫眉，貼飾花黃，是因一心一意以真情相待。從不更改的真情，就在日益精致的妝容中點點流露。我看到的古代女子，多情又堅貞，柔中所隱含的堅韌就在描眉時，展現的淋漓盡致，那滿含情意的雙眼，綿綿的又柔柔的，卻又同時帶著堅定與自信，是對于幸福的堅持和向往，那般神態最令我沉醉。
畫眉是為君，眉之舒皺是為君，隱于眉間的情意，是那般的柔和又凌厲，深切又淡然。
高二說明文7
在廈門的同安等地盛產花生。花生是一種草本植物，它地上開花，地下結果。于是廈門就有這么一句方言“頂開花，下結子，大人小孩，愛吃甲(得)要死”是的，正如方言所說的那樣，花生確實十分好吃。
花生的構造并不復雜。剝開暗黃色的有些粗糙的花生殼，就可以看到充實飽滿的花生仁。把花生仁放入嘴里含著，并無味道，再嚼幾下，頓時覺得香脆酥爽，回味無窮……
廈門人喜愛花生，由方言便可看出。因為喜歡，就制作出了許多中外有名的甜點，如花生湯，魚皮花生，花生糕(又名貢糖)等，連肉粽等也不忘摻幾個花生……
廈門人如此喜愛花生,究竟是為什么呢?易中天等幾位讀城專家沒有得出結論,我個人認為,這是因為廈門人本身就像花生。
首先，廈門人“沉默”。
與北京人的“貧嘴”相比，廈門人總的來說不善言辭。幾位廈門人聚餐，常常會出現“席間無話之感”，若是換成北京人，則會有聽不完的“京段子”。廈門人不愛說，他們喜歡實實在在的做些事情，這與花生地上開花，地下結果這一特點十分相象。
其次，廈門人平凡。
廈門人不像北京人、上海人、廣東人那些具有鮮明的特征，能讓人一眼識穿，甚至有些時候，一個外地人與一個廈門人交往了一段時間后，會忍然冒出一句，你是那里的?令人好不尷尬。花生的口味不也與其它果仁一樣，沒有什么太大區別嗎?
再次，與廈門人打交通，有如吃花生：初含，無味;細嚼，香脆……
如果你到廈門的某個菜市場去隨意走走,每走幾步就會聽到一聲“沁菜”。他們為人大大咧咧。但另一方面，他們又是那么的細致認真。這一點在對人待客上尤為突出。記得那一年去上海，爸爸自己開車，由于沒有買地圖等工具，我們一行幾人在黃埔大橋轉了好久，仍是沒有轉到浦東新區。爸爸下車打聽了一會兒，“陰”著張臉回來了，他說：“咱們不去浦東了。”
“為什么?”爸爸沉著臉不語。后來才知道，那人先是嫌爸爸說的不是上海話，聽不懂，好不容易聽懂，好不容易聽懂后，冷冷地甩出三個字“不知道”，就走開了;邊走還邊說什么“鄉下佬”“外地小鬼”之類的話。我也記得那次去福州，也是迷路。雖然那人沒有瞧不起我，但那份熱情實在令我難以承受。那高八度的音調，響徹云霄的聲音，引得過往的行人無不對我行注目禮。唉。太熱情也令人受不了啊。相比之下，廈門人是那么平易近人。她總是那么設身處地的為他人設想，總是耐心的告訴你怎么走，倘若是有時，她還會親自帶你前往，令人感到家的溫馨，很自然而然的會把她(他)當作是鄰家的大姐姐或大哥哥……
廈門人與花生的相似之處實在是太多了.不由得令人產生了“是因為喜歡花生才像花生”還是“因為像花生才喜歡花生”的想法。
對了，其實二者的最大相似之處是：吃一個花生，就有如與廈門人交朋友一般，令人愉悅，舒爽，回味無窮……
高二說明文8
未來，到底是怎么樣的呢？現在高二的我對未來有很大的憧憬，我會認真地學習考上一個好的大學？還是考不上，選擇出去打工？然而，還是未知數。我很想考大學，因為大學的生活是自由的快樂的，聚集著來自全國各地的學生，又可以交朋友。盡管爸媽每次開玩笑說，考不上大學，干脆去養豬算了。對于未來我是很迷茫的。
