三年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
秋的氣息已悄悄邁進了我們的校園。
梧桐樹最先感知了這一氣息。在我們校園里有四棵梧桐樹，它已經開始落葉了。我走近了一棵樹仔細端詳著它。只見它身體粗壯，樹皮如同老年人的皮膚一樣，皺巴巴的，上面還有一道道冬天的寒風劃出的疤痕。梧桐樹大部分的葉子還是綠油油的，但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。
落葉時的情景十分美麗。枯黃的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞，姿態自然優雅，慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時，有一種酥酥的感覺，很舒服。每當我心情不舒暢時，我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的。踩過的落葉被一陣風吹走了，我的'心情也如同被風吹過，變得舒暢極了!
校園飄落的梧桐樹葉不僅是秋天的一道風景，還承載著我的心情。看吧，到了第二年春天，落葉被土壤吸收后，還成了大樹的養分，哺育著一代又一代……
三年級作文 篇2
我有一個好媽媽，她長著一雙大大的眼睛，又長又卷的頭發和一雙靈活的手。
記得有一次，下著大雨，那時剛放學，就看到同學們一個個都走了,我心里很著急。“萱萱！萱萱！”媽媽來接我了，我十分開心！媽媽把我背下臺階，說：“沒帶雨傘吧？來，用我的吧！”說著把雨傘硬給我，我說：“媽媽，還是您用吧，我沒事的！”媽媽說：“不行！如果你著涼了，就沒法上學了！”我被迫拿著雨傘。不一會兒，我聽到媽媽打噴嚏，心疼地說：“媽媽，這雨傘??????”媽媽說：“你打吧，沒事！以后不要說雨傘了，你就拿著吧！”我聽了媽媽的`話，流下了淚水，淚水和雨水滴在臉上，流在一起咸咸的，但是我的心卻是暖暖的。
到了家，我開始寫作業，寫完了，我看見桌子上擺著香噴噴的飯菜。我高興地去叫媽媽，進了媽媽的房間，只看見媽媽躺在床上，很無力。“怎么了？”我問媽媽，“沒事，吃飯吧，只是腿有點疼。”我聽了，撲到媽媽懷里，大聲說：“媽媽，我愛您！”
母親是偉大的，正如一位名人所說：“世界上最美麗的名詞是母親！世界上最甜美的呼喚是媽媽！”媽媽,我愛您！
三年級作文 篇3
陽春三月，正是桃花開放的時節。
清早，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經開了不少了，粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來脹鼓鼓的，隨時就會破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿態。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹樹的桃花，真的好似一幅美麗的'畫卷。
媽媽告訴我，六月時大多數桃樹就結出了誘人的果實，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開花不結果的桃花，人們稱它為“觀賞桃花”。原來桃花也分種類呀。
這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？
三年級作文 篇4
那綿綿細雨是春姑娘的足跡，遠遠望去，宛如一塊兒銀灰色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的'珠簾在空中漂浮著；細雨如牛毛，滋潤著大地，滋潤著萬物；春雨則又像一枚枚精巧細致的繡花針，嘩嘩落下，打擊著壞人，洗刷著人間的一切罪惡。
那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風襲來，使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風中，顯得那樣逍遙自在。
綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農田里，滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容，“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習習涼風中，油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波；野花、野草搖頭擺尾，扭動著身姿，好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。
蒙蒙春雨使大地從內心到儀表都煥然一新，如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪！
三年級作文 篇5
最近我發現教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了？連章老師都說自己好像在豬圈里上課，恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進來呢。
地上的垃圾真是五花八門，有吃糖后剩下的糖紙，小裝飾品，剪紙的紙屑，還有許多自動筆的筆芯等東西。
另外，我還發玩教室后面的水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊，可后來一天比一天多，今天多三個，明天多5個，后天再多幾個……看了就糟心，喚，這樣下去怎么行？人人做到隨手撿拉圾，隨手擺好水杯，做好每一件看似很小的'事，形成良好的習慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔，最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法，希望大家從我做起，從小事做起！
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