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秋天三年級作文優(yōu)秀(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
秋天三年級作文 篇1
一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,因為秋天是收獲的季節(jié)。
一天,老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來到田間,我才知道原來紅薯是長在地里的。從表面上看,只能看到紅薯的葉子和藤,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的,藤很粗的,心想,這里面一定藏著一個很大的`紅薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一點兒,一個紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽,可是,它一動不動,牢牢的扎在土里,又用力拽了幾下。這時候,我已經(jīng)精疲力盡了,但是我不打算放棄,休息了一會后,我接著拔,這次,我把雙手放在紅薯秧的根部,蹲下身子,用盡了全身的力氣,終于把它拔了出來,這是一個又大又紅的紅薯,比我的胳膊還粗,估計這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興:哈哈!回家后媽媽一定會夸我力氣大又能干的。
就這樣,挖了一個又一個,盡管我很累,但我很高興,因為這是我自己勞動的結(jié)果,這就是秋天的快樂。
秋天三年級作文 篇2
秋天是一首悠然的歌,秋天是一個收獲美麗的夢,秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆,畫出你最完美的曲線與神韻。
——題記
秋天是希望的季節(jié),是一簾難以釋懷的幽夢,是一曲悠揚的歌,是一首動人的詩,在這個季節(jié),倘若我收獲了春季里下種的希望,我會更覺得今后大有希望。
望眼秋天,是溫柔的,感受著大自然給人類帶來的美景,沐浴在絢麗的秋色之中,如醉如癡。踏著第一片落葉,帶有絲絲甜意的習(xí)習(xí)秋風(fēng),讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪,斑斕了季節(jié)的詩意。穿過沁透清香的田野,跨過漂著落葉的潺潺小溪,任歲月蜿蜒流過,感受秋帶給我的獨特的感覺,我以為,秋天是有韻味的.。
秋天也是多彩的。秋來了,吹一片秋香,細(xì)斟秋風(fēng)秋韻。因為歡快而逸雅,因為靈動而安詳,因為果實而心醉。人生的每一年就象每一片落葉,于那一場無聲的春夢,盤點秋季,在流動的歲月里,記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個故事。
秋天也是明凈的,捧一泓清清的秋水,洗盡臉上的鉛華!叭f美之中秋為最”在這個季節(jié),當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,將歲月流轉(zhuǎn)的堅強(qiáng)和淡定,駕一葉輕舟向水中央漫溯,無意的劃過蒼穹留下短暫的美麗,心境,也會如秋水般明凈。
秋天亦是含蓄蘊藉的,讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠(yuǎn)揚。秋來時,喜歡黑色的星空,喜歡孑然一身孤獨釋放午夜憂傷。入夜,靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,搖一搖歲月,那溶溶月色中的陣陣馨香,卻成了永恒諧美的瞬間。
秋天是多情的,明凈的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來,給大地披上了一層輕紗,秋天是憂傷的季節(jié),秋天也許本身就是一個憂傷的季節(jié),有太多的離別,也有太多的失去。就如那開始隨風(fēng)飄落的黃葉,但她也有她憂傷的美,一種淡淡的感動卻讓人有濃的思念。
秋天是成熟的,到處是果實累累,那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹枝。飄過如夢的紅塵,望著滿眼的落葉紛飛的秋色,其實,無論收獲了成功亦或挫敗,不都是收獲了滿滿的經(jīng)驗嗎?秋天是浪漫的,美麗的詩句,點亮了秋的凄迷。秋風(fēng)、秋韻,婀娜多姿的絢麗著這樣一個美麗的季節(jié)。
秋天就好似一泓溫柔的水,盈盈靜靜,溫柔明麗的透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。藍(lán)調(diào)的深情里,從容不迫地流淌著,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲,不再追逐浮華與贊譽(yù)。
秋天帶給我們的是豁達(dá)、超然、開朗的感覺。其內(nèi)涵似乎在于它成熟的魅力,她總是那樣安祥平和,只有一片安靜純凈的秋色,只有生命的成熟和深沉。心靈,也會隨之蕩盡塵埃,唯留純美。
秋天三年級作文 篇3
秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服,邁著歡快的腳步輕輕的,趁你沒留意,悄悄的來到我們的身邊。
涼爽的秋天又來到了我們身邊。田野里,麥子隨風(fēng)飄動,為秋天的豐收舞蹈,散發(fā)出陣陣清香。果園中,果子們你擠我碰,爭先恐后地要人們摘下它們呢!
秋天的菊花也很美,有雪白的'、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的。它們有的像千手觀音,有的像小猴子,有的時候像害羞的姑娘……秋天,絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。
要說秋天誰最忙了?當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過冬的動物植物了。小青蛙賣力地挖洞,生怕今年做美夢沒它的份呢!小松鼠急忙找來松果。小喜鵲在加緊造房子,它們都在準(zhǔn)備過冬了。
楊樹和柳樹的葉子都枯黃了,掉在樹底下給大樹做肥料,明年,這棵樹會長得更加健壯。
這就是秋天,一個豐收的秋天,一個忙碌的秋天。我永遠(yuǎn)忘不了你,秋天!
