筆說明文作文600字（精選43篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的筆說明文作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆說明文作文 1
每個人的鉛筆盒里肯定會有許許多多的筆，有各式各樣的筆，而當它們為我們默默奉獻時，我們卻從來沒有在意過它們。
例如鉛筆吧，它每天幫我們打草稿，畫圖，在書上批注，寫字時等等，但我們卻從來沒有在意過它。每當鉛筆鈍了，我們便用刨筆機把它削尖，從來沒考慮過它疼不疼。當它用到只剩短短一截，再也握不住時，我們便毫不留情地扔了它，從來沒考慮過它的感受。有時和同學之間比誰的力氣大時，便立馬掰斷了它，從來沒有在乎過它。而它還是默默地幫助我們。
再比如水筆，相信身為高年級的我們，肯定有很多。平常，寫試卷時，寫作業時，寫回執時等等，我們都要用到它，可謂是缺其不可。但是，我們有時卻很不珍惜它，寫試卷、作業時，遇到一些難的'題目，便會忍不住想去咬筆頭，漸漸的，筆頭都被咬的不成樣子了。還有平時跟同學玩的時候，把水筆大幅度的彎折，根本沒考慮水筆的極限是多少，能不能承受住。甚至有時候不小心把水筆弄丟了匆匆找兩下，找不著就不找了，大不了再買一支，卻沒考慮過這支筆能不能找回來，還能不能用。
還有鋼筆，用著用著，突然沒墨了，這時，我們就會使勁的甩，在桌上用力的敲，拼命的壓榨它，卻沒考慮到這樣會減少它多少壽命。可它卻依舊一聲不吭，在默默地為我們服務。
在這世上，有許多和筆一樣的人，他們的一生都在默默地為人們奉獻，最后卻孤獨地離去，正如徐志摩《再別康橋》中的輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我們要向他們學習，爭取為這個世界多奉獻一份力量！
筆說明文作文 2
自上小學來，鋼筆就廣泛應用在學校里，上學這些年，總是在寫東西。抄書時被要求用鋼筆，我就不太喜歡鉛筆和圓珠筆這些淺薄的貨色了。
如今，鋼筆也是少見了。不論汲墨時不經意的滲漏，抑或滯澀筆尖在紙上劃出白痕，用油墨的家伙們比這些飽經風霜的老東西更有一些亮麗、鮮嫩的氣息。鋼筆，特別是離不開墨水瓶的老古董們，差不多也褪色成一個符號了，被當成寄托贈給學生們。
但，我還是喜歡這個素靜的老先生。
用鋼筆寫出來的字跡，跟圓珠筆什么的寫出來有很大不同。我雖不能寫出優美華麗的字體，但也能從這雄健遒勁的墨跡中，感受到一種神秘的力量：形如柳葉、晨露、兵戈……這些是圓珠筆寫不出來的。油墨的字沒有剛柔并濟的韌性，筆尖流轉浮滑細，字跡僅是干巴巴的木棍，沒有活力，像生銹的機器、風干的尸骨，沒有靈魂。即使速寫，也終究無法擁有水墨的風骨。
如今社會，的確很難再看到緊握鋼筆不放的男女，也不常見到頗有韻味的字跡。或許喜歡鋼筆的人不會減少，卻再難增加了。隨著社會日新月異的發展，慢慢地，中性筆、速寫筆、可擦筆的出現，也會代替鋼筆這種綿延了二百余年的老古董的位置吧。
或許，鋼筆就會盡可能多地出現在大廈的玻璃柜里，家里的`舊木箱里吧。不過，現在也有一些緊跟世界潮流的鋼筆，便攜墨囊，塑料筆桿，多型號的筆尖，可以用于繪畫。
取得新的，必定會留下舊的，正如花落留香，老東西的離去必有回響。或許，這一時的離去，會留下更多人的回憶，回響聲中更承載著一代人的世界，歡聲笑語中也寄托出人們的希望。
筆說明文作文 3
今天要向大家介紹的是一只實用，漂亮的學生專用鋼筆。
這支鋼筆大約有13厘米，圓周是五毫米。非常適合小孩子使用。這只鋼筆的外觀十分漂亮，顏色是墨綠色的，綠色對人類的眼睛有好處，所以我們的鋼筆的顏色是墨綠色，防近視。鋼筆的蓋子的把頭是銀色的，外殼的最后面也是銀色的，銀色和墨綠色搭配的十分和諧，非常漂亮。鋼筆摸起來非常光滑，但并不影響抓筆，不會因為滑，就握不住。鋼筆上畫著一只小小的企鵝，和一只對于企鵝來說的大熊，這兩只小動物非常生動，寫字時，就好像在陪著自己一樣。
鋼筆的.作用很多，考試時可以用，如果考試時用鋼筆寫出來的字肯定非常好看，寫作業時可以用，用鋼筆寫字，怎么寫也感覺不潦草。而且鋼筆和油性筆不一樣，雖然說一個用的是油，另一個是墨水，但是鋼筆寫出來的字，一擦，不會弄臟作業或試卷，而油性筆一擦，會弄臟，如果是黑色的，會把試卷或作業弄得臟兮兮的，假如老師看到后會生氣，我相信同學們一定不想讓作業交上去后，被老師批一頓吧，那就用這只鋼筆吧。
鋼筆的外殼可以拆下來，只有拆下來，才可以抽墨水。抽墨水的方法是：鋼筆最上端有一個小把兒，把那個把兒往下推，墨水就出來了，如果把兒在下面的話，直接把筆尖放在墨水瓶里，把那個把兒往上推，鋼筆里就有墨水了，如果沒有滿的話，你可以把把兒往下推，把兒的最下面挨到墨水后，再放到墨水瓶抽，反復這樣做，墨水就抽滿了，這個把兒能伸能縮，是學習用的佳品。這只鋼筆如果墨水滿了，能用半個月。
這只鋼筆是我最喜愛的文具，它常常乖乖地躺在文具盒里，并不是我不想用，覺得不好用，而是我舍不得用，這只鋼筆伴隨我走過了很多日子，這只鋼筆是我最寶貴的文具。
筆說明文作文 4
大家好，我是一支穿著黑紅相間衣服的HB鉛筆。我的小主人是個三年級的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字，打草稿。看我的小主人越長越高，我卻越長越矮，我既欣慰，又有點舍不得。
我有許多好朋友，它們都有自己的名字，比如：2B、4B、3B、2H、3H……其中有一種朋友叫做彩鉛，她們是鉛筆中的“佼佼者”，每天穿著五彩繽紛的衣服，過著集體的生活，我很羨慕她們。
但是，我開心的事也是有的！我可以去旅游。有一個暑假，小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的`動車上，小主人拿著我在畫畫。他用我的“頭發”在紙上“沙沙”地掃來掃去，再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個小時，一幅畫就完成了！我看著自己參與的作品，高興極了！小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈，我們玩得很開心！
我還會和小主人玩“捉迷藏”。有時，我孤零零地在客廳的茶幾上躺著，小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我；有時，我安靜地在教室的地板上躺著，看著好多同學的雙腳走來走去，有些還差點踩到我，后來，我在漆黑的教室過了一夜，直到第二天小主人來上學，才興奮地發現了我。
我最討厭“剪頭發”。每次“剪頭發”，小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里，然后用手不停地轉動機器，轉得我成了“光頭”。
此刻，我靜靜地呆在書包的一個鉛筆盒里。小主人，快來找我吧！
筆說明文作文 5
現在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學生的要求。
那未來的鋼筆會是怎么樣的昵？讓我帶你去看看吧！未來的鋼筆的樣子和現在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯功能。一天，爸爸要寫一份報告，突然鋼筆發出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯系統發出警告，提醒爸爸把錯字改過來。報告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點兒改過的痕跡，多奇妙呀！未來的'鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統，當你寫作文遇到不懂寫的字時，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個字就會立刻出現在筆蓋上，多方便呀！未來的鋼筆當然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩。現在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當你想要紅色時，它的墨水就變成紅色；當你想要綠色時，墨水就變成綠色，多便捷啊！未來的鋼筆還有視力保護的功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業，他的眼睛與作業本的距離沒有達到標準，這時，鋼筆發出了美妙的音樂聲。
