三年級(jí)學(xué)生的作文匯總【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用力扔到地上摔壞。然后,使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看,憤然地瞪了我一眼:“誰(shuí)叫你踩的,找死啊!”我一聽(tīng)這話(huà),立刻發(fā)飆了,說(shuō):“是你先弄壞我的小木船,我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了,我們以后不再是朋友了,我要和你絕交。”他一聽(tīng)這話(huà),便氣沖沖地走出了教室。
此后,我們分道揚(yáng)鑣,形同陌路。一次,數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)帶尺子,老師說(shuō)不用尺子畫(huà)圖的要扣分。此時(shí),我焦急萬(wàn)分,像熱鍋上的`螞蟻。我問(wèn)“左鄰右舍”借,結(jié)果他們都不借我。原來(lái)他們之所以都不借我,是因?yàn)槲移綍r(shí)不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望著天花板發(fā)呆。突然我靈光一閃。想到了,我心里暗喜。陳明,還記得他有兩把尺子?墒牵,我們已經(jīng)不是朋友了,難道他會(huì)借給我嗎?不,不會(huì)。他一定恨死我了,怎么還會(huì)借我尺子呢?
我就這樣經(jīng)過(guò)大腦的多次思想斗爭(zhēng)后,覺(jué)得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明,輕輕說(shuō):“對(duì)不起,上次的事都是我不好。但是,現(xiàn)在我沒(méi)帶尺子,你能借我嗎?我知道我有點(diǎn)癡心妄想。但我還是請(qǐng)求你借我!彼(tīng)了這話(huà),毫不猶豫地說(shuō):“其實(shí)是我先弄壞你的小木船。是我不對(duì),該我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。你要尺子嗎?我給你!闭f(shuō)完,他立刻放下手中的筆,從文具盒里拿出一把尺子給了我。“謝謝!”我接過(guò)他的尺子。
拿著陳明給我的尺子,覺(jué)得自己真是以小人之心度君子之腹。考完試后,我馬上還給了陳明。對(duì)他說(shuō):“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的事情。重新開(kāi)始!薄昂冒!就等你這句話(huà),我們以后就是最好的朋友了!
他高興地拉起了我的手,說(shuō):“走,我們一起打球去!”
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包,就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”,一下課我就拿起沙包往外沖,兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái),每次我們都玩得熱火朝天,大汗淋漓。
我也很愛(ài)玩第2代爆丸,它就像我的護(hù)身符,如果我一天不玩,就覺(jué)得生活失去了光彩,我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑騎自行車(chē)……,我的興趣廣泛,尤其乒乓球水平,上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度,因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組,在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù),我便匆匆趕到練球場(chǎng)地,投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中,一練就是兩鐘頭,老師的'每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng),我都記在心間,一遍一遍反復(fù)練習(xí),如果能一連接住老師30個(gè)球,就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶,隊(duì)員們都也不大,誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外,可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍,吃果凍是小事,關(guān)鍵證明了一件事,我打球水平提高了,我還要不斷練習(xí),爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠,我對(duì)自己很有信心。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,多汁多味,我會(huì)跟老爸一起去很遠(yuǎn)的地方騎行,也會(huì)背起背包進(jìn)行徒步行走,但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛(ài)足球,暑假我天天都會(huì)守在電視機(jī)前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的球技簡(jiǎn)直是太棒了!想到他一次次神奇的進(jìn)球,一次次進(jìn)球后激情的歡呼,心里就有了這樣的感受:我一定要好好練球,長(zhǎng)大也要想我的偶像梅西一樣!,F(xiàn)在,我在練大腳球、頭球、盤(pán)帶過(guò)球等基本功,還在學(xué)校單人足球比賽中得了第一義。一個(gè)人可以過(guò)三年級(jí)的3個(gè)人,我和梅神一樣,都當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。這次,我們?cè)跂|西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊(duì)進(jìn)行決賽,我們就像梅西所在的阿根廷隊(duì),他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊(duì)。比賽中,我一個(gè)大腳飛射,1比0,緊接著他們也加強(qiáng)了進(jìn)攻,也進(jìn)了我們一球。下半場(chǎng),我們及時(shí)根據(jù)場(chǎng)上情況,進(jìn)行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,我們看守住了他們的核心進(jìn)攻人員,同時(shí),在大家的.團(tuán)結(jié)進(jìn)攻之下,我一個(gè)高射,又為我們隊(duì)進(jìn)了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。
