三年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我喜歡跳舞，喜歡在大家的注視中伴隨著優美的音樂翩翩起舞，即使在家里沒有觀眾，我也會穿上那雙紅色的舞蹈鞋，拿著手絹在穿衣鏡前扭來扭去的“臭美”。只要有音樂，我就想跳舞，真像那句歌詞唱的那樣“做什么都不如跳舞！”六歲那年，媽媽帶我去“吳迪舞蹈學校”學舞蹈，當時她還擔心我會不會又哭又鬧，沒想到我一下子就喜歡上那里，雖然吳老師很嚴厲，雖然學舞蹈很苦，但是我從來沒想過放棄！我參加了很多次演出，每一次觀眾的掌聲，都讓我小小的心里充滿了喜悅！我以為舞蹈會一直陪著我長大。
沒想到等我讀二年級的'時候，我的數學成績很不理想，媽媽不止一次的說過讓我去學奧數，說對我的數學會有幫助。就在五月一日那天，我們有一場重要的演出，也就在那一天，有一家非常有名的奧數班招收新學員，上課時間正好和學舞蹈的時間沖突。媽媽早早就為我報了名！我懇求媽媽讓我參加最后一次演出，那天的演出我格外用心，我知道那是我的告別演出。演出結束后，別的小朋友都牽著媽媽的手回到舞蹈班繼續上課，而我和媽媽卻急匆匆的鉆進出租車往回趕，我透過車窗不停地向舞蹈班的方向望著，媽媽突然拉住我的手說：“寶寶，如果你真的很喜歡舞蹈，那媽媽現在就帶你回去上舞蹈課！”我清楚地看到媽媽的眼里閃著淚光，我知道媽媽也很為難，她昨晚和爸爸一直商量到深夜，我故意用一種輕松的語調說：“沒關系的媽媽，我去學奧數，那樣我又可以認識一群新朋友啦！”媽媽緊緊拉著我的手，什么也沒說，我把頭埋進演出服里，悄悄擦掉臉上的淚……就這樣，我告別了舞蹈，開始學習奧數，寫作，英語……但是時時縈繞在我夢境的，是那雙心愛的紅舞鞋……
三年級的作文 篇2
老師，您是大樹，為我們遮風擋雨，老師，您是蠟燭，為我們照耀道路，老師，您是園丁，為我們澆灑汗水，老師，您是鑰匙，為我們開啟智慧的大門……
我的副班主任是袁老師，袁老師有一雙充滿慈愛的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是帶著笑容，最引人注目的就是袁老師那一頭彎彎曲曲的頭發了，仿佛海藻一般。
袁老師可關心學生了。有一次上第一節課的時候，我的頭有點痛，而且還挺燙的，一搖頭就特別地暈，好像還沒有睡醒一樣，好不容易才熬到下課，我精神不振地來到老師的辦公室里：“老師，我的頭有點痛，還有點燙。”袁老師聽了，摸了摸我滾燙的額頭，著急地說：“哎呀，發燒了呢，我馬上打電話給你媽媽，讓她帶你去醫院里檢查一下。”袁老師一邊說，一邊拿出自己的手機，遞給了我，讓我撥媽媽的手機號。電話撥通了，袁老師對我媽媽說：“周捷媽媽您好！您的'孩子額頭很燙，發燒了，請您馬上來學校，接孩子去醫院檢查。”老師的話就像一股春風溫暖我的心，甜甜的，香香的。
打完了電話，袁老師及時幫我寫好了一張小小的紙條——請假條，讓我拿好，交給門衛。接著，袁老師扶著我來到了教室里，她幫我一起收拾好了書包，囑咐我下了樓，乖乖待在保安室里，等媽媽來接。我握緊了那一張帶有袁老師筆跡的小紙條，走下一級級的樓梯，那一刻，我默默地對袁老師說一句：“袁老師，謝謝您！”
這就是我的副班主任，一個和藹可親，關愛學生的老師。我有這樣的好老師，可真幸福啊！我不會辜負老師的期望，在學習上更加努力，更加勤奮，爭做名副其實的三好學生。
我祝袁老師身體健康，萬事如意，工作順利！
三年級的作文 篇3
星期天是多么一個美好的時光啊！可它卻不屬于我，下面我就給你們講講吧！
一大清早，我爬起來看了一下表，才 ： 。我想：“不晚，再睡幾分鐘吧！”一會兒媽媽就來我身邊大聲喊道：“晴晴，起床了，要讀書了。”然后我睜開惺忪的眼睛，穿上衣服，洗臉，刷牙，然后當然是拿起課本讀起來了。
漸漸地到了 ，媽媽又說：“別讀了，吃飯吧！”我就匆匆地吃了幾口飯。媽媽的聲音再次響起：“桌子上有十道應用題，把它做一下！”我聽了連忙跑進屋里，拿起筆做了起來。
好不容易到了下午，我剛想出門，就又被媽媽攔住了：“光知道玩，看書去！”然后“啪！”的一聲關上了門。
