三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
立秋好多天了，下午爸爸和我到廈門大學(xué)去賞秋。
一路上，市花三角梅開得正旺，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；紫荊花那絳紫色的花瓣呈五角星形展開，淡紫色的花蕊筆直地往上伸展；還有鳳凰花燦爛地掛在樹梢上，急切的探出笑臉……它們都那么努力綻放著自己的美麗，沒有絲毫的遲疑，增加了秋天這位貴婦的風(fēng)韻。
廈門的秋天不太明顯，但逃不過我細(xì)心的眼。坐在芳草鋪地、綠樹婆娑的'芙蓉湖畔，習(xí)習(xí)涼風(fēng)送來桂花香。秋波蕩漾的湖面，四只黑天鵝優(yōu)雅的舞步讓人神往。調(diào)皮的夕陽在水面鋪起了一條“金秋之路”。我快樂的思緒踏著它翩翩起舞：倘若黑夜里清風(fēng)明月作陪，待雨露來時(shí)，洗盡鉛華，這芙蓉花畔，一定別有一番妖嬈。
站在淺秋，我已經(jīng)開始期盼那中秋的月和博餅的歡騰了！
三年級(jí)作文 篇2
小兔家門前有一棵又高又粗的大樹。
有一天，小兔在窗前觀看樹的樹葉時(shí)，看見小豬在樹上畫畫，大象在摘樹枝，還摘了一枝給小豬，小兔連忙跑到大樹那兒，生氣地對(duì)小豬和大象說：“不要破壞樹木！”小豬和大象互相看看，不解地問：“為什么不要在樹上畫畫和摘樹枝呢？”小兔說：“你們看，大樹可以凈化空氣，如果沒有了樹，就不能呼吸到新鮮空氣了。”小豬和大象聽了小兔的'話，羞紅了臉，慢慢地低下了頭。
二年級(jí):啟航
三年級(jí)作文 篇3
有一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。
我們石頭剪子布，王鑫磊出了石頭，全部人都出了布，所以，王鑫磊變成了鬼。我們急忙跑出去，一個(gè)躲在樹上，一個(gè)躲在花叢里，而我，躲在了草叢里，我暗暗地想：哈哈，這個(gè)地方你是絕對(duì)找不到的�？墒�，不過一會(huì)而，王鑫磊就第一個(gè)把我找到了。我心里納悶，看了看我原先躲到的地方，這才想起一個(gè)問題——會(huì)不會(huì)是草叢長(zhǎng)得太低了，把我的頭發(fā)露出來了。我要查個(gè)究竟，于是，我蹲到那個(gè)草叢中，看了看自己的頭發(fā)，果然和我想的.一樣。不久，王鑫磊把我們四個(gè)人都找到了。下一盤，還是王鑫磊當(dāng)鬼，這次，我找了一處能完全把我藏住的地方，果然，王鑫磊始終找不到我，最后還是他投降了，我得意洋洋得走了出來，為自己的聰明暗暗慶幸了一回。
最后，我們都玩得滿頭大汗，而我，更是在這場(chǎng)游戲中收獲了許多快樂和道理。
三年級(jí)作文 篇4
我是一棵草。我是一棵生命草……
初春時(shí)節(jié)，大地賦予我新的生命。我在春風(fēng)的輕拂下生根發(fā)芽，給人們的眼簾中增添一絲新綠。那些可愛的人們將我視為希望，他們期待我新生命的成長(zhǎng)。我快樂，于是將這份感動(dòng)保存在心中，繼續(xù)長(zhǎng)大……
夏時(shí)，那溫暖的陽光和充足的雨水，使我一天天的茁壯，葉面也由新綠變的更深了，猶如一個(gè)幼稚小孩變成了成熟的大人。這時(shí)，人們更加的喜歡我，那詩(shī)情畫意的墨綠色使他們心間喜悅。我歡樂，于是將這份激動(dòng)保存在心間，繼續(xù)成長(zhǎng)……
秋時(shí)，隨著寒冷一天天的逼近，我褪去那人人都愛慕的綠色，披上金黃的裝束。我想：是不是我的生命要結(jié)束了呢？落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在大地間飛舞。在這一生的旅途中，只為尋找這點(diǎn)滴的綠意，但卻要快完結(jié)了。我試圖找回那被人們遺忘的顏色，可是面對(duì)這諾大的自然，我無能為力，也許只有等待了�？粗閭兌家惶焯祀S風(fēng)而逝，我難過，只有將這份失望存放在內(nèi)心，默默的繼續(xù)等待……
冬時(shí)，我將蜷縮的'身體掩在墻底，我想探出頭來看看外面的世界變成什么樣子了，可是難以抵御的寒冷最終還是讓我退縮了。我蒙眼相望，四周的黑暗和寒冷，有使我增加了幾分哀感，渾身不由得一顫。盡管如此，但我終究還是不甘心，因?yàn)槲艺娴暮芟肟茨强蓯鄣萌藗冊(cè)诟墒裁�；同伴們是否在寒冷中依然�?jiān)強(qiáng)的生存著；我更想打破寒冷，挑戰(zhàn)自己；我還想于是，我冒著寒冷，探出腦袋向四周望去。哇，一切都超過了我的料想，萬物都在用自己的方式挑戰(zhàn)寒冬，迎接春天的到來。是啊，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？我期待，于是將內(nèi)心的欣喜放在心中，等待春天得到來……
生命的存在，是因?yàn)橛性S許多多的快樂、感動(dòng)等一切具有生命力詞語的渲染，而更多的是萬物的堅(jiān)持，盡管它們面對(duì)著難以割舍的四季情，但依舊微笑面對(duì)。
三年級(jí)作文 篇5
星期天，我趴在陽臺(tái)上的窗口上，抬起頭，遙望著天藍(lán)色天空。忽然，我聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，我往遠(yuǎn)處一看，哦，原來是一群美麗又可愛的小鳥往我這飛來，我伸出手的時(shí)候，一只可愛的小鳥飛過來，停在我的手指上，天上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“孩子，快點(diǎn)，我們要走了。”小鳥聽懂了話，于是，小鳥就離開了我的手，飛向藍(lán)藍(lán)的.天空。看著看著，我就覺得自己也變成了一只美麗又可愛的小鳥，跟著天上的小鳥一起自由地飛翔，還可以隨便飛到哪里去。而且呼吸的空氣以在家里呼吸的空氣還要新鮮。
每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)見變成小鳥的事，這件事，是我在生活中最高興，又快樂的事。
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