三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我成長的過程中，我多次落下眼淚，然而又有許多人來安慰我。
20xx年的9月1日，是開學的第一天我心里充滿了恐懼，因為我害怕上學，但我又不得不上學，所以，我被迫走進學校，我每走一步心中的恐懼就加大一分，因為離我的教室越來越近了，終于，我邁入了一（3）班，在一（3）班的新集體里沒有一個我認識的人，我恐懼得哭了。
我走出了教室，開始在操場上飛奔，跑到了一（1）班我好友的班，這是我和我的恩師班主任的第一次見面，那天她穿著一條長裙子，一見我便對我說：“你叫什么名字呀？”我答到：“金子煜。”接著洪老師拍拍我的肩說：“好了，別哭啦，上學很有趣的！”媽媽放心地走了。
接著老師又給我安排了座位，她那溫柔的目光使我又拾起上學的勇氣，我漸漸地喜歡了上學，洪老師并沒有和其他老師一樣不喜歡我這個轉班生，反而還很喜歡我，經常給我機會讓我出黑板報、參加比賽，她在我的`身上花了許多時間與精力，她也對我很關心，對我很有耐心。
雖然，我的恩師洪老師被調走了，可我永遠不會忘記她，更不會忘記與她初次見面她那柔和的眼神，以及她給我的溫暖的時光。
三年級的作文 篇2
太陽漸漸下山了，給村莊抹上了金燦燦的晚霞，村莊的男女老少都歡快了起來。
看，河邊那些婦女們都各忙各自的，洗菜的，洗衣服的忙碌間卻忘不了互相閑聊，拉家常。
鄉村的小路上，歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，再加上那孩子們的歡呼聲和那個種動物發出的聲音，組成一支動聽鄉村小調。與夕陽，晚霞，一起灑在這彌漫著山鄉味的.小路上。
田野上，升騰著柔和的晚霞，它照在人們臉上，使人們的笑臉更加紅潤。
鄉下的雞也不例外。看，小雞們跟著媽媽一起去覓食，只剩下一只大雄雞在地上走來走去，守著這個溫暖的家。
太陽下山了，天空漸漸暗了下來。池塘，河邊，又恢復了平靜。
接著，鄉村又呈現出另一番景色，屋頂上又冒出了白蒙蒙的煙，家家戶戶都飄出撲鼻的菜鄉味，讓你直流口水。
啊！多么美麗的鄉村傍晚啊！充滿了詩情畫意，使人們的生活更加充實。
三年級的作文 篇3
媽媽的愛是令人感動的，媽媽是永遠關心我們的`，媽媽處處為我們著想，媽媽的愛每一分每一秒都伴隨在我們身邊，我們也要關心媽媽。
有一次，我放學回家都是滿頭大汗，媽媽看到了就趕緊跑到陽臺拿干凈的洗臉布，幫我擦擦汗，我要做作業的時候媽媽千叮嚀萬囑咐說：“做作業要認真審題，仔細做答。”做完作業，媽媽總是那么仔細的幫我檢查作業，我看到媽媽付出的一切都是為了我們，我會想到以前和媽媽頂嘴的時候感到慚愧，我被著感人的一幕感動了，我想從今以后自己的事情自己做。
以后，放學回家我自己主動拿布擦汗，做作業的時候認真審題，仔細做答，盡量不要讓媽媽操心，要讓媽媽放心，剩余的時間我要幫媽媽做一點家務，讓媽媽輕松一些。
三年級的作文 篇4
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們為它消耗掉一半的壓力；天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個職業是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的.孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業啊！來上學時，老師總是來得比我們早，為的就是要讓我們學到更多知識；放學時，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當粉筆結束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業更加偉大！她的皺紋是因為我們，她為了給我們的調皮徹夜難眠呀！老師的手是因為……
記得有一次，老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說“上課時不能講話，希望你能改正。”
下課鈴響了，我背著書包正要回家時，老師拉住了我的手，把我帶到辦公室語重心長地對我說：“你是班干部，在上課時是不能講話的，這一點我強調了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅持來給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻出自己的生命，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言；當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學習它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動著悔改的淚珠，激動地對老師說：“老師，我錯了！我會記住你今天所說的話的！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年！為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們啊！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經典的時刻！老師！感謝您，把您此生中所學到的知識教給我們！今后，在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！
三年級的作文 篇5
盼著，盼著，春天在不知不覺中到來了……
走在鄉間的小路上，一陣微風拂面而過，旁邊的柳枝在半空中飛翔，旁邊的那個小池塘多么普通，但是不知道有多少個小生命在這里誕生。池塘里的幾條小魚，在這片“小天地”中自由地嬉戲，一棵棵春筍拔地而起，我想著在未來的日子里，這里還會有一片竹林。突然，一條灰色的蛇從草叢中穿過，把我嚇了一大。在田里，農民伯伯下了田，把水稻種了上去。太陽在天空中閃耀著刺眼的光芒，那光芒把農民伯伯們照得金燦燦的'，就像一個個金色的小人拿著綠色的苗在播種。
油菜花田，就像一片金色的海，而我卻像這大海中的一葉扁舟，仿佛馬上要沉沒在這片海洋里一樣。繼續走在這條小路上，我想春天一定是個鋼琴家，當我碰到了那條蛇時，仿佛春雷在轟鳴，看到了那雨后春筍時，仿佛幼鳥出殼，那油菜花田，仿佛是在驚濤拍岸，讓人驚心動魄……
我想我一定找到了春天，我在田野中大喊：“春天，我愛你！”
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