三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我從小在姥姥身邊長大，她是我最熟悉的人。從她的身上我總能學到許多。她個子不高，身子胖胖的，留著男式短發(fā)，是個十分普通的老太太。她的手很粗糙，也很靈巧。這雙手可以做出豐富的美食，讓我大快朵頤；這雙手可以做出精美的盒子，令人愛不釋手。她是舅舅首飾包裝生意的高級顧問。
有一次，一位外國客人帶著兩把古香古色的寶劍來做包裝盒�？腿艘蟊仨氂孟笳髦袊募t色錦緞。因他兩天后要回國，所以工期僅有兩天。因為時間太短，姥姥打算推辭�？赏鈬嗽偃埱�，姥姥還是接了下來。您和兩位工人立刻忙了起來，量尺寸、刻模子、剪布料�？蓻]想到由于盒子太大，家中的布料不夠了。您趕緊聯(lián)系布料廠，請他們趕快寄布料。因為是急件，費用高出許多。舅舅著急地說：“您這樣成本太高，還怎么掙錢？解釋一下，用現(xiàn)有的`不行嗎？”可您斬釘截鐵地說：“不行!做生意要講信用。答應了，就要做到。咱可不能讓外國人說中國人不講信用。”兩天里，您頂著高溫一道工序一道工序有條不紊地忙碌著。汗水從額頭直往下流，衣服被汗水浸濕了一大片。我心疼地說：“這么熱的天您怎么不開空調呢？”“空調可不能開。”姥姥邊擦汗邊搖著頭說，“這次盒子太大，抹膠的面積也大�？照{一開這邊抹的都吹干了，那邊還沒抹呢！做完的盒不結實�！薄肮芩Y實不結實，外表又看不出來。把您熱壞了怎么辦？”我著急地說道。姥姥慈祥地笑著說：“咱這手藝活看得見的是做工，看不見的是良心。有我孫子心疼我，比吹空調還涼快。”
姥姥就這樣頂著酷熱、熬著夜，終于在規(guī)定時間趕制完工。當客人看到做工精美、顏色鮮紅的禮品盒時，稱贊道：“太美了!太美了!”您那滿是血絲的眼睛里充滿了笑意。
這件事，讓我又一次從姥姥身上學到了信守承諾，明白了踏實做事老實做人的道理。這就是我的姥姥，一個我既熟悉又敬佩的人。
三年級的作文 篇2
今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什么？老師神秘地說：“我們今天來玩吹乒乓球游戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的`說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我�！崩蠋熥屚瑢W們安靜下來，宣布游戲規(guī)則：在半分鐘之內(nèi)，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
游戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子里了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而后退，像專門跟他作對似的在盆子里打轉轉，就當老師宣布時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最后，他終于吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個游戲真有趣，大家都非常喜歡。從游戲中，我也明白了；做事不能蠻干，有時還是要講究技巧。
三年級的作文 篇3
在美麗繁華的大都市上海的不遠處有一片茂密的大森林。里面住著好多小動物，有森林之王獅子，勇敢的老虎，狡猾的狐貍，呆頭呆腦的狗熊，膽小的白兔，懶惰不講衛(wèi)生小豬，還有許許多多其他的小動物。他們幸�？鞓返纳钤谝黄馃o憂無慮。
一天森林之王獅子突然宣布了一個非常重要而又讓大家不太明白的事情：“所有的動物們，你們現(xiàn)在出門一定要戴好口罩，防止甲型H1N流感��！”所有動物異口同聲答應的同時就七嘴八舌的議論開來�！笆裁词羌仔虷1N流感��？”“怎么預防�。俊薄拔覀兡睦镉锌谡帜亍薄按蠹异o一靜，靜一靜”森林之王發(fā)話了�！凹仔虷1N流感又叫豬流感，聽說現(xiàn)在已經(jīng)到了很嚴重的地步了。而且有好多動物和我們?nèi)祟惻笥讯紴榇耸チ藢氋F的生命”大王停頓了一下望著大家驚慌的'表情接著說：“大家也不要過于緊張，我們?nèi)祟惻笥岩呀?jīng)研制出了預防這個流感的疫苗，明天會和口罩等一起運來。到時候大家在老榕樹下接受接種和分發(fā)口罩等物品�！痹捯魟偮渚鸵娔莻�呆頭呆腦的狗熊流著口水自言自語地在一邊嘟囔著“哈哈，又有好東西可以吃了，不知道這疫苗是甜的還是咸的……”聽到這里大家都笑的直不起腰來了，原本緊張的氣氛一下子輕松了很多。這時，狡猾的狐貍偷偷跑到膽小的兔子身旁嬉皮笑臉地說：“接種就是打針你知道嗎！很痛的。而且接種后要很長時間才能吃胡蘿卜和青草的，其實你每天吃的東西都含有和疫苗一樣的成分，不象我們吃葷菜的。”見膽小的兔子半信半疑的樣子接著說：“我不騙你，這樣我用一筐胡蘿卜換你的那支疫苗。好嗎？”果然，這番話打動了小兔子，她慢慢挪到獅子大王身邊不遠處怯怯地低聲說到：“可不可以不接種啊，我怕打針。把我那支疫苗給狐貍姐姐。”“有什么好怕的，不就是打一針。再說接種對大家都有好處的，那個壞狐貍其實就是想多打疫苗才騙你�？次以趺词帐八�。”勇敢的老虎氣憤地說著。同時，在大伙中尋找著狐貍。其實就在老虎大哥說話時狡猾的狐貍早就悄悄地流走了。大家都在批評狐貍這個行為時，獅子大王走上了一片高地嚴肅地說到：“我不希望我們之間任何的人因為這次流感離我們而去，所以，每個人必須都要完成接種�！�
正當大家準備散開時，小豬從不遠處哼著小曲，扭動著大大的屁股，晃著腦袋朝大伙走來，混身上下臟兮兮的還散發(fā)出難聞的味道�！把健�，喂—喂”大家一起緊張地叫喊起來，“小豬，你不要過來我們怕被傳染。”“快走開啊！”……大家的喊話把小豬一下子搞糊涂了，看著以前的好朋友，好伙伴突然這樣對他，他傷心地哭了起來。一邊抹著眼淚一邊嘟訥“我不是，我不是，不是我傳染給大家的�。〔皇堑陌。 本驮谶@個時候，烏龜爺爺捧著筆記本電腦不緊不慢地念到：“這次流感最早從豬身上開始發(fā)生然后才傳播開來。因此，簡稱它為豬流感�！编蕖沁@樣，大家開始安慰起小豬來。還在高地上的獅子大王見大家對流感都有了初步認識感到特別開心，他清了清嗓子大聲地又說了起來：“很高興大家對流感有了認識，放下了驚慌。這說明再大的問題只要我們充分了解就不難解決。不過，小豬你以后一定要注意衛(wèi)生，不然，真的是豬流感了�！�
大家都開心地笑了起來，笑聲一直回蕩在森林里。
三年級的作文 篇4
等待，等待，又急但又甜……
早晨，媽媽告訴我，讓我在學校里把作業(yè)做完，回來帶我去餐館吃飯，哈哈，我高興得一蹦老高，我可最愛去餐館吃飯了，于是，我高高興興地到了學校。
下午，當老師把作業(yè)全部布置完時，我便以最快的速度開始做作業(yè)，當我做完第一項作業(yè)，看著黑板上還有一大堆作業(yè)時，不禁有些放棄了，可又轉念一想，晚上媽媽還要帶我去餐館吃飯，便又繼續(xù)寫了起來，終于把那一大堆作業(yè)解決了。到了作業(yè)整理課，老師在那里嘰哩哇啦的講了一大堆，還是沒有絲毫要停下的意思，仿佛講了一年還沒有講完，我感覺鐘表上的秒針慢極了，我不停地盯著那根細細長長的秒針，真想一下子把它推十圈��！終于，老師把那沒完沒了的作業(yè)講完了，放學之后，回到家里，所有的作業(yè)全部做完了，媽媽便帶我去餐館吃飯去了，我終于感覺到等待的結果——甜。
現(xiàn)在，又是一個等待！
昨天媽媽說帶我去臺州玩，今天，到了公交車上，我望著窗外的風景，不一會兒就到了火車站。一到火車站取好票就直奔候車室，我在候車室等啊等，一會兒上個廁所，一會兒寫會作業(yè)，我心里焦急萬分，看著屏幕上的'時刻表，我不停地問媽媽，還要等多久啊……
半個小時后，我和媽媽終于坐上去臺州的列車，去臺州游玩。
人生中要等待多少次�。〉却卉嚕坏却艑W；等待節(jié)日；等待生日……
等待吧，漫長的等待……
三年級的作文 篇5
今天可真是個讓人難以忘記的日子!傍晚時候，媽媽接我從興趣班回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里停電了!媽媽的第一反應是“停電了，冰箱里的食物壞了沒有?”而我的第一反應就是“沒電了，我的作業(yè)該怎么寫啊?”一番檢查忙碌之后才知道原來是，欠費了，被停電了!
停電了，屋里一片漆黑，根本沒法做飯。可是溫飽問題還是要解決的!于是，我和媽媽不得不迎著冷風出去吃飯了。這頓飯吃的真不踏實，我們在吃飯的過程中，想了無數(shù)種解決作業(yè)問題的方案。我們想吃完飯，簡單洗漱直接去媽媽辦公室寫作業(yè)、睡覺，可是媽媽又覺得不安全;我們打算飯后去老鄉(xiāng)雞二樓寫作業(yè)，可是又覺得燈光太暗，環(huán)境太嘈雜;我們打算住一晚賓館度過這個難關，但是爸爸不在家，我和媽媽都覺得有點兒害怕;想去朋友家寫作業(yè)，天太晚又不太想打擾別人……一時猶豫不決，不知怎么辦才好。
飯后，媽媽想買點兒蠟燭來照明，結果跑了很多家商店和超市，都空手而歸，連蠟燭的影子也沒有見到。每當媽媽說要買蠟燭時，別人都用奇怪的目光看著我們。思來想去，還是早點回家洗洗睡吧!明天早起再補作業(yè)吧!
回到家，我用手機照明，簡單的洗漱之后。我們便睡了!
今天破天荒的，媽媽允許我睡在她的房間。這對我來說，也算是安慰了。我和媽媽靜靜的躺在床上，一點兒光亮都沒有，門關著，周圍一片寂靜，這寂靜讓我覺得有點兒害怕。沒電的'日子，寫不得作業(yè)，看不得書，連聽故事都不能盡興，生怕把手機電用完了，沒電的時候真是寂寞不自在啊!
平時我們用電照明，用電煮飯，用電取暖吹涼……覺得電再平常不過的東西，可是沒電的日子才覺得它是如此重要!離開了電，生活簡直是一團糟，根本沒法正常生活。所以，我們一定要學會節(jié)約用電，節(jié)省電能源。
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