三年級作文

時間：2024-05-13 09:40:29 三年級我要投稿

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三年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文

三年級作文篇1

　　放寒假以后，外面不時能聽到零星的鞭炮聲，喚起我對春節的盼望。今天除夕終于來到了，鄉村的大媽、大伯、哥哥也來到了我們家，一起來過個團圓年。

　　今年的年夜飯我們是在飯店吃的，很豐盛，是我今年吃的飯當中最豐盛的一次了。我很滿意。

　　然后我們就回家了。回家后，我們全家都坐在電視機面前，收看聯歡晚會節目。當電視里悠揚的`鐘聲想過12下，頓時，左鄰右舍，鞭炮齊鳴。我和哥哥拿著炮竹走出家門，在馬路上放了起來。啊！

　　整個夜空五彩繽紛，把人們的臉都映紅了。小朋友們興高采烈的玩耍著，追逐著，到處是一片歡笑聲。

　　哥哥點燃了一個“地轉，”它像飛轉的小花盤，不時的像四周放射火花，接著便組成紅、綠兩個套在一起的光環，上下穿梭，真像姐妹兩個在跳舞；“小蜜蜂”一點火就放出一道綠光，同時發出翁翁的響聲，真相蜜蜂在飛翔，一會兒就飛到天空的“百花園”采蜜去了；“黃鳥”剛點著是一個大火球里飛出一只黃鳥，支支，支支……的叫著，正在為人們祝賀新春佳節呢！

三年級作文篇2

　　一天早上，我突然發現大人們不知道都去哪里了，也就是說現在就是我們小孩子的世界了，我們現在可以盡情地玩兒了。我和朋友朱浩洋、郭航旗、李厚妙等人一起去了鄭東新區、西流湖玩，我們還去了石人山漂流。我們在黃河路一小比賽跑步，可是卻始終不能分出輸贏。

　　這一天，我在家里又無所顧忌地玩著電腦，這種沒有大人約束的感覺實在太棒了！后來，我又把朱浩洋叫了過來，我們兩個比賽玩“天天酷跑”，他選的是最垃圾的“雙槍小帥”，我選的是“審判女王”，我可以復活一次，這樣當然就比他有優勢了！我們又比賽打豆豆游戲，比賽結束后，最終結果還是他輸我贏，我高興地跳起來說：“耶！我贏了！”

　　晚上，我又一次獨自坐在餐廳吃飯，因為沒有爸爸媽媽、姥姥姥爺的照顧，我只能吃泡面，好像第一天吃的時候我感覺還不錯，可是吃了幾頓后，我覺得自己都快成了泡面了。我開始想念他們了！

　　漸漸地，我越來越強烈地體會到沒有大人的'世界是多么不好的事情了，我們缺乏知識，有不明白、不清楚的事情找不到可以詢問的人，爸爸媽媽是我可以依賴的人，我不能失去他們。我在想，如果大人們都回來那就好了。

　　沒有大人，我們會一日三餐吃不飽，生病了也沒有人管，也許是我太過于依賴別人了吧！我想要學著像大人們那樣去發明創造地球上還沒有的高科技，像飛碟、長空號等那樣的寶貝，希望用這樣東西去遠方把大人們找回來！

三年級作文篇3

　　不知大家有沒有看過意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》，這本書告訴我們一定要團結，才能有無比強大的力量！

　　這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的`幻龍合作，而且還能戰勝霸主霸王龍”接下來讓我們來看一看這本書的主要內容吧：原先恐龍和人同住在一個世界上，當時，恐龍認為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領了村莊，好在還有一只小幻龍逃了出來求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網之魚。偶然間，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。

　　最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點，想出了一個好招。小姐先去調戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時擊退了。從此，大家和諧相處了。

　　有一次，體育課上在玩兩人三足的游戲。我發現我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著1212踏步，后來都能跑了呢。我們很默契，我們很團結，所以我們做出了與其他人不同的成果。

　　是呀，團結力量才能勝過他人，不然人與幻龍怎么能打敗兇殘無比的霸王龍呢？

三年級作文篇4

　　高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親。”母親不但給予我生命，撫育我成長，還指導我讀書，教會我做人的道理。從小到大，我的每一步成長，都離不開母親的幫助。

　　記得幼兒時期，我還不識字，媽媽無論多忙，每晚都會給我講故事。她一手拿著書，一手撫摸著我的頭或握著我的小手，講故事的聲音總是那么溫柔動聽，故事的內容也總是那么美麗神奇。媽媽用她講故事的魔力把我帶進了書的海洋，神話的.世界，我從此對書愛不釋手。很快我學會了識字，能夠自己看書了。我如饑似渴地讀著媽媽為我精心挑選的每一本書：從幼兒畫報到小學生作文報；從插圖故事集到中外神話故事；從一篇篇小故事到一本本文學名著，雖然只有短短幾年的時間，我閱讀的書目已經好幾百本，家里的書柜早已經擠滿了我的藏書，我的文學功底也日益加強，漸漸能夠出口成章了。

　　媽媽不僅把我引入了書的世界，她還非常關注我學習的進度，經常從網上找些有趣的資料讓我看，加強我的學習興趣。例如學英語吧，我沒有參加任何課外英語輔導班，媽媽讓我自己在網上學唱英語兒歌，看英語動畫，練日常對話，非常有趣，我的英語自然學得又快又輕松。媽媽還很重視培養我獨自完成作業的能力，所以她很少檢查我的作業，可每次檢查時，她總是笑咪咪地鼓勵我，夸我棒，有進步。遇到我有難題向她請教時，媽媽不會直接告訴我答案，而是引導我思考，自己想辦法解決問題。每當難題解決時，我總是欣喜若狂，媽媽也很開心，驕傲地對我伸出大拇指。

　　除了我的學習，媽媽還教會了我許多做人的道理。記得有一次我把心愛的生日禮物——溜溜球帶到學校玩，打乒乓球的時候放在書包旁，結果不見了。我傷心極了，回家后哭著對媽媽說，我再也不和那些人打球了。媽媽把我抱在懷里，安慰我說：“孩子，溜溜球沒了我們可以再買，朋友沒了卻很難找回來呀！”幾個月后，我在乒乓球室的一個書包旁竟然看見了一個一模一樣的溜溜球，當時很想拿回家，可是想起媽媽平時的教育，我沒有那么做。回家后，我告訴了媽媽這件事，媽媽表揚我說：“孩子，你做得對，別人犯錯我們可以原諒，可是自己不要犯這樣的錯。”

　　我的媽媽就是這樣每天關心著我，教育著我，無微不至地照顧著我。有人說：“媽媽的愛就像細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味它的芳香，卻在菜肴里從未看到過鹽粒的光芒。”的確如此，母愛是偉大的，母親卻是平凡的。母親的愛就像是溫暖的陽光，照耀著我健康快樂成長。我愛我的母親！