小學三年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
暑假里，姑姑家的小弟弟到我家來過暑假，因為不常來，大家都寵著他，護著他，視他為我們眼中的“小皇帝”。
這個“小皇帝”可淘氣了，在我家里惹出了不少的禍，也鬧出了不少的笑話，還是讓我為大家說個一兩件吧！
爺爺平常喜歡養一些花花草草，家里都快成了一個小花園了。爺爺平時沒事就弄弄這朵，弄弄那朵。有時還抱著我們的`“小皇帝”到小花園里去休息，有時爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對弟弟說：“外孫呀！看到我是怎樣剪枝的了嗎？這可是我從小就學會的呀！如果你也喜歡這個，我可以教你。”弟弟覺得好奇，趁爺爺不注意，拿起剪刀就開始亂剪，剪得是這禿一片，那連葉子都沒有了。簡直就是一個“花草垃圾站”，爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說：“外公，別生氣嗎？我只是按您說的為花草剪枝啊！只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以后，是哭笑不得，覺得弟弟并不是有意的，才原諒了他。
小學三年級的作文 篇2
今年的端午節是我過的最特別的一天了。節日的這一天，我和媽媽決定自己包粽子吃。這是我們第一次自己包粽子。
我懷著激動的心情和媽媽一起準備材料。媽媽把糯米、紅豆、大棗、花生、綠豆、白糖、蕓豆、粽葉、豇豆放在盆子里泡了，泡過之后又把它們放在鍋里一起蒸熟。當時我以為可以直接包了呢，不過媽媽告訴我，還得把粽葉煮一下，然后泡在涼水里面。又拿出絲線，這樣我們的準備工作終于做好了。
下面我們開始包粽子了！我十分緊張，生怕自己包的不好了。媽媽在一旁指導我，讓我先把粽葉包成漏斗的樣子，里面放上糯米和各種豆子。當時我很激動，手抖了幾下，不過幸好米沒有掉下去。裝好以后把粽子包起來再纏上絲線，呵呵，我的第一個粽子包好了。之后我又包了一個感覺越包越熟練了。包完以后，我們把粽子放到鍋里去煮，媽媽說得一個小時才能煮好。在這一個小時中，我真想粽子快點熟呀！一個小時終于到了，香噴噴的'粽子終于做好了。我把絲線解開、將粽葉包開。和媽媽一起吃著自己包的粽子都感覺太好吃了。覺得自己包的粽子比外邊強的多了。我心想其實包粽子也不太難呢！
真是特別的一天呀！我做到了之前我以為很難的事情呢！
小學三年級的作文 篇3
我的媽媽長著濃濃的眉毛、大大的眼睛，雙眼皮，還架著一副眼鏡，長得很漂亮。
有一天，我放學回家，媽媽還沒有下班。我看見桌子上有一個小盤，盤子下面放著一張紙條，紙條上寫著：“這些瓜子兒是我給你扒的，你把它吃了吧。――媽媽”我很感動，然后就大把大把地吃了起來。媽媽回來后，她問我：“你收到我給你扒的瓜子兒了嗎？”我說：“收到了。”我和媽媽都笑了。
還有一次，我的'老毛病——哮喘犯了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。最后還是媽媽和奶奶一起把我送到醫院。媽媽又背我去做各種檢查。看著媽媽皺著眉頭，一臉擔心的表情，這讓我感動得留下了眼淚。我對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我愛我的媽媽，媽媽也愛我。
小學三年級的作文 篇4
尊敬別人，是我們每個人都應該做到的，而被別人所尊敬，我想這個人一定有獨特的魅力，我尊敬的人是我的語文培優老師——堯伊為老師。
我上他的課，還沒幾次，對他也并不是很了解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進教室，他中等個子，有個圓圓的腦袋，他有個很顯著的特征——很瘦，還有一個就是用左手寫字，這是他與別人最大的'區別，他鼻梁上舉著一個中號的眼鏡，看起來眼鏡有點重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個實心的“資料庫”。
他的作文課特別幽默。經常惹得同學們哈哈大笑，他在評講作文的時候，總是要求我們學習別人的長處，修改自己的短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫出更好的文章，他每一次都認真地批改我們的作業，在我寫這篇文章的時候，他一本正經，一絲不茍的改作業，聽別人說，他帶了很多班，而且教出來的學生都有了很大的進步，他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識，而且還經常糾正我們上課的壞習慣，他上課經常說的幾句話是“優秀是一種習慣，成功是艱難的，不成功會更艱難”這些話讓我受益匪淺。