媽媽，我真想大聲對您說：“媽媽快讓我從那繁重的'作業中解脫出來吧！”
三年級的作文 篇4
有一天，小老鼠和老虎油較量一下誰的本領大。
第一關，看誰能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說：“怎么樣？我力大無窮吧！”小老鼠目瞪口呆地說：這局我一定會輸的。
第二關，是爬樹。小老鼠嗖的一聲，爬上了樹，小老鼠高興地說：“爬樹你比不過我。”老虎張著大嘴看了看說：“這局就算你贏了。”
第三關，他倆來到小河邊,老虎說：“那過河呢？你可比不過我。”說著老虎很快地游到了河對岸。上岸后老虎回頭看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關，是來鉆洞！由于小老鼠的.身體小，這又是它的看家本領，所以很輕松地鉆了進去。老虎試了好幾下頭都進不去，最后選擇放棄。
小老鼠笑著說：“這次比賽咱倆打平手，這就叫尺有所短，寸有所長。”
三年級的作文 篇5
我是一個又高又胖的女生，我喜愛跑步，但我卻堅持不了多久。
一次體育課，老師要我們繞操場跑兩圈，一聲令下，我們班就散了，七八個男生跑在最前面，在他們緊之后兩個女生，一個是我，另一個是我們班的一個小個子，她的外號叫“孩子”，她是我們班的女生里跑得最快的`一個，我排第二。“孩子”雖然比我矮一截，但她總是跑在我的前面，而且沒有停一下，不像我們班其他的女生，總是在最后。
雖然我的體力很差，但我還是堅持不停地跑完了兩圈，因為我不想輸給男生，所以我總是一邊跑一邊喊：“堅持就是勝利。”跑完后，坐在學校的商店里喝著可樂，不明白為什么，那時會覺得很開心。
三年級的作文 篇6
袋鼠是一種生長在澳大利亞的動物。
它全身披著淺棕色皮大衣，顯得很高貴。它的個子高高的，前腿短，是縮著的。后腿又長又大，走起路來一蹦一跳的，非常快，跳起來跳得又高又遠，就像跳高運動 員。它的尾巴又粗又長，都拖到了地上。袋鼠的頭尖尖的，前額寬、下巴小，眼睛長在臉的兩側，又黑又大，周圍有一圈白色的毛，非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小，幾乎看不見，嘴邊還有一點白色的毛，像長著白色的胡須。它的'耳朵又長又尖，可能聽力很好。
我見過狗、貓和雞寶寶，而袋鼠卻與它們不同：袋鼠媽媽胸前有個大袋子，又寬又大，是用來裝剛出生的袋鼠寶寶的。小寶寶在媽媽的袋子里一定感覺很溫暖、舒 服、安全。因為有媽媽的保護，它就不再怕危險和天敵，也不再怕餓和渴。我真為袋鼠寶寶感到幸福，如果我是袋鼠寶寶該多好呀！而袋鼠媽媽的袋子里裝著袋鼠寶 寶，所以它也不會擔心袋鼠寶寶跑丟或被野獸吃掉，也不會擔心它餓著或渴著。
袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽了！我喜歡袋鼠。
三年級的作文 篇7
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎么寫人，老師說：“抓住特點鮮明的人物來寫。”老師又問：“我們班誰的特點最鮮明呢？”同學們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的什么特點最鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。
他說：“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑，他卻一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的'身體黑黑的。”終于有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛，理直氣壯地說：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果：“王大跑”。
三年級的作文 篇8
沙洋境內有很多好玩的地方，美麗的漢江大堤是最好玩的地方之一。因為那里風景優美，而且空氣清新。
