三年級優秀作文(集錦6篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級優秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
科技越來越發達了,人類設計出了電腦住宅,功能最強的就是臥室了,跟我來看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺,先說寫字臺吧,當你在上面寫字時,要是沒寫好,它就會伸出機械手,將你的紙拿開,示意重寫;要是你寫得好,姿勢也端正,它就會獎勵你一杯果汁。怎么樣?這個懲獎分明的寫字臺好吧!衣柜的功能也不少,里面裝滿了各種好看的衣服,只要你一下床,衣柜就會根據你的心情來為你搭配衣服,真是“衣隨心動”啊!還有床,它能根據你骨骼的生長程度來決定床的軟硬,還能為調試出你最滿意的'高度。再來看看書柜,這里的書每天都會換一個種類,當你說:“拿書來!”它就會伸出機械手,仔細地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話,只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕,兩只機械手就會來幫你打掃房間,沒幾分鐘,你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣,這個臥室還不錯吧!
三年級優秀作文 篇2
我有許多的好朋友,但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學習的榜樣。
上四年級的時候,有一次,老師讓課代表發下科學試卷,那是我正在教室外和朋友們玩,看見要發試卷了,我們立即進入教室,我到自己的位子上一看,我的試卷破了,我去問同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表換的,聽她這么一說,我很生氣,一個勁的埋怨她,她為什么不給我換呢?這時,邱宗麗和我的朋友們都過來了,她見我愁眉苦臉的,問我怎么了,我把事情的原委都告訴了她,我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來,這個說用膠紙粘,那個說讓我上課時和老師換,可她們說的都不切實際,邱宗麗沉默了一會兒,對我說:“我們兩個換吧!”我說:“那怎么行呢,給你了,你也不能用。”她著急的說:“不要緊,我可以和老師換!”我一聽,知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅定的說:“那我也可以和老師換呀!”她見我那么說,非常生氣的.說:“愛換不換,你不換我換。”說完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過去,想把那張破了的拿回來,可我剛走到那兒,她已經把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說:“你不換,我就永遠不理你了。”我只好和她換了,要知道,她可是言出必行的人呀!
后來,她到我家寫作業,把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經擺平了,但我還是非常內疚。
我非常感激她,她是我做好的朋友。
三年級優秀作文 篇3
別看我現在膽子大,原來的我卻很膽小。別看我是一個男孩子,原來的我卻一說話就臉紅。敬愛的胡老師,沒有你的鼓勵,我不會有現在的勇敢和自信,我永遠會感謝您!
記得去年元旦,我們班組織聯歡會,許多同學都報名競爭當主持人,我的好朋友劉坤也報名了。而我想報名又不敢報名。因為我害怕自己拿著話筒會緊張得說不出話。當我看到劉坤穿著漂亮的燕尾服大大方方、勇敢自信地主持節目的時候,我心里又羨慕又后悔。胡老師,你好像明白了我的.心思,鼓勵我下次也要當主持人,還讓胡啟晨表演給我看。我心里溫暖極了,似乎增強了無窮無盡的力量。我暗暗下定決心,不辜負老師的期望,下次一定積極參加班級活動。
機會終于來了,這學期剛開始,胡老師您就宣布我們班要通過演講競爭班干部,我自告奮勇,走上講臺,聲音洪亮,大膽自信地競選當學習委員。心里只想著要讓同學們滿意,讓老師滿意。當胡老師您宣布我以32票當選時,我心里甭提有多激動了。我一定會好好干,感謝您,胡老師,感謝你給我力量。
老師的鼓勵使我充滿力量,使我銘記一生,使我終生難忘。今天是教師節,胡老師,我真想對您說:“感謝您,老師!祝你節日快樂!”