堯老師，是您把我們帶進知識的海洋，教會我們學習的好習慣，謝謝您。
小學三年級的作文 篇5
假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。
在期中考試前的一個晚上，我特意為兒子開了一節補習課， “蘇軾是哪個朝代的文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原來是這樣啊！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛。”我慈祥地說，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的望著他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧？
爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的`心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。
小學三年級的作文 篇6
我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的.鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會說話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛極了！
記得有一次，老師布置了一項作業，要求我們放學前完成，可是由于我上課時沒有認真聽講，結果有一道題不會做，左思右想也想不出來，急得滿頭大汗。她看見了就問我怎么回事？我告訴她，有道題目不會做，不知道怎么辦。于是她連忙對我說：別著急，你仔細想一想，或者先畫個圖試一試。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的我終于明白怎么解答了，高興的對她說：謝謝你。她說：不用謝，我們是同桌應該互相幫助。
這就是我的同桌，一個樂于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點，好好學習，認真完成作業，做一名合格的小學生。
小學三年級的作文 篇7
愛是人類美好的語言。愛是多種多樣的，有姐妹之愛、兄弟之愛、兄妹之愛……
記得有一次，吃完午飯之后，我的肚子一陣陣絞痛，媽媽不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。最后，媽媽決定送我到醫院檢查。到了醫院，醫生檢查后說需要馬上輸液，媽媽付了錢，但我一聽到“輸液”這兩個字，我的全身立刻顫抖起來，因為針頭扎進皮肉里特別疼，想到這里，我不由自主地又顫抖了一次，產生恐懼感。媽媽問我為什么要顫抖，我把原因告訴了媽媽，媽媽安慰道：“韋穎，別害怕，只要堅強，有信心，一切困難都可以可以克服的。”我聽了媽媽的話半信半疑，輸液的時候，我情不自愿地按媽媽說的做，果然不疼。媽媽見了，直夸我非常勇敢。
母愛是人世間最偉大的'愛，最無私的愛。我一定要好好學習，天天向上。回報媽媽給予我的愛，做一個聽話、懂事的孩子。讓媽媽覺得欣慰，同時也要送給媽媽一個好成績，認真完成老師布置的作業，不再讓媽媽操心。我再也不撒謊了，媽媽，以前我一直都在記恨您，而您卻無怨無悔，沒有一絲抱怨。媽媽，您是世界上最偉大的。
小學三年級的作文 篇8
一個夜深人靜的晚上，從書包里傳來嗚嗚的哭聲，這哭聲吵醒了正在做著美夢的綜合實踐課本，綜合實踐課本問：“數學書，你為什么哭啊？”數學書就向綜合實踐課本傾訴了它的苦惱。數學書傷心地說：“我的小主人有一個壞習慣，就是不愛惜課本，你看看，我的皮被小主人撕下來扔在垃圾桶里，我疼得很啊！我身上每一頁紙都被他弄得又皺又臟。小主人上課不專心聽講，還用彩色筆在我的臉上亂涂亂畫，我都不敢見人了。小主人上數學課的時候，把我當成草稿紙了，在我臉上進行計算，把我弄得傷痕累累。綜合實踐課本說：“我雖然比你好些，但是小主人不喜歡我，連看也不看我一眼，我根本發揮不了自己的.作用。”綜合實踐課本嘆了一口氣說：“數學書，你不要再哭了，我們等吧！盼吧！我相信小主人一定會改掉這個壞習慣的。”數學書聽了綜合實踐課本的話不哭了，屋子又恢復了平靜。
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