實用的三年級的作文9篇(熱)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
第一次拿到書大概還沒有上幼兒園吧，那時只記得爸爸笑瞇瞇地捧著一本《伊索寓言》把它塞給了我，我便和書結下了不解之緣。
最初迷戀我的倒不是那書的內容，而是那一頁頁精美的插畫。一拿到手，我便愛不釋手，依葫蘆畫瓢畫起來，直到每一幅畫都能以假亂真。然而臨摹完了我卻感到無所事事，把書扔在一旁。這時媽媽走了過來，語重心長地對我說：“其實不僅是插圖，里面的內容也很有意義呢！”話音未落，便翻開書，為我講起了一個又一個妙趣橫生的故事，我聽得可認真了！安靜的就像只小貓。我那時才發現原來狐貍、兔子甚至大樹和小草都是可以說話的呀！我興奮極了，每天都抱著書，纏著媽媽對我講書中的故事。而我儼然成了媽媽身后的一條小尾巴，形影不離，做飯跟著，洗衣服跟著，就連上廁所都跟著，直到媽媽講了幾個故事這才罷休。
如今的我已不再是那條小尾巴了，因為我也識字了，能看書了。這下可好，一發不可收拾，我迷上了書，更是對那些妙語連珠，感人肺腑的文章、故事如癡如醉。我從頭到腳徹徹底底地成了一個“書蟲”。走到哪兒都要帶上一兩本書，就像沙漠中的人要帶水一樣必不可缺。在書的海洋中，我快活的'就像一條小魚，吮吸著海水的芬芳。讀著讀著，我仿佛看到了《洋蔥頭奇遇記》的作者那天馬行空的想象力，文中的小勺子，小布丁一個個都說起了話，做起了游戲；讀著讀著，我仿佛又看到了《城南舊事》中那悲涼的景象，觸目驚心……
書真是一個奇妙的東西，它可以使不開心的你頓時捧腹大笑；可以使你足不出戶就能縱觀大千世界；可以讓你瞬間跌入夢幻般的童話世界……
感謝書，讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味！
三年級的作文 篇2
轉眼間,一個學期已接近了尾聲,回想這學期,我獲得了不少榮譽,但感到最自豪的一次就是我的書法作品刊登在了《娛樂生活報》上面。
一天下午,沈老師告訴我，《娛樂生活報》正在征集書法作品，主題是“期末勉勵格言”，讓我回家好好寫一幅，爭取登出來。傍晚，老師又來我家鼓勵我。我很感動。我抓緊時間做完作業，擠出了時間來練習書法。我練了一幅又一幅，終于從寫好的幾幅中挑出了最好的一幅，交給了沈老師。心想:不知能不能通過。四天的時間太長了,總算盼到了星期五。下午第一節語文課,當老師告訴我,我的書法作品被登出來時,我高興得都快蹦起來了。回到家，我趕快打開《娛樂生活報》,找到了自己的作品。我好開心,因為這是我的書法作品第一次被登在報刊上，這是對我幾年來練書法的檢驗，也促使我練習書法有了更大的興趣。我將繼續努力！
今天的這份榮譽是我本學期最自豪的`一次!我衷心祝愿《娛樂生活報》越辦越好!我也祝愿我最愛讀的《紹興晚報》越辦越好！
三年級的作文 篇3
我養了一只蜜蜂，它是今天早上從卵中鉆來的，真神奇。
前天，我看見路邊的商店在賣蜜蜂卵，蜜蜂還能飼養嗎？養蜜蜂不是很危險嗎？我的好奇心讓我過去看了又看，終于決定買一只回去飼養。
第一天，不見蜜蜂有什么活動，我認為養蜜蜂是騙人的，但是我還是耐心地等待著，第二天，還是沒見蜜蜂卵有什么變化，但是切近耳朵一聽，里邊好像有什么動靜。
直到今天早上四點，我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了，我立刻向蜜蜂之家——一個上面有孔的紅色小盒子跑去。果然不出我所料，蜂卵在不停的抖動。大約過了十分鐘，卵裂開了一條縫，小蜜蜂的觸角伸了出來，緊接著蜜蜂的頭鉆了出來，身體的`各個部分也伸了出來。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表，正好是六點四十三分。小蜜蜂用了兩個多小時才鉆出來，真了不起。我給了蜜蜂一點白糖，它立刻吃得干干凈凈，可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂，它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的花傳播花粉呢！我把它拿到陽臺上來，讓它曬曬太陽。它先用兩條后腿抓自己的肚子，然后拍拍翅膀，可是為什么一直飛不起來呢？我把它放在一條繩子上，他緊緊地抓住繩子，飛快地向上爬，快要爬到頂的時候，小蜜蜂用力扇動翅膀，飛起來了，終于飛起來了！過了一會兒，它落到了地上，停在那兒休息。
小蜜蜂是不是很可愛？而且它還是益蟲呢！我要好好愛護它！
三年級的作文 篇4
四月的節日真是太多了!我們剛剛過完了四月一日的愚人節，瞧沒幾天，清明節就來了!!!嗯——我就來說一說我的愚人節過得怎樣吧!
