三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
于是我翻開草稿本，一個辦法一個辦法去試。沒想到，換一種思維思考問題，竟讓我做出了這道費盡心思的題目。是呀，通往廣場的路不止一條，這一條路走不了，再返回去走下一條路，何必要死板抓住一條較不放呢？所以啊，同學們通往廣場的'路不止一條。生活也是這樣，假如你發現走這條路達不到目的地的話，就可以嘗試換一條路試試！
這是我的一次成功的嘗試，它也告訴了我許多的道理。
三年級作文 篇2
我小時候非常喜歡兔子。就為這，奶奶給我買了兩只兔子，一只白的，一只灰的。兩只小兔子活潑可愛，逗人喜歡，可我最喜歡那只白兔，還給他起了個名字叫“白白”，“白白”可可愛了，我經常給它喂草，想把它養得肥膘體壯的。
“白白”長著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的，那紅血般的`眼睛，就像她一直很疲勞似的，布滿血絲，挺叫人心疼。吃草時，“白白”兩只肥肥的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕的抖動著，像一位老人在細細地嚼著東西。
“白白”很溫順，但見了生人很怕羞。如果你去摸摸它，就好像要欺負她似的，嚇的他沒命逃，可每當主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，兩只眼睛一動不動的盯著你，好想在聽候主人交代。
它有傳家本領，那就是跑，不是童話小說里烏龜和兔子賽跑，一開始兔子就把烏龜拋得很遠嗎？只要有人欺負它、侵犯它，它就跑。它那強有力的四肢是她保護生命的武器。
“白白”是我的好朋友，它給我增加了童年生活的歡樂，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛自然的種子。
三年級作文 篇3
那是去年的一個冬日，天氣驟然冷起來。呼呼的北風刮進教室，同學們直打寒顫。
“剛上課，小娟的奶奶就敲開了教室門，為她的孫女送來了衣服。還叮囑小娟馬上穿上。不一會兒，教室門外陸陸續續地站滿了前來送衣服的家長。到第二節課快要下課的時候，班上只有坐在我前排的`董文娟同學還是單薄一身。
是啊，她已有好幾年沒有添新衣服了。兩年前，她媽得了肝病后，媽媽跑遍了紹興城，四處求醫。不到一年，就花去了上萬元的醫藥費，到后來，還是離開了人世。家中卻欠下了數萬元錢的債。她哪有錢買衣服呢？她凍得嘴唇發紫，兩腳直跺地。
下課鈴響了。我捏住董文娟冰涼的手說：“我這件毛衣你穿上吧，我比你穿得多，不會冷。”“還是穿我的羊毛衫吧。”董佳娜邊說邊脫。“不，還是穿我的棉背心好。”燕球說著，已經把衣服送到了董文娟的手上。
“同學們，不要脫了，都趕緊穿好自己的衣服。”周老師走進教室，拿出一件嶄新的羽絨服，幫董文娟穿在身上。董文娟沒說一句話，望著老師，流下了二行熱淚。
窗外，風刮得更緊了。還不時飄下雪花。然而，董文娟的心是暖暖的，同學們的心是暖暖的。
三年級作文 篇4
一連十多天，太陽公公一直陰沉著臉，春寒料峭，雨點打在臉上還透著絲絲涼意。星期六的上午，陽光照耀著大地，春姑娘給大地披上了綠色的新裝。綠油油的小草鋪滿了大地，小樹也吐著新綠，新長出的葉子嫩黃嫩黃的，一洗冬日的灰暗；路邊各種不知名的小花爭奇斗艷，田野里開滿了金燦燦的油菜花，走在路邊，仿佛都能聽到蜜蜂津津有味地吮吸蜂蜜的聲音。
來到山腳，兩株紅艷艷的茶花張開笑臉迎接著四方賓客，
粉色的桃花隨風飄舞，片片花瓣就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，在風中時起時落，象天女散花，給綠色的大地披上了一件粉色的'花衣。
到了半山腰，周圍不時傳來幾聲鳥叫，一股清澈的泉水從山上流出，唱著歡快的歌，時而緩，時而急，和鳥聲合成了一曲輕快的交響樂，吸引游客的注意力，讓人忍不住想掬一把泉水洗去身上的疲憊，再喝一口潤潤干渴的嗓子。
爬上山頂，放眼望去，山峰、樹林、河流、田野構成了一道美麗的風景。再看山下的房屋，有的小得只看見它們大概的樣子，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受。
這樣的水圍繞著這樣的山，這樣的山映著這樣的水，再加上一路的鳥語花香，讓人感覺像走在仙境，簡直是“人在山中走，美由心中生”。
三年級作文 篇5
“丁零零......”上課鈴聲響啦。胡老師左手拿著用白布包的東西，右手也拿著用毛巾包的東西，神秘兮兮地走了進來，微笑地說：“同學們，你們猜猜我手里拿的是什么東西？”
這時，劉永明說：“老師，可以摸一下嗎？”“可以啊。”老師滿面春風的'回答。我想：老師的葫蘆了買的是什么藥呢？劉永明摸了摸，高興得一蹦三尺高：“我知道啦，白布里包的是鐵錘。”老師神秘地說：“現在，見證奇跡的時刻到啦。”我們都目不轉睛地盯著白布。老師把布拿走了，原來著的是鐵錘。我前面的那個女孩大聲地說：“老師，你的毛巾里包的是雞蛋。”老師把毛巾拿了開來，果然是雞蛋。