小明聽見了這報警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當你眼睛離本子太近時，它就會發出警報提醒你把頭抬高，真是太神奇了！
相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！
筆說明文作文 6
教師節前，媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆。這支鋼筆全身黑顏色的，上面的筆套寫這“抗疲勞”和“特細”這幾個醒目的字，下面的筆套嵌著白色的繞著筆套的條子。
放學，我回到家，迫不及待地拿出墨水瓶和鋼筆，我把鋼筆的筆套取下來，把墨水瓶的蓋子擰了下來，把鋼筆塞進墨水瓶里。一瞬間，墨水便灌好了，因為有些墨水會在手握筆的部分，所以我便用紙巾把它擦趕凈。為了一防萬一，我把鋼筆在草稿紙上寫一寫，咦！怎么寫不出呢？這使我疑惑不解，于是我把墨水在擠出來一點，再寫寫看，還是寫不出，我把鋼筆在一個沒用的'紙箱里使勁甩幾下，然后拿出來寫一寫，但還是寫不出，我把媽媽叫來了。我在一旁用另外一支鋼筆寫作業，媽媽在幫我修已壞的鋼筆。
媽媽在一旁先蘸一下墨水寫，可是先前一會兒可以寫，后一會兒就什么也寫不出了，于是，媽媽去洗鋼筆，一會兒媽媽洗好了，灌好墨水，“寫出來了！”媽媽興奮地叫道，我回過頭去看，等我拿起筆寫的時候卻怎么也寫不出。
老天爺好像跟我作對，就是不讓我用新的鋼筆。我寫作業寫得很快，一會兒我寫完了，這時，新買的鋼筆有出水了，然后又不出水了，哎！我真慘，連新買的鋼筆也不能用。
哎！看來我今天是不能用到新買的鋼筆了。這鋼筆的問題到底出在拿呢？是什么東西使它不出水？還是筆本身的質量問題？這支鋼筆使我琢磨不透。
我雖然不能用新買的筆寫字，但是我可以把它作為教師節的紀念品。
筆說明文作文 7
在2040年12月，我發明了“維客”牌多功能鋼筆。當這種筆即將面市的消息一經散出便引起了轟動，各路人馬紛紛跟我聯系，爭先恐后的想買下它的“專利權”。為什么我發明的鋼筆這么吸引人呢？現在就讓我來做個詳細的介紹吧！
首先，我的多功能鋼筆具有非常實用的“錯字修改”功能。假如你一不小心在重要的文件或考卷上寫錯了字，別急，我的多功能鋼筆能迅速地幫助你進行訂正。只要你輕輕地將筆尖放在錯字處，再按一下“錯字修改器”開關，錯字修改器便會使用微型加濕器將紙面上的錯字微微噴濕，并將墨水吸回，迅速干燥紙面，這樣你便可以再次寫上正確的文字，完全看不出曾經有過修改的痕跡。
其次，我的多功能鋼筆在筆帽上鑲嵌著一種特殊的`透明物質，那可是從月球上挖出的一種類似于水晶石一樣的物質，它能在白天吸收大量的光，到了夜晚，它又會把吸收的光能釋放出來。這樣，哪怕晚上沒有燈，它也能照亮你寫字的紙張，很適合戶外夜間工作使用。當然，它也能充當小手電筒，非常的環保節能。
另外，我的多功能鋼筆使用的墨水完全是靠筆桿吸收空氣中的水分與一小塊能量石經過快速安全的化學反應后形成的。
怎么樣，看我介紹了那么多它的功能，你們肯定會有想擁有一支這樣的鋼筆的愿望了吧！讓我們趕緊一起努力學習，早日實現人手一支多功能鋼筆吧！
筆說明文作文 8
我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。
這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的.身體，因為它被我摔了無數次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當我寫作業的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因為它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。
這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。
這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因為她是我的好朋友，我的小寶貝。”
我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。
筆說明文作文 9
我們書寫中使用的鋼筆，常常可能因為我們的粗心而弄丟，而且普通鋼筆也只能加墨后寫字。為了讓鋼筆更受歡迎，使用更加方便。今天我就給大家介紹一下我發明的智能鋼筆吧！
它的外形小巧玲瓏，圖案看起來精致可愛，“頭”上裝有一個小燈泡，中間設置有三個按鈕，顏色分別是紅色、黃色、藍色。并且智能鋼筆的顏色繽紛多彩，任你選擇，很惹人喜愛。
它的功能可多了！如果遇上了下雨天，你又忘了帶傘，這時你不用擔心，只需要按下藍色按鈕，它就可以變成雨傘。如果是烈日當空的話，按下黃色按鈕，就可以變成一把扇子讓你涼快涼快了！
如果它掉到地上或被別人拿走的時候，它就會“叮叮當當”地響個不停，這就是防盜功能，可以提醒主人及時找到自己的鋼筆。假如在黑夜沒有燈光的時候，你可以按下紅色按鈕，它“頭”上的燈泡就會立馬亮起來。有了這種智能鋼筆，我們就不用害怕看不見黑夜里前行的路了……
大家當然不用擔心價格問題，不論是中小學生，還是商務書寫的.成年人，商家都會用合理的價格賣給買家，真可以說是物美價廉呀！此時，我仿佛看見到處都有人在使用我發明的鋼筆，學習生活更加智能……
雖然現在，智能鋼筆只是我的想象，但是只要我現在努力學習，積累各種豐富的知識，長大后就能發明出這種智能鋼筆，實現我的夢想。
筆說明文作文 10
從前，有一支鋼筆，他非常驕傲，總是說：“我是‘筆中之王’，什么也不怕，就是遇上老虎，也無所謂！”其實，他那里是什么“筆中之王”，他膽小如鼠,只是貪圖虛名說說大話罷了。
鋼筆之所以這樣，是因為他有著令人羨慕的外表和非常使用這兩大特點。有一天，他對小主人新買的鋼筆說：“你離小主人遠點，小主人喜歡的是我，他對我愛不釋手，小主人寫作業時怎么可能用你這個廢物，我勸你還是早點走人算了！”新鋼筆傷心地哭了，委屈地拿著自己的`東西，離開了小主人。就這樣，鋼筆就一而再，再而三地趕走了小主人許多的新鋼筆，就算是能留下來的，也不過兩三天。
有一天，小主人跟著家人去動物園游玩，小主人還帶上鋼筆和本子，想借此機會記錄一些東西。到了動物園，他們看了許多動物。“快！前面有老虎了！”小主人興奮地喊道。這時鋼筆被嚇地渾身發抖，本子對鋼筆說：“你怎么了？”鋼筆卻說：“我……我怎樣，用你管呀！”本子心想：人家不是關心你嗎，真是好心當成驢肝肺。小主人掏出鋼筆想記錄點什么，沒想到，沒拿住，鋼筆就掉進了關老虎的籠子里了。這時，鋼筆更加害怕了，用顫抖地聲音說：“你，你別過來，我……我是筆中之王，我才不怕你呢！”老虎聽了這話，非常憤怒，喉道：“一支小小的鋼筆，竟敢跟我這樣說話，真是膽大包天。”老虎一個箭步，抓起鋼筆一手捏著鋼筆的頭部，一手拎著鋼筆的腿，“咔嚓”一聲，就把鋼筆折成了兩斷。
狂妄的鋼筆就這樣一命嗚呼了！
筆說明文作文 11
昨天早上大課間，我和同學們去做廣播操回來，突然發現我放在課桌上的鋼筆不見了，我一時心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來。
要知道這支鋼筆是席校長早上才剛剛發給我的獎品，我還沒來得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細細的，輕輕的，十分漂亮，沒想到就這么一會兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個影子都沒見到。
