三年級(jí)的作文[必備5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
久違的陽光格外燦爛,在這陽光明媚的周末,我們一家人開開心心地來到永州森林植物園賞花。
一到植物園,我和妹妹就像剛出籠的小兔子一樣,東奔西竄,一溜煙來到了池塘邊喂魚,而媽媽和姨媽她們陪著爺爺慢慢地賞花。我們把植物園游覽了一遍之后,我興奮地跟媽媽提出去踩腳踏車,媽媽欣然同意了,可是爺爺卻說:“我不去了,我坐在樹下休息,等你們!
我不解地望著媽媽,媽媽摸著我的頭說:“爺爺年紀(jì)大了,走不動(dòng)了!蔽覇枺骸盃敔攷讱q了?”媽媽說:“八十多歲了!蔽页了剂艘粫(huì)兒跟媽媽說:“我不想長(zhǎng)大了!眿寢寙枺骸盀槭裁茨?”“我不長(zhǎng)大爺爺就不會(huì)變老呀,如果我繼續(xù)長(zhǎng)大爺爺就會(huì)變得更老,我怕爺爺會(huì)生病,永遠(yuǎn)的離開我們!蔽彝鴭寢屨J(rèn)真地說道。
媽媽說:“你不長(zhǎng)大,爺爺也會(huì)變老,爺爺這么大年紀(jì)能跟我們一起出來游玩是大家的幸福,可我也擔(dān)心他的身體,我們現(xiàn)在的心情就是《論語》里所說的`‘父母之年,不可不知也。一則以喜,一則必懼!阋鹁礌敔敚牋敔?shù)脑,不要惹爺爺生氣,做一個(gè)孝順的好孩子!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我一定會(huì)做一個(gè)孝順的好孩子!”
三年級(jí)的作文 篇2
星期天,媽媽買回一只圓溜溜的大西瓜,我抱著西瓜仔細(xì)打量起來:它圓溜溜的,外皮顏色是深綠色的,還有許多花條紋!真像是一只足球呀,瞧,還有一條小尾巴呢。我也學(xué)著大人的'樣子把耳朵貼近西瓜,用手拍了拍,“嘭——嘭——彭”,“一定是個(gè)好瓜!”我開心地叫起來“媽媽,快點(diǎn)切西瓜吧,我快等不及了。”媽媽拿刀切開了西瓜,紅紅的西瓜汁流了出來,讓我饞得直流口水。再一看,!鮮紅的瓜瓤,那一個(gè)個(gè)小黑籽東一個(gè),西一個(gè),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的躲在里面不愿出來。我迫不及待地捧起一片西瓜,張大嘴巴咬了一大口,西瓜汁順著喉嚨流到了肚里,甜滋滋的,比蜜還甜呢!我一口接一口地吃著,連瓜籽一起吃進(jìn)肚里了。哇,我的肚子吃得圓滾滾的,也像個(gè)大西瓜了!
你喜歡西瓜嗎?你想吃西瓜嗎?如果想吃的話,就和我一起來分享吧!
