放風箏三年級看圖寫話作文精華（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風箏三年級看圖寫話作文，歡迎大家分享。
放風箏三年級看圖寫話作文1
陽春三月，正是放風箏的好時節。人們都到公園里放風箏。
遠處的天空上飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……一個小男孩拉著風箏線，正在放三角形的.風箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風箏。小壯用雙手把風箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風箏軸，另一只手牽著風箏線，他一邊跑一邊放線，等風箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風箏。“嗖”的一聲，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風箏也跟著跑了起來。漸漸地風箏飛穩了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風箏吧！”一會兒，蝴蝶風箏也飛了起來。
五顏六色的風箏飛呀飛，藍藍的天空中，正在舉行一場熱鬧的風箏比賽。
放風箏三年級看圖寫話作文2
一天下午，王剛和陳明約好了周末在草地上放風箏。
周末的早晨，陽光明媚。王剛和陳明湊錢買了一個風箏。王剛對陳明說：“陳明，你拿著風箏跑，我來拉線，好嗎？”“好”。陳明回答。就在陳明要跑的時候，他們班的李紅拿著風箏從陳明后面突然跳了出來，陳明被嚇了一跳，陳明向李紅：“你為什么嚇我，知不知道這樣是不禮貌的.？”李紅回答：“哎喲，對不起啦！”“這還差不多。”陳明說。隨后李紅便和他們一起放風箏。
王剛開始尋找風向，找好風向后，王剛一邊拉線一邊跑，陳明一邊拿著風箏一邊跑，慢慢地陳明把風箏松開了，“蜻蜓”越飛越高。李紅看著手也癢癢了，拿起自己的蝴蝶風箏放了起來，“蝴蝶”也飛了起來。
“蝴蝶”飛上去找“蜻蜓”，在各式各樣的風箏之間，找到“蜻蜓”，它們一起玩“捉迷藏”“蒙眼捉人”……最后玩完之后它們就回到自己主人那，然后主人就帶它們回家。
放風箏三年級看圖寫話作文3
陽春三月，碧空如洗，偶爾有幾片云飄過。地上的雪融化了，小草露出了新芽，花兒欣欣然睜開了眼，一切都像剛睡醒的樣子，生機勃勃。
“嘻嘻哈哈……”草地上傳來一串銀鈴般的笑聲，原來是孩子們拿著冬天里做好的`風箏出來放啦！你看，那碧藍的天空中飛舞著蝴蝶風箏、燕子風箏、鯉魚風箏、還有三角風箏呢，各式各樣，多姿多彩。
近處，明明歡喜雀躍地托著風箏，等待著放飛的口令。亮亮一手拿著軸，一手拉著線，興奮地大喊：“準備好了嗎？要放嘍！”玲玲調皮地說：“我來當你們的裁判吧，3、2、1、放！”話音剛落，明明就將風箏舉起來往空中拋去，亮亮飛一般地奔跑起來，風聲在耳邊呼呼吹響，風箏迎風飛起，越飛越高。明明、玲玲在一旁高興地蹦跳了起來：“飛起來咯！”
遠處，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，把各自的風箏都放得老高老高的。有的說：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”有的說“人人夸你春風早，笑我風箏五丈風。”還有的說“一年之計在于春。”
天空中飄滿了風箏，飄滿了希望。
放風箏三年級看圖寫話作文4
漫長的冬天過去了，春天又回到了這片大地上。小草從土里探出了頭，好奇地打量著外面的世界。天藍藍的，還有白云仙子在空中播撒著春天的暖意。一陣陣溫暖的春風吹拂著，正是放風箏的好季節。小紅、小明和小云約好到郊外放風箏。
看，小明緊緊地拉著風箏線飛快地向前跑，他手中的風箏線也越拉越長。正好吹來一陣風，小明趕緊回頭對小云說：“快把風箏送出去吧！”小云笑著回應道：“好的！”他說完便把風箏高高地舉過頭頂，迅速松開了手，風箏就輕盈地飛了起來，它乘著風越飛越高。半空中，風箏碰到了白云仙子，禮貌地打招呼說：“你好呀！”白云仙子熱情地回應：“你好，歡迎來到空中做客！”