我的課余生活就是這么精彩,它為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份樂(lè)趣。我也知道,一分耕耘才會(huì)有一分收獲,我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要將自己的業(yè)余生活過(guò)的更加精彩。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
要說(shuō)到令我敬佩的人,可多著了:有刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)挥胁晃泛,默默無(wú)言的清潔工……在我眼里最令我敬佩的是我的鄰居。
我的'鄰居叫陳叔叔,他的身材胖胖的,皮膚黝黑。臉上的肉使他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他那張大大的嘴能塞進(jìn)兩個(gè)大饅頭,還特別喜歡開(kāi)玩笑。
我的鄰居經(jīng)常樂(lè)于助人,我們都叫他“活雷鋒”。記得有一次,在月明人靜的夜晚,千家萬(wàn)戶(hù)都在家各忙各的。突然“啪”的一聲,瞬間進(jìn)入黑暗的世界。我大叫一聲“啊——媽媽是不是停電了?”媽媽點(diǎn)著蠟燭說(shuō):“你去外面看看吧!蔽乙怀鋈,看見(jiàn)其它樓燈火通明,只有我們這棟樓出了問(wèn)題,樓上樓下的鄰居都聚集在下面議論紛紛。只聽(tīng)一陣摩托車(chē)的引擎聲響起來(lái),原來(lái)是陳叔叔回來(lái)了。大家頓時(shí)松了口氣,都說(shuō)救星來(lái)了。王爺爺開(kāi)心地對(duì)陳叔叔說(shuō):“你總算回來(lái)了,燈不亮了,電視也沒(méi)得看咯!”“您老別急,我回去拿工具來(lái)看看。”陳叔叔說(shuō)完停好車(chē),便三步并作兩步跑上樓去,不一會(huì)就下來(lái)了。
鄰居幫陳叔叔扶好梯子。陳叔叔背著工具包,登上梯子,左手拿手電筒,右手拿電筆,東量量,西測(cè)測(cè),然后胸有成竹地說(shuō):“電表沒(méi)壞,問(wèn)題出在室外!”人們把梯子搬到室外,靠在外墻上。陳叔叔爬上去,仔細(xì)檢查,額頭上伸出密密的汗珠也顧不得擦,突然他歡呼起來(lái):“問(wèn)題找到了!蔽姨ь^一看,只見(jiàn)火花四濺,陳叔叔把兩根電線(xiàn)頭接在一起。頓時(shí),光明又回到這棟樓。人們趕緊連聲向陳叔叔道謝,可他卻說(shuō):“不用謝,鄰里之間應(yīng)該互相幫忙!”
我敬佩陳叔叔那種助人為樂(lè),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
煩惱無(wú)所不在,我對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了煩惱,不是學(xué)習(xí)下降,就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的時(shí)候,度年如秒;上學(xué)的時(shí)候,度秒如年。是啊,就算有幾年、幾十年的.放假,光陰似箭日月如梭,瞬間就這樣逝去在生命當(dāng)中。在讀書(shū)時(shí),就感覺(jué)一節(jié)課要上天長(zhǎng)地久都上不完。上課時(shí)數(shù)學(xué)老師紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的口水灑在前面的學(xué)生上,上完一節(jié)課就想臉被洗了。語(yǔ)文老師更不例外!拔覀儛(ài)你啊——中國(guó)……”在清脆而響亮的讀書(shū)聲就是有那么一些壞學(xué)生的喃喃細(xì)語(yǔ)連累我們讓老師聽(tīng)見(jiàn),由此讓全班同學(xué)靜坐,壞學(xué)開(kāi)小差,講小話(huà),為何要我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他們背黑鍋?
從今以后,我一定要把這些惹人心煩的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消除,讓我的童年變得有聲有色!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
未來(lái)的書(shū)包不但設(shè)計(jì)非常別致,功能特別多,而且非常小,體重也很輕。
書(shū)包上有四個(gè)區(qū)域:黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手,上課的時(shí)候需要哪一本書(shū),哪一頁(yè),你只要對(duì)著它說(shuō),它就可以幫你放在課桌上,幫你翻到你需要的那一頁(yè),當(dāng)你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書(shū)包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對(duì)翅膀,如果想去哪里,只要在書(shū)包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它,你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個(gè)小的按鈕:橙色的是整理書(shū)包,粉紅色的.是清潔書(shū)包,當(dāng)你的書(shū)放的亂七八糟時(shí),你按下綠色按鈕,它就會(huì)幫你把書(shū)包整理的井井有條,當(dāng)書(shū)包臟的時(shí)候,按下粉紅色按鈕,它就會(huì)把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦,里面儲(chǔ)存了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等很多的知識(shí),當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),它會(huì)教你如何去解決,而且還會(huì)對(duì)你的答案作評(píng)價(jià)呢!
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書(shū)包,大家喜歡嗎?今后我一定要好好學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想成真!
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