(必備)實(shí)用的三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
星期天早晨，我起床到客廳，只見窗外灰蒙蒙的一片，往日美麗的壺山就像頑皮的`孩子，躲藏著不見了蹤影。奶奶說：“這些天都有霧霾，電視上說得關(guān)閉門窗，盡量少出門。”“那怎么辦？呆會(huì)兒我還準(zhǔn)備出去買早餐，下午還得去學(xué)架子鼓呢！”我著急地說。“霧霾是怎么形成的，知道嗎？”一旁的媽媽問我�！疤鞖饫鋯h！”我脫口而出。“好像不太對(duì)吧？”
于是我和媽媽就拿出手機(jī)，上網(wǎng)百度。
霧霾形成的原因主要有：
1．大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
2. 地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來。
3. 汽車尾氣的排放。
4. 工廠制造出的二次污染。
通過查詢，我還知道霧霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，嚴(yán)重會(huì)致死。真是太可怕了。為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，減少霧霾，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，多種花草樹木，不亂扔垃圾。如果出行近的話，盡量少開車，走路或是騎自行車還可以鍛煉身體呢！
三年級(jí)作文 篇2
上周星期五，我請(qǐng)章哲翔來我家玩。我對(duì)他說：“我們一起看實(shí)驗(yàn)科學(xué)書吧。”章哲翔說：“好呀！”于是我們兩人拿出實(shí)驗(yàn)書看，當(dāng)我們看到書上的提示說：這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完后，會(huì)看到水流動(dòng)。好神奇！我們迫不及待想做實(shí)驗(yàn)。媽媽說：“科學(xué)需要用實(shí)踐去證明，”于是，我們決定馬上付諸行動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)第一步，首先是準(zhǔn)備一塊橡皮泥和兩根吸管；第二步把吸管插進(jìn)橡皮泥里，然后拿一瓶被裝了半瓶水的瓶子，并把吸管插到水瓶里面，但是不能讓吸管碰到水，不然不但看不到水的.流動(dòng)，還會(huì)讓水漫出來；第三步，我們往吸管里使勁吹氣，果然，看到了水的流動(dòng)。
我想：原來科學(xué)是這么神奇呀！將來還有很多奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥蚁矚g科學(xué)！
三年級(jí)作文 篇3
中國，乃泱泱大國，每日都在與夢(mèng)飛奔，航天夢(mèng)、富強(qiáng)夢(mèng)、中國夢(mèng)！每一個(gè)夢(mèng)都看似平凡，卻又杰出偉岸，作為一個(gè)中國人，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)出彩的中國夢(mèng)。而我，選擇了文學(xué)夢(mèng)。
文學(xué)夢(mèng)按通俗易懂的方法來講，就是一名出色的作家，用自己手中的筆抒發(fā)感情、表達(dá)思緒。
要想成為一名作家，就要積累各種素材，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。書，便成了我的收集“法寶”。各種文學(xué)類圖書，讓我為之著迷，在書房里，捧著一本有趣的文學(xué)書，津津有味地品讀，足以讓我在文字王國中暢游一整天。每一次知識(shí)的領(lǐng)悟，都能讓我從平凡的讀書中，感受到不平凡的快樂。
盡管我并不知道，自己長(zhǎng)大后是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是我很清楚，作家必須要有極強(qiáng)的`受挫能力以及不屈不撓的奮斗精神。于是，我不停地寫作，不斷地向各類報(bào)刊投送作品。可一次次的失敗，讓我感到茫然，很快，我放棄了投稿。隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上我對(duì)夢(mèng)想的渴望，還有父母的鼓勵(lì)，我又重打起精神，再次拿起那支寫作的筆。終于，報(bào)刊上出現(xiàn)了我的文章，出現(xiàn)了我的名字。一種從未有過的快樂，圍繞著我，成功的曙光，似乎又一次普照了我。我想：也許這離作家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，又近了一大步。
每一個(gè)中國人，都應(yīng)當(dāng)為自己出彩的中國夢(mèng)奮斗一生，做一個(gè)不平凡的人，完善自己的價(jià)值人生。
美麗中國，我的中國夢(mèng)！
三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友他的名字叫鵬鵬，是三年六班的學(xué)生。
有一次鵬鵬來我家玩，我們商量了一會(huì)兒，決定玩捉迷藏的游戲。我們玩得很起勁，就在這時(shí)鵬鵬一不小心，把我最心愛的拼裝模型碰倒在地上，我看見了就哭著去找媽媽，看了地上壞了的模型，媽媽說：“沒關(guān)系，我們把模型重新拼裝就好了，乖孩子不哭了”。我哭著跟他說：“你得陪我一個(gè)模型”！鵬鵬跟我道歉，可我還是很生氣，我一邊哭一邊跑進(jìn)房間，在里面痛哭了好久，等把情緒安定下來 ，我想了想，這件事也不能完全怪鵬鵬，他也不是故意的`。我打開房門，看見拼裝模型好好地放在桌上，我驚訝地問媽媽，這是怎么回事，媽媽說：“鵬鵬覺得把你心愛的拼裝弄壞了，很不好意思，所以幫你重新拼好了”�？吹酵旰玫哪Ｐ�，我心里難受極了，我心想明天一定得找他道歉。
第二天一早，我在樓下的涼亭等鵬鵬，看到鵬鵬下樓了，趕緊上前跟他道歉，鵬鵬說：“沒關(guān)系！就讓我們像以前一樣做好朋友吧！”“太好了”！于是我們兩人愉快地手拉手上學(xué)去了。
三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)“淘氣包，”當(dāng)然少不了挨媽媽的批評(píng)�？伤摹按蠓ā币舱嬗幸惶�，那就是――想我當(dāng)年……
“你呀你，臉皮太厚了，想我當(dāng)年哪有你這樣！”唉，這已是我自出生以來第888888次挨批了。不過，還是那一套�！皨�，你能不能不說當(dāng)年？”我搖搖頭蠻不服氣�！昂伲∵@不行，想我當(dāng)年好聽話！”媽媽臉上的'神色頓時(shí)揚(yáng)了起來�！鞍。憧茨阌终f當(dāng)年了。”我叫嚷著。“我不說了，不說了。想我當(dāng)年那才叫幼稚，有一次……”媽媽像發(fā)表演說似的搬了一大堆舊事。“媽，光憑你的演說就能得十個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)啦！”我半加諷刺地說�！岸�，想我當(dāng)年文學(xué)水準(zhǔn)……”媽媽仍“沉迷”在自己的演說里。“我的媽媽呀，你為什么還在說當(dāng)年呢？”我聽得不耐煩了�！澳睦镅�！想我當(dāng)年那……”媽媽嘰喳喳地說得我都快“火山噴發(fā)”了�！昂人畣�？”我拿著水瓶倒了杯給媽媽。天啦！她還“不領(lǐng)其意”――喝了。繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行“思想教育�！眿寢屟綃寢屇阍趺锤牟贿^來呢？
“廣大朋友們，你們有方法讓媽媽不說想我當(dāng)年嗎？誰有！我請(qǐng)他（她）吃一包“可可豆！”
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