中午放學后，我還是不肯放棄，繼續在教室里尋找，同學們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來，可是我們找遍了整個教室的每個角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。
下午鄭老師一來學（早上有事沒來），同學們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開了，她聽后也非常生氣，立即在班里進行了嚴肅認真地調查，可始終沒有下落。
晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學給你開玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆。”一會兒鄭老師又親自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長發短信，讓家長配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩定了許多。
果然不知是哪位同學搞的惡作劇，今天早上有位無辜的.同學無意中發現那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書包里，她很快交到了我的手里，我接過這支失而復得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開，生怕一不小心又會離我而去。
筆說明文作文 12
我過生日那天，媽媽送我一支鋼筆。
媽媽說，這支鋼筆是姥爺用過的，它背后還有一個真實而動人的故事。姥爺小時候，家里很窮，他的書包都是由一片片布片拼接而成的，他用的筆也非常簡陋，都是他自己做的。姥爺十分渴望擁有一支真正的鋼筆，而家里連給他上學的錢也是湊起來的，哪有錢給他買筆？每天看著那些擁有鋼筆的'同學，姥爺心里的渴望就愈加強烈，他決定自己攢錢買筆。每天天不亮，當花朵上的露珠都還沒醒來的時候，姥爺就背著草筐去地里砍草。
他把草晾干，待到集市時，便背著去賣。這樣日復一日地積攢，終于有一天他攢夠了錢，買了一支鋼筆。姥爺捧著鋼筆左看右看，愛不釋手，立志要用這支鋼筆達到理想目標考上大學。他用這支鋼筆參加了中考，優異的成績使他被當時縣里最好的中學錄取。高中的學習生活是枯燥而緊張的，但只要一看見這支鋼筆，姥爺就會想起他那段奮斗的經歷，心中的信念就堅定起來。最終，他考上了理想的大學。
后來，姥爺把這支筆和這支筆的故事送給了我媽媽，而媽媽也用這支筆考上了自己理想的大學。現在，這支筆存放在一個精致的小盒子里，擺在我的書桌前。這支筆雖然失去了它應有的功能，但它的故事會激勵我一步步地向前進，實現我的人生目標！
筆說明文作文 13
1960年是國家最困難的時期，我上小學四年級，老師開始讓我們學著用寫鋼筆字。
那時， 家里一年也見不到現金，只有父親一個勞動力掙工分，年底能領會全家人的口糧就很不錯了，有時還要欠生產隊的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢，于是我決定自己解決。 一連好幾天放學我都去竄街巷撿廢品，拾到了幾個爛鞋底，又在生產隊墻外撿到幾段破繩頭兒，跑到廢品收購站買了幾分錢，只夠買一個蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的，買不起筆桿，只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽，收拾一下，覺得可以做一支漂亮的鋼筆，就削了一小段舊筷子插進翎羽莖干，把筆頭夾住，再用線纏緊，蘸上自己用一分錢買來的'鋼筆水片沏成的墨水，還真能用， 我興奮極了。可是，寫了幾個字后手也臟了，筆頭也歪了，鵝翎的莖細又軟，我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹墻，這讓我想到了柳枝。于是，我繞著柳墻尋找，找到和筆桿一般粗細的又光又直 的枝條撅了下來，取一段如同筆桿長短，修整好，把買來的筆頭的尾部小心翼翼地安插進柳枝芯中，固定好，這下好使多了。后來，我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了，一次在課堂上老師發現了我 的鋼筆，他說：“我看看。”老師拿過去看了又看，說了一句：“你這小家伙還真有辦法。”我的這支筆雖幾易筆尖兒，但一直陪伴我到小學畢業。
筆說明文作文 14
大家好，我是江南小學三（1）班的學生，我叫欣欣。今天早上三（1）班教室里可熱鬧著呢，為什么？因為開學第一天，大家在敘舊敘舊嘛！我們趕緊去看看他們在敘舊啥！
不看不知道，一看才知道！位子上人大多都是空的，人呢？人嘛！一個教室里圍成了三堆人群，圍著炫耀自己的新文具，新書包呢！我的同桌蘭蘭那也圍著一群人，我去看看在聊什么？只見蘭蘭手上拿著一只藍色的'鋼筆，既漂亮又新穎！邊上的同學都想借走寫寫呢！蘭蘭的好朋友小怡對蘭蘭說：“蘭蘭，你就看我是你最好的朋友，借我一天吧！”“不行！”蘭蘭斬釘截鐵地說。“那一節課吧!一下課就還你，好不好？”“你自己去買一只，別到我這借，我這又不是賣筆的。”小怡默默地走開了，她好像要進行什么！
中飯過后，除了小怡在教室，我們大家都在操場上玩游戲。一回教室，蘭蘭就看了一下鉛筆盒，大喊：“我的鋼筆不見了，快幫我找找！”“小怡的嫌疑最大，她中午沒去玩”，蘭蘭說。我們把小怡的書包翻了好幾遍都沒有找到。回到家，我打開書包發現了蘭蘭的鋼筆，頓時，我知道了一切，打電話給小怡，小怡告訴了我實情：“她為了嚇唬一下蘭蘭，又為了不讓蘭蘭懷疑自己，就把鋼筆放進了我的書包！讓我明天還給她！”
第二天，趁蘭蘭不注意，我把鋼筆放進了她的鉛筆盒里，丟失的鋼筆又回來了。真是虛驚一場啊！
筆說明文作文 15
我有一支心愛的鋼筆，那是同學新學期送給我的。因為這支鋼筆很好看，又飽含了同學深深地友情，所以我特別喜歡它。
這支鋼筆長約二十厘米，截面直徑不足一厘米，上面有一支筆帽，筆帽旁邊有一個筆鉤，有了這筆鉤，鋼筆可以別在任何地方呢。它全身紫色，中間的筆環是粉紅色的，就像一位漂亮的姑娘，穿著紫色連衣裙，束著粉色的腰帶。筆套上印著小貓圖案，那小貓戴著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，腳旁有一只老鼠，樣子可逗了。
打開筆帽，就可以看到銀色的筆尖，顯示出它高貴的.氣質。那筆尖很細，中間有一條縫隙。當我在寫作業時，鋼筆會毫不猶豫地來到我的手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，為我寫出一排排工整而流利的好字。
這支筆一直是我的好朋友，甚至還是我的“監督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字，我練了一會就沒耐心了，想出去玩玩，我隨手將鋼筆一扔，鼻尖上濺出了幾滴墨水，好像是幾滴傷心的眼淚。它仿佛正含著眼淚提醒我：同學給你找了個這么好的伙伴，你竟然不好好練字。于是,我重新拿起筆寫了起來。
有時，它陪伴我學習太久了，肚子實在太餓了,就會停止“工作”，好像在說:主人，我實在太餓了，你給我喝一點飲料吧。這時，我就會給它加墨水，繼續練字。
我知道這支鋼筆是同學對我的期望，于是，我更加刻苦地學習，并且十分珍惜它，一用完就趕緊蓋上筆套，把它放到文具盒里，從不讓它受到損壞。
筆說明文作文 16
從前，有一支特別愛打扮的鋼筆，她的身子長長的，還散發著香香的味道。穿著一身粉色的外套，上面畫著迷人的圖案，真是巧奪天工。這支鋼筆的主人非常器重他。因為受寵，漸漸地鋼筆變得驕傲起來。
一天，這支美麗的鋼筆心想：我如此的美麗，如此的漂亮，如此的小巧玲瓏，美中不足的'就是那骯臟的黑墨色污染了我的內臟，得想個辦法把他趕走。心動不如行動。鋼筆來到了墨水前，說：“你這又黑又丑的家伙，趕快離我遠點！要不是你，主人肯定會更加喜歡我！”