這時，一旁的小紅說道：“等會兒也幫我放風箏喲！”不一會兒，三個人的風箏都飛了起來。
不遠處的一家也在放風箏。兒子一邊跑一邊拉風箏線，風箏很快就飛起來了。爸爸搭著媽媽的肩膀開心地說：“兒子，加油！你的風箏飛起來了。”
漸漸地，天空中的風箏越來越多，造型也各不相同：有兇猛的.老鷹風箏，好像是要去捕獵；有長長的蜈蚣風箏，有力地甩著細長的尾巴；還有可愛的金魚風箏在空中悠閑地游著……天空成了風箏的游樂場。
風箏載著孩子們的夢想越飛越高，孩子的笑聲也隨著風箏飄向遠方……
放風箏三年級看圖寫話作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，現在，正是放風箏的好日子。
芳芳帶著心愛的蝴蝶風箏和明明、天天來到公園廣場上放風箏。廣場上放風箏的人可真多啊！天空中飄著各種各樣的風箏，大大小小，五彩繽紛。看！有可怕的蜈蚣，有虎虎生威的小老虎，有拖著長尾巴的金魚，各種各樣的'風箏在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，天天情不自禁地說：“快，把我們的風箏也放起來吧！”說著就把風箏高高地舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拽著風箏線，飛快地向前跑。這時，天天默契地把風箏往天空一拋。明明連忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。明明隨著風的大小放線收線，放線收線。風箏搖搖晃晃一點一點地飛向天空。在一旁觀看的芳芳大聲道：“飛起來，飛起來了。”跟在后面奔跑的天天也不約而同地歡呼起來。
遠處的一家三口，小朋友也把風箏放上了天空，爸爸手搭著媽媽的肩，眼睛注視著男孩，好幸福的一家。
我們玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風箏三年級看圖寫話作文6
星期天的下午，小明約小青一起到公園去放風箏。小明來到公園抬頭看著天空。哇！有好多的風箏啊！有小金魚風箏，它好像在說：“太好了，我能飛了！”還有七彩風箏，它好像也在說：“我要永遠在這里，有一天我也會變成一道彩虹吧！”
這時，小明急急忙忙地跑到了公園的草坪上。“對不起，小青，我來晚了！”“沒關系的，我們一起來放風箏吧！””好！”小明右手拿著線軸，左手拉著線。
“我們開始吧！”小明迫不及待地說。
“三、二、一。”小青的風箏飛上了空中。可是，小明的'小燕風箏飛不起來。小明想：要是小燕風箏也能飛起來就好了！他一次又一次地嘗試著，終于成功了，小燕子風箏仿佛在對他揮著手說：”謝謝你，讓我飛起來了。”小燕子風箏就像活了一般在空中翩翩起舞，突然身旁來了許多小燕子風箏，圍繞著“小燕子”跳起了美麗的舞蹈……
通過這次放風箏我明白了一個道理：雖然失敗是成功之母，但是只要不放棄、不氣餒，總有一次會成功。
放風箏三年級看圖寫話作文7
“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。”春天到了，萬物復蘇，到處都是春天的景象，真是個放風箏的好時節。
周六，我迫不及待地約上自己的小伙伴一起去公園里放風箏。來到公園的草地上，小草兒已經從泥土里鉆出來長出了綠油油的嫩葉，遠遠看去像碧綠色的海洋一樣，天上的白云像潔白的棉花一樣，在微風的吹佛下好像玩游戲一樣，“哇寒”“你快上空有許多的風箏啊！”小伙伴激動的對我說，我抬頭看果真有許多的風箏，有小鳥的、毛毛蟲的、小公主的等等各式各種的風箏，我們的風箏是飛機形狀的`。
我們穿好線準備放風箏，我和小伙伴一人手拿著線圈，一人把風箏輕輕一扔，就敢緊跑，由于我們經驗不足，放了幾次都沒有放起來，然后我們請教了已經放起來的大哥哥們，吸取了他們的技巧后風箏終于被我們放起來了，看著我們的飛機風箏在天空中自由自在的飛翔我和小伙伴高興的擊了一下掌。
太陽快落山了，可天上的風箏還是那么多，這時的天空中像一個風箏的海洋一樣，快樂的時光總是那么短暫，告別了小伙伴我也回家了，好期待下一次我們還能在一起玩。