一早去，我就看見一些同學已經到了。我們就閑著太無聊，并且這時我們的值日班長還沒有來。我就提議說：“今天是愚人節，不如我們就來耍耍下一個來的人!”大家都同意了我的這個提議。我們就要開始斟酌斟酌這個“玩法”了。有人說：“不如我們去抓一些小的蟲子!”“不行，不行!這些東西也會把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說：“不如我們來玩一個小一點的，我們就一句話也不跟他說不就行了嗎?”我的方法經過一些同學們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!
接下來你猜來的是誰???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒有說話，他就非常的疑惑，他接下來又問了我們許多的問題，可是我們都沒去回答他。他的`表情越疑惑，我們可都是在心里笑得都快發瘋了呢!!!
到了下午，我們都討論好第一節課來“逗逗”我們的政治老師，我們同學把燈都關了，可是我們還是輸給了老師，有同學盡然在說老師非常的“老謀深算”。說完了這句話以后，我們并且包括老師都笑了起來。
這真是一個快樂的“愚人節”呀!!!
三年級的作文 篇5
在一個夜深人靜的晚上，我在小床上做了一個可怕的夢，我夢見自己變成了一顆小豌豆，我驚訝地叫著：“啊！我的手腳怎么變得這么短？為什么我的`身體是綠色的？這是怎么回事啊？”
我一邊說著一邊從床上彈起來，發現自己就像一粒芝麻，床就像浩瀚的海洋，我好不容易走到“海岸邊”，一腳踏下去，可是，我竟忘了自己離床還高著呢！
于是，我就傾瀉而下，然后重重地摔在了地板上。我摸了摸屁股，費勁地爬起來走到洗臉臺邊準備刷牙，我發現洗臉臺猶如一座高樓大廈，根本夠不著邊，我絞盡腦汁，靈機一動，想出了一個好辦法，我手一抓，腳一蹬，手一抓，腳一蹬，一直重復著這幾個動作，最后，我終于彈到了臺子上，感覺就像周游了整個世界。
我看到臺子上的牙刷像一個龐然大物，自己肯定抬不動，我只好漱了漱口，就來到餐廳。我驚奇地發現，面包如此之大，我都可以鉆到里面去捉迷藏了，牛奶如此之多，根本就是一個白色的游泳池。
我吃了面包的四分之一還不到，就已經很飽了。
“當一個豌豆人還真不好啊！”我靠在面包上自言自語。
這時，我的耳邊傳來了一個熟悉的聲音：“睿，快起床，再不起床你要遲到了！”
我醒了過來，看到自己還是原來的樣子，興奮得一下子就坐了起來，喃喃自語道：“幸好這是一場夢，要不然的話，我真會累得趴下的！”
三年級的作文 篇6
我的爸爸時一個警察，長得威武高大，總是瞪著他大大的眼睛，一副很嚴肅的模樣。如果他在家的時候，只要我做作業磨磨蹭蹭，就會毫不留情的對我訓斥一番甚至還會獎賞我一頓“鞭三飯”。但是只要我表現好的時候，他就是最愛我的爸爸，會帶我去游樂場溜冰；也會帶我去吃好吃的美味；帶我去動物園的時候，會把我扛在肩上讓我看得更清楚；偶爾還會親親我，不過他的胡子總是戳戳的，弄得我直癢癢。最關鍵的，他還是一位“大廚師”。下面我就來說說前兩天的事吧。
期中考試結束的那天晚上，爸爸回家了。他從菜場里買了菜，準備燒一頓犒勞我和媽媽。我走進廚房，跟爸爸說：“爸爸，我跟你學燒菜吧！”“好的。”爸爸爽快的答應了，“不過你這次先看爸爸怎么燒菜的過程。以后再學習洗菜，然后練習切菜，最后再上灶臺做大廚。”爸爸又叮囑了我一句。我站在邊上用力的點了點頭。
