小學三年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我這個人，愛看書，書是我的精神食糧。每當有新書出售時，我總是饞涎欲滴，想方設法地買來，這不，最近又發現了一套有趣的書《笑貓日記》，它是溫暖人生的心靈雞湯，通過一個個娓娓道來的美妙故事告訴我們一個個深刻的大道理。
我好不容易才買了一套《笑貓日記》，可是因為視力下降，媽媽下了“禁 書令”要把我的書沒收。我急急忙忙的把這套新書藏了起來，準備等媽媽上班后再看。
可誰知媽媽休了幾天假，這幾天都不上班。我急得百爪撓心，沒有飯吃，一天到也可以，可一天沒有書看，我心里可就難受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗話說：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我眼珠一轉，想出一條錦囊妙計，等晚上睡覺的'時間媽媽去看電視，我在偷偷的把書打開看，一天晚上，媽媽前腳走出臥室，后腳我就拿出一本書看了起來。做賊心虛的我支起耳朵聽了聽，沒有異樣。放心的看了起來，思想放松了警惕。
突然，門吱呀一聲開了。媽媽像幽靈一樣飄進了我的臥室一看，我正在燈下看書，氣不打一處來，冷不丁把我的書搶走了。我定定神，發現媽媽正在面前，我想這下完了，媽媽拿起書就要撕。我眼珠一轉，想出了個裝死的辦法。我啊的一聲大叫，直挺挺的倒在床上，媽媽已經中計了，跑來看我，我趁機鯉魚打挺跳起來搶過書。媽媽醒過神來，口中大罵：好你個死丫頭，竟敢裝死騙我。我不等她說完，就說九點半了，我要睡覺了，別嘮叨了！說著把媽媽推出房去。
這次書雖然沒丟，但熬夜看書的計劃算是破產了。我眉頭一皺，計上心來。從此我每天以做作業為借口，把房門一鎖就飛快的寫作業，寫完作業就看書，媽媽很納悶，寫作業怎么用這么長時間，終于有一天，媽媽趁我偷看書是用備用鑰匙打開了門。好在我反應極快，隨便抓了只筆裝著寫作業，媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡，就放了我一馬。
過了幾個月，我捧著一本鮮紅的榮譽證書對媽媽說：我的作文獲得了全區一等獎，怎么樣，還反對我看書嘛？媽媽笑了一下，說：誰能阻止我家小書蟲看書呢！我們哈哈大笑起來。
這就是我和書的故事，我們要多讀書，讀好書，這樣才能不斷進步，成為一個優秀的學生。
小學三年級的作文 篇2
我愛歌星，因為他唱的歌很好聽；我愛作家，因為他創出優美的文字；我更愛我的媽媽，因為她生我、養我、育我。我的媽媽是我最深愛最信任最依賴的媽媽，她像太陽，永遠照護著我。
媽媽長著圓圓的胖乎乎的臉蛋，烏黑發亮的頭發，媽媽的短發顯得格外精神，每一次笑的時候都會有一絲淺淺的笑意。
媽媽最大的'特點是：她的一雙炯炯有神的眼睛每次都好像會說話。每當我考得高分，媽媽會露出欣喜的目光，笑瞇瞇的，好像在說繼續加油。記得那一次，我考得高分，我回到家，把試卷遞給媽媽，媽媽嘴角邊滑過一絲笑意，說：“你這次考得好，應該要有點獎勵。”我欣喜若狂地跳起來說：“我要吃肯德基。”媽媽放下試卷，“那就肯德基吧。”媽媽帶我來到肯德基，還沒開始吃，媽媽就開始了嘮叨模式，“這次考得不錯，一定要再接再厲。”
轉眼間又考試了，我只考了80分，我把試卷交給媽媽，媽媽眼睛瞪了瞪我，皺皺眉頭，好像在說“無論做什么事都要專心。”突然間，我感覺到了一種殺氣，媽媽用手拎了拎耳朵，“跟你說了一遍又一遍，怎么總是粗心大意呢！”“疼——疼——”從我嘴巴里喊了出來，媽媽跟沒聽見一樣，又開始變重了，過了一會兒媽媽總算松開了，我一看，原來是計算題錯了和抄數抄錯了，我連自己都容忍不了，更別說是媽媽了。