長大以來，到現在的夢想都有很多，不夠堅定地去守住這個夢想，做事總是三分鐘熱度，不夠幾分鐘就換了一個夢想，我的夢想有很多，而我卻不知道該如何選擇它。我現在的目標是好好學習考一個好的大學。老家里的哥哥姐姐都考上了大學，當上了老師，考研究生感覺一生都追求著學習，有人說讀書沒有什么用。還不如早早出來打工賺錢，這么說的話就錯了，當你不讀書了，出來工作想選擇一份自己喜歡的，但是別人卻說至少要高中文憑才可以面試，不要認為讀書沒有用。
本應該在讀書的年紀好好拼搏，就要好好珍惜。未來，就應該好好努力，活出自己的那份精彩。
高二說明文9
山，像父母一樣，雖然他們一天天變老，但在孩子們的眼里，他們沉著冷靜，讓人可以依靠，父母像山，父母永遠是父母。
天上的小水滴，兩滴一滴……凝結成厚厚的云，就像胎兒在母親的肚子里，一天天長大。
雨點落下，他們高興地來到山腳下的小溪里。他們跟著山走，跟著山的指引走。這就像父母抱著蹣跚的孩子教他們走路。
這條小溪順著山的方向流入河中。河水轉了個彎，卷起一朵小花，一朵兩朵……就像一個頑皮的孩子和他的父母做鬼臉和眨眼。而山是平靜的，山有尊嚴的山，看著河上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們必須承擔樹木，草，鳥，甚至人類的生命。所以它們很重，不能在河里玩耍。
漸漸地，河水明白他們不再像以前那樣淘氣了。他們把水倒在河上，靜靜地舔著山腳，放松麻木的雙腳。
孩子們也明白，他們拿了一盆溫水，放在剛剛下班的父母腳邊，為他們脫下鞋子，給父母的腳澆水，并用手去摸腳趾間的粗糙。
看著那座大山，河水變得越來越大。它想它應該分擔大山的重量，所以它把船扛了過去。單霽翔看著河水，輕松地笑了，就像他的父母看到他們的孩子在收拾房子時一樣。
漸漸地河流來到了平原，它和大山漸漸遠去，大山的影子已經模糊了，但河流對大山的記憶依然清晰。這時這條河已經可以載一艘很重的船了。
群山向外眺望，蜿蜒的河水向外奔流。“孩子們，在路上要小心！”大山在他心里嘀咕著。
最后，河水來到了河口。一旦它興奮起來，它就進入了深海，學會了高山的穩定性。海水是深藍色的。在這個時候，一艘百萬噸級的貨船載著旅客在它遼闊的海洋上航行。
高二說明文10
補上月亮的缺角，一輪新月冉冉升起。填補心中的空洞，用完美的心情度過這佳節。用一顆心去欣賞一輪圓月。靜靜聆聽，這屬于中秋節的聲音。月圓，湖靜，一輪陌生的新月，卻帶來的一種熟悉的感覺。花好月圓，靜靜靜賞。
——題記
秋風吹過涼徹心扉，往日，那不完整的月亮，完整了。家人聚集在一起，談笑風生。用微笑代替一切的心事，拋開塵世的干擾。在這里，與大家歡聚一堂。淡忘了腳下的世界，讓歡樂將空氣渲染稀薄。為團圓而舉杯，為歡聚而雀躍。充溢著幸福的氣息，將心靈溫暖，讓熾熱把冰層融化。瞬間，回顧著去年的中秋，還在因為畢業而苦惱，還在因為陌生而孤獨。轉瞬間，流轉的歲月走過華麗的紅毯，再次走進中秋。不知，身在異鄉的游子們是否還在思念，是否還在用筆記錄內心的種種不惑。想家，用一通電話代替，復制下內心的話語，粘貼在藍天之上，讀透，讀懂，一顆還在想念的心。無疆界的區域，輪轉的世界，一封信，一個笑靨。將故鄉的鎏云捕捉如鏡頭，思念，在心田常駐。泥土散發出不羈而醉人的芬芳漸漸飄遠……一顆心，兩地的念想，卸下沉重的行囊，內心承載的只有屬于故鄉的美麗，屬于家人的笑容。在這花好月圓夜，透過圓月的折射，看見家人那熟悉的面孔，靜靜思念，靜靜回憶，靜靜撫平內心的創傷。