墨水聽了很不高興，說：“尊貴的鋼筆小姐，要是沒有我，你根本就寫不出來字啊，主人不但不會珍愛你，反而會討厭你，請你慎重考慮一下。”
鋼筆惱怒了：“地球沒有你照樣能轉，你趕緊走吧！沒有你，我會過得更好！”墨水看到鋼筆心意已決，只好說：“那我就走了，請你多多保重。”說完，揚長而去。
鋼筆自言自語：“這回我再也不用做墨魚了。”
第二天，學校要考試，小主人拿出鋼筆，怎么寫字也寫不出來，最后把鋼筆尖都戳破了，也寫不出一個字來。主人一氣之下，把鋼筆打入了冷宮————課桌。
冷宮里陰深深的，特別恐怖。這時，鋼筆發現了一塊被他扎成草莓的橡皮，還有那瓶墨水，他們都被打入了那毛骨悚然的冷宮里。
鋼筆十分后悔，可那有什么用呢？小主人早已經把它忘在了腦后，開始使用圓珠筆了。
筆說明文作文 17
嗨，大家好，我是“白雪”牌可換囊直液式鋼筆，是小主人在琴行小商店里用100元券換購回來的，她特別喜歡我。
我穿著一身粉紅色的緊身旗袍，上面點綴著各種各樣的圖案，有愛心，有氣球，還有糖果。最漂亮的就是上面的兩個小娃娃了，一男一女。右邊的女娃娃可愛極了：金黃的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
來看看我的帽子吧！它是透明的，只有帽頂有一點粉紅色，和我旗袍的顏色非常相配。悄悄告訴你，我的帽子還有一個小秘密呢，它的里面安裝了一個彈簧，可以保護我尖尖的腦袋不受傷害哦。
輕輕脫掉帽子，就可以看到我的廬山真面目了：五邊形的臉，閃耀著金屬光澤。臉的中間有一個小圓孔，那就是我的鼻子。從鼻子到頭頂有一條細細長長的小縫。墨從鼻孔里滲出來，沿著小縫往前流，一直流到頭頂，這樣小主人就可以寫出字來了。旋開我的旗袍，你就會看到深藍色的內衣。當內衣從深藍色褪成藍白相間的時候，我就要換一件新內衣——墨囊了。
我不僅樣子漂亮，作用也很大，寫起字來，超級流暢。小主人用一次就夸一次：“你瞧，我的'鋼筆多好呀！”每當這個時候，我的心里總是甜滋滋的，工作起來就更有勁兒。對了，我的小主人作業本上得了很多五角星呢，這里面也有我的一半功勞啊！
我是小主人的好朋友。她特別喜歡我，也特別愛惜我。我感覺，我是世界上最幸福的鋼筆。
筆說明文作文 18
鋼筆，從小學到高中，一直陪伴著我們。也因為鋼筆，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……
我三年級時，媽媽給我買了支鋼筆。我一開始對鋼筆十分關愛、珍惜，一天也忍不住不看。可現在呢，它變成了一支老式廉價的鋼筆，區區只要5元錢就可以買來。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒了，外表丑陋，拿出來必招同學們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經過再三思考，我忍痛割愛，終于扔了那支鋼筆，丟進了垃圾桶。
第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡直太帥了。我愛不釋手地擺弄著它們，似乎看著就是一種享受！
可令人大跌眼鏡的是，這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字，還沒寫半頁，已有十多處慘不忍睹的'傷口，而且只要一摔到地上，便會四分五裂的“壯烈犧牲”。
這時，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新撿起它呀！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的筆卻如圓珠筆一般好寫，而且筆上還有防滑紋，它曾經還幫我獲取過好成績呢！我不經自責、后悔起來。
通過這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來評價某個物件或者一個人，內在才是最重要的。
筆說明文作文 19
大家好，我的名字叫鋼筆，你們可能在三年級見過我，我是小主人的好幫手，他特別喜歡我。
從我的外表看，我的頭頂上面有一個小型的箭，可它不能射，因為一但我頭頂上的這支箭沒了，我的身體就會散架，那樣我就不能幫主人寫字了；我有四個部分構成，一但其中一個部分沒有了，那樣我就不能用了，所以每次我的小主人用我的時候都非常小心，生怕把我其中的'一個部分弄沒，我的第一個部分就是筆蓋，如果筆蓋沒了的話，我肚子里的藍水全都會流出來，所以我的第一個部分是非常重要的。我的第二個部分就是我的肚子，我的肚子里面就是裝藍墨的，如果我的肚子里面沒有藍水的話，那樣我照樣寫不了字，所以我的第二個部分照樣不能少掉的。我的第三個部分就是筆尖，如果把我的筆尖弄彎了的話，我也寫不了字的，所以我的筆尖是一定要保護地好好的，不能弄彎。我第四個部分就是筆后蓋，如果把筆后蓋弄沒有了的話，我的所有部分都會弄沒有，所以我的第四個部分是我的小主人重點保護的部分；我與鉛筆可不一樣，鉛筆是用木頭做成的，而我卻是用鋼鐵做成的，鉛筆只能用一次，而我可以一直用，直到用壞為止，我肚子里的藍墨用完了的話，我的小主人就會再讓我吸得滿滿的，你說我與鉛筆的區別大不大；我的顏色是黑色的。怎么樣，我的鋼筆好看不？
每次小主人用到我的時候，只需要把筆前蓋拔開，就能寫字了。
筆說明文作文 20
提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了
于是我突發奇想，我想發明一種鋼筆，它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆是由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：
筆尖是由一種堅硬耐用的類似于金剛石的物質造出來的，不必要擔心將筆頭弄壞，如果真的不小心將筆頭弄斷，大家也不必擔心，這時微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會自動將內部5個會伸縮的備用筆尖中的一個置換上去，所以這一難點就被解決了。
在鋼筆的后部有一個名叫"自動補給器"的裝置，里面儲備了足夠寫上億萬字的.壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。
如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統監測到后便會自動進行檢修，不出二秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或學習。
有一些同學可能會問：“這個種鋼筆那么多功能，會不會需要很多錢呢？”沒事，這種鋼筆是用環保材料制造的，不必花費太多錢。
未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。比如還會有智能洗衣機、自動住宅等。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！
筆說明文作文 21
三年級上半學期的時候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細又長白底藍花，這支鋼筆書寫流利，還發出淡淡的清香。
我接過鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進鉛筆盒，心里想明天同學們肯定會羨慕我的。
第二天的早晨，我來到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學看到了這支鋼筆都情不自禁的說，我這支鋼筆可真好，還發出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語的說我們班每個同學的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎么形容。每天寫作業的時候他都陪著我，我的字寫得又工整又漂亮。