因為有了嘮叨的媽媽，我的成績也進步了很多，最大的特點還有：愛打掃衛生。只要地上有小小的紙屑，媽媽都去撿的。因此，我和爸爸在這方面也有了很多的提升，慢慢地，我學會了整理，來到我家的同學都說我家很干凈。
媽媽對我的愛比山高，比海深，我愛我的媽媽。
小學三年級的作文 篇3
我喜歡我的書包，因為它色彩鮮艷，圖案可愛，能裝進許多的學習用具，方便極了！可是，如果裝太多的學習用具，書包背起來就沉甸甸的。有的同學因為包太重，都快陀背了，有的同學干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說：“日有所思，夜有所夢。”有一次，我夢見同學們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復原樣。用完能自動收回，且本子平整干凈。上學時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的`東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下，就恢復原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什么？”我悄悄地說：“噓。”鈴聲一響，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但愿夢想成真。
小學三年級的作文 篇4
這個世界上有許許多多的手，有老師的手、爸爸的手、爺爺的手、奶奶的手……而我覺得我印象最深的手是媽媽的手。
媽媽是世界上最愛我的人，媽媽在旁邊給我們織衣衫，讓我想起一句話：“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽用手給我們煮飯，用手給我們洗衣服，給我們講題。
記得又一年的冬天，我在玩耍的時候，突然就下起了鵝毛大雪，寒風呼嘯而過，我冷得瑟瑟發抖，而就在這時，我忽然感到一股暖流滲透了我的心田，我轉過身去，啊！原來是媽媽的手，我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手，啊！媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問我：“有沒有凍傷呀？”我回答道：“沒有，謝謝您媽媽！”我情不自禁的.哭了。
不知道有多少次，每當我醒來的時候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣；不知道有多少次，每當我睡熟后，她都在給我蓋被子；不知道有多少次，我摔倒后，她都來扶起我；不知道有多少次，她都在給我加油，在媽媽的手的幫助下，我克服了重重難題。
小學三年級的作文 篇5
她,剪著齊眉的學生裝,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長著一張能說會道的小嘴,一笑起來那兩個小酒窩和那排整齊的小貝牙就會呈現在我們面前,眼睛還彎成了一條線,那樣子可愛極了!知道她是誰了吧?她就是我的同學——李嘉怡。
李嘉怡既貪吃又多才多藝。
先說說她貪吃吧！每次我和她去學水粉畫的`時候，她沒有一秒鐘不吃零食的，不是吃餅干，就是吃糖果。連教我們學畫畫的老師都叫她做“零食大王”了。還有一次上語文課時，上著上著她的小嘴就忍不住就偷吃起零食來。這一舉動恰巧被語文老師（又是她母親）看見了。她媽媽立刻火冒三丈，狠狠地批評了她。全班同學都朝那邊看，連課都無法上了。她的眼淚都在眼眶里打轉，臉也紅一塊，白一塊的。你說她貪不貪吃？
再說好她多才多藝吧！你看，她的水粉畫得了陽江市一等獎，元旦畫畫比賽也得了陽東縣一等獎呢？她跑步很快，在班里是數一數二的。還是我們班的小主持人呢？她還多次獲得學校獎學金。你說她多才多藝嗎？
這就是我既貪吃又多才多藝的李嘉怡同學。