三年級優秀作文 篇4
今年暑假,我家來了兩位客人———姑姑和五歲的表弟。表弟雖然可愛,但是也很調皮。表弟的到來,家里頓時“沸騰”了起來。同時也累壞了我的媽媽。
家里多了兩個人,家務活也隨之多了起來。洗衣做飯,打掃衛生。我們幾個小孩還時不時地把家弄得一團糟。弟弟喜歡奧特曼,屋里一下子多了許多奧特曼的玩具,電視柜上,床頭柜上……隨處可見。媽媽每天都耐心地整理著,擦拭著灰塵。最讓媽媽為難的是弟弟不喜歡洗澡,更不喜歡洗頭。夏天天熱,每天都流很多汗,不洗怎么行呢?媽媽不厭其煩地做著弟弟的“思想工作”,每天想方設法的變著方式給弟洗澡洗頭。慢慢地,弟弟不再討厭洗頭了。還把洗干凈的頭湊到我們鼻前讓我們聞香味。
媽媽把我們一個個都洗得干干凈凈,可她自己卻全身上下都被汗水浸透了。當我們舒舒服服地躺在床上休息時,媽媽卻還在忙碌著。
那天晚上,望著媽媽忙得團團轉的身影,我的眼睛濕潤了。媽媽!您為了我們,付出了很多很多;為了我們這個家,放棄了很多很多。特別是這個暑假,簡直連自己的生活空間都沒有了。我多么希望自己快點長大,可以幫您一起分擔。不!不用等到長大,現在就可以。我只要每天做好自己的.事,認真學習,少讓媽媽為我操心,媽媽就可以多一點休息時間了。
從那以后,我除了做好自己的事,還經常幫助媽媽擦地、洗碗。我常常看見媽媽會心的微笑,那笑容是多么的燦爛,多么的甜蜜。
三年級優秀作文 篇5
我們院子里有許多小朋友騎單車,看著他們快活的樣子,我十分羨慕,于是我決定要學會騎單車。
有一天,爸爸給我買了一部嶄新的單車,我迫不及待地想騎這部單車。我和爸爸馬上就去學騎單車。我們來到小區的院子里,爸爸坐在椅子上看著我,我一個人孤軍奮戰。我本以為我肯定一跨上去,就可以騎著單車跑了,可是事情并不像我想的那樣,我剛跨上去,單車就往右邊倒,我從單車上重重的摔了下來,就像羽毛還沒豐滿的小鳥剛開始學飛那樣,才剛開始飛離樹枝就掉了下來。我又嘗試了二次,結果仍然一樣。我想:今天我一定要學會騎單車!不管有多難!爸爸告訴我要先掌握平衡力。我用腳撐地,踏上踏板,使勁一蹬,單車往前開動了一點點,這一點小小的成功讓我看到了希望,我繼續練,又練了一會兒,我可以騎一米多了。這一米多,對會騎單車的人來說,不算什么,對我來說,卻是一大進步!我信心倍增,更加努力。一米,二米,三米……十米。五十米……我騎著單車就像騎在奔馳的`駿馬上,我非常高興。正在我高興的時候,我的單車撞上了一個大垃圾桶,我迅速地從單車上跳了下來,單車倒了,大垃圾桶也因為單車的撞擊搖晃了起來。爸爸告訴我:“看見前面有物體或者人,就要趁早躲避,調轉輪頭。”接下來我接受爸爸的建議,繼續練習。不到二個小時,我已經能夠熟練的騎單車了。
我騎著單車一會兒繞圈,一會兒轉彎,一會兒從人群的縫隙中穿過,就像一條靈活的小泥鰍!
我學會了騎單車,我開心極了!
三年級優秀作文 篇6
我國有許多傳統文化節日,我覺得最有趣的要數元宵節吃湯圓了。
我從冰箱里拿出湯圓,只見湯圓冒著白氣,像一個個小雪球。我準備好鍋、湯勺、碗、湯圓,把冷水倒進鍋里,爐灶打開,把鍋放上去。過了一會兒,氣泡從鍋底冒上來,像一個個潛水的.娃娃從下面游上來,大口地來呼吸新鮮空氣;緊接著,泡泡越來越大,越來越多。
我把湯圓一股腦兒放了進去,它們像一個個跳水運動員跳進了水里,濺起了一朵朵美麗的水花,只見它們沉到了水底,過了一會兒才浮上水面。我怕它們不熟,便加了一小碗冷水,猶如在給它們洗桑拿一樣。又過了一會兒,它們再次浮了上來,潔白的身子在水里打滾,像一個個小氣球。有的躍躍欲試,要沖出鍋來;還有一些“落后分子”,還在鍋底呢!我拌了一下,它們也快速地浮出水面。
就在這時,我灑了一把干桂花,香味頓時撲鼻而來,好香哪!我迫不及待地把湯圓舀進碗里,準備品嘗它們。
湯圓香香的,我馬上去咬了一口,只聽我大叫一聲:“好燙呀!啊——!”第一個湯圓就這樣被我一股腦兒地吞了下去。因為有了第一次的教訓,我開始了第二個湯圓。我一小口,一小口地吃,一口咬到了皮,它十分光滑,一不小心就把它咽了下去,但嘴里卻還有余味。我又咬了一口,餡流了出來,趕緊吸了一口,“啊,香極了,甜極了!”我嗻嗻稱贊道。
湯圓湯圓,團團圓圓,我們全家都喜歡吃湯圓。
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