來到漢江大堤，到處一片綠色，只有一條寬闊的大馬路，像一條長長的白色絲巾飄向遠方。大堤兩旁的斜坡是一片碧綠碧綠的草地，草地上盛開著五顏六色的野花，有金黃色的蒲公英、迎春花，紫色的.喇叭花，還有些我不知道名字兒。花們千姿百態，裝點著美麗的漢江大堤。大堤腳下是一片茂密的樹林，一排排高大的白楊樹，像威武的士兵整齊的站立在地上，一片片樹葉在陽光的照耀下，閃閃發光，就像涂了一成蠟。風兒吹來，樹葉隨風舞動，發出沙沙的響聲，就像雨點落下來。穿過樹林，是一塊油菜地，油菜花開了，到處都是金光閃閃的，就像鋪了一地金子。
漢江大堤是人們最好的休閑場所，我愛漢江大堤。
三年級的作文 篇9
我聽說，有一個星球中有遠古時代的恐龍，那里的花兒，草兒都會說話，十分美妙！我希望能去那里看看。就這樣，我做了一個“夢”。
睜開眼，咦？我怎么飛在天上，我扇動胳膊，才發現，我長了一雙潔白的翅膀。
我突發奇想，既然有了翅膀，那不如去宇宙瞧瞧吧！我飛呀飛，飛出地球。
太美了！到處是美麗的星球和星光點點，紅的，藍的，紫的，五彩繽紛，斑駁迷離。
我找啊找啊，終于找到了那個星球。
天上的鳥兒各種各樣，美麗極了！幾只鳥兒邊唱邊在天上跳舞，潔白的云彩伴著鳥兒左飄飄，右飄飄，展示他的美麗，太陽公公擼著胡子，笑了，不時幾只翼龍也來湊熱鬧，天空顯得格外湛藍，這情景壯觀無比！
再往地上瞧，青青的草地上幾朵絢麗無比的花正聚在一起爭芳斗艷，還讓小草來評判誰最美，而小草卻左右為難，誰也得罪不得。
嘭嘭嘭，什么聲音？原來是霸王龍一家來散步了，高大威猛的霸王龍一家坐在草地上，圍成一個圈，交頭接耳，好像在說悄悄話呢！不一會兒，又排成一排，躺在草地上，望著天空，談天說地。
看到這樣的情景，我不禁笑了，這樣美麗的世界恐怕在宇宙中都找不出第二個了吧！
我看的.入神，惟恐離開這人間仙境。
“吃飯了！”一種熟悉的聲音傳到我的耳邊，把我喚回地球去了，媽媽看著我，笑了。
三年級的作文 篇10
我有一個淘氣的小弟，今年兩歲多。
他有一雙善于發現的眼睛，一個小巧而挺直的鼻子，一張花瓣似的的小嘴，見人就笑。最有特色的是一頭長得像草叢似的頭發，而且是那秋天快枯萎的.草兒，黃著呢。
弟弟最喜歡也最擅長做的事就是搗亂。只要睜開眼，他就開始“工作”——把一些帶電池的玩具拆得七零八落，把家里所有抽屜里的東西全都抓出來，扔得到處都是，就連我的學習用品他也敢撒落在地上……這可把我給氣得恨不得打他一頓，可是他奶聲奶氣地叫我一聲“姐姐”，我就啥氣都沒有了。
這天，媽媽有事出去，讓我在家照顧他，我不由得在心底叫苦連天，可是“母命難違”，只得硬著頭皮接下這個艱巨的任務。
你看，他又在開始他的“破壞性工作”——東翻西扔，不一會兒，家里就像招了賊似的，亂得像垃圾場！唉，我真受不了他了。無奈之下，我只好帶他到院子里玩。可是，在院子里沒玩一分鐘，他又想去跆拳道館那兒玩。我不讓他去，他便哇哇大哭起來，這簡直就是無理取鬧嘛！沒辦法，我耐著性子找來推車，讓他坐在車上，我推他去。他坐著車里，跟少爺指揮女仆似的，一會兒要我推他去東頭，一會兒要我推他去西頭，把我給累得滿頭大汗，氣喘吁吁，真是豈有此理！
好不容易這位“小祖宗”玩盡了興，說要回家，我趕快推他往家走，免得他變卦。回到家，我閉眼癱倒在沙發上，長長地吁了口氣，以為這下能休息一會兒了。可是幸福并沒有來敲門——當我睜開疲倦的雙眼時，發現弟弟不在眼前！我顧不上累了，驚慌失措地到處尋找，千呼萬喚，也沒得到弟弟的一聲回應。后來我聽到臥室有一絲響動，過去一看，可不就是那淘氣包弟弟嘛！他竟然躲在房間的角落里，讓窗簾遮了個嚴嚴實實！
弟弟雖然很淘氣，可小小年紀的他卻十分善良，還懂得關心別人。有一次，因為作業做得不夠好，媽媽狠狠地批評了我，我不停地流著淚。這時，站在一旁的弟弟看見了，連忙跑去拿餐巾紙給我擦眼淚，還一邊說：“姐姐，不哭。”那小模樣真討人喜歡。
這就是我那有時淘氣可愛，有時又善良懂事的弟弟！
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