沒有發自內心的詩情畫意，不會拈手而來的句句詩詞。仿佛訴己心聲一般。像開滿花的樹。這樣的一天過去了，這樣的一年過去了，點點滴滴瞬間流過，細數所度過的中秋佳節，回憶那些曾發生的事。記憶洪流中將零星的碎片沖散。多半于是懷念。今天，在這花好月圓夜，在這歡聚一堂的時光，明月相伴，而溫暖。透過層層迷霧，欣賞一輪高掛于天空的圓月。若隱若現是廣寒宮中守候的嫦娥，一抹柔情背后卻期待著的是驚鴻一瞥。浪漫的月亮，散發著渺茫的月光，縷縷清風將迷茫吹散。內心彌留的卻是被占據已久的溫暖。一聲祝福，一聲問候，聽到，看到，用心靈去感受，用心靈去聆聽。獨占于秋的魅力，獨占于中秋的溫暖。故鄉的月亮，完美無缺。月影映照在秋湖，映照著無限的悲涼。閃閃發光的湖面，那是清晨的陽光與夜晚是月光的交融，為夜空增添了一抹耀眼的色彩，一支畫筆，將山澗水流渲染成深邃的顏色，萬籟俱寂，一切只因花好月圓。
彈起一首樂曲，渺茫的月光折射出溫暖的顏色，映照在黑白琴鍵上，閃閃發亮。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”一首出自于《古朗月行》的詩句，仿佛訴說著不住的念想與深沉。一顆雀躍的心靈，一次不憶的往事，筆尖傾灑出一億光年的時光，記錄著，描繪著，一顆炙熱的心靈。送去一個個祝福，由衷的，去祝福身邊的每一個人。由衷的，去記錄身邊的每一個微笑。或許還有四個小時，迎來的將是全新的一天，迎來的將是那輪熟悉的陰晴圓缺。四個小時，用這四個小時換一個瞬間的永恒。未實現的烏托邦，將合十的雙手寄去一份滿滿的祝愿。月色蒼茫，更深露重，一切只因花好月圓。
用一顆顆熾熱的心靈編織一個燈火通明的夜晚，靜靜度過這僅剩下四小時的佳節。花好月圓下，為這個夜色濃重的夜晚而沉迷。
高二說明文11
日常生活中，家用電器是我們離不開的，比如查資料的電腦，人們經常看的電視和煮飯用的電飯鍋。今天我要講的就是文章的主角——電冰箱！
我們家的這臺電冰箱是三層式冰箱，大約有我媽媽那么高，它穿著一身潔白的外衣，像一個天使一樣站立在廚房的一角，給人一種素雅的感覺，顯得落落大方。冰箱的頭頂有三個燈，有紅色、黃色和綠色，就像一個紅綠燈似的。紅色表示通電，黃色表示保溫，綠色表示制冷，要是不知道冰箱是什么情況，一看燈就知道了。對了！忘了說冰箱是長方形的。
冰箱的最上層是冷藏室，它可以冷藏肉類、奶類等短時間要吃完的食物，上層是用三塊塑料板隔開的，這樣就可以充分利用冰箱的空間，上層的第三格是一個菜果籃，媽媽把食物放在了不同的隔層架子上，第一層放水果類的東西，第二層放蔬菜類，第三層放我平時喜歡吃的零食和果凍，還有一個菜果盒里放的是我愛喝的飲料，然后冰箱上層門上的物品欄可以放一些雞蛋和各種瓶裝調味料。冰箱的最上面還有一個溫度控制器，我家一般都開到3度至4度，因為開高了會很冷的。
第二層是冷凍室，冷凍室也是用塑料板隔開的，那里面可以放些解暑的冰棍、凍水、冰淇淋等等。還可以放些要長期保存的食物，比如水餃、湯圓等各種冷凍食品。
春天，奶奶忙碌了一天回家之后，直接從冰箱拿出餃子放鍋里，幾分鐘就煮好了，又方便又省時。夏天，爸爸媽媽工作回來一定很熱，這時，就可以打開冰箱，從冰箱拿出冰水來解暑，頓時感到神清氣爽，心曠神怡。當我放學回家，吃上一杯“伊利牧場”是多么美妙的事情啊！