時間長了我越來越喜歡它了，有的時候同學常常來我的`座位看這支鋼筆，又一次有位同學向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會把我的鋼筆弄壞，怕她不愛護，要是不借同學的作業就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細細的檢查了一遍鋼筆沒有被弄壞，我虛驚一場，然后嘆了一口氣說還好沒弄壞。
就這樣許多同學都爭著要用我的鋼筆，因為人太多有的被我拒絕了，有的借給了他們，每次我都會囑咐同學小心使用，要愛護。
這支鋼筆陪著我度過了整整半個學期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現在，應為那是我最心愛的鋼筆。
筆說明文作文 22
在我的筆袋里有許多漂亮的筆，我最喜歡的是一支紅色的鋼筆，它是我作文班的好朋友寧若溪送我的，我非常珍惜它。
這支鋼筆通體都是紅色的，中間有一圈晶瑩的白鉆。打開筆帽，筆尖上有一顆如瑪瑙般的紅色裝飾物，筆尖略有彎度，在陽光下寫字，猶如拿著一支金光閃耀的神筆在寫字。
它寫字非常流暢。不像我以前用過的鋼筆，有時候會堵墨，有時候會勾紙。這支鋼筆寫出來的字勁峭、端莊、雄渾。
記得那次老師讓我們寫硬筆書法作品，給我發了一張七言律詩的作品紙，我想也沒想從筆袋里拿出這支鋼筆來寫。我把鋼筆洗干凈，灌上墨水，用衛生紙把各個縫隙擦干凈，坐端正，才開始寫。我一筆一劃地寫著，墨水像是從筆里面流出來一樣，流成每一個筆畫，每一個漢字，最后流成一首詩。我捧著作品給老師看，老師端詳了好一陣，問我：“你用的`什么鋼筆，讓我看看。”我把鋼筆遞給老師，老師試著寫了幾個字，贊嘆道：“這支鋼筆真好用。”
后來，老師把我的作品貼在了墻上，同學們爭相觀看。再后來，大家都問我鋼筆是在哪里買的，我自豪地說這是寧若溪送給我的禮物。
每次練習寫鋼筆字或者考試，我都會用這支鋼筆，它給我帶來了好成績，帶來了光耀。我喜歡它，不僅因為這些，更因為它代表著我與朋友之間珍貴的友誼。
筆說明文作文 23
智慧，像一束璀璨的光芒，閃耀在人間。在古代歷史中，有許多運用智謀的故事，像“草船借箭”、“曹沖稱象”、“圍魏救趙”等，這些歷史典故都是我們熟知的。在此，我講講我運用智謀的故事吧。
那天早上，第一節下課后，我懷著愉悅的心情飛奔出教室，跑向操場。這時，我不知道踩到了什么東西，腳底一滑，摔了個底朝天。等我爬起來時，我忽然聽到了什么東西掉到了地上，我低下頭一看，原來是我心愛的鋼筆呀！它肯定是在我摔倒時從我口袋里掉出來了。我不假思索剛要伸手去撿，誰知它轉了幾圈后掉進了操場上的排水孔。排水孔非常窄，我的手根本伸不進去，我氣得直跺腳。這時上課鈴響了，我只得離開了操場。
中午放學回家，我冥思苦想，終于想出了一個取回鋼筆的好辦法。我找出一卷膠帶和兩個吸鐵石帶到身上。中午到校后，我用膠帶將吸鐵石纏在一起，然后把它做成一頭是吸鐵石、一頭是長長的'膠帶。我來到操場，將吸鐵石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端膠帶。突然，我感覺吸鐵石吸到了什么東西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的鋼筆被拉了上來。哈哈，這次我大獲全勝。
通過這次取回鋼筆的經歷，我明白了做什么事情都要動腦筋，只有動手動腦才能解決問題。我們一定要勤于動腦，創造出更偉大的成果。
筆說明文作文 24
我們在寫作文時經常會寫錯字，如果用鋼筆寫錯字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個不留神就為本子開了一個“天窗”。沒關系！快來試試的智能鋼筆吧！
智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個液晶顯示屏、一個紅色警報器和三個顏色不一的小按鈕。
這支鋼筆可神奇了！當在不知不覺中寫錯了字時，在筆端的小紅燈亮了起來，好像在說：“有敵人、有敵人。”這個小紅燈到底是怎么亮的呢？讓們一探究竟。原來在筆端還有一個微型監視器，有錯別字時就會報告他的上司——警報器。如果你想擦掉錯別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會消失的無影無蹤，繳械投降。但是你不去管這個“敵人”繼續寫下去，這只智能鋼筆就會罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非將錯別字消滅。
遇到不認識的字時也不需要著急，只要用筆對著字按下藍色按鈕，在顯示屏上就會顯示出這個字的`讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認識了！
當寫完作業，把筆帽蓋在鋼筆上時，悠揚的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經典老歌、流行歌……瞧！還有英國歌呢！
看！我的智能鋼筆還不錯吧！這不是夢，讓們一起努力將這只智能鋼筆創造出來吧！
筆說明文作文 25
我是一只鋼筆，身體只有小主人的手指那么長。全身是黃色的，上面有一個小男孩正在微笑。小主人每天都離不開我，每次寫作業他都用我來寫。我是一只可以替換墨囊的鋼筆，小主人每天都定時的檢查墨囊里的墨水，但小主人也有時粗心大意忘記更換造成不便。
記得有一次星期五，小主人寫完作業正好把我的墨用完了，收到書包里就去玩了。星期一上課當他用我記筆記才寫了幾個字，就寫不出來了。他以為我壞了，擰開一看，原來是沒墨水了，他向同學借了一個墨囊換上之后還是寫不出來。后來小主人著急得到處借筆，我看到他著急的樣子，心里很難受，可是我幫不了他。
小主人回到家后很生氣，媽媽看到了。媽媽問：“什么事不開心？”他“啪！”的一聲把我扔在桌子上，很不高興地說：“這只筆壞了，上課寫字時都不出水，最后是借別人的筆才寫完。”媽媽打開看見里面有很多漏出的墨水，媽媽擦干凈后發現借的墨囊和小主人自己的墨囊不一樣，小主人裝上自己的`墨囊，在紙上又寫出了清晰的字。
小主人對我很好，這不又在擦我頭上的筆帽，他把我擦得很干凈。因為他把我保護得很好，所以到現在我都沒有壞。我很快樂和他做朋友，一起學習知識，幫他記筆記、寫作業。他的學習離不開我，我也離不開我的小主人。
筆說明文作文 26
大家好，我是小主人最寵愛的神奇鋼筆。筆的種類繁多，但各有缺點，比如：削筆的時候，筆芯常常會斷掉。用鋼筆的時候，往往寫到一半就沒了墨水。還有，用自動鉛的.時候，筆芯用完了，就得更換筆芯……總之，十分麻煩。
因此我的小主人發明了我——神奇鋼筆。我的外殼是由金屬做成的，能防水、防火、防摔……
你別太小看我，我的功能可多了。首先，我的殼里有十八根不同種類的筆芯，這種筆芯采用特殊材料制成，非常耐用。
其次，我有GPS導航的功能。假如你外出游玩找不到路，只要按下我的黃色按鈕，立刻就會收到語音提示：“一直向前走500米，會看見一個十字路口，然后向右走1000米，就到達目的地了！”保準你不再迷路。
我還有自動消除的功能。比如你在寫作業時不小心寫錯了，你按下紅色按鈕，我就會幫你把前面的錯誤答案全部擦掉。除了消除錯誤，我還能批改作業。如果你的作業做完了，只要按我的藍色按鈕，我就可以幫你批作業，告訴你哪一題寫錯了并作出修改。
最后，我還有一個重要的功能，那就是幫你整理文具盒。如果你的文具盒沒有整理，我就會幫你整理文具盒哦。鉛筆刨筆，鋼筆換墨，自動鉛換芯……
我是不是很厲害呢？你們想不想要一只呢？
筆說明文作文 27
