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三年級(jí)快樂作文集合(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂作文 篇1
20xx年的最后一天,我們要舉行元旦聯(lián)歡會(huì),我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)教室,就看到五顏六色的拉花、五彩繽紛的氣球、還有紅紅的燈籠像堆燃燒的火團(tuán),真是絢麗多彩!想著這是昨天我和同學(xué)們一起布置的舞臺(tái),心中不免有些得意。
同學(xué)們期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了!低沉的吉他聲、悠揚(yáng)的小提琴曲、清脆的歌唱伴隨著可愛的喵喵聲…同學(xué)們也都?xì)g快地唱起來(lái),整個(gè)教室都在歡歌雀舞。我也開心地彈奏了一曲?慶翻身?,同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái),頓時(shí)我的心情像陽(yáng)光般燦爛。
最吸引我的.是吳晨然和楊修遠(yuǎn)表演的相聲,他們的一言一行都很逗趣,全班同學(xué)也都被逗地哈哈大笑。我覺得他們不是在說相聲,而是在講“熱”笑話。
張恒屹的“海草舞”也很有趣。只見他的胳膊和手上上下下,左左右右,停停頓頓的,我在旁邊偷笑,張恒屹應(yīng)該是個(gè)機(jī)器人才對(duì)嘛。
最令人緊張激動(dòng)的就是抽獎(jiǎng)了。有抽到拼裝玩具的,有抽到小汽車的,我抽到的是一支深藍(lán)色水槍,我的心里樂開了花兒。
這一天,我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)真是熱鬧非凡,也令我快樂無(wú)比。
三年級(jí)快樂作文 篇2
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了,那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車,很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng),就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂六一,放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了,主持人上臺(tái)報(bào)幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了,我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的.舞蹈裙,音樂響起來(lái),她們就翩翩起舞,像一只只快樂的鳥兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習(xí),果然!跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,表演結(jié)束了。今天我們過得太開心了!歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開開心心地玩耍,更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧!
三年級(jí)快樂作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了,我很榮幸地被同學(xué)們選舉為植樹代表,參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。
今天陽(yáng)光明媚,我們踏著輕快的腳步來(lái)到龍灣府?,春姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。小草從土里探出了稚嫩的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;小花三朵一群,五朵一伙,好似說著悄悄話……多么富有生機(jī)的畫面。
我和俞點(diǎn)一組,拿著鏟子,挑了一塊顏色較深的泥土,開始挖坑了。我們用盡吃奶的力氣,你一鏟,我一鏟,坑越挖越深,我們?cè)絹?lái)越累。我伸出手不停地在額頭上擦汗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)俞點(diǎn)已經(jīng)成了一只“小花貓”。瞧,她那滿臉的.泥土真像是化了妝的京劇演員,惹得我哈哈大笑。俞點(diǎn)也睜大眼睛,張望著我,不禁也捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)我們兩人都變成了滿臉烏黑的花貓臉。我們的笑聲在龍灣府上空久久回蕩。
終于,一個(gè)大坑挖好了。我們齊心協(xié)力把樹苗放進(jìn)坑里,然后把樹苗扶直,再蓋上泥土,用腳踩實(shí)。俞點(diǎn)從附近拎來(lái)一桶水,從四周小心翼翼地澆灌著小樹苗,讓它能夠痛痛快快地喝個(gè)夠?,我們種的小樹苗多挺拔,就像一位士兵筆直地站立著。
幾只燕子快活地飛來(lái),好像在說:“太好了,我們又有新家了!”它們不停地在上空盤旋,似乎感謝我們?yōu)樗鼈冇衷鎏砹艘粋(gè)綠色家園。
今天真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!我給大地增添了綠衣,為世界帶來(lái)了生機(jī)。
三年級(jí)快樂作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對(duì)我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進(jìn)了教室。
教室里氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開心超人、光頭強(qiáng)好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵?chǎng)去玩套呼啦圈接力游戲,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,開心極了!特別有趣的是孫老師,他不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈,就整個(gè)身體一起轉(zhuǎn),讓我們捧腹大笑
下午是班級(jí)聯(lián)歡,當(dāng)王欣然說道:有一個(gè)人對(duì)《三字經(jīng)》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請(qǐng)欣賞小品我心里怦怦直跳,手心都有點(diǎn)冒汗,因?yàn)檫@個(gè)小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞臺(tái),但說著說著,我好像找到了感覺,儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會(huì)兒假裝嚴(yán)肅,一會(huì)兒用夸張的表情和滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩,有優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的歌曲,惟妙惟肖的`模仿秀,有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰!
今年的六一玩得真快樂呀!我多么想天天都是六一!
三年級(jí)快樂作文 篇5
太好了!令我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我們學(xué)校還組織了“愛心義賣”和“六一游園”活動(dòng)呢!
下午一到,我們就拎著義賣袋興高采烈地飛奔攤位,開始了愛心義賣。我們大聲吆喝:“快來(lái)買啦,不買就被買光啦!”見我們“開戰(zhàn)”了,其他同學(xué)也振作起來(lái),眼看一場(chǎng)“大戰(zhàn)”馬上就要開始了!我們拿出最好的物品推薦給老師和同學(xué),有許多師生都被吸引過來(lái)了,其他同學(xué)見狀,也紛紛使出渾身解數(shù)展示自己的物品,有些師生就被他們拉了過去,我們又把喊聲提高到最大,結(jié)果這里成了吆喝聲的海洋。在這場(chǎng)“大戰(zhàn)”中,我們不分勝負(fù),都賣了很多東西!
愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都拎著空空如也的.義賣袋去參加游園活動(dòng),大家都拿到了不同的游園票,比如:“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人,可是每個(gè)游園項(xiàng)目處都排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍,活像一條龍。我最拿手的項(xiàng)目是“呼啦圈”,我輕輕松松就轉(zhuǎn)完了8個(gè),拿到了獎(jiǎng)品。之后我又玩了好幾個(gè)游戲,時(shí)間也不知不覺地溜走了。
快樂的一天就要結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍,真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)呢!
三年級(jí)快樂作文 篇6
快樂是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá),人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來(lái),后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風(fēng)景宜人,無(wú)煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中,完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到:原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細(xì)節(jié),相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的'華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運(yùn)輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任,平時(shí)就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好,花兒朵朵綻放;社會(huì)詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
三年級(jí)快樂作文 篇7
今天的作文課上,湯老師笑容可掬地走上講臺(tái),甜甜地說:“這節(jié)課,我們來(lái)玩一個(gè)你做我猜的游戲。”霎時(shí)間,同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語(yǔ)。湯老師稍作停留,舉起右手的'食指,“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來(lái)。湯老師接著說:“男女生各選兩位隊(duì)員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫上一個(gè)詞語(yǔ),一位同學(xué)看黑板按詞語(yǔ)做動(dòng)作,另一個(gè)隊(duì)員背對(duì)黑板猜詞語(yǔ)。每輪有四個(gè)詞語(yǔ),猜中一個(gè)詞語(yǔ)得一分。在這過程中誰(shuí)也不能出聲,否則就是犯規(guī),不得分。”湯老師一氣呵成把游戲規(guī)則說了出來(lái)。同學(xué)們躍躍欲試,個(gè)個(gè)高高舉起了小手。
經(jīng)過精心挑選,湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊(duì)員參賽,男生隊(duì)則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺(tái)了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作,祺涵猜詞語(yǔ)。
比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來(lái)“笑臉”一詞。奕彤見了,臉上馬上露出了笑容,祺涵說:“臉蛋!鞭韧钡?fù)u搖頭,又露出更甜美的笑容,雙手?jǐn)[成花形,托住下巴。這時(shí),祺涵立刻會(huì)上意,如夢(mèng)初醒,說:“笑臉!薄芭(duì)得一分!睖蠋熢谟(jì)分板上寫上了分?jǐn)?shù)。臺(tái)下的女生抑制不住喜悅,掌聲一片。接著,老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛,皺著眉頭,一動(dòng)不動(dòng),急得祺涵直跺腳。臺(tái)下的女同學(xué)有的生怕喊出聲,還緊緊得把嘴巴捂起來(lái)。過了一會(huì)兒,奕彤無(wú)奈地告訴老師:“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作!迸鷤儫o(wú)奈地嘆了嘆氣。不過,失落的情緒一下子又回來(lái)了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來(lái)的兩分,總得分是三分。
輪到男生隊(duì)上場(chǎng)了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契,輕輕松松猜出了四個(gè)詞語(yǔ),得了四分。以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利。教室里,男生們激動(dòng)不已,笑聲不斷,一派歡樂的景象。
這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),又能夠讓我們?cè)趯W(xué)中玩,真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂的游戲。
三年級(jí)快樂作文 篇8
討厭的雨,早不下晚不下,偏偏今天下了起來(lái)。我要去參加伙伴快樂成長(zhǎng)營(yíng)的游學(xué)活動(dòng)——真人“cs”活動(dòng),大部分活動(dòng)項(xiàng)目都是戶外活動(dòng),下雨就增加了很多麻煩。
我們來(lái)到了紹興大香林,那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、小橋流水,不知名的野花開滿了草地、樹叢、河邊。遠(yuǎn)處,隱隱約約能能看見三五座塔樓,以及可數(shù)的一幢幢的精致的小別墅,風(fēng)景奇好。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一座塔樓上,那里的教官把我們分成了紅、藍(lán)兩隊(duì)。接著,教官又給我們講了實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)該注意的一些問題,然后,我們穿上了各自的軍裝,迅速跑到了塔樓的隱蔽處,開始了戰(zhàn)斗。
我躲在墻角邊,等待“敵人”的出現(xiàn)。只要出現(xiàn)紅影,我就會(huì)拿著槍“噠噠噠”一陣亂射,感覺很痛快。等到時(shí)機(jī)一成熟,在我的號(hào)令下發(fā)起了猛攻,“沖啊,殺啊!”的聲音震耳欲聾。突然,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面躲著一個(gè)“敵人”拿著槍正對(duì)著我的一個(gè)戰(zhàn)友,我趕緊扣動(dòng)扳機(jī),只聽“嘀嘀嘀”,“敵人”被我擊中了,好開心!
雨越下越大,看來(lái)我們今天的.野外活動(dòng)不能進(jìn)行了。老師把我們帶到了一個(gè)制作糕點(diǎn)的作坊,讓我們做桂花糕。我們拿著面粉,像玩橡皮泥一樣玩了起來(lái),捏呀、搓呀,桂花的香味真好聞。在老師傅的指點(diǎn)下,我終于做成了幾塊桂花糕。
雨停了,活動(dòng)也結(jié)束了,真人“cs”活動(dòng)拉上了帷幕。
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