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小學(xué)三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
生活中，我們不免常常會發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。
嚴厲的眼神
“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學(xué)校，我們經(jīng)常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責(zé)的感覺，這就是我們的老師。當(dāng)你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的.是什么？是期望,是關(guān)切，是責(zé)任！老師的斥責(zé)對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。
嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。
慈愛的眼神
兒時，我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。
慈愛的眼神，助我一步一步的成長。
自信的眼神
當(dāng)我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當(dāng)我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當(dāng)我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自強。
每一種眼神，都代表著一種含義。當(dāng)你認真用心體會時，你會發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。
河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導(dǎo)教師宮國恒
小學(xué)三年級的作文 篇2
我來到了秦淮河邊，這兒的景色可真美啊，恍如讓我身臨其境。秦淮河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。我看見了一條小船像我們開來，河面漾起起一道道波紋。河上有一座橋，橋上有行人來來往往。河的兩邊長滿了樹，小鳥經(jīng)常在樹上唧唧喳喳的唱著歌。一陣風(fēng)吹來，樹上的.葉子落了，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，落在橋上。
河的兩邊長滿了蘆葦，搞得齊腰深，矮的還沒到腳脖子。草的顏色也有許多種，有深綠色的，有淡綠色的，也有淺黃色的······草叢中夾雜著許多五彩繽紛的野花，蝴蝶經(jīng)常在上面翩翩起舞。河的旁邊有一條彎彎曲曲的小路，有許多行人在上面悠閑的散步。清澈見底的河水里有許多魚蝦，他們在水里自由的游來游去。河的兩邊有兩個亭子，像欲展高飛的鳥兒。亭子里有人在乘涼。��！秋天的秦淮河真美呀！
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有一個非常要好的朋友，她叫李瑤華。她長著一張娃娃臉，有一雙大大的眼睛，皮膚白里透紅。我最喜歡看她笑了，她笑起來嘴角翹得高高的，還有兩個小小的酒窩，眼睛還是睜得大大的放出興奮的光芒，讓人情不自禁地跟她一起笑!
她能歌善舞，我最愛看她跳的印度舞。今年六一兒童節(jié)她表演了一段優(yōu)美的`舞蹈。她的頭發(fā)高高地盤在頭頂上，頭上還披著金燦燦的大大的紗巾，穿著閃閃發(fā)亮的露臍裝和一條黃色的燈籠褲。她像蛇一樣靈活地扭動著腰肢，雙手隨著優(yōu)美的舞曲不停的旋轉(zhuǎn)著，特別是那雙會說話的眼睛仿佛要把我們帶到神秘而美麗的印度去!我們都被她迷住了，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
她多才多藝，除了舞跳得好以外還會彈鋼琴，她的作文和數(shù)學(xué)常常打滿分，我真的很羨慕她。李瑤華的性格開朗，我們都喜歡她，特別是男孩子，都爭著要當(dāng)她的保護神呢!
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像她那樣多學(xué)本領(lǐng)，以后贏得很多人的掌聲!
小學(xué)三年級的作文 篇4
愛是春天里的雨露，滋潤著人們的心房；愛是夏天的花朵，散發(fā)著濃郁的花香；愛是秋天的果實，充實了人們的生活；愛是冬天的陽光，給人一種溫暖。我們在愛中成長，愛讓我們感受到了神奇的'力量。
曾經(jīng)的一個雨中傍晚，讓我深深地感動了。那是一個下著毛毛細雨的傍晚，剛練完柔力球的我，幫老師收拾好東西后，才獨自走出了校門。這時天空烏云密布，雨從天而降，我趕緊返回，跑到學(xué)校保安室來躲雨。我心想這雨應(yīng)該一會兒就停了。十分鐘過去了，雨還在下著。又過了好長時間，雨勢也不見好轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，在保安室里走來走去。保安叔叔親切地問我：“怎么了？孩子，雨下這么大，沒人來接你？”我低聲地答道：“是的，叔叔。爸爸媽媽今天不在家，而且我今天也沒帶雨傘�！北０彩迨鍦蕚浒延陚憬o我的那一刻，他又望了望遠處的街道，對我說：“孩子，你等我一下，我把你送回去，好不好？”我望著他那親切的眼神，點了點頭。保安叔叔便出去推自行車了，聽到推自行車聲音的我，趕快跑出去，保安叔叔拿出雨衣讓我穿上，我一腳蹬上車座，拿著雨傘撐在叔叔的頭上。一路上，自行車“唰唰”地前行著，濺起的水花涼涼的，冷風(fēng)中我的臉差點凍僵，我依然一聲不吭地坐在自行車的后座上，但我的心里暖暖的，因為我感受到了愛帶給我的溫暖，我感動了。叔叔把我送到樓門口，他只說了聲：“你回吧！”我還沒來得及道謝，他就消失在了雨霧中。( )
第二天，我來到保安室向叔叔道謝，他的回答令我震驚：“沒事，我是保安，有責(zé)任保證你的安全，哈哈哈……”說完發(fā)出了爽朗的笑聲。聽著他的笑聲，一股暖流傳遍了我的全身。是啊！叔叔的愛是雨中的陽光，永駐我心。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我成長的路上，笑聲一直伴隨著我，但有一次的笑，讓我認識到笑的弊處。
那是一個陽光明媚的下午，我們班正在大掃除，教室里只有為數(shù)不多的幾個人在掃地，突然一聲驚叫把我吸引了過去。我過去一看，也忍俊不禁地叫了起來。在一張桌子上放著一件黑色的大衣，上面不知被哪個無名士灑滿了洗衣粉，我心想：這家伙還真夠狠的，比我還會捉弄人。突然，我們班的“閃電哥”陳閃睿跑了過來，抓起桌子上的一點洗衣粉，半開玩笑半認真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去，他不但一邊撒，一邊念著：“大衣��！你死的好慘��！我們會懷念你的！”還一邊伴點音樂、跳個舞。我見了就一直笑個不停，嘴巴張得大大的，就像一條船，眼睛也瞇成了一條縫，直到我笑的肚子都痛了起來的時候，才停了下來，正巧老師也來了，我的.心立即擰成了一團，果不其然，我所負責(zé)的清潔區(qū)沒有過關(guān)，我只好重掃了一遍。
笑也分利弊呀！這就是我眼中的笑的弊處。
小學(xué)三年級的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假過去了，要上學(xué)了。我們來回憶一下。 第一個月，因為爸爸和媽媽要上班，所以給我請了家教。我有了一個新朋友，我很高興，他將在這個月天天陪伴我。第一天，上午我正在做作業(yè)，一道難題難住了我，我就去問哥哥，哥哥沒直接告訴我，而是跟我講方法，我一聽，立刻明白了，一下子會寫了。下午，哥哥說要帶我去公園玩，我非常高興。就這樣過了一天。
每星期，哥哥都要送我去學(xué)奧數(shù)。打乒乓.不管天有多熱，哥哥都要堅持帶我去。我就這樣過了一個月。 第二個月，哥哥說要回家，所以媽媽又給我請了一個家教，是女的，我又有了一個新朋友，她要承擔(dān)跟哥哥一樣的.事情。一天天過去了，姐姐也漸漸被曬黑了，到了晚上我媽媽不回來，姐姐也不走。 就這樣過了一個暑假，我真想時光倒流呀。
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