我的三年級作文[通用6篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
在我們的身邊,有很多值得敬佩的人。有刻苦學習的小伙伴,保衛一方的警察叔叔,自強不息的殘疾人……但我最敬佩的卻是不畏嚴寒、默默工作的清潔工。
在那寒冷的冬天早晨,我背著書包去上學,當時的天色還是陰沉沉的,一陣寒風吹過猶如刀割,我低著頭走著,我抬頭一看,模模糊糊的看見一個灰黑色的.人影。走著一看,才知道是一位清潔工阿姨,她正在路邊拿著一把掃帚掃地,她穿著深紅色的褂子,還戴著一雙黑白色的手套,臉凍得通紅,低著頭在那里一步一步地掃著,一點灰塵都不放過。在她的旁邊還停著一輛破舊的手推車,車廂內有許許多多的垃圾。她非常的專注,一絲不茍的工作著。阿姨揮動著手中的掃帚“沙沙沙……”把落下的枯枝敗葉和果皮一堆一堆的掃在一起,然后倒進了車廂里。這時她已經汗流浹背,豆子般的汗珠嘩嘩的流了下來,她并沒有停下休息,只是用手抹了抹汗水,又繼續的忙碌起來,一點都不怕臟不怕累。
清潔工,是一個多么平凡的名字,但它們每天都默默無聞的美化著我們城市的環境,不辭辛苦、任勞任怨。他們這無私奉獻的精神,難道不值得我們敬佩嗎?
我的三年級作文 篇2
冬天來了,春天還會遠嗎?”
“會。”
——題記
我不喜歡春天。
在我眼里,春天是個被人們過度美化的季節。
被美化得有些虛假。
人們總是只稱贊它的優點,而缺陷卻視而不見。
人們總是去贊揚春天的萬物復蘇,卻甚少留意哪些花敗了,落了。
人們總是去贊揚春天的生機勃勃,卻甚少去思考,那名為生機勃勃的土地下,有多少在隆冬被凍死的草?多少枯死的樹?
人們總是稱贊它的柳綠花紅,我卻覺得太艷太媚,紛紛擾擾。我更喜歡寂靜,帶著些落寞的秋天。
有時候,所謂的.“十全十美”,是最大的缺點。物極必反。
冬天來了,春天還會遠嗎?
你永遠也不知道冬天里會發生什么,也不知道那所謂的“美好”的春天離你有多遠。或許不是觸手可及呢?或許是咫尺天涯呢?
冬天來了,春天,還遠著呢。
我的三年級作文 篇3
我是一個愛朗誦的男孩,因為我的聲音很洪亮,再加上老師多次表揚我,我就更喜歡朗誦了。
每次我上朗誦課老師第一個就叫我,還經常說:“讓王逸肖給大家開個好頭。”于是,我拿出了我參賽的作品,大方的站在同學們的前面朗誦名叫“我們的`老師”。等我朗誦完了,老師和同學們都給我熱烈的掌聲。
當然,我在比賽中也不甘勢弱,去年我代表學校參加區里的比賽,拿了一等獎。
以后,我要繼續努力,多朗誦,多參加比賽,爭取成為一名朗誦家。
我的三年級作文 篇4
我長著黑色的長發,一雙會說話的眼睛,月牙般的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,臉龐清秀,身姿矯健。
有一次,我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見了一個座位,我的'后面又陸續地跟著一位老爺爺,老爺爺上了車,看看周圍,發現已經沒有座位了,我連忙站了起來說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說:“謝謝你呀小朋友,你真是個助人為樂的好孩子!”車上的人都笑著說:“你真是個好孩子!”我高興得合不攏嘴。
小朋友們,你們愿意和我交朋友嗎?
我的三年級作文 篇5
不怎么高的個子,卻有一張圓圓的臉,臉上長著一雙像葡萄似的眼睛,小小的鼻子,大大的.嘴巴,頭后總有一條馬尾辮。哈哈,猜對了,這就是我。
我雖然長得有點可愛,可是,我有一個壞毛病就是非常愛發脾氣。你不信?就跟我來。
有一次,我到朋友家玩。我們倆玩得太高興了,忘了時間。無意間我抬頭一看表,哎呀!怎么這么晚了!我趕緊跑回家,一進門,媽媽非常生氣地說;“什么時候了!才回家!”我急忙回了一句,“我只是玩得太開心了,忘了時間而已。”媽媽生氣地罵了我一頓。就我這就暴脾氣。能這么老實的聽著?我氣沖沖地跑進自己的房間,拿起我最愛的娃娃使勁往地上一摔,娃娃壞了,看到“支離破碎”的娃娃,我后悔也來不及了。
我還喜歡看書,我最喜歡看的書可不是什么《動物世界》、《十萬個為什么》,我喜歡看的是童話類書籍,我的喜好特別吧!如果讓我看童話書看上一天,我覺得我也愿意。
這就是我——一個愛發脾氣又愛看書的女孩兒。
我的三年級作文 篇6
我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每當聽見這首歌,我就會想起一幅幅被人嘲笑后又變得快樂的畫面……
那是一個可愛的秋日,我們正在體育考試。第一個測試項目是“立定跳遠”。我的雙腳像是裝上了翅膀,騰空飛起,穩穩地落在了一米二五的位置,四周圍響起了熱烈的掌聲,我的心也禁不住歡呼雀躍。可接下來發生的事情,卻不那么盡如人意了。
準備要考“前滾翻”了,我的'心里“怦怦、怦怦”直響,像要跳出來似的。因為這可不是我的強項,我的心里七上八下直打鼓。到我了,我拍了拍胸口,鼓足勇氣,走了上去。一路上好像風兒、樹兒、花兒、草兒都在為我加油、鼓勁!做好準備的姿勢,只聽見老師一聲哨響,我便滾了過去。結果起來一看:哎,滾到邊上了。圍觀的同學們“撲哧”一聲笑了,我的眼淚情不自禁的流了下來,像蝸牛駛過……頓時,我感覺自己的頭暈暈的,昏頭昏腦地坐在石凳上哭了起來。
一陣音樂傳來,我停止了哭泣,靜靜聆聽著,這是多么美的音樂啊!“左手代表著方向,你不會像困難低頭……”它像一股甘甜的泉水,注入我的心里,讓我瞬間充滿了力量。
當時,我原本濕噠噠的臉由傷心變成開心,煩惱變成愉悅。我一邊聽,一邊哼,一個個美妙的音符仿佛在我腦海里呈現,一幅幅快樂的畫面在眼前呈現……我小聲哼唱,越唱越激動。
我喜愛這首歌!因為它給了我無窮的勇氣,讓我能夠坦然面對所有的困難。
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