自從冰箱來到我家后，就給大家帶來了方便，媽媽再也不會為飯菜餿而發愁了。我們的生活離不開冰箱，我愛冰箱。
高二說明文12
我是南方人，要談起我對江南文化的印象，那就是“纏綿悱惻、婉約柔美的小嬌娘”，要談起我對陜北文化的印象，那就是“鏗鏘雄渾、高亢豪放的關西大漢”。要我說，江南的風光的確很美——“小橋流水，柳絮飛舞”，陜北的高原則是“大漠孤煙，長河落日”。但我卻熱愛著陜北這片熱土。說起陜北高原，這可是陜北地區的一大亮點，要說其地貌特點，真可謂是溝壑縱橫，形態各異。在我眼里，那些用黃綿土疊起的黃土高坡，卻是那么地雄渾大氣、豪俠仗義。
我在陜北呆過三年。陜北地區屬于中溫帶干旱大陸性季風氣候，一到大熱天，光禿禿的黃土高原上幾乎找不到一處可以遮擋陽光的地方，再加上氣候干旱，真讓人感覺熱騰騰的。這“滋味”和江南的熱天比起來倒有些不同。有人說，陜北的夏天帶給人的感受，好比是站在火爐旁；江南的夏天帶給人的感受，好比是站在蒸籠旁。所以每當感到悶熱時，陜北人們都會選擇躲到窯洞里避暑。
窯洞是陜北高原上特有的建筑。說實話，在沒去陜西之前我還真沒親眼見過窯洞。剛來陜北的時候，我便急著想去體驗一下住在窯洞里的感覺。陜北的人民一般在山的一側隨形就勢，掘洞筑室，利用他們縝密的設計，就這樣一個別具匠心的土窯便形成了。窯洞里冬暖夏涼，舒適而節能。據我觀察，一般的窯洞都是呈圓拱形，這在以黃土為背景下，卻又更顯得輕巧而活潑。也正因為是拱形，加大了窯洞內部的豎向空間，使人們住在里面感覺開敞、舒適。就在這小小的空間里，卻又滲透著與自然的和諧。
陜北人民不僅智慧，在待人方面，他們憨厚、真誠、無私。陜北大部分地區的居民生活水平偏低，條件較差，連老百姓喝的水都是水窖里積的雨水，莊稼也是靠天收的，產量的就要數得上土豆和大棗了。有一次，我去同學家做客，他們知道外地人喝不慣當地的水，他們便拿出自己辛辛苦苦攢的白糖摻入水中，讓我們喝上去甜滋滋的，感覺不到一點兒從水窖里取出的味道。我想，那些白糖估計他們平時連自己都舍不得吃。
談起土豆和大棗，這便要說起陜北的兩大農副產品。到過陜北的人無不接觸到這兩種特產。陜北的土豆吃上去與南方的土豆大不相同，它松軟、有嚼頭。陜北的大棗與南方的棗子也有所不同，它個大核小，肉質密而細脆，味微甜，或淺綠色或紫褐色，不像南方曬干了的小紅棗。綏德“棗林坪”的大紅棗更有“人參果”之美稱，可直接食用，也可用來煮粥、熬湯。長期食用還能增強人體免疫力，延緩衰老，補血養顏。在陜北，幾乎每家每戶至少都有兩棵棗樹，每到收獲的旺季都會看到同學們帶著自己家種的大棗來到學校，分給同學們品嘗。下課時，同學們有的在比較誰家的棗子味道好，有的在比較誰家的棗子個頭大，都把自己家的大棗分給同學們品嘗，生活在這種氛圍中，無不讓人感到快樂、美味。
對各地方言較感興趣的我來說，陜北方言的確很有味道。與同學們交談中，我細細品味發現，陜北地區方言多屬北方方言的西北官話，方言受山西影響較大，也雜入一些蒙語，至今保留入聲。陜北大部分地區地處山區，其獨特的地理風貌與生產方式和生活方式蘊藏于古老的陜北方言詞語中。“信天游”便是由陜北方言所譜寫的一類民歌，以綏德、米脂一帶的最有代表性，神府一帶又叫它作“山曲”。“信天游”在陜北民歌中數量最多，曲調最多，內容最廣，故最為廣大群眾所喜愛。因此，民間曾有“信天游，不斷頭，斷了頭窮人就無法解憂愁”之說。多數高腔曲調奔放，悠揚高亢，加之音域寬，跳動大，節奏自由并富于變化。不少曲調用到無限延長音和混合拍子，因而唱起來自由舒展，感情奔放，無不體現出陜北人民淳樸、勤勞的特點。
