三年級花作文

[集合]三年級花作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的三年級花作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級花作文 篇1

　　這段時間是鳳凰花盛開的時節(jié)。每天在放學(xué)回家的路上，總會看到這棵高大的樹和開得正燦的鳳凰花。所以，今天，我決定好好瞧瞧這樹、這花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵樹大約有七米高，挺立在路旁，像一個威武的'軍人。樹上有很多墨綠色的葉子，比一般樹的葉子稍長一些。不過，最讓人叫絕的是鳳凰花。鳳凰花有著火紅的衣裳，它們有一個許多花都沒有的特點：許多朵花簇?fù)碓谝黄鹗㈤_，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上好像掛滿了紅燈籠，又像是一抹卡在樹葉中的晚霞�；ǘ湟呀�(jīng)開了一段時間，地面上鋪滿了紅色的花瓣，就像是一條鋪了紅色地毯的路。今天下午，天下起了雨，雨點兒像一把把刷子刷洗著這個世界。鳳凰樹變精神了，鳳凰樹葉變清秀了，鳳凰花變秀美了，像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉后不肯露面。有幾滴雨點兒落在鳳凰花上不肯走了，像是為鳳凰花戴上了珍珠頭冠。這時，有幾瓣兒鳳凰花瓣飄落下來，像一葉葉小舟似的落入雨水匯成的小支流。雨漸漸大了起來，霎時，落英繽紛，下起了花瓣雨，細(xì)碎的花瓣在空中打了幾個旋兒就落了下來，浮在水面。我被這神秘而又美麗的情景陶醉了。

　　我多么希望我能聞到鳳凰花香。

三年級花作文 篇2

　　“碧玉妝成一樣高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”吟著春天的詩，我們來到了七村公園。

　　沿著彎彎的小路，我走進了一個紫荊花的世界。紫荊花世界，紫荊花挨挨擠擠地，像在開會呢！有的紫荊花全開了，像個美麗的少女，在微笑呢！有的紫荊花才展開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，還有的'沒展開，像小水滴一樣。風(fēng)一吹，這些紫荊花有的頻頻點頭，有的在跳舞……小蜜蜂也飛來了，嗡嗡嗡地叫，好像很開心呢！它們從這朵花上，飛到那朵花上，勤勞地采著蜜呢！

　　雨中紫荊花更美了，更鮮艷，它們手拉著手，仰著頭，好像在說：“春雨姐姐，謝謝你滋潤我。”

　　離開時，我回頭一看，紫荊花像塊小金子，金燦燦的。

　　啊，紫荊花，真美呀！

三年級花作文 篇3

　　我有一個小弟，他三歲半了。黑黑的頭發(fā)、大大的眼睛、小小的嘴巴，最引人注目的就是他圓溜溜的小肚子了。小弟從小就愛吃東西，一看見別人吃東西，就大聲嚷嚷說：“讓我吃一口，讓我吃一口，就吃一口！”拿到吃的東西就一口都塞到嘴里去，小小的嘴巴被撐得鼓鼓的`，像極了植物大戰(zhàn)僵尸里的 “大嘴花”，所以我賜給他了這個美名——“大嘴花”。

　　有一次，只有我、外婆、“大嘴花”在家里，我要去上吉他課，外婆只好帶著“大嘴花”一起去。吉他教室外面有飲料自助售賣機，“大嘴花”看見了，二話不說就跟外婆要錢買飲料喝。外婆連忙說：“小孩子不能喝飲料，再說我也沒帶錢�。　笨伞按笞旎ā辈淮饝�(yīng)，吵著、鬧著，一會兒要這，一會兒要那。

　　最后我開開心心的下課出來了，“大嘴花”直接跑到教室里跟吉他老師要錢買飲料，我們拿他沒轍，只好給“大嘴花”買了一瓶。

　　看見了吧，這就是我的“大嘴花”小弟。

三年級花作文 篇4

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。

　　荷花讓我想到了一句古詩，接天落葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉挨挨擠擠的長在湖里，像是鋪開的地毯。一陣風(fēng)吹來，荷葉搖來搖去，好像一把綠色的大傘，讓魚兒們乘涼。

　　荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺。從遠(yuǎn)處就能聞見荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開花。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧！

　　荷花是一種純潔的花朵。人們常說它，出污泥而不染。荷花長在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧！

　　荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的最主要的原因嗎？

　　我贊美荷花，贊美它的`花、葉、根，更贊美它的品格、精神。

　　清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷？

　　夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠(yuǎn)的夢。

　　盛夏清晨，起了個早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

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