我奇怪的想：老是拿這個東西干什么啊？只見老師在黑板上寫了“鐵錘錘蛋錘不破。”我一邊笑一邊說：“怎么可能錘不破呢？何況鐵錘那么硬。”
同學們都感到疑惑不解。胡老師問：“誰想來敲一下。”我舉起了手。這個機會光榮地落到了我的頭上。
我大步流星地走了上去，小心翼翼地拿起了鐵錘。“5、4、3、2、1！”我敲了下去，只聽“拍”的一聲，雞蛋壞了。我奇怪極了，說：“不是說錘不破嗎？怎么錘破啦？”這時，黃亮說：“哦，我知道啦，是鐵錘不破。”
哦，原來這題目有兩個意思啊，這個實驗讓我明白了以后我可要認真思考，全面看待問題，不能只憑老經驗想當然。
三年級作文 篇6
小時候，我做過了很多有趣好玩的事情，可是只有一件事，讓我無法忘記。
記得在我6歲的時候，表哥，表妹經常到我家來玩。有一次，表哥不小心弄壞我母親的花瓶。為了不受到我母親的訓斥，就對我們的堂兄表弟說：“如果你們誰能夠幫我背著黑鍋，我就給他買了兩個棒棒糖吃。”
一聽說有棒棒糖吃，我就說我來背黑鍋吧。我想了想：“在哪里可以找到黑鍋呢？”我突然想起我的母親中午做飯的鍋。盡管它不是很黑的鍋，但家里也就只有這口鍋了。就讓我來替表哥背黑鍋吧。我走了兩步說：“這鍋實在是沉啊！”這時，媽媽回來了，她看到了打碎的`花瓶問：“是誰打碎的花瓶啊？”媽媽來見我問道：“你這是干什么啊？”我說：“我在替表哥背黑鍋呢！”媽媽先是一愣后，然后哈哈笑了起來，
現在我長大了，懂得了背黑鍋的真正含義。
三年級作文 篇7
今天是星期日，我去超市買了一張卡紙，準備去表妹家，和她一起做頭飾。
不一會兒，我就到了表妹家。表妹開心地問我：“表姐，你帶卡紙來干什么？”我說：“我想請你和我一起做一個頭飾。”表妹高興地說：“好呀！好呀！”
接下來，我們就開始做頭飾了。我笑著說：“表妹，把你的鉛筆、圓規、水彩筆和剪刀等工具都拿出來用。”表妹一會兒就把手工工具準備好了。
我先用圓規畫一個大圓圈，然后再用鉛筆畫了兩只圓圓的耳朵，表妹疑惑地問：“表姐，你要畫什么？”我莞爾一笑，說：“表妹，等我畫完之后，你自然就會知道的。”我又用圓規畫了兩只水靈靈的大眼睛，再用鉛筆畫了一個鼻子和一張嘴巴。我想：我畫畫也還有點天賦呢！我得意地問表妹：“我畫得怎么樣？”表妹說：“在我看來，你畫的一般般。”我又想：這么美麗的.畫，她竟說一般，真沒品味。我再用黑色水彩筆勾了邊，然后笑著說：“表妹，接下來，剪紙的活就拜托你嘍！”
妹妹舉起我的畫作，說：“你畫的是一只小熊啊！”她拿起剪刀，一下子就把小熊剪下來了，動作快，剪的邊也不是很粗糙，我微笑著對她說：“你的剪紙技術還行！”妹妹聽了我的夸獎，很是得意。
我用紙帶圍了一個圈，把小熊粘在上面，小熊頭飾就做好了。我把頭飾戴在頭上，問表妹：“好看嗎？”表妹說：“好看，我也想戴。”于是，我把頭飾戴在了她的頭上，說：“你戴著也很好看。”
今天，我挺開心的，因為我和表妹完成了一個杰作。
三年級作文 篇8
星期天上午，我和媽媽去市場買菜。
到了市場，媽媽問：“你想吃什么呀？”我回答說：“茄子、雞蛋和肉！”
我和媽媽直奔蔬菜區，到了賣茄子的攤位，賣菜的.人說茄子3元錢一斤，又說，看您是老顧客的份上，就便宜5角吧。媽媽問：“能不能再便宜一點？”賣菜的人說：“這已經是最便宜的了。”之后媽媽把錢付了，我們提著茄子往賣雞蛋的地方走去。
賣雞蛋的人說：“10元錢一斤。”媽媽說是不是太貴了一點，前幾天8元錢一斤，今天怎么漲了這么多呢！攤主說：“這幾天天冷，雞都不下蛋，所以價格稍微有一點點浮動。”媽媽看別人怪不容易地，就拿了一提30個雞蛋，我和媽媽把錢付了就走了。我們又買了肉就回家啦！
我和媽媽走在回家的路上，我心想做什么都不容易呀！媽媽和爸爸是多么辛苦。我現在還無以回報，只有好好學習，將來做一名對社會有貢獻的人，好好孝順他們，報答他們的恩情。
三年級作文 篇9
4月18日 星期五 雨
這幾天的天氣讓我迷惑不解，前幾天風和日麗，有許多同學穿上了半袖衣褲，可是天有不測風云，后幾天來天氣馬上驟然變冷，而且陰雨綿綿，整個感覺想是春天又往冬天走了。不過我從家里陽臺上向外望，這雨中景色還不錯呢！
早上一起來，就發現本應白白的天空今天卻布滿了烏云，我把窗戶打開，剛好一陣冷風吹進來，我的手腳都快麻木了。我連忙把窗戶關上，嘴里還喃喃地說："真冷啊！"于是我多加了一件衣服。在雨中打著傘，雖然冷，但是有些風趣，雨中樹在隨風搖動，小草在沐浴，泥土在過濾，看到這些的我頓時神清氣爽，心也像過濾了似的'。這些植物洗了澡，一下子充滿了生機，充滿了活力。我想人們都能夠像他們就好了。
這場好雨滋潤了我的心靈，我知道了做人就要做得充滿活力，努力向上！
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