今天爸爸準備的大菜是“紅燒牛蛙”。首先爸爸把已經殺好的牛蛙拿出來沖洗干凈，然后把牛蛙的背部朝天，只看見爸爸拿著剪刀對著牛蛙的背部剪了幾刀，接著從剪開的地方抽出了一簇黑黑的線。我問：“爸爸，這是什么呀？”爸爸說：“這是牛蛙身上的腺體。”“線題？是什么？”我一臉的不解。“哈哈哈”爸爸聽到我的問題，大聲的笑了起來。接著爸爸用剪刀把牛蛙剪成了一塊一塊，看著牛蛙四分五裂的身體，我暗暗地想：牛蛙啊牛蛙，你們還真可憐。隨后我看到爸爸用菜刀切了幾片生姜。我問：“爸爸，燒牛蛙為什么要放生姜啊？”爸爸說：“放生姜是為了去除牛蛙的腥味，待會兒還不止要放生姜還要放老酒呢。你現在來問問看，牛蛙是什么味道？”我低下頭聞了聞放在盤子了的牛蛙。呀！一股淡淡的腥味沖入我的鼻子。終于看到爸爸點火把鍋放到煤氣爐上開始燒菜了。我目不轉睛的盯著，之間他加熱鍋子的'時候還時不時的把手放到鐵鍋的上面，感受溫度。我很奇怪，這是為什么啊？爸爸似乎感受到了我的疑問，聽到他在那里說：“燒菜講究的是熱鍋冷油，這樣既能保證菜品的整體，也能保證菜的營養不被破壞。”哇！燒菜還有這么多的學問啊。爸爸覺得鐵鍋差不多夠熱了，就把油下了鍋，然后看他輕輕的轉動了一下鍋，將油均勻的分布在了鍋底四周，把生姜放了下去，聽著鍋內油煎著生姜的聲音，慢慢地我聞到了一股生姜的香味。突然“呲”的一聲，原來爸爸把牛蛙下鍋了。爸爸揮舞著鍋鏟，將牛蛙翻滾。看，老酒下鍋了，瞬間廚房里就飄起了濃濃的酒香味。看著爸爸不停地翻炒著，鍋內不斷的傳來了“滋滋”地聲音，紅燒不是要放醬油嗎？怎么還不放啊？爸爸回頭看了我一眼：“燒菜是件細心的活，不是把菜下鍋放上調料就完成的。每一樣菜要燒多少時間，每一種調料下鍋的先后順序都是有規矩的。”啊！燒菜還有這么多講究啊！聽著鍋內“滋滋”地聲音逐漸減弱，就在快聽不到聲音的時候，就看見爸爸把準備好的醬油撒了下去。看，爸爸一只手拿著鍋鏟不斷的翻著牛蛙，另一只手拿著鐵鍋不時的顛一下。再翻炒了一陣后，爸爸把開水倒入了鍋內，蓋上了鍋蓋。只聽爸爸對我說：“因為你要吃，所以我才加水把牛蛙煮的熟一點，這樣能把牛蛙身上的寄生蟲都殺死。”咦！剛剛我看過牛蛙啊，沒看見它身上有蟲子啊。過了一會兒，就見爸爸打開了鍋蓋，把鹽和味精依次放入。牛蛙出鍋了，我閉上眼睛深深的吸了一下，那濃濃的香味，不用說，肯定是美味。“壽佳瑤，去把碗筷擺好。爸爸燒個菜湯就能吃飯了。”耳邊突然傳來爸爸的聲音。“哦，好的。”我大聲的回答著。等我把碗、筷、調羹都放好的時候。爸爸已經把菜湯也燒好了。吃飯了！吔！怎么還有肉餅蒸蛋啊！爸爸，你啥時候做的啊！“爸爸，你真棒！”我情不自禁的拍手稱贊。
告訴大家個秘密，在我家，爸爸才是掌勺的。只要他能回家，不管有多累，都會變著法兒的給我們燒菜。可見在他心里是多么的寶貝我啊！愛我的大廚爸爸。但我也愛我的大廚爸爸！
三年級的作文 篇7
在我過生日時候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍色、黃色，頭上紅色絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色絨毛，就像戴了一條項鏈，尾部五顏六色，又細又長，像鸚鵡褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色外衣，美麗極了！