三年級(jí)的作文 篇3
曾老師是我們可敬可愛的語文老師。她有波浪一樣的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,一雙會(huì)說話的眼睛,笑起來的時(shí)候特別好看。
她有時(shí)像媽媽一樣溫柔。有一次下課時(shí),我的同桌調(diào)皮地把我綁好的頭發(fā)扯下來,我四處都找不到皮筋,著急得要哭了。這時(shí),曾老師走過來,嚴(yán)肅地看了我同桌一眼:“不可以做這種調(diào)皮動(dòng)作!彼p柔地拍了拍我的肩膀,說:“沒事,我?guī)湍憬!痹蠋熣f完到辦公室去了,一會(huì)兒就找了根皮筋來,幫我把散掉的頭發(fā)重新綁好。我的心里暖暖的,覺得她像媽媽一樣溫柔。
她有時(shí)也像爸爸一樣嚴(yán)厲。每天布置的作業(yè),第二天她無論多忙都一定會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真檢查,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),一個(gè)括號(hào),再小的錯(cuò)誤都難逃她的“法眼”。在曾老師的嚴(yán)格要求下,我們都養(yǎng)成了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。當(dāng)同學(xué)們上課不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作的時(shí)候,曾老師會(huì)拉下臉來,用那雙會(huì)說話的眼睛盯著搗蛋的同學(xué)看,眼里好像有一團(tuán)火在燃燒。頓時(shí),班上立刻就鴉雀無聲。但是,只要同學(xué)們改正了錯(cuò)誤,曾老師又會(huì)對(duì)同學(xué)們綻放出溫柔、親切的笑容。
曾老師的課總能深深地吸引著我們。課堂上她繪聲繪色的講解課文,大家隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神沉思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而低頭微笑。在她的'循循善誘下,我們愛上了閱讀,學(xué)會(huì)了積累,喜歡上了寫作。她就像一位辛勤的園丁,耐心地培育著我們這些稚嫩的幼苗。
我愛我的曾老師,我希望自己長(zhǎng)大后也能成為這樣的好老師!
三年級(jí)的作文 篇4
我的好同學(xué)有很多個(gè),今天我只講一個(gè)和我很要好的同學(xué),他矮矮的胖胖的,你們看傻傻乎乎,其實(shí)他鬼點(diǎn)子最多很喜歡捉弄我們,他的名字就是叫熊聰,我們男生喜叫他一根蔥,女生喜歡叫他熊胖胖。是不是覺得很惡心,我來說說我和他發(fā)生什么事。
有一天我叫他去公園玩,他一口就答應(yīng)了,到了公園我們?cè)邳S公略那追追打打可是不好玩,他打了我,我就一路追這他不放至到一個(gè)小拿個(gè)里,他說:“他要跳河!蔽艺f:“你要跳就快點(diǎn)跳。”等這句話說完時(shí),他把我撞開,我又在這追他,他跑橋可我要等奶奶,我心里想,我必須有一個(gè)計(jì)劃不然我定吃大虧,我就說:“廣場(chǎng)有人在那玩我們?nèi)ゲ蝗,他好像知道這陰謀趁我不注意,踢了我一腳他就跑了。
所以他很討厭可很可惡但也很關(guān)心別人上次我們嘉亨茂玩半路看見一個(gè)小朋友摔倒我想扶那位小朋友的.時(shí)候熊聰急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一驚,他關(guān)心別,還給小朋友創(chuàng)可貼,然后我就走了。
時(shí)光過的好快一眼就到了六年級(jí)了可他還是老摸樣調(diào)皮又關(guān)心別人一個(gè)好同學(xué)。
三年級(jí)的作文 篇5
一年四季,大自然都有不同的聲音,而我最喜歡的是春天的聲音。因?yàn)榇禾焓巧拾邤痰模敲烂顒?dòng)聽的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛一首快樂的交響曲。
“呼呼呼,呼呼呼”,春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花,吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝,好象在撥弄著琴弦。
“轟隆隆,轟隆隆”,春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓,鼓聲陣陣,連洞里的`小青蛙也被喚醒了,他探出了小腦袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱里,把大地媽媽仔細(xì)梳洗了一番,小草發(fā)芽了,樹木吐綠了,各種花兒也爭(zhēng)先綻放出笑臉。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,小河解凍了,唱著快樂的歌兒,一路向前。河里的小魚調(diào)皮地吐著泡泡,一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂的音符,伴著小河,奔向大海。
“嘰嘰嘰,喳喳喳”,小燕子掠過田野,飛過山坡,穿過樹林,又回來了。它們站在枝頭,快樂地唱著,有的還跳起了舞。
“啦啦啦,啦啦啦”,小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱,像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,把春的訊息傳遍大地。
春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽啊!你們聽見了嗎?
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