三年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
暑假里，外婆家的那只全身棕色的母長毛犬，生了五只可愛的像一個個小娃娃似的長毛狗崽。因為這只長毛狗非常漂亮，所以它生的`寶寶們當然可愛了。下面我給你們介紹介紹這五位調皮的“小朋友們”
有兩只是白色的，有兩只是棕色的，還有一只是黑白色的，有一只像是不想看見我似的，閉著眼睛，但是它非常可愛，還沒學會走路，就非常調皮，總是在地上滾來滾去，像是在滾雪球似的，總是安靜不下來。另外一只白色的小狗卻非常文靜，一天中午除了喝奶就是睡覺，像一個怕羞的少女，總是躲在媽媽的懷里。棕色的兩只小狗總是在一起玩耍，一起打架，一起喝奶，有時候還一起撓癢癢，是兩個形影不離的好朋友，而且非常威武，像兩個真正的武士，只要你走過去，他們倆就會汪汪叫起來，換會向你沖過來，那是你只能去逃命去了。黑色的那只小狗更可愛，而且很好客，只要你走過去，它就要跟你親熱親熱，就會來舔你的腳，像個餓死鬼似的，拿著東西走過去，你走到哪里，它也跟到哪里，是個勁頭十足的跟屁蟲，還流著長長的口水。這些小狗崽可真是惹人喜愛�。�
我喜歡這些調皮可愛的小家伙們，它們是我暑假里最親密的朋友們。
三年級的作文 篇2
我的媽媽個子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務是學習，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫!”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的'好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽!
三年級的作文 篇3
愛，我相信很多人都感受過，我覺得我感受到的愛最多，我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了，因為我的父母都很愛我。
在我生病時，媽媽眼中滿是焦急，他們一會兒為我下樓買藥，一會兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了，他們又徹夜不眠的輪流守護在我身旁，爸爸時而把冷毛巾敷在我額頭上，媽媽也時而為我倒茶，他們時時刻刻都在為我做事，身影總陪伴在我左右。待我病好了，媽媽才放下心來，爸爸也欣慰了許多。
在我犯錯時，媽媽不會縱容我，而是教導我及時去自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學后，我瞞著媽媽一個人在外面玩了很久才回家，因此而耽擱了家庭作業(yè)的'及時完成，還令得媽媽在家里擔心了一場。后來媽媽知道了，她嚴厲批評了我，然后又細心引導我一步一步分析事情的利害關系，讓我真正明白了自己錯在哪里，從而努力去改過。
爸爸媽媽對我的愛還有很多很多，他們會經常陪我一起聊天，一起看書學習，一起做手工，一起運動。是他們教我學會如何禮貌待人，如何用一顆寬容的心和同學相處，如何做一個知錯能改、誠實的好孩子，還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……
父母的愛是偉大的，也是無窮無盡的，它時時刻刻都在身邊鼓舞著我，就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標燈，及時指引我正確向前！向前！
三年級的作文 篇4
星期五，媽媽從花鳥市場買了幾條金魚。
放學回來，看到這些金魚，我樂得一蹦三尺高。最有趣的是，一條紅金魚只有一只眼睛，我叫它“超級獨眼獸”。媽媽說，它的一只眼睛可能被另外一只大金魚吃掉了。
金魚很漂亮，兩只大大的'眼睛一轉一轉，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈。“一、二、三、四、五。”那只“超級獨眼獸”才5歲�！按蠹t”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。
有幾次我給它們喂食，它們都是自個兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食，它們三兄弟都搶著吃，忘了自己的食物。
還有一次，一條金魚解了一坨大便，就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的“小黑”游過來，左看右看，以為是食物，就一口吞了進去。還沒進嗓子眼呢，就把它吐了出來，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超級獨眼獸”算賬了吧。
這些小金魚真有趣！
三年級的作文 篇5
還記得那次，距離學校舉行七彩陽光廣播體操比賽只有一周時間了，為了在比賽中脫穎而出，全校同學都在熱火朝天地練習，我們班也不例外。
星期五的第一節(jié)課，胡老師又帶著我們在教學樓下練習。隨著她一聲令下，同學們按節(jié)拍練了起來。與以前不同的是，練習時的節(jié)拍慢多了，像是電影里的慢動作似的。而且，我們每做一個動作，老師就要一個一個的'檢查。動作稍微不規(guī)范一點，就會被老師指出來。我們生怕出錯，目不轉睛地盯著領操員，跟著做�？蛇�是有一些動作做錯了，有時手沒伸直，有時做得太快了，有時又太慢了，這時老師就會指出錯誤的地方，再告訴我們正確的做法。
練了一節(jié)課，我腿都酸了。休息一會兒后，大家又開始繼續(xù)下苦功夫。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己的動作比原來規(guī)范多了，老師說的一些要注意的地方基本上也沒出錯了。
我終于明白了老師的一片苦心。她這么嚴格，不是故意挑刺，而是想讓我們針對分解動作各個擊破，從而表現(xiàn)得更好。我下定決心，以后不管做什么事，都不能只追求速度，要做到精益求精，力求完美。
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