我有一支神奇的鋼筆，它有6個功能按鈕，還有3個隱形筆頭，發揮著不同的作用，兩側有一個手掌般大小的神奇翅膀：當你心中想讓它過來時，它就像一個善解人意的天使，展開了它那神奇的翅膀飛到了你的手里；還有一個握筆器，你可別小瞧它，它有很大的作用哦！請聽我娓娓道來。 它可以變大。變大后握筆器就變成了多功能電梯，電梯門錢有掃臉器，只有它的主人與主人邀請的客人才可以進去。如果被破壞了就會發出紅外線，把它不能識別的壞人或敵人統統都干掉，但是又不會傷害其他。然后會自動恢復系統。當電梯收回時它會朝我想去的地方飛去，如果動作太慢就會自動變形出一對翅膀像火箭一樣飛去。
它變回來鋼筆以后，當你苦惱作文不知道怎么寫的時候，只需要按下第4個按鈕輕輕的'讓筆尖接觸到紙上，它就能幫你寫出好的文章來；當你有不會做的奧數難題時輕輕地按下第5個按鈕，他就會自動搜索到相關資料發送到你的上；當你有不會寫的試卷時只需要你按下最后那個按鍵，它就會把那套試卷的解析存到相冊中。 有一天，我上奧數課發現題目不對。我告訴，結果我還是不會做。于是我輕輕地按下第5個按鈕，手機上就出現了我所想要的解題分析。我認真地看完解析后，我恍然大悟刷刷地就把這道題做完了。它真是我學習的好助手。 這就是我夢寐以求的，神奇的，智能鋼筆。在我能發明這支鋼筆，這樣就能解決像我這類小的煩惱！
筆說明文作文 28
“以后，不要再寫這么潦草的字了！”老師批評道。“我知道了。”我垂頭喪氣的回答道。我坐在座位上想：“要是有一只可以寫很漂亮字的鋼筆那該多好啊！我以后一定要發明出來這樣神奇的筆。”
首先它的樣子是黑色的，有著白色的花圈，有藍色的天空，和看起來很溫暖的太陽。
整體是用塑料、幾片智能芯片、幾個按鈕語音識別片、掃描的東西以及黑色的墨構成的。
用塑料包裹在外、智能芯片、語音識別片、還有掃描的東西放在墨上面，按鈕則放在塑料上，也就是最外面，方便操作。
它的優點是安裝得非常好、防摔，且有非常非常多的功能。
在家里它可以幫我輔導作業，只要在寫作業，遇見不會的題目，只要按下紅色的按鈕，再說這道題我不會做，這支筆就會自動掃描，再放出畫面給你講解這道題。在給你講解這道題目的'時候，需要你配合著寫出答案，因為只有你一放開手，它就會停止幫助你，所以你別想偷懶。只要它感應出你在依賴它，它就會自動變成普通的筆，這就是一只筆的第三個功能。它的第四個功能，就是檢查作業，比如：按一下藍色的按鈕，識別語文作業，反之綠色按鈕識別英語，所以紫色按鈕肯定就是數學作業，只要是你寫錯的，它都會自動加入錯題本，幫助你好好復習。
我將來一定會發明出這支筆的。
筆說明文作文 29
我有一支精美的鋼筆。每當看到它，就會讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因為我的.字寫的歪歪扭扭，所以媽媽才會送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個“家”-那就是裝它的紅盒子，打開盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛不釋手，它也時常提醒我。有一次上課，我有點分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說：“上課要專心聽講。”我就立刻聚精會神的聽課了。回到家，我做作業時字寫得有些難看，這時鋼筆好像鋼筆又說話了：“寫字一定要寫好才行。”我又想到媽媽送我這只鋼筆的原因，就好好寫了起來。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒心思聽課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書桌，我看見了一個熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒。”
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
筆說明文作文 30
金老師，我的四去鋼筆不見了！鄭皓天拿著空空的文具盒，呆呆地站著。啊！四支都不見了？大家找一找，有沒有鄭皓天的鋼筆？大家急忙找了起來，可鋼筆沒找到，卻多了幾個失主。一大幫同學圍了上來七嘴八舌地說：金老師，我的兩支鋼筆不見了！我的四支水筆也是！班級里亂得像一鍋粥。
金老師連忙帶著同學去找人，班級里更亂了，我偷偷對陳然說：你說，是哪個人偷了我們的.筆呀？陳然聳聳肩說：我哪知道！等呀等，金老師總算回來了，她手一揮，說：放學！鋼筆明天再找。我們趕緊手忙腳亂地整起了書包，免得金老師批評。
第二天大課間，金老師拿著一大堆鋼筆走進了教室，金老師真不愧是神探啊！我馬上把頭伸出窗子，和同學一起喊：進教室，鋼筆找回來了！只見那些鋼筆一支支物歸原主，可有好幾支筆出不來墨了，筆頭也裂了。最后，還有一支鋼筆沒人要，金瀟逸走了過來，把它領走了。可正當我們準備繼續玩時，金瀟逸又說這不是他的，又說是他的，金老師不耐煩了，把臉一沉，問：到底是不是？金瀟逸把鋼筆弄開，仔細看了一遍，又說：是我的鋼筆！看著金瀟逸找回鋼筆的樣子，我們全班哄堂大笑。
啊！鋼筆終于回來了，我們全班一片歡笑聲，當然，還得謝謝超級神控金老師，因為。金老師把鋼筆找了回來。
筆說明文作文 31
我放學回家后，這時家里變得喧鬧起來了，原來家里來了公公、二姨…家里頭突然擁擠了許多，我的二姨正在幫我媽媽開始準備了飯菜。我去問姐姐：“今天是什么日子，怎么大家都到了家里來呢？”姐姐說：“今天是你的生日呀！難道你忘了嗎？”，“哦，原來今天是我的生日呀！”。我媽媽把飯菜擺好了以后，把蛋糕放在中間，我們吃完飯后，我們又開始吃蛋糕了。姐姐又把我喊到她房間里，她給了我一只精巧的`鋼筆。
這只鋼筆有著烏黑光亮的筆身，然后給它放在它的專屬的盒子里，我并沒有把它放在文具盒里，而是放在和它一個顏色的盒子里，而這個盒子是個黑色的保險箱，而這一只鋼筆也是一個更珍奇的夜明珠，一到晚上就會發亮，而這個光亮又迎來了幾個“小偷”，他們會在你一不留神的時候就它拿走了，這個“保險箱”就會讓這些“小偷”望而生畏，因為在你把它取出來后，如果手放在邊緣的話就會被它用“牙齒”咬得失聲痛苦的叫起來，它按下去的時候聲音會很大的。
有一次，我不小心把它藏在了桌子底下，而我那時腦袋斷路了一下，想不起來了，我便急得像熱鍋上的一只螞蟻一樣，突然下意識地把手放在桌子下一摸，就把它摸出來了。我拿著它看了起來，看到它就像看見了姐姐一樣，因為她去臺灣了，去臺灣留學了。因為她在學校里很出色，所以老師讓她去臺灣留學了。姐姐對我很好，不管我有什么困難，她都會幫我解決困難。
我只要看到這只筆，我就會想起我的這個可愛的姐姐了。
筆說明文作文 32
一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的.時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。
打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會發現有一個小管子，里面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子里，你還會發現，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因為球和管子是一樣大的，有時候會卡在上面，就因為球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔里流出來。
它的功能是用來寫字的，小學3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯字以后，不能用橡皮來擦，因為鋼筆寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細心哦。
你看，我的鋼筆很實用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。
筆說明文作文 33
我有五顏六色的彩筆，我有帶香味的熒光筆，我有三角形的正姿鉛筆，但是我最喜歡的就是那只超滑特細筆。