放風箏三年級看圖寫話作文8
星期六，春風吹拂著大地，正是放風箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的'草地上放風箏。
公園上空飛著好多風箏，有蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風箏終于放飛了，他一邊放風箏，一邊高興地大叫：“我的風箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風箏吧！”淘淘舉起風箏，小明手拿風箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風箏，風箏慢慢地向天空飛去。忽然，風箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負責撿風箏的，風箏一落地，依依趕緊把風箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風箏依然在天空上飛翔。
放風箏三年級看圖寫話作文9
周末的早晨，陽光明媚，萬里無云，小雪、小軍、小寶約定好在草地上一起放風箏。
他們三人剛來到草地上時就看見了有許多人都在放風箏，小雪帶了她親手做的蝴蝶風箏，小寶和小軍一起做了一個可愛的蜻蜓風箏，他們看到藍天上有許多的風箏，有“燕子”“老鷹”“蜈蚣”……藍色的天空頓時變得五顏六色。這次是他們第一次放風箏，他們興奮極了！小寶一邊手拿著線團一邊手牽著線，小軍拿著風箏跟著小寶跑，可是風箏就是飛不起來。他們有點不耐煩了，都覺得是對方做的不好。小寶覺得是小軍跑的不夠快，小軍也覺得是小寶牽的'線有問題，小寶對小軍說：“小軍，你跑的太慢了風箏都飛不起來了。”小軍說：“明明是你牽的線有問題所以風箏才飛不起來。”小寶說：“才不是，是你跑的太慢了。”就這樣，他們爭吵了起來，在這時小雪說：“你們別吵了，小軍你要逆著風跑，風大時你要慢，風小時你要跑快，小寶等風大時你要慢慢的把線放長，你們要互相合作風箏才能飛起來。”果然他們合作風箏真的能飛起來了，小寶說：“對不起，我不該說你跑的慢。”小軍說：“我也有不對的地方，我不該說你牽的線有問題。”他們一起合作就能把風箏放好。小雪也把風箏放上了天，小雪說：“不管做什么事，都要有耐心。”
天黑了，他們就要回家了，小雪、小軍、小福一起說：“今天是我玩得最開心的一天了。”他們帶著笑容開開心心的回家了。
放風箏三年級看圖寫話作文10
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的.“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導下，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興啊！
放風箏三年級看圖寫話作文11
春天到了，天氣晴朗，微風吹來，讓人非常涼爽。天上的云變化多端，有的像綿羊，有的像駿馬，有的像小狗，真好看。
小明和小剛一起去公園里的風箏園放風等。公園里的`風箏可真多，有的像小金魚在空中游動，有的像蜈蚣在天空爬行，還有的像一面旗幟在風中飄揚。小明他們帶的是老鷹風箏，希望能跟老鷹一樣展翅飛翔。小剛在后面拿著風箏，小明在前面拉著風箏線，只聽見小剛喊：“一、二、三，放！”小剛一松開風箏，風箏卻直直地墜了下來。但他們沒有放棄，又開始奔跑起來。這回小剛又喊：“一、二、二，放！”這次成功了，風箏高高地飄向了空中。旁邊的小紅走過來說：“我不會，你們能教我嗎？”他們回答說：“可以啊！”
遠處，小壯一家人也在公園放風箏，小壯的父母在欣賞天空，小壯把自己的風箏放起來，他對父母說：“爸爸媽媽，我成功了。”爸媽開心地笑了！
天漸漸變暗了，大家也都準備回家了。放風箏真有意思，下次我們還會再來的。
放風箏三年級看圖寫話作文12
星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云，小東和他的弟弟小陽帶著他們的燕子風箏來到長滿小草的小土丘上放風箏。一眼望去，小土丘綠油油的一片，像一條大綠毯子。
