小學三年級的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我非常愛畫畫,有點空就在紙上,小黑板上隨心所欲地畫畫。有時用鉛筆,有時用鋼筆,有時用毛筆,還有時用粉筆……
有一次,我看見了一張喜羊羊和美羊羊的圖片,我覺得特別漂亮,就把它們用鉛筆認真地畫下來。畫好后,我決定用水粉上色,媽媽卻說用水粉上色太粗糙了,叫我用水彩筆.而我覺得我可以用水粉上,我說:“看我的,我一定行的。”我開始上色了,經過我的一番精雕細琢,這幅畫終于完成了,而且非常好.第二天,我把畫送給了我的'同學,她特別喜歡我的畫,還說我畫得真好呢!我高興極了。
我喜歡畫畫,因為它給我帶來了許多快樂,讓我很有成就感,還豐富了我的課余生活。我有時夢想的手中筆可以像神筆馬良的筆一樣神奇,我希望我畫什么都可以畫得惟妙惟肖,栩栩如生。
小學三年級的作文 篇2
時光像流水,匆匆地來了,又急急地去了。不知不覺,我們已經度過了十一個春秋,回想起走過路上的點點滴滴,有歡聲笑語,也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關愛著我們的,是父母的那份濃濃的愛。
人們常說:“父愛高如山,母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思,直到那一次,我找到了答案。
記得,在一個秋高氣爽的季節里,一陣陣風拂過田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動的人們的額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的'喜悅。可我卻不為此情此景而感動,因為,今天是“老師的幸運日學生的倒霉日”——期中考試。
這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐,到最后,又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會在這兒等你回來的!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著這句話,不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺到它的存在給我帶來一份不同往日的騷動不安,我就將要在這兒度過這漫長的一天了。
小學三年級的作文 篇3
“六一”兒童節的那天早上,同學們在爸爸媽媽的陪同下,高高興興地來到學校。
天氣真好,微風輕輕地吹在小朋友們的身上,不冷也不熱。老師帶我們來到操場上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久,我們盼望已久的“六一”特別節目——書香超市開始了。
書香超市是以班級為單位舉辦的。各個班都搬了幾張課桌和椅子在操場上擺開攤位。書香超市的書是同學們家里看過的舊書和學校購進來的新書打折出售。售書員有的是同學,有的是老師,有的是同學的家長。 書香超市的場面真是熱鬧無比。同學們三三兩兩結伴而行,去挑各自喜歡的書,有些小同學則跟著家長去選購書本。我也很興奮地拿著小錢包打算去買書,可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學再去逛了一圈書市。這里的書真是兒童的世界,豐富多彩。有中國的四大名著、古今中外的兒童經典童話、趣味腦筋急轉彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前,都圍滿了人,售書員們手忙腳亂,賣了一本接一本。
當我回到我們班前的位置時,想不到我們班的袁老師真會推銷。只見老師拿著一本唐詩書對前來買書的一位家長介紹著:“你看這本唐詩書多新,就是寫了一個名字,只賣6元錢,原價十多元呢,多實惠。這些書都是小朋友們家里自己看過了的,然后拿來交換的。我們賣書不為盈利,只為同學們用最少的錢買到更多更好的好書,看到更多的書,學到更多的知識。”那位家長看了一下說:“哦,唐詩的書,我家有了。”卻選了另一本書問了價,就立馬付了錢走了。又有一位同學看中了一本書,問:“這本書多少錢?”老師說:“5元錢。”那位同學有點猶豫不決。老師就問:“喜歡嗎?4元錢賣給你好啦!”那位同學立即付了4元錢,興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級的同學用的書,喊了兩位我們班上的同學,對她們說:“快,拿到一、二年級攤位前去買。”沒想到一會兒工夫,兩位同學就凱旋而歸,將售書款交給了老師。我們班上的.書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員為了快點推銷完書,舉著書站起來高喊:“買一送一,噢!”書市舉行沒多久,很多同學們都買到了好多喜歡的書。有些同學還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書,津津有味地看了起來。
很快,各個班的書都差不多賣完了,同學們開始陸陸續續地收攤回教室。回到教室,看著心愛的幾本書,我想:如果天天都過“六一”就好啦。真期待著下一個書香超市快點到來,我又能買到更多的價廉物美的好書
小學三年級的作文 篇4
我每一天都生活在快樂的世界里,因為我幫忙了別人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時,別人幫忙了我,我快樂了,別人也會快樂。
記得那天下午,陽光燦爛,正然而曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我幾個小時后就回來。”“助人為快樂之本嘛。”我點點頭說。“交給我吧。”因為我和這位阿姨家的小妹妹經常在一齊玩,比較熟,所以說話的聲音不像然而剛認識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的`頭說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。
玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應然而我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得饑腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了,我想我就應然而明白然而怎樣回事了。
這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小伙伴們后,獨自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續等。三十分鐘過去了,正當我絕望的時候,阿姨最后出現了,她說:“對不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦。”我說:“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。
小學三年級的作文 篇5
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現,我想象中的未來學校,是一個無憂無慮的學校。
我想象的未來學校是建在海洋里。海洋里的學校可跟陸地上的學校不一樣,陸地學校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權利,海洋里的學校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!
未來學校的教室是個多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂場、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。
現在的'學校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時,還總是有忙不完的活。未來的學校,機器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。
現在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來學校的機器人又派上用場了,它們既可以幫忙改作業,又可以管理課間紀律,一下子解決了老師的難題。
現在我們每天上學、放學都要背著沉甸甸的書包,把肩膀都勒疼了,在未來學校,有了機器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫作業也一樣,令人頭疼,還好有機器人,每當我正在發愁的時候,機器人總會看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫在作業本上,還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀!
沒有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來學校就是這樣的。
小學三年級的作文 篇6
照鏡子我的童年多姿多彩,童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的`還是那一顆。
那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”
媽媽神奇地問我是什么東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!現在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!
小學三年級的作文 篇7
期盼已久的東北游終于來臨,我和媽媽早早來到浦東機場。
飛機開始滑翔,不一會兒就穿梭于潔白無暇的云層間。飛機上的早餐有蛋炒飯和炒面,酸甜的`楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機場時,挺拔的雪山在陽光的照射下銀光閃閃。
下了飛機后,我們跟著劉導乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站,沿途的自然風光更是讓人驚嘆不已。
到達吉林市,把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝,戴上圍巾、手套、口罩、帽子,包裹的嚴嚴實實。打車來到松花江旁,江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著,好似在贊嘆著自然美景,有仿佛在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的是,冬天,這里并不會全部結冰,而是兩邊結起晶瑩的薄冰,中間的江水仍在流淌。
東北不到四點就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層里品嘗美味小吃,有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯團等。吃好后,我們就早早回到酒店。
望著窗外夜色中的雪景,想著明天我要去滑雪,我美美的進入夢鄉。
小學三年級的作文 篇8
今天,陽光明媚,我們一家人手挽著手,唱著歌去踏青。
我們來到田野里,金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風中翩翩起舞。
我們來到草地上,小草探出小腦袋,正東張西望呢!我和弟弟光著小腳丫,在草地上奔跑、游戲,空中回蕩著我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。
我們來到小河邊,蘆葦伸出雙手在歡迎我們,柳樹姑娘對著小河正在梳理她長長的辮子。水中的'魚兒在自由自在的嬉戲。
今天,我真開心!
媽媽點評:從字里行間可以看出你平時是個善于觀察的孩子,想象力豐富,恰當地運用了擬人的修辭手法,把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生,好一幅美麗的畫卷。
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