三年里，我去過革命圣地延安的寶塔山，到過榆林最北的長城古跡“天下第一臺”——鎮北臺，唱過正宗的陜北民歌，跳過地道地陜北秧歌，親手做過陜北的油饃饃、洋芋嚓嚓、羊雜碎，吃過陜北的小米飯、大雜燴，學過標準的陜北方言……無論是哪一種具有陜北樣式的東西，我都會去嘗試一下。體驗一下陜北人民的生活，體驗一下他們的樂趣。
當你站在陜北高原之巔，走在彎彎曲曲的黃土道里，行進在千溝萬壑的荒山之間，聽到順風飄來的悠揚歌聲。那么請記住，這便是勤勞的陜北人民正在用他們的方式歡迎你的到來。
高二說明文13
當今世界，科學的腳步在不斷前進，資源就是建設社會的基礎。現在，我國也時常被資源缺乏困擾，我們要節約資源，從小做起。
電池是我們日常生活中最常用的物品之一，照相機、錄音機、MP3、CD、門鈴、遙控器等，都離不開電池。我國是民用電池的生產和消費大國，年產量達150億只，消耗量達到了80億只，主要為鋅錳和堿性鋅錳電池，中國每年人均消費5只電池。從小，媽媽就教育我不要亂扔電池，當時我似懂非懂。現在才明白，原來亂扔電池不僅嚴重污染環境，危害人體健康，而且會浪費國家有限的資源。以每生產100億只電池來計算，全年將要消耗15.6萬噸鋅，22.6萬噸二氧化錳，20xx噸銅，2.7噸氧化鋅，7.9萬噸氧化銨，4.3萬噸碳棒。我國鋅資源逐漸枯竭，產能逐漸下降，按目前的開采進度，專家測算，只能開采19年了！也就是說，再過20年，我國將會變成無鋅或貧鋅的國家。這就要求我們必須重視對廢電池進行資源化利用，也就是說，把握好廢電池的回收，也免對環境造成污染。因此，對廢干電池進行資源利用，是利國利民，一舉多得的好事。
中國，是一個干旱嚴重的國家。淡水源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界水平的1/4，美國的1/5，在世界名列21位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。節約用水，人人有責，節約用水不是靠一次轟轟烈烈的壯舉，而是靠點點滴滴的積累。節約用水是我們青少年兒童義不容辭的責任。對此，我有以下幾點建議：
1、淘完米之后的水可以留下用來洗碗。
2、洗完菜之后的水可用來洗手，沖廁所。
3、在洗手，擦香皂時應關水，擦完香皂時再開。
4、洗完手后應擰緊水龍頭，防止水流失。
由上面幾點可見，水在很多的時候也可“再用”，也可以節約。
電是我們生活中的常客。幾乎每件事都有它的參與，如電冰箱、電視機、空調、電腦、電燈等。我們應該隨時保持警惕，就會發現生活中有許多細節都可以節約用電。當我們看電視看得昏昏欲睡時，完全可以把電視關掉，舒舒服服地睡上一覺；家中重復開有兩盞燈時，可以關掉一盞，減少能耗；冬季引起的火災大多數都是由電引起的，如果每個人在出門前關掉家中的電器，這樣既能節約電能，又能保護自己的利益，是一舉雙得的好事！生活中許多微小的細節，哪怕是一個小小的動作，都能夠節約用電，何樂而不為呢？
高二說明文14
如果我們為人正直，工作勤奮，就會得到人們的稱頌;然而得到自己的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的途徑至今尚未找到。
——題記