這支鋼筆非常漂亮。它有一個圓圓的筆帽，上面嵌著一顆水晶鉆石，晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形，中間有一條縫隙，用來輸送墨水，便于書寫順暢。抽水裝置是旋轉式的，能儲存許多墨水。筆身長長的有20厘米，烏黑發亮，顯得格外精致。
自 從有了這支鋼筆，我的書寫有了很大進步。每天上學，我都把它單獨放在筆袋的一個空間里，正因為我喜歡它，所以我越來越喜歡寫鋼筆字，每次拿起這支筆，我的 心情就變得非常愉悅，書寫更加認真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表揚，每次答卷紙也書寫的認真仔細了許多。這支筆有一個最大的.優點就是肚子很大。只要 我把它喂飽，它就能幫我完成一天的學習任務，這是我喜歡它的最大原因。
其實，這支筆是我在一次期末考試因為書寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！我會珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學習的每一天。
其實，這支筆是我在一次期末考試因為書寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！我會珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學習的每一天。
筆說明文作文 34
今天，妹妹買了一支新的鋼筆。我和妹妹商量了一下，決定把我的鋼筆和她互相交換用一下，因為妹妹喜歡我的鋼筆上美麗的圖案，所以就答應了我的條件。
我拿著妹妹的鋼筆，心里自言自語地說：“嘿，還有點像大人的.鋼筆。不錯！不錯！”
我看著妹妹的鋼筆。忽然，冒出了這是一支“馬良神筆”的念頭。
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一個翻譯電話機，無論什么外語都能翻譯，讓世界各地的人們不用再擔心在電話中會出現語言不通的情況了！
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一支愛心隊伍，主題是“讓窮人實現愿望”，這支隊伍能幫助窮人實現任何愿望，他們也有自知之明，有些窮人可能會太貪心，他們是不會幫他們實現愿望的。
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一群神仙，為人們講述天上的故事，為人間施展美好，讓人間充滿真情、親情、友情……
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一艘神州100號，讓它帶我飛向太空，認識天王星、海王星、火星、木星、水星、銀河……我不是在太空漫步，而是在太空生活啦！
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一架能飛的汽車，就這樣一個人建造太不好啦！我會像電腦一樣，把它復制很多個。這樣就可以減少塞車啦！
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一只七仔，有時不開心，可以和他玩一玩。有時有一些孤獨，可以和他聊一下“心靈天”，他能幫你解除任何煩鬧！
如果你有一支馬良神筆你會畫啥呢？
筆說明文作文 35
我拿起那支鋼筆。
拔下筆帽，發覺筆頭生滿了銹。
那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉下筆桿，看到內膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。
這么多年來，我很少使用這支鋼筆，是為了好好地保存，可我也沒有去保養它，自己也不清楚為什么，或許是想造就滄桑罷。
我不禁感到悲傷而落淚了。
從這支筆中，我仿佛看到了爺爺的曾經，他寫字時多么大的力氣啊！那剛毅與果斷，是我遠不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的滄桑。
光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會慢慢變老，昔日的'風華正茂早已一去不復返，而回憶卻不會全然消失，它會留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般，星點大小的繡，或許被蹭去，或許無法發覺，而稍大一點的，卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去，便會成為一個無法填補的凹陷了。
由此，不禁聯想到我自己。我應該怎樣對待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。
我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個字——永恒。
筆說明文作文 36
女孩是個品學兼優的學生。可最近一考語文，就考得十分的差，不是因為她學不好，而是因為語文老師就是她的媽媽。
在同學眼里，女孩的媽媽是一個溫柔的老師，可對女孩卻十分的苛刻，錯一個字都要罰抄五十遍。因此，女孩總覺得自己的'媽媽偏心眼兒，對她都沒有對其他同學的十分之一好，因此，她十分討厭自己的媽媽。
偶然一次機會，女孩發現媽媽心愛的紅鋼筆遺落在辦公室的桌上，便悄悄拿走，想用這樣的小動作給媽媽找點小麻煩，算是小小“報復”一下自己的媽媽。
果然，當她媽媽回來發現紅鋼筆不見時，眼神里多了一絲難過，然后又瘋了似地找了起來。桌子、柜子、抽屜……每個角落都找了一遍，看自己衣服沾滿了灰塵也毫不在意。媽媽又問了問周圍的老師，可仍然一無所獲。當女孩媽媽問到女孩時，女孩只是簡單地回答：“沒看見。”看到因為這個回答而失望的媽媽，女孩心底偷偷笑了。她看到媽媽十分懊惱的樣子，她又笑了。當看到她哭了的時候，女孩突然感到自己做得十分過分……
她走向了媽媽，遞給她那支紅鋼筆，準備受到責罵，但媽媽一把握住鋼筆，居然含著淚笑了，她對女孩說：“你不記得了吧，這是你小時候攢了好久的零花錢買給我的，我一直用到現在呢，我以為我弄丟了我最寶貴的東西……”
女孩眼睛紅了，她突然發現，原來珍貴的不是鋼筆，在媽媽心中，最珍貴的其實就是女孩自己呀……
筆說明文作文 37
我放學回家的時候，被對面小賣部里一支特別漂亮的鋼筆給吸引住了。我看著那支鋼筆，心里想：那支鋼筆真漂亮，好想買呀！可是我身上一分錢都沒有，如果直接讓媽媽買的話，她一定不會同意的'。
我回到家里跟媽媽商量說“媽媽，能不能跟你商量一件事？”媽媽說：“行啊，什么事？”我說：“我想靠自己的努力買一支20元的鋼筆，我每天給你做一件家務活，獎勵我一次，可以嗎？”媽媽說：“我很贊成你的想法，你做一件家務活我獎勵你10元。”我高興地一蹦三尺高。
第一天，媽媽讓我拖地，于是我來到廚房，先把拖把沾濕，然后順著墻角往前拖，連犄角旮旯都不放過，確保每一寸地面都拖得干干凈凈。媽媽看著光潔如新的地板，滿意地掏出10元錢獎勵了我。
第二天，媽媽讓我洗衣服。我把大盆拿來，倒上清水，把衣服放進去，再倒上洗衣液。由于我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了進去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放進清水里面過洗。可是，洗了好多遍都沒有把泡沫洗干凈，我這才發現洗衣液倒多了。最后我洗了無數次，終于洗干凈了。媽媽看著我疲憊的樣子，心疼地親了親我，并且又一次獎勵了我10元。
我拿著20元飛快地奔向小賣部，買到了我夢寐以求的鋼筆。
筆說明文作文 38
我有一支鋼筆，這是媽媽在我八歲生日是送我的。
這支筆很漂亮，筆蓋上有一只水晶的小熊，可愛極了，眼睛大大的，鼻子小小的，顯得十分機靈。而這只小熊，也成了我加油的動力。所以，我給它取名為“小熊鋼筆”