小學三年級的作文 篇6
爸爸和我回了一趟老家，在下山的時候，一只小狗跑了出來，聽媽媽說，這只小狗有可能性是和狗媽媽去山上走散了。于是，我好心收留了它。
小狗有一雙黑黑的眼睛，像黑豆一樣。它的耳朵很柔軟，還有毛茸茸的.灰色的毛和尾巴。樣子可愛極了。
剛見到小狗時，小狗渾身臟極了。于是我就給它洗澡。在我給小狗洗澡的時候，它很享受地閉上眼睛，好像很舒服的樣子。
小狗不僅會享受，還很能吃。每次我把飯拿給它吃的時候，它興沖沖地跑過來，搖著尾巴，好像想快點吃到大餐一樣，我把飯放在地上，它馬上狼吞虎咽地吃。它吃飯時，用前足壓住骨頭，把肉撕開，然后再吞進肚子里去。這些動作干凈利索。
往往在小狗快要吃完的時候，都會有一些狗被食物的香氣吸引過來，于是，一場狗的戰斗就此開始。兩只狗撕打在了一起，我們家的狗對侵略者毫不相讓，一口氣打得那只狗跑出了好遠。這時，我贊許地摸摸它的頭。它也耀武揚威地挺起了身板，一副大將軍的范兒。
我們家的小狗天真可愛、勇敢，真不愧是我忠實的伙伴。
小學三年級的作文 篇7
晚上，我躺在床上看著我的屋子想：只要現在發生地震、水災，房屋就肯定會倒塌，讓人太不滿意了。如果讓我來設計未來的房屋，那么就要和現在的房屋有很大的'區別。
未來房屋的墻壁可以變形，只要任何物體一碰到墻壁，墻壁就會變成海綿，不讓物體損壞或者受到傷害。門口有塊特殊功能的地毯，只要你一踩上它，它就會啟動清洗裝備，把你的鞋清洗得干干凈凈，把你和鞋子“迎”進屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身體不舒服時，可以躺在床上或坐在沙發上，它就會自動給你按摩。如果屋里臟了，它就會讓所有的家具都飄起來，然后用神奇拖把把屋里的灰塵排出屋外，使屋里變得一塵不染。這種房屋還能識別出主人和小偷。如果主人回來了，它就會發出美妙的音樂迎接主人。如果小偷來了，它就會自動地把小偷拒之門外。
未來房屋的最大特點就是不管地震和水災有多大，它都不怕。如果快發生地震了，它就會提前感應到，然后長出一雙翅膀，把人們帶到安全的地方，這樣就再也不會有悲劇發生了。
怎么樣？我設計的房屋不錯吧？
點評：
小作者想象力豐富，向人們詳細地介紹了自己設計的未來的房屋。文章敘述得條理清晰，想象奇特有趣，語言樸實自然結構安排合理，內容充實。
小學三年級的作文 篇8
我家養了一只小鸚鵡，它的名字叫雪兒，是我最喜愛的寵物。
雪兒身長9厘米，從頭到尾差不多都是白色的羽毛，只有翅膀下藏著一些天藍色的絨毛，不知是它本來就有的.，還是賣鳥人畫上去的。雪兒生得小巧玲瓏，一雙圓溜溜的眼睛下面長著一張彎彎的小紅嘴。雪兒用嘴巴梳理羽毛，生怕自己臟了。可惹人喜愛了！
雪兒很嬌氣。冷了發抖，餓了急促的叫個不停，濕了會有生命危險。看它可憐的小模樣，真是讓人含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，不知怎么侍候才好。
雪兒怕孤獨。要是你忽視了它，它就在籠子里拍著翅膀亂飛，或者從疏格的籠子里擠出來，滿屋子亂撲騰，不肯回籠里，常常讓媽媽哭笑不得。
雪兒愛模仿各種聲音。在我朗讀時，它尤其愛瞎湊合，嘰嘰喳喳的節奏和我還真像。
每天，我都要去看看它是否睡得香，是否吃光了鳥食，我希望它一天比一天可愛。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文【經典】09-07
小學三年級作文(經典)08-12
[經典]小學三年級的作文08-17
小學三年級的作文[經典]08-19
小學三年級作文（經典）12-15
三年級小學作文[經典]12-19
(經典)小學三年級的作文11-02
【精選】小學三年級的作文11-03
三年級小學作文11-03
（精選）小學三年級作文10-22