[精]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家門前有一只可愛(ài)的小白兔。它長(zhǎng)著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的、一身毛茸茸的'毛像一件衣服披在身上。
一天，我拿著蘿卜去喂它吃，兔子一見(jiàn)到我手里拿著的蘿卜就跑過(guò)來(lái)好像在說(shuō)小主人，快給我事物吧，我都要餓死了。我一見(jiàn)它蹦起來(lái)就想小白兔一定很著急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿卜切成幾片，然后在瓶子里放一半杯水，跑出去喂小白兔。
又一次，我寫作業(yè)不認(rèn)真，被媽媽臭罵了一頓，我和很傷心，小白兔跑過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)不要哭了，我來(lái)陪你寫作業(yè)，好不好？我每天寫作業(yè)時(shí)小白兔都陪在我旁邊，慢慢地我們成為了一對(duì)好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話，我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的.游戲規(guī)則是：二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩，一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的第一個(gè)字，就這樣一個(gè)接一個(gè)，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺(tái)，女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏，因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定，她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開(kāi)始，老師在黑板上寫下了“美好”，女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著，突然，男代表說(shuō)“體形”，這可把女代表難住，默默無(wú)語(yǔ)地站著，時(shí)間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話，我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我一個(gè)人去綠城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到綠城廣場(chǎng)以后，我從風(fēng)箏袋里拿出風(fēng)箏，把一根黑色的`棍子叉到兩邊，再把風(fēng)箏線系好，就正式開(kāi)始放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我先跑幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會(huì)兒，就把風(fēng)箏放起來(lái)，可是不幸的是我的見(jiàn)箏剛放起來(lái)，就被別的風(fēng)箏纏住，別提我有多惱火，我趕緊收線，生怕風(fēng)箏落到樹(shù)上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開(kāi)，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在臺(tái)階上。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天我們游覽了美麗的銀子巖。
桂林的美是“山青、水秀、洞奇、石美”，銀子巖就是洞奇和石美了。聽(tīng)說(shuō)洞里的石頭在光的.下面會(huì)閃閃發(fā)光，像銀子一樣，別人開(kāi)玩笑說(shuō)到了銀子巖就發(fā)財(cái)了，嘻嘻！這是真的吧！
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽揖鸵タ匆豢戳�。我們一行人一窩蜂沖進(jìn)巖洞。哇！可真涼快！盡管是7月大熱天，巖洞里還是像秋天一樣涼爽。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——孔雀迎賓，這里有一個(gè)凸出來(lái)的石頭，那是孔雀的頭，后面是孔雀的羽毛，像彩虹一樣，五顏六色，好像對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到銀子巖！”
然后我們又來(lái)到瑤池仙境，抬頭一看，一座座鐘乳石“瀑布”呈現(xiàn)在眼前，底下有一個(gè)小池，“瀑布”倒映在水中，仿佛人間仙境一般，可美了！那倒影讓人感覺(jué)很深很深，可是導(dǎo)游說(shuō)這水沒(méi)有我們想象的那么深，只有50厘米深，��！讓人虛驚��！
走著走著，我們看見(jiàn)一棵雪白的“雪松”，你看！那上面還有一個(gè)小洞呢！哦！原來(lái)是齊天大圣孫悟空搞的鬼，瞧！他正藏在石頭后面，看著自己的杰作哈哈大笑呢！
��！俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”那么銀子巖就可以甲桂林了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
大家的課余生活都是豐富多彩，充滿樂(lè)趣的，我的也不例外。我在課余生活的時(shí)候會(huì)去打籃球﹑踢足球﹑玩游戲﹑還有比賽跑步等很多。
這里我最喜歡的是玩游戲。我喜歡玩的游戲有很多，比如：踩線﹑猜顏色過(guò)河﹑貓和老鼠﹑超獸武裝﹑龍珠。我最喜歡貓和老鼠。
有一次，我和朋友們?cè)谕尕埡屠鲜蟮挠螒�。我是“老鼠”，我出洞找糧食吃，正好被貓看見(jiàn)了，還好我跑得快沒(méi)有被抓到。第二局，我是貓，我怎么抓也抓不到，但是我并沒(méi)有放棄，最后我還是抓到了老鼠。我覺(jué)得能不能抓到老鼠并不重要，重要的是我玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)。
我也喜歡玩摸顏色過(guò)河。規(guī)則很簡(jiǎn)單：守河人來(lái)說(shuō)顏色，其他人就要在自己的身上找他說(shuō)的顏色。如果身上有他說(shuō)的顏色就能平安過(guò)河，如果沒(méi)有就可能被抓。被抓的人就要開(kāi)當(dāng)守河人。在一次游戲中我很幸運(yùn)，從頭到尾都沒(méi)有當(dāng)守河人。不是因?yàn)槲疑砩嫌泻芏囝伾�，而是我跑得很快哦，我是不是很棒呢�?/p>
每當(dāng)我渾身是汗的回到家時(shí)，媽媽都會(huì)批評(píng)我，可我還是喜歡玩游戲。我并不是貪玩，因?yàn)槲以谕娴腵同時(shí)也鍛煉了身體�？�，我現(xiàn)在很少生病了，而且跑步越來(lái)越快了，這多好呀！豐富的課余生活不但讓我玩的開(kāi)心了，還讓我越來(lái)越健康。
我愛(ài)我的課余生活！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，我和妹妹一起去參加由家委會(huì)組織的“愛(ài)心義賣——快樂(lè)小報(bào)童”活動(dòng)。
一大早我們就來(lái)到了天一廣場(chǎng)，我迫不及待地下了車，向集合地點(diǎn)跑去。只見(jiàn)臺(tái)階上已經(jīng)碼起了一大堆報(bào)紙，看來(lái)這次任務(wù)不輕松啊！戴上小紅帽，捧起愛(ài)心箱，拿上一疊報(bào)紙，開(kāi)始行動(dòng)了。
想起媽媽的鼓勵(lì)，我壯了壯膽，紅著臉，朝一位看起來(lái)面目和善的姐姐走去。“姐姐，我是希望之聲……”她耐心地聽(tīng)完我的介紹，并買了一份報(bào)紙。姐姐往“愛(ài)心捐款箱”里投進(jìn)十元錢的那一瞬，我的眼前好像綻放了一朵朵燦爛的煙花，我心里第一感受到了滿滿的快樂(lè)。第一次出馬就成功，這也給了我很大的信心。我拿著報(bào)紙，像一個(gè)快樂(lè)的小報(bào)童，跑著去別處叫賣了。
沒(méi)過(guò)多久，我的“愛(ài)心箱”就已經(jīng)變得沉甸甸的了。同伴胡蕾也加入到我的賣報(bào)行列中來(lái)了，我們倆賣掉的報(bào)紙更多了，得到的善款也不斷增加。時(shí)間不等人，我顧不上喝口水，不停地向路人叫賣，就想著能多籌一些善款。集合的時(shí)間就要到了，我趕緊跑到集合處。激動(dòng)人心的`數(shù)錢開(kāi)始了，我共募得176、6元善款。
這時(shí)的我已滿臉通紅，汗流浹背，累得直喘氣。原來(lái)掙錢是多么不容易的事啊，想著憑自己的勞動(dòng)，也能為需要幫助的人獻(xiàn)上愛(ài)心，這又是一件多么甜蜜的事兒！
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