每當我干什么事不想干下去了的'時候，我看看它們，它們像在對我說：“主人，加油啊！”每當我遇到困難要退縮時，小熊又對我說話了：“主人，不要后退啊！加油”這時，我便克服了種種困難。
記得四年級時，有一次，我數學考試只考了八十五分，我十分害怕，心里矛盾極了，不知該不該對媽媽講，心想：如果講了，媽媽會不會打我呢？如果不講，那我就撒謊了！怎么辦呢？于是，小熊又說 話了：“主人，你要做個誠實的孩子呀！”于是，我便向媽媽如實說了考試的事，并保證下次一定會考好，想不到，媽媽并沒有打我，只是對我說：“下次一定要努力啊！”
還有一次，上數學課，因為這些題我都預習了，所以也就都會了，就雖然上著課，心卻飄到不知哪里去了。這時，小熊又說話了：“主人，上課要注意聽講啊！”于是，我的心思又回到了課上，考試時， 也考了個理想的好成績。
這就是我的鋼筆——小熊，不斷的提醒我，使我一步步成長，讓我更喜歡這支小熊鋼筆了！轉眼間，它已經陪了我兩年多了。雖然它沒有了以往的光彩和新穎，但是它一直在我心目中是別的鋼筆無法替代 的。
筆說明文作文 39
有一天，我來到了未來世界，報名了一個“未來飛行學校”的培訓班。
第一天去上課，居然忘了帶“筆”，那是爸爸給我新買的一支飛行筆！怎么辦呢？飛行筆可是忘在了離未來世界很久很久以前的家里啊！要是在家里，我只要打開手表，按一下飛行筆模式，飛行筆就會“嗖”地一下來到我的桌子上。
不知道在未來世界這樣操作行不行？我想，還是試一試吧。果然，飛行筆好像聽到了我的呼喚，立即長出一對翅膀，飛出家門，向未來世界飛來，向未來飛行學校飛來。
當飛行筆飛到學校上空時，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師騎著飛行平衡車過來了。飛行筆你怎么還不快點降落下來呀！我急得頭上的汗水大豆般的往下掉。就在這時，一個藍色的'物體靜悄悄地飛進我的抽屜里，向我調皮地眨眨眼睛、招招手。啊，是我的飛行筆，我終于松了一口氣！
傍晚放學了，我向手表發布了一道指令，將飛行筆變成最大模式，飛行筆一下子變得一輛汽車那么大。接著我再打開飛行模式，飛行筆騰空而起，然后緩慢地降到我身旁。我坐上飛行筆，在空中慢慢飛翔，一會兒飛行筆就把我安全送到了家。它把我送到家門口后，又自行恢復了原樣——一支藍色的鋼筆。
這么好用又神奇的筆，我真想讓爸爸給我買一萬支！
筆說明文作文 40
我有一根從三年級就開始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現在已經五年級了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號的鋼筆，也就是這一根。
我已經上五年級了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級的鋼筆，用它寫字的時候下筆如神，落筆成花。用它寫作文的時候仿佛就有一種靈感撲面而來。這不，我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。
記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來，重要的'是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭，和他的型號一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡直煥然一新，像一個新的鋼筆一樣，可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。
這是一根普通鋼筆，一點也不會顯得花里胡哨。上面只有黃和藍的漸變色，其實他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當做吸水筆，也可以當作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。
這就是我的鋼筆，一個元老級的鋼筆。
筆說明文作文 41
在現代，大多數人喜歡用鋼筆寫字，鋼筆已成了人們生活中必不可少的一部分了。
最早的鋼筆叫蘸水鋼筆，顧名思義，就是寫幾筆就要蘸一蘸墨水。因為這時的鋼筆只有一個金屬筆頭，接連著著金屬筆頭的，是一根細細的實心木桿。裝上這個木桿，這是為了便于把握而已。這時的鋼筆，還明顯帶有從鵝毛筆脫胎而來的痕跡。
鋼筆的最大一次革命是在筆頭的后面裝上了一個貯水囊。貯水囊得安裝給書寫者帶來了極大的方便，人們再也不用隨時隨地攜帶墨水瓶了。這時的鋼筆就因此有了一個別名，叫“自來水筆”。
鋼筆的優劣全都體現在它的筆尖上。如果筆尖的硬度高，就不易磨損，使用的時間久長；如果筆尖的硬度不夠，就極易磨損，使用的時間就短。目前，市場上的鋼筆種類很多，如果從制作筆尖的材料分，大致可以分為三類——金筆、銥金筆、普通鋼筆。金筆的'筆尖并不是純金制成的，而是黃金的合金，硬度很高，價格也貴一些。銥金筆的筆尖是用銥的合金制成的，硬度也較高，價格比金筆便宜，適用于一般的使用者。一般鋼筆的筆尖是用普通金屬制成的，硬度要差很多，但因價格便宜，使用者也很多。
用鋼筆書寫的字跡清晰、美觀，保持長久，有些要求保持較長時間的資料，都明確要用鋼筆書寫。但是鋼筆有一個最大的缺點，就是要不斷的吸貯墨水。
筆說明文作文 42
在2031年，我會發明出一種新的鋼筆，它長的什么樣子呢？它又有什么用途呢？讓我來告訴你吧。
這種鋼筆和普通的鋼筆個頭一般大，可以變顏色和圖案。你只要點一下其中一個按鈕，它就會變出新的顏色和圖案。而且它可不象普通的鋼筆只有一種顏色墨水，只要按一下它的一個按紐可以變顏色，點一下它，你選好了顏色之后，寫出的字就是你選擇的那個顏色了。
你要是有不會做的題，你可以再點一下其中一個按紐，你掃一下這道題，它就會給你講解這道題。
有時侯你要是寫錯了字，再用鋼筆掃一下，然后再點清除按紐，你寫錯的`字就會不見了。有時你的手被墨弄臟了，你也可以掃一下再點清除按鈕，你手上的墨也消失的無影無足賽了，就象你的手上沒有被弄上墨一樣。
你有時寫字時手可能會出汗，別擔心，我這個鋼筆可以調整溫度。在冬天時，你感到寒冷時，你可以把它調熱些，夏天你感到炎熱時，你可以把它調涼些。
這只鋼筆只有這些功能吧？不是，它還有別的功能它可以保護我們的眼睛，你要是離本子太近或者離本子太遠，它就不會出墨，只有你離本子距離不是太近了也不是太遠了，它才會出墨。它在暗的地方還能發光，在亮的地方能變暗。你說它是不是可以保護眼睛呢？
嘻嘻，你想要使用我發明的這樣的鋼筆吧？別急，只要再過若干年，它就可以出現在世界上了。
筆說明文作文 43
我想發明一支神奇的鋼筆，它有很多功能，能夠給人類帶來很多用處，方便人類的生活、學習、娛樂等。
在生活上，這支鋼筆能幫我們解決很多問題：大冬天當我們放學快到家的時候，按一下鋼筆的按鈕，家里的暖氣就能打開，電熱水壺就自動開始燒水……總之，當我們回到家的時候，就能直接感受到家的溫暖；當我們想看電視的時候，我對著這支神奇的鋼筆說：“小智小智，請把電視機打開“，他就把電視打開啦！晚上我躺在床上想要睡覺，我就對這支神奇的鋼筆說：“小智小智，把窗簾和燈關掉”，他就把窗簾和燈關掉了。
在學習上，它也能幫助我們解決很多問題：當我們數學題目不會做的時候，就可以用這只神奇的鋼筆掃一下題目，完整的解題思路和知識點馬上印在紙張上了；當我們學習英語，碰到不會讀的單詞、句子，用這只神奇的鋼筆在本子上點一下，它就開始朗讀并講解；當我們在做科學實驗遇到困難的`時候，我們對著它說：”小智，小智，請搜出某某實驗教程。”它就能在白色墻面上放出視頻，告訴我們要用的材料、實驗步驟和注意事項。
在娛樂上，他就更有趣啦！我們能用它聽歌、聽故事、看視頻、玩游戲、玩抖音……如果我能發明這么一支神奇的鋼筆，最開心的肯定是我老爸，因為他能通過這支鋼筆在山里，在田野上，在小溪邊聽曲、吹薩克斯、發抖音啦！
總之，我想我們的未來一定會擁有這樣神奇的鋼筆的！
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