秋天三年級作文（集合3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的秋天三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天三年級作文 篇1
我的學校可漂亮了，有生機勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，金桂飄香的秋天，還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的就要數(shù)秋天了。
秋天來了，校園好像披上了金黃的外衣�？�，操場上的銀杏樹，似乎厭倦了原來綠油油的發(fā)色，請秋媽媽給她染一頭美麗的`金發(fā)。
秋天來了，一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后，舞動著她那婀娜多姿的身姿，飄飄灑灑的飛落下來，靜靜地躺在地上，她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。
俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場秋雨，使同學務都脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的服裝。課外，同學們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌�，漫步在校園里的每一個角落，一起談理想，談學習，談他們感興趣的話題。有的則到操場上鍛練身體，享受這秋高氣爽的美好時光。構成了我們學校又一道不可缺少的亮麗風景線。
我愛我的學校，更愛秋天里的校園。
秋天三年級作文 篇2
送走了白雪飄飄的嚴冬、風和日麗的春天、驕陽似火的酷夏。迎來了天高云淡的金秋。走出房間，來到田野，你一定會感到心曠神怡。
一天下午，我走到田野，見許多農(nóng)民伯伯在收割稻子。在陽光的照耀下，一片金燦燦的田野映入眼簾，稻子好像大海里的波浪，此起彼伏，歡笑著，翻滾著，一層一層的，涌向遠方。稻子發(fā)出“沙沙沙”的.聲音，好像在演奏優(yōu)美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰，仿佛正在向大地媽媽點頭，又仿佛再說：“我成熟了！”
白花花的棉桃笑裂了小嘴，粗壯的包谷露出了大顆大顆的金牙，一陣金風一夜吹黃了漫山遍野的豆莢，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
田野里的高粱像喝醉了酒，頭點來點去。玉米正躲在變黃的衣里睡覺。大豆仿佛笑破了肚皮。半紅半綠的辣椒，害羞似的躲在葉子中間。西紅柿像燈籠似的，掛在架子上。
您看！田邊還有幾個小孩子在玩耍，有的在摔跤，有的在翻跟頭，還有的小姑娘在采花呢！孩子們玩渴了，就在摘起“茅茅針”來，那是一種跟茅茅草差不多的野草，頂部的茅穗還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗連同莖一起輕輕的抽出，把莖放進嘴里嚼嚼、吮吮，一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。
我突然想起一首兒歌，便大聲背誦起來：“秋天到、秋天到，地里莊稼長得好。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”，秋天的田野讓我陶醉，秋天的田野讓我迷戀。
秋天三年級作文 篇3
老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始尋找秋天。
我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來到了果園。我看見滿樹的'果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物�！�
回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設美好的明天好好學習呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……
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