一個不會肯定自己的人將會跌自卑盲從的深淵。學著欣賞自己，你會發現自己有比別人更美的的地方。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草;也許你想成為大海，可你卻只是一泓山溪……于是，很自的你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣：欣賞別人的時候，一切都好;審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一株草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……做不了太陽，就做星辰，讓自己的星座，發光發熱;做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望;做不了偉人，就做實在的小人物，平凡不可卑，關鍵是必須扮演好自己的角色。
生活中大多數人都習慣自憐自艾、自我批判，他們最常說的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯事”……這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問題是：你總是在斤斤計你的平凡，你總是在想方設法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據，結果你越來越覺得自己平凡、渺小，處處不如人。
一個值得思考的問題是：為什么你知道這樣做會使人生更灰暗、負面的感覺更多，會更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬不要自貶身價。
命運是公正無私的，它給誰的都不會太多，多欣賞自己，就會發現生活是如此美好，人生是如此幸福。
高二說明文15
許多外地的游客到上海旅游，都會感嘆上海的高樓林立，感慨這個城市的高速發展，都會贊嘆上海獨特的城市文化，也都會不約而同的說上海人“精明”。
我愛上海，也像他們一樣愛著上海的建筑，但不同的是，他們愛的是高樓，密密麻麻排列的高層建筑，也許這確實是一種值得自豪的東西。但我更愛上海的低層建筑——石庫門。
外婆家是老式的石庫門房子。小時候喜歡去外婆家，喜歡穿過長長的弄堂，看一戶戶緊挨著的人家，然后站在低矮的石階上，敲黑色木門上的銅制的獅子門扣，黑色的木門給人復古的感覺，又不乏莊重。印象中的天井總是帶著潮氣，濕漉漉的地上似乎還泛有青苔。一棟房子是幾家人合住的，常常可以看見鄰居笑盈盈的面龐，親切質樸的問候："來啦？"這是一種百姓鄰里的和睦和隨意。我喜歡這種生活，或者說，這才是生活，真實，親切。踩在石制的樓梯上，可以聽到自己的腳步聲，沉著，穩健。可以很隨意，很自由，無所拘束。趴在老虎窗上可以看到天空，白云，離我很近，可以看到修家電的小販奔東家，串西家，很有趣。高樓大廈或許會給人成就感，但鋼筋水泥永遠給不了人溫度，而石庫門離地平線很近，很溫暖，很踏實。
【高二說明文15篇】相關文章：
高二說明文(15篇)12-22
高二說明文作文800字07-29
高二說明文精選15篇02-15
高二說明文作文600字五篇02-15
高二作文04-13
高二寫人作文:他_高二作文09-29
事物說明文02-14
活著說明文01-14
倉鼠說明文01-14