我把食物放入鸚鵡籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。
有一次，我寫作業時候，我寫錯了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復媽媽說話，特別搞笑。
還有一次，我偷偷把鸚鵡帶去了學校，同學們看到后都很喜歡它，有說它顏色很漂亮，有說它眼睛小小很有神，還有說它爪子尖尖很鋒利。
我很喜歡我們家鸚鵡，你喜歡嗎？
三年級的作文 篇8
昨天看了忠犬八公的電影，真的是一部很感人的電影，一位教授，一只八公狗，還有長時間的火車站的場景。這就是這部電影的全部了。
當看到這部電影的高潮：教授死了時，接下來的每一分，每一秒都在感動中，在震撼中度過，的確沒有任何華麗的場景，沒有任何驚心動魄的事件，有的只是八公的堅持，八公的忠誠，八公的期待。這不禁讓我想八公究竟在堅持些什么呢？
每過一年我就在希望，不錯是在希望，希望八公的生命可以短暫些，它可以不用等待的，等待著永遠不會出現的奇跡。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暫的，那么在我們的眼中至少它的痛苦也可以短暫些，它每天懷著希望，最終又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什么在讓它堅持著呢，難過難以抑制，最后只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我們所不能理解的幸福。八公逐漸蒼老。最后，教授的妻子對八公說：“我和你一起等下一班車，好嗎”。
今日重新看了一遍該電影的高潮部分，又有了不同的理解，結局應該是八公還是等到了它的.主人回來，雖然那是夢境，最后的夢境，但它的主人一直沒有消失過，一直在它的心中不是嗎。它是幸福的，在它生命的鏡頭，還能在它和它主人的歡樂的日子中離去！！
最后，衷心的希望飼養寵物的人能夠善待它們的寵物！
三年級的作文 篇9
1月15日，我回奶奶家和堂妹玩。
妹妹還沒有回來，我等她到來。來了，可愛的小妹妹來了。她看見我，對我并不陌生，似乎見過面似的.。她一回來，我和妹妹一起玩，我拿起一個船型口琴吹起來，妹妹聽到口琴的聲音，好奇地望著我，我把口琴給她，她卻不會吹，就丟到地面，她爸爸拿起船型口哨吹起來，我再次拿起口琴亂吹，這兩種聲音又吸引住妹妹，可她不會分哪個是口哨，哪個是口琴，于是，妹妹吹口哨的動作變成吹口琴動作，怪不得總是吹不出聲音，真搞笑！最讓人哈哈大笑，你拿著一個玩具，妹妹向你要手上的玩具，她得到那個玩具以后，把玩具扔到地上，再給另一個玩具給你。吃飯了，妹妹開始搗蛋，在媽媽的懷抱里動來動去，一會兒到爸爸那兒，一會兒下椅子玩。又有一個引人發笑的動作，妹妹拿著一雙筷子扮夾東西。吃完飯后，妹妹跟我上街玩，我躲起來，妹妹一看我不見了，便拉著奶奶去找我，竟然被她找到了，他哈哈大笑起來，似乎很得意。
晚上九點，妹妹和她爸爸媽媽回七天酒店，她跟我和奶奶說再見。
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