小東和弟弟走上小土丘就被這里的美景，尤其是天空中那許許多多大大小小的風箏吸引住了。天空中的風箏形態各異，有金魚的.，有老鷹的，有彩色三角形的，還有蜈蚣形狀的……
忽然，刮來了一陣風，小東急忙對小陽說：“風來了，風來了，弟弟你負責拿著風箏，我來拉線，我們一起合作讓燕子風箏也飛起來吧！”弟弟高興地答應了。只見，小東一手拿著線輪，一手扯著線，向前奔跑，小陽將風箏舉過頭頂，順勢松手。不一會兒，他們的燕子風箏就高高地飛在了天上。
看到小東和小陽的風箏放得那么好，一個小妹妹拿著她手上的蝴蝶風箏跑過來，央求他們幫著把自己的風箏也放上天去，他們愉快地答應了。
看著一只只五顏六色的風箏在自由自在地飛翔，把天空點綴得格外美麗。小東和小陽開心地笑了，他們不約而同地說：放風箏真有趣呀！
放風箏三年級看圖寫話作文13
星期天的清晨，我帶著妹妹和弟弟，一起到公園里放風箏。一進到公園，我就看見天上有一大群風箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的游動。公園的地上還有嫩綠的小草，藍藍的`天空像一片一望無際的大海。
看到這么多風箏我也想放了，于是我拿著風箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風箏放開了，我向前跑著，可是風箏就是飛不上去。
我再次嘗試，忽然一陣大風吹來，“風箏上天了，風箏上天了”我大喊道。風箏在天空自由翱翔，像個小朋友在玩耍。
遠處有一家三口也在放風箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說：寶貝，你真棒！
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事失敗一次并不可怕，因為“失敗乃成功之母”，只要堅持下去，找對方法，就一定能成功。
非學無以廣才，非志無以成學。
放風箏三年級看圖寫話作文14
星期天的上午，我和伙伴們一起去公園放風箏。公園的風景真美，小草從地里探出了頭，蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵。
天空中飄著各種各樣的風箏，有展翅高飛的雄鷹，在天空中用尖銳的眼睛盯著我，好像隨時會沖下來，有小巧伶俐的.金魚風箏，他好像把天當作了海，瞧，他正朝我們甩尾巴呢！和一條在天空中自由飛翔的龍，他張著大嘴、瞪著眼睛、張牙舞爪，好像要給人間降雨呢！還有可愛活潑的小燕子風箏…
近處有我和其他的伙伴在放風箏，我一手拿著線軸，一手拿著風箏線一邊往前跑，一邊回頭對小明說：“等我叫你松手的時候你再松！”小明高舉著北京很著名的沙燕風箏仰著身子說：“好的！”這時小紅笑著向我們走來：“原來你們在放風箏呀，我來和你們一起放風箏吧！”不遠處有一家三口也在放風箏，那個小孩將風箏放得高高的，小孩高興的歡呼著，他爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。
藍藍的天空上飄著各式各樣的風箏，綠綠的草地上盛開著五彩繽紛的花朵，著實湊成了美麗的春天。
放風箏三年級看圖寫話作文15
你們知道怎么放風箏嗎？今天就讓我來教你們放風箏吧。
放風箏的時候需要兩個人，一個人拿風箏，一個人拿線，合作要默契，當拿風箏的那個人已經把風箏放開了的時候，拿著線的那個人要跑起來，跑的時候也要邊跑邊放風箏線，跑的時候要一只手一直拿著線的一部分。風箏已經飛起來的時候再停下來，然后拿著風箏線往上提，要邊提邊放風箏線，已經飛到天空中的風箏也要小心，有可能會飛到樹上，一直掛在樹上，也有可能線會斷掉，還有可能會撞到其他的'人或者別的風箏上，搞成一團。如果風箏要掉下來了，你就得收線，同時還要提線，到風箏飛起來才行。
希望你們能將風箏放起來。如果還是不會，就請多讀幾遍《觀放紙鳶》：“晴天如水漾魚龍，片語相片幾學童。但得一絲能把穩，升高原在逆風中。”這首詩中有一個放風箏的秘訣。
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