秋天三年級作文 篇4
美麗的秋天來了。秋姑娘來到了田野,田野像金色的海洋,稻谷好像在鞠躬一樣,那景色真是太美麗了!
秋姑娘又來到了果園。果園里的果子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀∧枪麑嵉南阄墩孀屓损捵。秋天真是果實累累、瓜果飄香。
然后,秋姑娘來到了公園。你看!菊花的顏色有多好看!有白的、黃的、紅的……一朵朵五彩繽紛的菊花像可愛的太陽伸出了一個個小手,像在和我們問好似的!我們再來看雞冠花吧,紅紅的雞冠花像公雞帶上了帽子似的';▓@里的花真好看!
最后秋姑娘又來到了森林,松鼠在加緊找糧食,青蛙在蓋房子,都再為冬天做準(zhǔn)備。銀杏樹的葉子把地上鋪成了黃黃的地毯,像一個金子,閃閃發(fā)光!
秋天來了,農(nóng)民伯伯都在加緊收割稻谷、糧食,媽媽都在幫我們整理衣服,我們大家都穿上了長袖外套,在校園里歡快的學(xué)習(xí)。
欣賞秋姑娘的人們臉上都露出了甜蜜蜜的笑容,因為秋天是那么的美!同時秋天更是個豐收的季節(jié)呀!
秋天三年級作文 篇5
星期六,早上我打開窗戶,一陣清新的空氣撲鼻而來。一看紅日初升,肯定很適合秋游。于是我和媽媽,還有王永琪去溪口三石農(nóng)莊玩,一路上我們歡歌笑語,有說有笑。不一會兒就到了溪口三石農(nóng)莊。
一下車,我被眼前那美麗的景色呆住了,那一望無際的金色的“海洋”,還有那小橋流水,空氣里到處彌漫著一股芳香,我簡直已經(jīng)到了人間的天堂。
我忍不住就碰了幾下金黃金黃的稻谷,那擠擠碰碰,好像正在歡迎我們的到來。
樹上的栗子搖來搖去的,好像在說:“我有一身的刺誰都別想來吃我! 玉米笑開了臉,好像正在和同伴們說笑話!當(dāng)我在小溪旁捉魚的時候,魚兒們在水里來去,好像在準(zhǔn)備逃生呢!中午吃飯的時候,看見菜里的魚,就想:“誰讓你不給我捉的,如果你給我捉了,也不必呆這!
我看見人家在釣魚,于是我就拿起魚竿釣了起來,魚上鉤的`時候,它就在下面翻來翻去,好像在說;"放了我,放了我。”
當(dāng)我到了一條很細(xì)的小溪的時候,我就下去,我一下去就被嚇到了,因為這些土太軟了,所以可以讓我的腳沉到很深的地方。那里還有游來游去的小水仙和一個個正在水里發(fā)呆的螺絲
我們這一天的快樂已經(jīng)結(jié)束了。
在回家的路上,我對田野里的每一棵樹.每一朵花.每一棵草都依依不舍。
秋天三年級作文 篇6
太倉南園,建于明朝萬歷年,是當(dāng)時的宰相王文肅所建,占地三十余畝,是王宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處。太倉南園最美的季節(jié)是秋季,因為南園會在秋季舉行一年一度的菊花展,我跟媽媽每年都會去觀賞美麗的菊花。
一進(jìn)院子,就看到樣子多種多樣的菊花,有的幾種顏色有秩序地拼湊在一起,小小的圓圓的,像色彩繽紛的小太陽;有的垂著長長的絲,像半遮羞的仙女正朝著我們微笑;有的被園藝人員組合成一個大花籃;有的被組合成小酒杯,有的菊花偎依在各個角落,好像在陪同游客觀賞美麗的南園風(fēng)光。
繼續(xù)往前走,我們看見的是一條長廊,長廊的兩側(cè)擺滿了各種各樣的菊花。仔細(xì)觀察,這些菊花的姿態(tài)、模樣和香氣,每盆都獨一無二。有的美麗動人,但香味清淡;有的香氣撲鼻,但模樣樸素;有的顏色艷麗,吸引眼球;有的.香味濃郁,吸引游客聞香而去……
走出長廊,我們來到了一座石橋,石橋的兩邊也放滿了菊花,在橋的上面,我聞到了撲鼻的香氣,原來是橋上的花兒正在向游客送去香氣……這就是我家鄉(xiāng)南園的秋景。
南園的秋景是很美的,但南園的夏天也是不遜色的,夏天的荷花競相在水中開放,可漂亮了,紅紅綠綠的一片,在水面上比美……夏季的南園,讓我一眼就喜歡上了南園的荷花,但是,我還是更喜歡南園秋天的菊花。
太倉南園的景色這么美,你也想去體驗下嗎?
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